中國法律培訓網

⑴ 做方言培訓 是否擦邊法律

不管辦什麼培訓班，要注意以下幾個問題：
1.要到教育部門或工商管理部門備案登記注版冊，取得相應證書和權法人代表資格；也可與有關部門聯系，如學校、文化單位，由它們代管，使用這些單位的法人地位，合作辦學。
2.辦培訓班的人必須具備相應資質，具備教學或管理能力。語言培訓教師應該持有教師資格證書或與語言相關的學術資歷證書、一定資力的學業證書等。僅僅會使用某種語言或某地方言者，不具備教授語言課程的資質。
3.辦培訓班應有適用的教材、教學計劃、教師得有相應教案；授課課時應與收費相當。
4.教學內容不違法。
5.辦培訓班所得收入依法納稅。

如果做到以上幾條，你就可以合法運作你的培訓班了。不管培訓方言或普通話或少數民族語言，都是合法的。
舉例說明：前幾年南下打工的人很多，不少學校開設了《粵語》課程，不但不違法，而且很受歡迎；如今大部分高校開設《普通話》、對外國人開設《漢語》，其實都是語言課程。只要手續齊全、具備資質，都是合法的。

⑵ 培訓行業有什麼法律法規，或者行規

相關教育法律法規

《中華人民共和國教育法》

《中華人民共和國義務教育法》

《中華人民共和國教師法》

《中華人民共和國高等教育法》

《中華人民共和國民辦教育促進法》

《中華人民共和國職業教育法》

《中華人民共和國國家通用語言文字法》

《中華人民共和國學位條例》

《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》

《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》

《教師資格條例》

《普通高等學校檔案管理辦法》

《高等教育自學考試暫行條例》

《中華人民共和國中外合作辦學條例》

《掃除文盲工作條例》

《幼兒園管理條例》

《普通高等學校設置暫行條例》

《學校衛生工作條例》

《學校體育工作條例》

《普通高等教育學歷證書管理暫行規定》

《國家教育考試違規處理辦法》

《教育行政處罰暫行實施辦法》

《中小學校電化教育規程》

《中小學德育工作規程》

《少年兒童校外教育機構工作規程》

《流動兒童少年就學暫行辦法》

《高等學校培養第二學士學位生的試行辦法》

《成人高等學校設置的暫行規定》

《廣播電視大學暫行規定》

《高等職業學校設置標准》（暫行）

《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》

《研究生學籍管理規定》

《關於授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》

《社會力量辦學教學管理暫行規定》

《高等教育自學考試實踐性環節考核管理試行辦法》

《普通話水平測試管理規定》

《高等教育自學考試開考專業管理辦法》

《學校藝術教育工作規程》

《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》

《學生傷害事故處理辦法》

《中國漢語水平考試(HSK)辦法》

《中小學校長培訓規定》

《高等學校招生全國統一考試管理處罰暫行規定》

《中小學教師繼續教育規定》

《普通高等學校學生管理規定》

《特殊教育學校暫行規定》

《高等學校校園秩序管理若干規定》

《教師和教育工作者獎勵規定》

⑶ 教育政策法規

教育法規試題（含答案）
1．依法治校是指學校以國家法律、法規、規章和文件規定為依據，完善 內部各項管理制度和紀律 ，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。
2. 《教育法》規定，國家建立以 財政撥款 為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。
3．《義務教育法》規定，國家、社會、學校和家庭依法保障 適齡兒童、少年 接受義務教育的權利。
4．公民、法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的，可以 自知道該具體行政行為之日起60 日內提出行政復議申請。
5．根據《預防未成年人犯罪法》的規定，營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置 未成年人禁止進入 的標志。
6．《刑法》是規范有關 犯罪 和 刑罰 的法律規范的總稱。
7．《學校衛生工作條例》規定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過 8 小時，小學不超過 6 小時。
8．實施教育行政處罰的機關，除法律、法規另有規定的外，必須是 縣級以上 人民政府的教育行政部門。
9．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢， 3 年內不得再次參加教師資格考試。
10．學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當 每月 檢查一次。
11．參加繼續教育是中小學教師的 權利和義務
12．預防未成年人犯罪，應立足於教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行 預防和矯治
13．學校應當尊重未成年學生的 受教育權 ，不得隨意開除學生。
14．《民法》是調整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的 財產關系 和 人身關系 的法律規范的總稱。
15．行政復議、行政訴訟期間，行政處罰 不停止 執行。
16.《學校體育工作條例》第十四條規定，學校每學年至少舉行一次以 田徑 項目為主的全校性運動會。
17．對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主 ， 懲罰為輔 的原則。
18．《中華人民共和國行政許可法》於 2004 年 7 月 1 日正式施行。
19．根據我國《民法通則》的規定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人
20．權利是以 法律形式規定 並加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益。
二、選擇題（分單項選擇和多向選擇，共30分 ）
（一）單項選擇（共10小題，每小題1分，計10分）
1．有關法律規定:"對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓。"這體現了行政職權的什麼特徵？（ C ）
A、優益性
B、單方性
C、強制性
D、執行性
2．根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( B )
A、14周歲以下
B、14周歲以上不滿16周歲
C、16周歲以上不滿17周歲
D、18周歲以下
3．對民辦學校重大問題擁有決策權的是（ D ）
A、校長
B、教職工代表大會
C、學校工會
D、學校董事會
4．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批准王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（ A ）
A、當地縣教育局
B、當地縣人民政府
C、地市教育局
D、省教育廳
5．有的學校在學生手冊中規定："禁止男女生之間互訪宿舍。"此規定從法學的角度看，也可以解釋為："男女生不得無故進入異性宿舍。"這一解釋屬於（ A ）
A、目的解釋
B、文法解釋
C、歷史解釋
6．"學校應當於每年的教師節組織教師宣誓活動。"這是（ D ）的規定。
A、《教育法》
B、《山東省實施〈教師法〉辦法》
C、《教師法》
D、《青島市實施〈教師法〉若干規定》
7．依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（ C ）
A、某教育局局長
B、某市市長
C、某市公安局
D、某鄉鎮黨委書記
8．《教育法》規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不採取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（ B ）
A、民事責任
B、刑事責任
C、一般責任
D、行政責任
9．根據我國《憲法》的規定，國務院有權制定和發布( B )
A、教育法律
B、教育行政法規
C、教育政府規章
D、教育單行條例
