兒童心理學培訓
㈠ 心理咨詢師培訓機構哪家好
如何選擇一個靠譜心理咨詢師培訓機構呢?應該注意以下幾點:
第一,一定要選擇那種少而精的。
那麼什麼叫少而精呢?現在有很多的培訓機構,既做人力資源、營養師等培訓,又做。但是心理咨詢是一個專業要求較高的工作,學習的過程需要更多的沉澱,並不是簡單的一些培訓就能達到一個專業咨詢師的執業水平的,因此,一個只專注於心理學的機構能提供更專業的培訓。
第二,遠離跑場老師。
很多機構為了節省人力成本,啟用跑場老師,當一個跑場老師接受多個機構的培訓任務時,很難根據培訓目標調整培訓方案,因此,專業性的實戰型心理咨詢師,能更好地為你的心理學之路打開一扇窗。其次,也要了解培訓學校的實力情況,一般實力比較雄厚的培訓學校,師資情況都是比較上乘的,更有助於大家的學習。
第三,小班教學很重要。
人數眾多的培訓課程並無法提供更有針對性的培訓和指導,而只有人數的減少,才能帶來教學資源的合理配置和優化。
第四,教學形式的選擇
單純的單向信息傳遞式的培訓已經遠遠無法滿足當今培訓的需要,渡仁心理在培訓中融合大量Roleplay,通過角色扮演,更好的進行體會、領悟、提升實踐技能。
第五,後續實踐不可忽視
後續課程心理咨詢師是一個活到老,學到老的行業,拿到心理咨詢師國家資格證書,從硬體上來講,是具備了從業的資格,但是真正想成為一名專業的心理咨詢師。還需要後續的實踐、提升、督導等等,只有當理論運用於實踐,我們才能更好的反芻我們的獲得。
㈡ 心理咨詢師培訓,有什麼好的課程推薦
德瑞姆心理抄教育的心理咨詢師培訓課程,理論結合實際,豐富實用的課程設置:1、理論與生活相結合心理學來源於生活而高於生活,每一門課程的知識講解以日常生活為案例,進行專業知識的解析,我們將理論實實在在與生活緊密結合,讓大家發現生活中的心理學,運用心理學提升生活的幸福感。2、理論與實踐相結合豐富的咨詢案例解析、寶貴的咨詢觀摩、資深的咨詢督導……資深咨詢師手把手指導運用,為您的咨詢技術學習保駕護航。3、技能與督導相結合咨詢技能輸出與督導精進技術相結合,讓您不斷學習提高。更有豐富的、個性化的其他心理咨詢專業工作坊課程供您選擇學習,繼續研修,拓展心理咨詢職業之路。德瑞姆心理教育創立於2002年,德瑞姆心理教育創建於2002年,專注於心理咨詢師培訓、心理學學歷教育、家庭教育、心理咨詢服務。
㈢ 兒童心理咨詢師報考條件
報考心理咨詢師是部分兒童和成人的,報考心理咨詢師條件:
三級心理咨內詢師報考條件容
(以下條件滿足其一)
:
1、具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷。
2、具有心理學、教育學、醫學專業大專學歷,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。
3、具有其他專業本科以上學歷,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。
二級心理咨詢師報考條件
(以下條件滿足其一)
:
1、具有心理學、教育學、醫學專業博士學位。
2、具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。
3、取得心理咨詢師三級職業資格證書,連續從事心理咨詢工作滿3年,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書者。
4、具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書,連續從事心理咨詢工作滿3年。
㈣ 心理咨詢師培訓班
每個地區對於考心理咨詢師費用相對不一,因為心理咨詢師會受到報考回地區和報考類別的影響,答導致收費標准也是存在差異的,一般費用不會超過1000元左右,如果需要補課的也就到月幾十到幾百塊錢不等的價格。
還有一點就是專業是否對口,如果你之前學過心理相關知識,直接通過機構交報考費用即可,如果不是,可以通過平台機構進行報名學習,這樣可能相對比較高,大約三四千左右不等。
報考心理咨詢師需要什麼條件:心理咨詢師報考不一定是要心理學相關的專業,非心理學專業的滿足條件者依舊可以報考。(滿足下面回復內容一條即可)
1、專業不限,本科及以上學歷的,經過心理咨詢師培訓的;
2、醫療、心理等相關的專業專科學歷,經過心理咨詢師培訓的;
3、醫療、心理等相關專業本科學歷的。
考試時間為每年的3,6,9,12月。
心理咨詢師考試內容理論部分:
1、普通心理學;
2、社會心理學;
3、發展心理學;
4、異常心理學;
