執業醫師考試培訓

㈠ 2019年執業醫師考試那個培訓班好一點

每個培訓機復構都有每個培制訓機構的特點，要根據自己的情況選擇一個適合自己的。
可以選擇線上學習，時間自由，吃飯、上下班擠地鐵都可以看課學習，可以充分利用閑散時間。
選擇培訓可以多對比幾家，選擇一個適合自己的，具體可以從以下幾方面綜合考慮：
一．師資力量，是否有能力配備專業助教及班主任老師，判斷該機構的專業性，同時也可以參加老師的公開課或者試聽課，判斷老師的講課方式是否喜歡，自己是否跟得上老師的節奏，好的老師是我們入門的第一步。
二、明確自己的基礎和目標，根據自己的實際情況選擇最適合自己的班型。
三、考察了解，對於一些培訓機構多方面考察了解，宣傳內容是否屬實等問題。
四、配套教材，看教材出版情況、檢查內部講義的內容及擴充資料。
五、通過率，了解該機構的報讀人數，參考人數以及通過人數。
六、各方面綜合考量，決定選擇哪個之後對協議各方面了解清楚。

㈡ 執業醫師資格證考試培訓哪一家比較專業呢，

我們醫院很多

㈢ 執業醫師考試培訓機構哪家好

之前了解過中域，感覺還不錯。

㈣ 如何准備執業醫師考試

一、選擇合適的考試教材
如果你打算是自學那麼人衛版的教材是最合適的，如果你報考了醫學教育網的輔導班，那麼最好用網校出版的輔導書，或者直接列印老師的講義也可以，因為輔導班的視頻課程是結合大綱和教材綜合整理的，可能講義比較簡單，但是老師在視頻課程中會詳細的描述，如果你自學的話，官方教材的一點一滴都需要仔細的看。在這里要指出的是，由於考綱作了全新的修訂，新考點也在大量的開發，題海戰術已經不能適應現在的考試，請考生一定要處理好看書、做題和看視頻課程的關系。
二、處理好復習過程中的問題
1、處理好技能和筆試復習時間的關系。
很多考生開始筆試復習的時間太晚，總在想技能還不知道過不過呢，現在開始復習筆試的內容太早。殊不知，筆試的內容很多，如果在技能結果出來之後（一般在6月）再開始復習筆試，剩下的僅60天左右的時間肯定是遠遠不夠的。基於目前的筆試通過率很低的情況，筆試復習的開始時間應該大大提前，個人認為在12月份就著手准備比較合適。
2、處理好工作和學習的關系。
許多童鞋成天在抱怨工作太忙，根本沒有時間看書復習。考證是第一重要的事，其他事情應該為考試讓道，工作也是如此，能夠放下的工作應該暫時放下，能夠放棄的業務應該暫時舍棄，有得必有失的道理大家都應該懂。事實上，時間是擠出來的，每天睡覺的時間不一定非得大於8小時，要有半夜三四點起來看書的毅力和決心。
3、處理好基礎綜合和臨床綜合的復習時間分配。
生理學、生物化學、葯理學、病理學、衛生法規、預防醫學、醫學倫理學、醫學心理學等課程在考試中所佔比例較小（25%左右）而容易被許多童靴忽視，也有許多童鞋因為這部分內容難懂難記而選擇了放棄。但是，就是這部分內容最能夠體現考前復習的效果，因為這些課程的考題往往停留在識記的水平，稍花功夫把基本概念和基本理論掌握就能夠拿到大部分的分值。相反，放棄這部分內容就意味著整個考試的失敗，因為要在臨床部分把基礎部分的分數補上絕非簡單之事。三理一文永遠都很重要，今年又新增了解剖學和病理生理學，更要格外注意這2個科目的內容。
三、建議報班學習。
輔導班培訓的好處至少有以下幾點：
1、讓你能夠坐下來踏踏實實的看課，能夠隨時隨地的學習，躺在床上、地鐵少、公交上都可以打開手機看課，大大增加有效復習時間；
2、是有老師帶你看書，幫你分析習題，避免了自己學習的枯燥乏味，把學習變的相對容易；
3、輔導班會營造了一種學習氣氛，和同學一起學習有壓力也有動力；
4、輔導班比自己看書復習有明顯的針對性，老師會更能揣測出題點在哪裡，能夠確實提高復習效果。
5、臨床執業醫師科目太繁多，如果自學，效果會大大折扣，可能你復習一年時間，只能把各科目的教材看一遍。(摘自醫學教育網考試經驗)

㈤ 執業醫師考試哪個培訓班好

我們網校全名師，經驗豐富，有提分技巧
第一，可以和老師、同學相互交流，有什麼疑問當時就可以解決，效率比較高；
第二，能夠增加信息量，包括一些及時的執業醫師技能考試復習經驗和信息；
第三，老師、同學不可缺少地會討論一點答題的技巧和考試經驗。

㈥ 執業醫師培訓哪個機構好一些

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第一，可以和老師、同學相互交流，有什麼疑問當時就可以解決，效率比較高;
第二，能夠增加信息量，包括一些及時的執業醫師技能考試復習經驗和信息;
第三，老師、同學不可缺少地會討論一點答題的技巧和考試經驗。

㈦ 執業醫師考試大家都是怎麼復習的

執業醫師考試，大家是怎麼復習，一般情況下會把歷屆的考試題目做一遍，背誦難點。就可以

㈧ 執業醫師考試四個單元分別考什麼各科比例多少

執業醫師考試四個單元分別考病史採集和病例分析、體格檢查和基本操作技能、口腔基本操作技能和基本急救技術、臨床基本操作技能。各科比例為5%、80%、5%、10%。

其中體格檢查採用考生互相操作或考生在標准體檢者身體上進行操作；基本操作考試方法採用在醫學教學模擬人或醫用模塊等設備上進行操作，考官在操作後提出相關問題。

口腔基本操作技能考試方法由考生在口腔專用模型、自帶的離體磨牙上現場操作(未帶離體磨牙的考生不能參加考試)，或主考官指定2名考生互相操作。基本急救技術考試方法由考生對模擬人操作或2名考生互相操作。

臨床基本操作技能考試方法為採用考生隨機抽取試題、在模擬人上操作的方式進行考試，考生需完成 3 項臨床基本操作。

㈨ 執業醫師考試培訓機構都有哪些

網路一下嘛