10．某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鍾，5分鍾過後，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（ B ）
A、司機負責
B、某寄宿學校負責
C、司機和某寄宿學校共同負責
D、司機和王某共同負責
（二）多項選擇（共10小題，每小題2分，計20分）
1．法律責任的類型有（ ABCD ）
A、民事法律責任
B、行政法律責任
C、刑事法律責任
D、違憲責任
2．張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（ ABCD ）
A、參加教育教學計劃安排的各種活動
B、使用教育教學設施、設備、圖書資料
C、按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金
D、完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證書
3．教師可以採用的行政救濟途徑主要有（ AD ）
A、行政復議
B、民事訴訟
C、仲裁
D、教師申訴
4．教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（ ABC ）
A、聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議
B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權
C、決定有關教職工福利的重要事項，監督校長和學校其他負責人的工作
D、罷免校長
5．學校可以解聘教師的情形有（ BCD ）
A、不能團結同事，其他教師不願與之共事的
B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
C、體罰學生，經教育不改的
D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的
6．下列屬於體罰學生的情形是（ BC ）
A、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍
B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍
C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈
D、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規范動作，令其反復練習4次
7．我國公民的基本權利和義務的特點有（ ABCD ）
A、權力和自由的廣泛性
B、權利和自由的現實性
C、權利和義務的平等性
D、權利和義務的一致性
8．對未成年人的監護人的設定包括（ AB ）
A、法定監護
B、指定監護
C、委託監護
D、代理監護
9．我國現行的學校教育制度是（ ABCD ）
A、學前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
10．學校對高中生可以進行以下何種處分？（ ABD ）
A、警告
B、記過
C、送勞動教養
D、開除學籍
三、簡答題（共6小題,1-4小題各3分,5-6小題各4分,計20分）
1．法的要素有哪些？
答：（1）法律規則;（2）法律原則；（3）法律概念。
2．根據《民法通則》的規定，我國所保護的知識產權有哪幾種？
答：著作權、專利權、商標權、發現權、發明權和其他科技成果權。
3．什麼是行政復議？
答：行政復議是公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關或者法律法規規定的機關提出申請，受理申請的行政機關依法定程序對該具體行政行為進行復查並作出復議決定的行動。
4．教師與學生之間有哪些法律關系？
答：⑴教育和被教育的關系；⑵管理和被管理的關系；⑶保護和被保護的關系；⑷互相尊重的平等關系。
5．簡要回答學校的法定義務。
答：（1）遵守法律、法規。
（2）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標准，保證教育教學質量。
（3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。
（4）以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他情況提供便利。
（5）按照國家有關規定收取費用並公開收費項目。
(6)依法接受監督。
6．簡要回答教師的法定權利。
答：⑴ 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；
⑵從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；
⑶ 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；
⑷按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
⑸對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；
⑹參加進修或者其他方式的培訓。
四、案例分析（共2小題，每小題10分，計20分）
1．李某有一女李霞14歲, 系農村某鎮初中二年級學生。李某認為女孩上學無用,還不如早下來賺錢，遂於2003年暑假將李霞送到鄰鎮一個體戶處打工。開學一周後，學校老師、領導、村幹部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時還惡語相報："孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子--多管閑事。"
請問：⑴該案例中有沒有違法行為？⑵違反了什麼法律規定？⑶違法主體是誰？⑷應該承擔什麼法律責任？
答案要點：（1）有違法行為。
（2）違反了《義務教育法》第11條和《未成年人保護法》第9條、第28條等規定。
（3）李某及個體戶。
（4）《義務教育法》第15條規定，除因疾病或者特殊情況，經當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監護人批評教育，並採取有效措施責令送子女或者被監護人入學。對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人，由當地人民政府給予批評教育，責令停止招用；情節嚴重的，可以並處罰款、責令停止營業或者吊銷營業執照。《未成年人保護法》第49條規定，企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動部門責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷執照。
2．某校初中班主任吳老師在批改作業時，發現學生高某的作業本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，後在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條後離家出走。高某家長找到吳老師理論並要求將高某找回。吳老師解釋說："我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系。"
請問：⑴吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據的法規及條款。⑵吳老師的解釋是否正確？為什麼？
答案要點：⑴吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確。因為上述行為違反了《未成年人保護法》第30條和第31條的規定。
⑵吳老師的解釋不正確，因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上。《教師法》規定，教師要"關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。"尊重學生、平等對待學生是教師的最基本的職業道德，不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本案例中吳老師不適當的教育方式對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任

