廣播站播音培訓

Ⅰ 宣傳廣播站的方法

你可以學在學校進行知識竟答,答對有獎品,或者可以在每班發一些關於宣傳廣播站的東西只是建議,最重要的還是自己!

Ⅱ 校園廣播站工作職責

校廣播站工作人員職責

一、全體工作人員

1、必須嚴格遵循黨的宣傳路線，堅持四項基本原則，進行正面宣傳。

2、嚴格紀律，接規章制度辦事，服從組織安排。

3、工作積極、主動，有事須青假，不能無故停止工作。

12、維護集體榮譽，團結互助，通力協作。

15、積極參加例會，小結工作，布置任務。

18、如要退出、辭職，必須句黨委宣傳部申請、批准。

二、編人員

1、責任偏輯應在所扁節目播出日的前一天課外活動前組好稿，並認真、仔細審稿，填好審稿單交漏輯組長二審。

2、編輯組長必須在前一天審好當天的播出稿，把好政治關。每天課外活動時間到站審閱新聞稿，把握真實性、准確性。

3、如果稿件政治傾向性難以把握，應由編輯組長或站長送交黨委宣傳部審核。

4、責任偏輯所編稿件必須字跡清楚，所扁程序明了，內容符合欄目宗旨，認真對待每一篇來稿。

5、責任偏輯應關注社會，時事熱點及校園動態，並在欄目內容中有所反映，且及時傳遞、播送。內容要積極、健康。

6、值日編輯必須每天下午課外活動時間站篩選新稿件和處理日常事務。若有事請假，須寫出書面請假條或到站口頭向編輯組組長或站長請假。

7、編輯組長負責監督，檢查各系及本站通訊組的通訊報道工作，負責統計、公布每月各系來稿、用稿情況，並評選出「優秀通訊員」。

(2)廣播站播音培訓擴展閱讀

校園廣播站的功能

1、廣播尋呼

系統能夠實現對點尋呼、分組尋呼和全區尋呼。系統支持尋呼優先，系統內的終端伺服器無論處於何種狀態，只要有尋呼廣播信號輸入，自動強行廣播，並自動調整音量。而沒有被尋呼的區域仍正常播放音樂節目，互不幹擾。

2、多音源同時傳輸

能夠同時傳輸5套音源，可手動選擇終端伺服器播放任一音源，也可以通過網路主機強制終端伺服器播放某一音源。

3、獨立廣播（對本區廣播）

網路廣播系統任意終端伺服器均可連接麥克風或音樂源（通過選擇器插口）獨立地對本終端分區進行廣播而不幹擾其他終端分區廣播。

4、定時廣播（無人值守自動廣播）

將每天不同時段需要播放的音樂和區域通過系統編程，事先設定好播放程序，即可實現全天候自動廣播，無需專人值守，完全做到全自動化控制。

5、電話廣播（電話分區尋呼）

網路廣播系統可與電話輸入分區尋呼器（或外線）連接，實現遠程（或區內）電話廣播功能，可通過電話按鍵實現定點廣播、分區廣播、同步廣播。

6、報警強插廣播

一路報警強插，外線報警（如火警等）信號一旦報警，可自動觸發整個系統啟動並接入報警廣播，無需人為操作，而且根據預先設置可實現N+1~N+4鄰層報警功能。

7、雙向對講

利用遠程呼叫站能夠實現主機房與分區之間的雙向對講，達到適時溝通的目的。

Ⅲ 廣播台的播音工作流程

根據個人經驗，校園廣播做節目一般是先出去音樂再開麥直播，校園廣播除了某些回電影鑒賞等需答要原音的節目外，一般不進行錄播（一般校園廣播台沒什麼錢搞錄音設備）。節目差不多結束了，那就上結束語然後接著放一段時間的音樂，最後收台。如果，是校園內無線廣播的話，一般不用自己播音員調頻率，會有專業技術人員事先調好（畢竟調壞了頻率，國家部門有可能會找你「喝咖啡」）