5、健康心理學;
6、心理測量學;
7、咨詢心理學技能操作部分:
1、心理診斷技能;
2、心理咨詢技能;
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希望我的回答能讓您滿意,望採納,謝謝。
㈤ 不經過培訓機構,自己可以考取兒童心理咨詢師證嗎
不可以。心理咨詢師的必要報考條件之一就是必須要在專業的心理咨詢師培訓機構接受專業的培訓,並且有培訓機構頒發的畢業證書,方可由培訓機構統一報考。
㈥ 杭州心理學培訓學校
短程的進復修式不為考制證的心理學培訓好像還真沒有,建議還是自己看一些心理學的書。
1、如果要想系統的學習心理學(教材):普通心理學(最基礎的,也是心理學入門書籍)、發展心理學(兒童心理學)、社會心理學、教育心理學、心理咨詢與輔導、個性心理學、異常心理學、實驗心理學額、心理統計學、心理測量學等。
2、只是想了解心理學有關知識推薦:人際關繫心理學(人民教育鄭全全等著)、心理衛生(廣西教育李丹著)、社會心理學(北京大學侯玉波著)、個性心理學(北師大高玉祥著)、認知心理學(遼寧大學高玉祥著)、心理咨詢與心理治療(北京大學錢銘怡著)
3、想讀一些心理學方面的著作而不是教材,更多是感興趣可以選擇:身體語言密碼(亞倫皮斯)、道德告誡(薩德)、圖騰與禁忌(弗洛伊德)、解開你人格的秘密(張同延、張涵詩)《一個找回自我的心》(克利福德比爾斯)靈魂的黑夜(托馬斯摩爾)、《心理學與生活》。
4、想對一些心理疾病了解與治療的書:心理咨詢與輔導(陶來恆主編)、心理測量學、心理障礙臨床手冊、異常心理學等。
㈦ 哪裡有兒童心理咨詢師的培訓機構
沒有兒童心理咨詢師,只有少兒心理咨詢師,如果在上海、北京、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、無錫、常州的話,可以報德瑞姆的班,國內知名機構
㈧ 心理咨詢師培訓班哪家好
推薦恆健教育,價格合理,實事求是,說什麼時候上課,就什麼時候上課,通過率也是首屈一指的。
㈨ 上哪裡培訓心理學
自學看書推薦;
閱讀一些有關心理學的專業書籍,這些書籍包括但不限於:專
《普通心理學》屬、《實驗心理學》、《心理統計學》、《心理學研究方法》(可配套看《影響心理學的40項研究》)、《人格心理學》、《變態心理學》、《認知心理學》、《發展心理學》、《教育心理學》、《社會心理學》
心理是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學,既是一門理論學科,也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關,因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。
㈩ 幼兒心理健康教師培訓學習有哪些內容或技術
兒童發展心理學主要掌握的是兒童成長階段的心理特徵和表現,可以說在兒童階段,安全感的建立非常重要,應在教育中特別重視兒童安全感的建立。同時在這一時期,兒童開始學會模仿,所以一定要注重兒童的成長環境的建設。 首先,兒童心理學為學前兒童教育提供心理學依據。學前兒童的教育一般被稱為早期教育,由於嬰幼兒身心的特殊性,對其教育也有較大的特殊性,它是人生的啟蒙教育,具有奠基的意義。所以,教育者(包括家長和幼教工作者)不僅要考慮客觀的教育要求,而且應十分重視兒童心理發展規律,考慮兒童的成熟狀況和發展可能性。在不同的 年齡階段,教育的側重點有所不同。 其次,早期教育與學校的系統教育不同。其出發點和重點在於提高幼兒的心理發展水平,在生活、游戲、學習中培養認識能力,良好的習慣、性格等。因此,在早期教育中應寓教於生活,游戲及交往之中,促進兒童身心的全面發展。 最後,掌握必要的兒童心理學知識是做好兒童教育工作的前提,無論是家長還是幼兒教育工作者,只有充分了解兒童身心發展的規律和個年齡階段的心理特點,才能引導兒童健康的成長和發展。 幼兒教育心理學需要注意的幾個方面: 1、自由性; 2、趣味性; 3、虛構性; 4、社會; 5、實踐性; 幼兒教育心理學是在幼兒教育學和幼兒心理學基礎上形成的一門學科。它主要研究幼兒學習的規律與特徵以及教師有效開展教育教學活動,促進幼兒學習與身心的健康發展。 幼兒心理學是研究幼兒(3- 6、7歲入學前兒童)心理現象發生、發展和活動規律的一門科學。 幼兒心理學和嬰兒心理學、學齡兒童心理學、少年心理學、老年心理學等都是發展心理學的分支學科,和幼兒衛生保育教程、幼兒教育學、幼兒園教育活動的設計與指導等教育理論課都是學前教育專業的必修課。