⑷ 法律法規對安全培訓有哪些要求

一、培訓要求：
1、必須對單位所有從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。 2、員工每年必須接受不少於20小時的安全生產教育和培訓。
二、培訓內容：
1、「安全生產法」規定的相關員工教育和培訓內容。如：從業人員規定、主要負責人和安全生產管理人員規定、特種作業人員規定等內容進行培訓。
2、對本單位生產過程中存在的危害因素進行識別分析，並提出有效的防範措施。（有毒有害氣體、觸電、機械傷害等）
3、「安全生產法」、「勞動法」等其他法律法規中規定的從業人員個體防護用品的要求、配備規定、佩戴要求等相關內容進行培訓。
4、班前班後會記錄、設備運行、維護、檢修記錄、安全檢查記錄、監測記錄、檢驗記錄、會議記錄、隱患上報規定、事故上報規定等內容進行培訓。
5、《安全生產許可證》、《工商營業執照》、《司爐工上崗操作證》、《電工進網許可證》、《企業主要負責人安全資格證》等證件的法律法規要求進行培訓。
6、特種設備監測檢驗規定進行培訓。（鍋爐 、安全閥、等）
7、員工法律法規意識的調查表反映出的法律法規問題。
8、國家新出台的安全政策、規程等相關法律法規。
9、員工日常工作中暴露出欠缺的法律法規。
三、培訓准備
1、根據培訓主要內容收集整理資料編寫講議。
2、制定「培訓計劃安排表」。（要求：培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓教師、組織單位、培訓參加人數。）
3、制定培訓管理制度。
4、根據培訓內容製作《法律法規試卷》。
四、考核
1、培訓結束後要對參加培訓人員進行書面考試。
2、對試卷要進行判卷、打分，60分以上為合格，低於60分的重新組織培訓考試。
五、培訓管理 所有培訓的簽到表、分數登記表、培訓計劃安排表、培訓講義等資料和記錄進行整理裝訂存檔，妥善保存。
員工獲取相應安全生產法律法規和其他要求的有效途徑：
1、公司為各單位定有「中國安全生產報」、「長治日報」、「山西日報」等報刊，通過閱讀獲取。
2、公司每旬下發內部報刊「食品安全」報到分公司，由分公司下發到各車間、班組，便於員工獲取相應的安全生產法律法規知
識。
3、通過分公司的宣傳欄、板報及各種會議來獲取。
4、員工參加單位內部或外部舉行的安全生產法律法規培訓班來獲取相應的安全生產法律法規知識。
5、通過網路查詢下載、看電視等媒體可以獲取相應的安全生產法律法規知識