Ⅳ 校園廣播站如何培訓新播音員

紅領巾廣播站播音員培訓材料

一、介紹紅領巾廣播站的欄目
校園新聞 童心童語（美文誦讀） 知識百寶箱 英語在線 點歌台

二、學會停頓
停頓是指朗讀過程中聲音的斷和連。我們在朗讀時，既不能一字一停，斷斷續續地進行，也不能字字相連，一口氣念到底。所以標點符號就有著不可忽視的作用，朗讀的停頓必須服從標點符號，多數情況下，有的標點符號地方同朗讀時的需要有停頓的地方是一致的。
一般地說，句號、問號、感嘆號的停頓比分號長些；分號的停頓要比逗號長些；逗號的停頓比頓號長些；而冒號的停頓則有較大的伸縮性：它的停頓有時相當於句號，有時相當於分號，有時只相當於逗號。
注意語氣，陳述句、問句、感嘆句等。
學會使用話筒

三、如何使自己的聲音更飽滿、宏亮
我們同學有時會感覺說話費勁，聲音傳不遠，特別在話筒里，這樣大致有兩個原因：其一是沒有充分利用共鳴器官；其二是氣息不穩。所以今天教你們幾個小技巧：
1、體會胸腔共鳴：微微張開嘴巴，放鬆喉頭，閉合聲門（聲帶），像金魚吐泡一樣輕輕地發聲。或者低低的哼唱，體會胸腔的震動。
2、降低喉頭的位置：（同上）；喉部放鬆、放鬆、再放鬆。
3、打牙關：所謂打牙關，就是打開上下大牙齒（槽牙），給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開了。然後發出一些母音，如「a」，感覺自己聲音的變化。
4、提顴肌：微笑著說話，嘴角微微向上翹，同時感覺鼻翼張開了，試試看，聲音是不是更清亮了。
5、挺軟齶：打一個哈欠，順便長嘯一聲。
還有就是氣息的問題。
要使聲音洪亮，中氣十足，就要有飽滿的氣息。呼吸要深入、持久，要隨時保持一定的呼吸壓力。平時可以多做一些深吸緩呼的練習，最好在練習說話的時候先站起來，容易尋找到呼吸狀態，要坐的話，也要坐直，上身微微前傾

四、專項訓練
校園新聞：
11月1日下午，我校開展了以「愛祖國」為主題的朗誦比賽。活動分為三個組，一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。各班選三名同學參加。在活動中，台上的同學激情誦讀，台下的同學認真聆聽。活動現場掌聲如潮，氣氛熱烈。活動結束後，對六名優秀選手進行了表彰獎勵。 通過這次活動，不僅提高了學生普通話的水平，也培養了學生對祖國的熱愛，取得了良好的效果。

美文誦讀：
秋 景
那一聲聲唧唧的知了叫聲，已從那樹林里消失了，那一棵棵的翠綠樹木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風也匆匆地趕到，這些景象告訴我們秋天已來臨了。
每當這秋天匆匆地趕來，那河邊、路旁到處掉落嫣紅的楓葉；天空中，那一隊隊的候鳥和群飛的燕子正飛向暖和的南方。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭勞苦收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。
夜晚明亮的月光伴著我，每當中秋佳節，我總是想著這秋天的景色，吃著香甜的月餅。
啊，這美好的秋天景色，真是個讀書的好季節，我要贊美它，利用它。

知識百寶箱：
小學生秋季常見病及預防
一陣秋風一陣涼，秋季晝夜溫差很大，我們小學生應對以下幾類秋季常見病加以預防。
一、預防感冒傷風：秋季小學生毛病以此為多，尤其是中秋前後，早晚最容易受涼。所以要注意氣候變化，冷熱當心。
二、注意扁桃腺炎：小學生扁桃腺炎的發病率較高，有的孩子一旦感冒發燒，扁桃腺就腫大，這是因為有的小學生平時吃葯多，產生了抗葯性。故孩子有病，如果沒有經過醫生允許，千萬不要亂吃葯。
三、當心氣管炎：很多小學生在感冒傷風之後，跟著來的就是支氣管發炎，常常咳得喘不過氣來，有的甚至持續兩三個月還不見好。
四、秋季腹瀉：要注意日常飲食，不能亂吃，暴飲暴食，還要注意腹部不要著涼。

