手機培訓資料

1. 手機配件培訓資料

建議你上淘寶找一個商家，聊一聊，把關系搞好，然後，嘿嘿，你懂得。

2. 在手機上如何參加培訓

參加培訓，這也是根據自己所需要的，一般來說功能也差不多，畢竟也是網路上的培訓方式，也就是一些公司的方式來進行跟隨著大家的狀態走。

3. 手機培訓方案怎麼寫

◇ 學校簡介 ◇

廣州智維通手機維修培訓中心，創立於九八年,中心堅持「高標准、高質量、一切為了
學員和優質服務社會」的原則;「用我們一流的技術，一流的服務,為你創造明天的財富」是本中
心的培訓宗旨。至今已培養了來自國內外上千名學員,不少已成為維修和培訓行業的佼佼者,深得
同行的贊賞與認可!同時積累了豐富的手機維修培訓教學的經驗,已具有以下的明顯特點和優勢!
一、地處全國最大的通訊市場——廣州文化公園德興電子城405-406室,新世紀貿易中心1508室,
學員邊學習邊了解通訊市場的行情及最新動態信息，為將來創業或就業打下有利基礎。
二、具有雄厚的師資和技術力量，由各名師主講，有維修經驗豐富的高級維修工程師指導實踐。
三、具有完善和先進的設備及大量的實操機。
四、教學嚴謹，活學活用。精益求精。
五、實操為主，每人一套工具，有各種實操機及大量的維修機。
六、絕對包教會，強力推薦就業。
承諾：用我們一流的技術；
為你創造明天的財富！
（歡迎各有志人士，前來報學）

4. 手機基本功能培訓

其實手機操作很簡單,現在的手機差不多都是中文的,你不管他什麼功能你都打開試試,手機上他都會有選擇.確定.退出這些東西你放心去玩好了,就安全設置和網路你不要去動他

5. 我是做手機的，組裝加工，我需要一份品質部的職責以及技能的培訓資料，哪位大俠伸出援手，不甚感激！！

你是來老闆還是員工?如是員工職源責技能要求你入職時單位就該有並且明確告之你啊,找人事部要.我非你業內人,只能幫你找份僅供參考吧.實在找不著,你明確了職責,按其要求分解能力要求逐一上網查好了.

職位名稱: 手機品質部經理
職位職能: 質量管理/測試經理(QA/QC經理)
工作職責：
1、參與可靠性、軟體和硬體的評估；
2、制定和完善手機各種物料檢驗標准，物料的異常處理及跟蹤；
3、負責供應商品質評估，界定及選擇合格的供應商，及持續改進配合等；
4、熟悉手機產品的電子料、結構料；熟悉供應商製造工藝流程；
5、熟悉手機組裝整個生產流程，對生產過程出現的突發異常能夠及時溝通妥善處理；
6、熟悉手機成品品質標准以及檢驗規范；
7、品質部門運作管理及公司品質控制體系建設/運作管理。

6. 手機店長培訓資料

店長培訓手冊

作業員是以時間來工作，管理者以目標為中心來工作。這是管理者與作業員根本上的差異。
為方便起見以下管理者均稱為店長。
第一章 經銷商（店長）的資質
一、 店長的職責
★五項基本職責
（1） 達成業績的職責：不管店長是經營者還是營業者，必須擔負起店中業績的主要責任。
（2） 管理的職責：對於店中的「人」、「物」、「錢」、「情報」等，店長都得充分管理、具體落實執行公司的各項規定。
（3） 指揮統帥的職責：店長應該發揮指導、統帥部屬的最大能力。正確與適當的指導，下屬才能100%的發揮能力。
（4） 解決問題的職責：有關於業績或工作中所發生的問題，店長都必須思考與解決。
（5） 判斷的職責：在許可權范圍內，店長對於業務應有正確的判斷。這和下屬聽命行事的立場迥異。
★兩項最基本的工作
1、 對外的工作：〈追求消費者各方面的滿足〉
（1） 吸引消費者的貨品方案
不管是什麼時代，專賣店的勝負是決定於貨物品質的好壞、齊全與否。和以往所不同，不僅要適應消費者的需求，還要提出能准確領導消費走向的新型商品。這是店長的第一要務。
（2） 營造「氣氛好」「便利」的賣場
消費者所期待的店鋪貨色要齊全外，還要「氣氛好」和「便利」。達成這二項要求是店長的第二要務。
生意成交不成交另當別論，顧客只要一上門就給予親切的接待，每一工作人員都是親切和藹，笑臉迎人，把顧客當成朋友一樣，這就是要領。
另外一點是「便利」：商品的擺設是否一目瞭然、價格標示是否清楚、是否提供POP的廣告情報等等。看似十分簡單，卻往往為商家所疏忽的問題。
（3） 讓顧客有行家的感覺
在售貨現場接待顧客時，必須有讓人信服的販賣專業知識和水準，這種專業知識和講解技巧的訓練是店長的第三要務。店長對於新產品所引發的新生活形態應該有建言的能力。
但是，如果是一知半解、半生不熟的說明反而會產生反效果、使信用掃地，印象大打折扣。
接待顧客的態度也不宜過度，最好的程度是坦誠，真心地希望顧客找到想要的商品。
（4） 咨詢多、趣味多，又具新穎性
無論是對商品，還是在店內交談中，都應該讓人充滿趣味、新穎和識博見廣的感覺，這是店長的第四要務。
今天的消費者絕對不滿足隨便到一家商店選購一件隨便的商品。一定要逛一逛每一家店，好好審視，和店裡的人互相交談，最後才願意購買中意的商品。所以在專賣店購物時，顧客通常就象在做休閑活動一般。
2、 店長對內的工作
（1） 無論如何以達成高銷售額為目標
這是店長的第五要務，創造銷售額就是店長的首要工作。商品的陳列、賣場環境、待客、促銷等都是其手段。
（2） 在庫品一定要保持鮮度
專賣店的在庫品在陳列、數量方面不但要適度，最重要是一定要保持鮮度。這是店長的第六要務。滯銷品需及時寫申請報備傾貨，暢銷品量要保持
（3） 提高人員和售貨場地的平效
為了要達成目的必須 a、將店員的結構壓至最低，b、工作分配及指示應確實、
c、提高售貨技術水準與工作效率。
（4） 每年必須開發30%的新客戶，業績需遞增
二、店長的職能
1、必備的9項資質
（1） 熱情：店長在面對工作時必須要有高度的熱情與激情。
（2） 積極：積極地面對所有事物，這是企業發展時最需要的店長
（3） 開朗：開朗的人才能聚集眾人，帶領眾人。需要能夠使店裡充滿歡愉，和諧氣氛的店長
（4） 感性：現在最流行的話是「感性」，不僅是對商品、商品的陳列或談話上，店長也應感性，充滿愛心
（5） 協調性：共同作業的基礎在於協調性，不管是對部屬上司還是顧客或交易對方都必須具協調性
（6） 責任感：店長被委託了若干名部屬及幾百萬元的商品，沒有強烈的責任感絕對不行。
（7） 不屈不撓：一個人不可能永遠順利，身為管理者一定要不畏困難，具有堅強忍耐的毅力
（8） 歸屬感：熱愛工作、團體、把店當成另一個家，這是作為店長的原點
（9） 行動力：失敗通常是因為不行動。立即行動是店長應具備的資質
2、應備的8項基礎能力
（1） 考力：更廣、更深一步地思考。思考不足的行動會造成徒勞。
（2） 判斷力：正確迅速下判斷。愈是上司不在，判斷就尤其重要
（3） 領導力：必須能調動、激發部屬的工作積極性，擁有指導部屬的領導力，統御力，能正確的處理人際關系
（4） 指導力：能夠正確指導部屬「前進」、「停止」、「該如此」的能力，這是讓部屬達成業績的原點
（5） 設定目標：設定工作目標，確實分派，這是帶領團體的重點
（6） 說服力：讓自己的想法、計劃使對方理解，接納的能力，說服力是打動一個人最大的武器
（7） 應變能力：能基本應對突發事件和意外爭執，能應各種狀況做適當的處理
（8） 情報收集力：廣范的情報資料持有不同時，選擇必要、有益的情報是必要。