⑸ 中國人民大學有法務培訓專業嗎

有
該專業培養目標是法律人才和治國人才。學生具有良好的法學思維，掌握法學基本理論和系統的法律專業知識；熟悉我國的法律法規及有關政策，具有社會責任感和擔綱精神；了解外國的法律和法學動態；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力及論證才能；掌握律師實務、司法鑒定、法醫等技術知識；有較好的外語聽說讀寫能力，使學生成為既能從事立法工作和司法實務，又能從事法學教育和研究工作的德才兼備的高級法律專門人才。

主要課程：法理學、中國憲法、中國法制史、外國法制史、行政法與行政訴訟法、刑法學、民法學、商法學、經濟法學、知識產權法學、刑事訴訟法、民事訴訟法學、國際法學、國際私法學、國際經濟法學、物證技術學、證據法學等專業主幹課以及法學教授每周講座、診所式法律教育、律師學、證券法、保險法、海商法、民法案例分析、刑事案例分析、行政法案例分析、經濟法案例分析、知識產權案例分析、國際經濟法案例分析等近50門專業選修課。法學院還結合教學組織學生參加社會調查、法律咨詢等實踐活動。

為鼓勵祖國各地的優秀學生到該院深造成才，法學院對該專業的學生設立了「高考狀元獎學金」、「美麥斯獎學金」、「岳成律師事務所獎學金」等專項獎學金。學生還可參評學校的各類獎學金。每年獲獎學生的比例超過50％。法學院設立了長期固定的歐洲法律培訓項目及其他國際合作項目，選拔派遣研究生出國培訓。

法學院學生就業前景十分廣闊。學生畢業後大多在中央和地方各級政府部門、公檢法機關、大型國企、公司企業、律師事務所、金融機構工作，許多畢業生已經成長為各行業的骨幹力量。每年有30％以上的學生在該院或是國內外其他著名大學繼續深造

⑹ 誰能告訴我新入職員工法律培訓有哪些

最主要是學習新的勞動法，社會保險防方面的條例，還有一些地方的法規

建議你登陸下地方的人力和社會保障網站，上面政策法規欄目有比較詳細的內容

希望對你有所幫助

⑺ 中國法輔網一站式服務包含了哪些

中國法律服務網（www．12348．gov．cn）由門戶網站、「掌上12348」微信公眾號、移動客戶端組成，整合了38萬多家法律服務機構，139萬多名法律服務人員數據，匯聚全國優質公共法律服務資源。截止3月底，全國各省（區、市）及兵團的32個省級平台也已經投入使用，基本建成了上下一體、部省聯動的「互聯網＋公共法律服務」體系。

目前，中國法律服務網將面向公眾提供法律事務咨詢、法律服務指引、法治宣傳教育、法律法規與案例查詢、信用信息公開等服務功能。其中，網站提供24小時在線自助服務，涉及婚姻問題、勞動糾紛、工傷賠償等6類案件類型的法律咨詢，並擬在年底增至10類，基本達到對民生領域案件的法律咨詢全覆蓋；從全國范圍遴選了925名優秀法律服務人員組成駐場服務團隊，為社會提供權威人工法律咨詢服務，公眾通過留言進行的法律咨詢確保在5小時內解答完畢。此外，網站也為公眾提供了請律師、辦公證、求法援、找調解、尋鑒定、法制宣傳和執法服務等7項法律服務一站式信息查詢。