五、繞口令（口齒訓練）
1四是四，十是十，十四是十四，四十是四十；說清十四、四十、四十四，是件大好事；說混十四、四十、四十四，他是在混事。
2是班幹部管班幹部，不是班幹部不管班幹部。
3大門外有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛。
4打南邊來了個白鬍子老頭，手裡拄著綳白的白拐棒棍。
5一平盆面烙一平盆餅，盆平餅，餅平盆。
6吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
7會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，哪就吃不成我的燉凍豆腐。
8 扁擔長，板凳寬；板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬；扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。

六、順口溜（呼吸、送氣、換氣、停頓）
⒈蒲公英，空中飛；小白兔，地上追；小猴子，真淘氣；鼓起嘴，後面吹。
⒉瀑布瀑布，像白布；小猴跑來裁衣褲。瀑布瀑布，不是布，淋得小猴濕漉漉。瀑布瀑布，水作布，一沖而下流遠處。
⒊螃蟹八隻腳，腳多力氣大；抬著一面鼓，出門去玩耍。有的腳向前，有的腳後拉；誰也不讓誰，只好橫著爬。爬得吐沫沫，爬得眼發花；爬到大門口，天色全黑了。太陽落西邊，只好回家了。
⒋小調皮，做習題。習題難，畫小雁；小雁飛，畫烏龜；烏龜爬，畫小馬；小馬跑，畫小貓；小貓叫，嚇一跳。學文化，怕動腦；看你怎麼學得好。

Ⅳ 廣播站播音稿

1 大家好！我們又跟大家見面了。我是六一 班的君 君、我是四一班的俊鑫。這次，我們將帶領大家來到一個富有神秘感的學習王國……

下面我們來到了一個高大的建築物前，定眼一看，哦，原來是作文王國，接下來，就讓我們大家來欣賞同學們的作文片段吧！！

1、我們大多數同學都是喜歡讀書之人吧！你們覺得讀書對我們的學習有幫助嗎？你有什麼自己的感受？下面就讓我們來聽一下六二班陳婉瑩同學的作文片段《老師教我在書海中遨遊》

每每得到一本好書，我都如獲至寶，如沐春風，陶醉在字里行間。我喜歡讀「高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢」這類催人奮進的佳句，更喜歡讀孟郊的《遊子吟》這類母愛似海的詩句，總之，各種各樣的書我都愛讀。從書中體驗作者的快樂，並與他們一起領略人世間一切美好的事物。

在我的生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇，感 謝 老師將我引入知識的大門。

書，它陪伴我成長，為我插上理想的翅膀。在人生道路上，我終於尋找到人生的方向。感 謝 老師教我在書海中遨遊，感謝書帶給我的樂趣。

聽完了陳婉瑩同學的作文片段，大家對書一定有了新的認識吧！希望大家以後多讀書，讓書成為大家的好朋友！！

大家應該都知道我們學校的小公園隔壁開了一間愛心超市把。你們想了解裡面的情況嗎？下面就讓我們來聽三（3）班 羅睿的文章片段《采訪愛店》。

有一句話說：「博愛慈善人間情，陽光雨露反時雨。」還有一句話是這樣：「心與心無私的奉獻，慈善是人與人真誠的關懷。」在這世界上難道沒有一個愛心的人嗎？難道不懂什麼叫無私的奉獻嗎？不是的，我們要為社會獻出無私的奉獻。慈祥的奶奶、爺爺們，身材苗條的阿姨，他們不幸受了重大的災害，需要幫助，所以我們要給他們送出愛。