3、 作為「工作管理者」的失敗原因
（1） 沒有獨創理念
（2） 無法掌握情勢的變化
（3） 無法思考又欠缺果斷力
（4） 無法得到相關部屬的協助
（5） 無法完成日常業務
（6） 無法如期完成計劃
（7） 無法圓滿地授權
（8） 和部屬接觸不足
（9） 無法掌握部屬的心態
解說
以上是店長站在工作管理立場失敗的10大原因，從反面看事，管理者應具備哪些能力即可一目瞭然
三、店長必備的任務
1、必備的6項知識和技能
（1） 工作的知識和技能
（2） 必須具備有效運用組織的知識和技能、並另有創新
（3） 指導的知識和技能，正確、迅速、有效地教育和訓練部屬
（4） 改善的知識和技能，細密地分析當店工作內容，節省勞力、時間、經費，使工作成果更顯著
（5） 對待部屬的知識和技能，店長需要下屬的協助才能達成任務，因此，必須具備提高下屬士氣、保持組織工作效力，解決人事問題等知識和技能。
（6） 解決問題的知識和技能，諸如業績問題，人事案、顧客申訴、相關機構與組織有關事務安排等，每天都會發生，店長應具備如何解決這些問題的能力
（7） 測定能力的基準
項目 自我評價 上司評價
1 鎖定目標的達成
2 業務計劃的完成
3 組織完善人際關系良好的團體
4 努力向前，善盡責任的指導
5 充分得到內部人員的協助
6 合理地處理事務
7 公平地分派工作
8 有關市場和業界間的知識
9 建立交易商等關連企業的協助體系
★卓越領導者的特性
1 真正領導者的特徵
2 對於自己的工作得心應手，不虛張聲勢
3 己所不欲，不施於人
4 樂於助人
5 言教、身教並重
6 肯擔當，不規避責任
7 處事公平公正
8 對人、對事、一視同仁，真心關心部屬、真正解決問題
9 疑人莫用，用人莫疑，體諒別人，愛人勝己
10 因材施教
★真正領導者必備的能力
1 不僅勝任自己的工作，對於和自己有關的上游及下游的工作也抱著學習的熱忱
2 具備計劃、組織自己職務的能力
3 具備授權的技巧
4 具備決定和實踐發展路線的能力
5 果斷力
6 具備不屈不撓的通融性
7 樂於和人共商的協調力

7. 手機維修培訓從入門到精通需要學多久，成

你好
像我這種大神，想當年在愛瘋的時候
兩個月就出來了，可有的人要兩個半，哈哈哈

8. 如何做好手機產品培訓

這個得根據將來要從事什麼樣的工作，預先做好培訓准備 這個主要是為了以後的工作打基礎 基礎好了學東西自然就快了 這就是磨刀不誤砍柴工

9. 怎麼對手機店的員工培訓

1、培訓准備應該充分：包括課件、資料、受訓人員、環境以及如何調節氣氛等專；
2、培訓屬結果應該評估：評估的方式包括口頭提問、書面考試等；
3、講評估結果作為績效考核的重要一部分：以保證員工認真對待；
4、堅持針對評估結果進行改進！