據了解，2017年12月20日，中國法律服務網上線試運行。截至5月19日，中國法律服務網上線在試運行期間，累計登陸人次130萬，注冊社會公眾2萬餘人，法律服務總咨詢量8萬余次，出具法律意見書3萬余份。在線留言咨詢5000餘次，全部得到回復。網站在解答群眾法律咨詢、化解矛盾糾紛、開展法治宣傳等方面發揮了積極作用。

司法部相關負責人表示，司法部將按照公共法律服務體系建設的總體部署，堅持需求導向，繼續推進現代信息技術與公共法律服務的深度融合，進一步健全完善網路體系，優化服務功能，提升服務能力，努力把中國法律服務網建設、管理、運行、維護好。通過網站建設，有效融合公共法律服務實體、熱線和網路三大平台，發揮整體聯動優勢，加快與政府相關部門、司法機關相關網路數據平台對接，推動實現數據共享和工作對接，全面提升公共法律服務能力和水平，讓每一個遇到法律問題的公民體驗到實實在在的獲得感幸福感安全感。

⑻ 請問中國關於就業的法律是哪些有專門的就業法嗎謝謝

中華人民共和國就業促進法（草案）

第一章總則

第一條為了促進就業，發展和諧勞動關系，推動經濟發展同擴大就業良性互動，實現社會和諧穩定，制定本法。

第二條國家把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置，實施積極的就業政策，堅持勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業的方針，多渠道擴大就業，逐步實現社會就業比較充分的目標。

第三條縣級以上人民政府應當把擴大就業作為經濟發展和調整經濟結構的童要目標，納入國民經濟和社會發展規劃，並制定促進就業的中長期規劃和年度工作計劃。

第四條縣級以上人民政府應當通過發展經濟和調整產業結構、規范人才和勞動力市場、加強職業教育和培訓、完善就業服務、提供就業援助等措施，創造就業條件，擴大就業機會。

第五條勞動者依法享有平等就業和自主擇業的權利。勞動者就業，不因民族了種族、性別、宗教信仰、年齡、身體殘疾等因素而受歧視。

第六條用人單位依法享有自主用人的權利。
用人單位應當依照本法以及其他有關法律、法規的規定，保障勞動者的合法權益。

第七條國務院建立全國僅進就業工作協調機制，研究就業工作中的重大問題，協調推動全國的捉進就業工作。國務院勞動保障部門具體負責全國的促進就業工作。
省、自治區、『直轄市人民政府根據促進就業工作的需要，建立促進就業工作協調機制，協調解決本行政區域就業工作中的重大問題。
縣級以上人民政府有關部門按照各自的職責分工，共同做好促進就業工作。

第八條各級人民政府和有關部門在履行促進就業職責中，應當簡化審核、登記等手續，提高辦事效率，為勞動者自主擇業、自主創業提供便利。

第九條工會、共產主義青年團、婦女聯合會、殘疾人聯合會以及其他社會組織，協助人民政府開展促進就業工作，依法維護勞動者的勞動權利。

第十條各級人民政府和有關部門按照有關規定，對在促進就業工作中作出顯著成績的集體和個人，給予表彰和獎勵。

第二章政策支持

第十一條縣級以上人民政府應當把擴大就業作為重要因素考慮，統籌協調產業政策與就業政策。

第十二條國家鼓勵各類企業在法律、法規規定的范圍內通過興辦產業或者拓展經營，增加就業；鼓勵發展勞動密集型產業、服務業、非公有制經濟、中小企業，多渠道、多方式增加就業崗位。

第十三條國家發展國內外貿易和國際經濟合作，拓寬勞動者就業渠道。

第十四條縣級以上人民政府在安排政府投資和確定重大建設項目時，應當發揮投資和建設項目帶動就業的作用，增加就業機會。

第十五條國家實行有利於促進就業的財政政策，改善就業環境，擴大就業。
縣級以上人民政府應當根據就業狀況和就業工作目標，在財政預算中安排適當的資金用於促進就業工作。

第十六條國家建立並逐步完善失業保險制度，依法確保失業人員的基本生活，促進其實現再就業。

第十七條國家實行有利於促進就業的稅收政策，鼓勵企業增加就業崗位，鼓勵勞動者自主創業，扶持失業人員再就業。國家對符合法定條件的失業人員舉辦的個體工商戶以及當年吸納符合法定條件的失業人員達到規定要求的企業，依法給予稅收優惠。

第十八條國家實行有利於促進就業的信貸政策，鼓勵金融扭八認價－
機構改進金融服務，支持增加就業，對自主創業人員在一定期限內給予小額信貸等扶持。

第十九條國家實行城鄉統籌的就業政策，逐步建立城鄉勞動者平等就業的制度，促進和引導農村勞動者有序轉移就業。縣級以上地方人民政府應當推進小城鎮建設和加快縣域經濟發展，引導農村勞動者就地就近轉移就業；在制定小城鎮規劃時，應當將本地區農村勞動者轉移就業作為重要內容。

第二十條國家支持區域經濟發展，鼓勵區域協作，統籌協調不同地區就業的均衡增長。

第二十一條各級人民政府應當統籌做好城鎮新增勞動者就業、農村富餘勞動者轉移就業、失業人員再就業工作。各級人民政府應當根據婦女、殘疾人、高等學校和中等職業學校畢業生、退役軍人等不同就業群體的特點，採取相應措施，鼓勵社會各方面通過開展有針對性的創業培訓、就業服務等活動，提高其就業能力和創業能力，並依法給予扶持和幫助。

第二十二條各級人民政府應當採取措施，逐步完善和實施與非全日制等靈活就業相適應的勞動關系、工資支付和社會保險等政策，為靈活就業人員提供幫助和服務。

第二十三條縣級以上地方人民政府根據本地區實際情況，在維護國家財政稅收、信貸政策統一的前提下，可以制定有利於促進就業的具體政策措施。

第三章規范市場秩序

第二十四條縣級以上人民政府應當培育和完善統一、開放、競爭、有序的人才和勞動力市場，規范市場秩序，創造公平的就業環境，促進勞動者通過市場實現就業。

第二十五條縣級以上人民政府應當建立健全人才和勞動力市場信息服務體系，完善市場信息發布制度。

第二十六條用人單位招用人員以及職業介紹機構、人才交流服務機構（以下統稱職業中介機構）從事職業中介活動，不得以民族、種族、性別、宗教信仰、年齡、身體殘疾等因素歧視勞動者。

第二十七條農村勞動者進城就業享有與城鎮勞動者平等的勞動權利，禁止對農村勞動者進城就業設置歧視性限制。

第二十八條縣級以上人民政府及其有關部門應當發揮職業中介機構在促進就業中的作用，加強對職業中介機構的管理，提高職業中介服務的質量。

第二十九條從事職業中介活動，應當遵循合法、誠實、守信、公平、公開的原則。
用人單位通過職業中介機構招用人員，應當如實向職業中介機構提供崗位需求信息。
禁止任何組織和個人利用職業中介活動侵害求職者的合法權益。

第三十條設立職業中介機構應當具備下列條件：

（一）有明確的章程和管理制度；

（二）有開展業務必備的固定場所、辦公設施和一定數額的開辦資金；

（三）有一定數量具各相應職業資格的專職工作人員；

（四）法律、法規規定的其他條件。

設立職業中介機構，應當按照國家有關規定向勞動保障部門或者人事部門提出申請。勞動保障部門、人事部門應當自接到申請之日起3 0日內作出決定。對符合條件的，予以批准，並發給職業中介許可證；對不符合條件的，不予批准，並說明理由。

經許可的職業中介機構，應當依法持許可證到工商行政管理部門辦理登記。

未經依法許可和登記的機構，不得從事職業中介活動。

第三十一條國家對外商投資職業中介機構另有規定的，從其規定。

第三十二條職業中介機構不得有下列行為：

（一）提供虛假就業信息；

（二）為無合法證照的用人單位提供職業中介服務；

（三）偽造、塗改、轉讓職業中介許可證；

（四）牟取不正當利益。

第三十三條企業成規模裁減人員，應當遵守有關法律、法規的規定。

第三十四條縣級以上人民政府應當建立失業預警制度，對可能出現的較大規模的失業實施預防、調節和控制；對因自然災害或者其他不可抗力導致的大規模失業，縣級以上人民政府應當及時採取緊急應對措施。

第三十五條國家建立勞動力調查統計制度和就業登記、失業登記統計制度，定期開展勞動力資源和就業、失業狀況調查統計，並公布調查統計結果。

統計部門、勞動保障部門進行勞動力調查統計和失業登記統計時，用人單位和公民個人應當如實提供調查統計所需要的情況。

省、自治區、直轄市人民政府根據本地區實際情況，逐步完善用人單位用工備案制度。

在法定勞動年齡內，有勞動能力和就業要求的失業人員，應當按照國家有關規定進行失業登記。

第四章職業教育和培訓

第三十六條國家依法發展職業教育，鼓勵開展職業培訓，促進勞動者提高職業技能，增強就業能力和創業能力。

第三十七條縣級以上人民政府應當根據經濟社會發展和市場需求，制定並實施以就業為導向的職業能力開發計劃。

第三十八條縣級以上人民政府應當加強統籌協調，鼓勵和支持各類職業院校、職業技能培訓機構和用人單位依法開展就業前培訓、在職職業技能培訓、繼續教育培訓和再就業培訓，鼓勵勞動者參加各種形式的培訓。

第三十九條縣級以上地方人民政府和有關部門應當根據市場需求和產業發展方向，加強對勞動者的職業技能操作訓練。

第四十條縣級以上地方人民政府應當逐步推行勞動預備制度，對未能繼續升學的初高中畢業生實行一定期限的職業培訓，扶持和促進其取得相應的職業資格或者掌握一定的職業技能。

第四十一條企業應當建立職工培訓制度，有計劃地對職工進行職業技能培訓和繼續教育培訓。

企業應當按照國家規定的比例提取職工教育經費，用於職工教育培訓。職工教育經費的提取和使用，應當經企業職工（代表）大會討論通過，並接受勞動保障等有關部門以及工會組織的監督。

第四十二條各級人民政府應當採取有效措施，組織和引導進城就業的農村勞動者參加技能培訓，鼓勵各類培訓機構為進城就業的農村勞動者提供技能培訓，增強其就業能力。

第四十三條國家鼓勵勞動者不斷提高職業技能，建立促進勞動者就業的職業能力評價體系，對規定的職業實行職業資格證書制度，具體辦法由國務院規定。

第四十四條從事涉及公共安全、人身健康、生命財產安全等特殊工種的勞動者，上崗前應當經過專業技能培訓。

第五章就業服務和就業援助

第四十五條縣級以上人民政府應當鼓勵社會各方面依法開展就業服務活動，加強對公共就業服務和職業中介服務的指導和監督，規范發展就業服務機構，逐步完善覆蓋城鄉的就業服務體系。

第四十六條縣級以上人民政府應當完善公共就業服務制度，建立健全公共就業服務體系，提高公共就業服務的質量和效率。政府設立的公共就業服務機構應當為勞動者免費提供下列公共就業服務：

（一）政策法規咨詢；

（二）職業供求信息、市場工資指導價位信息和職業培訓信息服務；

（三）職業指導和職業介紹服務；

（四）對就業困難人員實施就業援助服務；

（五）辦理就業登記、失業登記、解除勞動關系備案等事務；

（六）其他公共就業服務。

政府設立的公共就業服務機構，不得從事經營性活動。

地方各級人民政府對提供公益性就業服務的職業中介機構，可以按照規定給予補貼。

第四十七條國家鼓勵社會各界為公益性就業服務提供捐贈、資助。

第四十八條地方各級人民政府應當採取有效措施，通過開展創業培訓，提供咨詢指導、融資服務等方式，鼓勵勞動者自主創業。

第四十九條各級人民政府應當建立健全就業與再就業援助制度，將就業援助與解決就業困難人員的生產生活結合起來，對就業困難人員實行優先扶持和重點幫助。

就業困難人員的范圍，由省、自治區、直轄市人民政府根據本行政區域的實際情況確定。

第五十條政府投資開發的公益性崗位，應當優先安排符合崗位要求的就業困難人員。

第五十一條國家採取特別扶助措施促進殘疾人就業。各級人民政府應當採取措施，為殘疾人就業創造條件。用人單位應當按照國家規定的比例安排殘疾人就業。殘疾人就業的具體辦法由國務院規定。

第五十二條縣級以上地方人民政府應當加強基層就業援助服務工作，對就業困難人員實施重點幫助，提供有針對性的就業服務和公益性崗位援助

縣級以上地方人民政府鼓勵和支持社會各方面為就業困難人員提供技能培訓、崗位信息等服務。

第五十三條國家鼓勵資源開采型城市和獨立工礦區發展與市場需求相適應的產業，引導勞動者轉移就業。

對因資源枯竭或者經濟結構調整等原因造成就業困難人員集中的地區，上級人民政府應當給予必要的扶持和幫助。

第六章監督檢查

第五十四條各級人民政府和有關部門應當建立促進就業的目標責任制度。縣級以上人民政府應當按照就業目標責任制的要求，對其所屬的有關部門進行考核和監督。上級人民政府應當按照就業目標責任制的要求，對下一級人民政府進行考核和監督。

第五十五條縣級以上人民政府應當定期向本級人民代表大會及其常務委員會報告就業工作情況，接受本級人民代表大會及其常務委員會的監督。

第五十六條審計機關、財政部門應當依法加強對促進就業資金的管理和使用情況的監督檢查。

第五十七條勞動保障部門應當加強對本法實施情況的監督檢查，並建立舉報制度，公開舉報電話或者信箱，受理對違反本法行為的舉報。

第五十八條工會應當依法維護勞動者的合法權益，對用人單位遵守促進就業法律、法規的情況進行監督。

第七章法律責任

第五十九條違反本法規定，勞動保障等有關部門的工作人員濫用職權、．玩忽職守、徇私舞弊，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，依法給予處分。

第六十條違反本法規定，未經許可和登記，擅自從事職業中介活動，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，由勞動保障部門、人事部門和工商行政管理部門按照各自的職責依法取締；有違法所得的，由工商行政管理部門沒收違法所得，並處1 萬元以上10 萬元以下的罰款；對求職者造成損害的，依法承擔賠償責任。

第六十一條違反本法規定，用人單位、職業中介機構及其個人提供虛假信息，偽造、塗改、轉讓職業中介許可證，以職業中介為名牟取不正當利益，以及職業中介機構為無合法證照的用人單位提供職業中介服務，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，由勞動保障部門、人事部門按照各自的職責責令改正，有違法所得的，沒收違法所得，並由勞動保障部門、人事部門按照各自的職責處1 萬元以上5 萬元以下的罰款；情節嚴重的，暫扣或者吊銷職業中介許可證。

第六十二條違反本法規定，企業未提取企業職工教育經費或者侵佔、挪用企業職工教育經費，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，由勞動保障部門責令改正；拒不改正的，由有關主管部門依法對直接負責的主管人員和其他人員給予處分。

第八章附則

第六十三條農村勞動者在農村從事農業生產經營活動、公務員和參照公務員法管理的事業單位人員的錄用，依照有關法律、行政法規和國家有關規定執行。

第六十四條本法自年月日起施行。

⑼ 哪個司法考試培訓機構好

都一樣，現在市面上比較有名的是：新東方、萬國、指南針、三校、眾合、瑞達等等，只有哪家對你來說又方便又便宜，你就參加這一家吧。由你自己決定。

國家司法考試是中華人民共和國司法部依據《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》、《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國公證法》和《國家司法考試實施辦法》的有關規定設立的法律類職業證書考試。擔任律師、法官、檢察官和公證員必須通過國家司法考試。國家司法考試每年的通過率一般在全國考生人數的10%左右。

考試主要測試內容包括：理論法學、應用法學、現行法律規定、法律實務和法律職業道德。國家司法考試實行全國統一命題和評卷，成績由中華人民共和國司法部國家司法考試辦公室公布。國家司法考試的考試成績一次有效。通過國家司法考試的人員，由中華人民共和國司法部統一頒發相關證書並可以從事律師、法官、檢察官和公證員的工作。

從2018年開始，國家司法考試將改為國家法律職業資格考試。 不只是律師、法官、檢察官、公證員需要通過該考試，從事行政處罰決定審核、行政復議、行政裁決的工作人員，以及法律顧問、法律類仲裁員也需要參加並通過考試。

⑽ 法律達人進！培訓機構不肯退費，推說是中華人民共和國民辦教育法，問一下是這樣嗎

忽悠您的，我也不知道有這么一條，建議去投訴或報警。