我喜歡這間愛心超市。

聽完了刁雪燕同學的作文片段，大家也應該對愛心超市有所了解把。好了，接下來，我們繼續前進……

你看，前面一座特別的房子——故事王國。讓我們大家一起來聽故事吧！

《盛滿愛的房子》

他天生又聾又啞，一直悄無聲息地成長，父母因他的殘疾更加疼愛他。
父母平時不讓他單獨出門，害怕他找不到回家的路。可他天生好動，愛到村西的小河旁和馬路邊玩耍，父母就把新房子建在了村莊最西頭，並把房子的牆壁塗成了紅色。在青磚綠瓦的村落里，紅房子格外顯眼。紅房子，對他來說，是一個路標，指引著回家的路。
14歲那年的夏天，他突然失蹤了。父母急壞了，發動整個家族的人到處尋找，並報了警。但一個月過去了，兩個月過去了，他一直沒有蹤影。
父母親一夜間蒼老了很多，鄰居安慰他們說，聽說一些黑心人開了工廠後，專門抓一些聾啞人做工，幹上十年八載的，再放他們回家，二娃機靈，說不定哪天能跑回家呢!父母親忽然來了精神，呆滯的眼睛溢滿了驚喜，幻想他們的二娃突然跑回家來。
等待，成了父母的使命。為了讓回家的他看到家的位置，父母把房子塗得更紅。為了讓他從更遠處一覽無餘地看到紅房子，父親砍倒了房前屋後的柵欄。可是，冬天過去了，春天到來了，他也沒有回來。
一年後，父親去城市裡打工，一邊打工，一邊尋找他。父親把尋人啟事貼遍了所到城市的大街小巷。尋人啟事很特別，上面有照片和電話，還畫有一座紅房子。父親相信，無論他失蹤多少年，他的記憶中都會有一所紅房子，他若看到了，一定知道故鄉的紅房子在等他回家。守在家裡的母親，每年都會求人把房子漆刷兩次，讓房子一直保持耀眼的紅色。
一直等了12年，在打掉了2007年那個聞名全國的黑窯主後，二娃終於回來了，而讓這個又聾又啞的「煤奴」在多年後還能找到家，正是看到了他父親畫在尋人啟事上的紅房子。
我們先聽一首動聽的旋律吧《歌聲與微笑》

下面的一座蘑菇形的小屋子在我們眼前展現，哦！原來是笑話王國。裡面的笑話一定會讓你們捧腹大笑的！

婆婆坐車

有一天有個婆婆坐車

坐到中途婆婆不認識路了

婆婆用棍子打司機屁股說：這是哪？

司機：這是我的屁股。

咦！有一個清澈見底的湖，原來是動腦湖。你們一定要猜噢！我們會在下一期公布答案 。

1、有一隻鸚鵡，穿著一件的防彈衣，在樹上跳舞．樹下有個獵人拿著一支雙管獵槍，一槍就把它打死了！！為什麼？？

2、夜黑風高的晚上，小李遇見一個鬼，那鬼嚇得落方而逃，為什麼？

3、紙上登的消息不一定百分之百是真的，但什麼消息絕對假不了？

時間就像流水一樣，過得真快噢！我們又到時間跟大家說88了。希望大家開動自己的腦筋，踴躍的參加我們的「動腦湖」行動噢！！我們下次再見！拜拜!

Ⅵ 如何做好學校廣播站工作請推薦最佳方法吧！

《學校廣播站工作計劃》

一、招聘新成員
在新生熟悉校園之後。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂於奉獻的成員，為我站的發展注入活力。

二、建立良好的檔案制度
1.站內成員個人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便於查找及統計。

三、廣播站成員調整及分工
由於本站規模有限，暫時按照日常工作將站內人員編為五組，分別負責周一至周五的播音工作。另外，本站內部設如下職務：
站長（1名，主要負責站內工作協調）、播音組長（1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量）、宣傳組長（1名，主要負責個方面工作聯系）、後勤組長（1名，主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護）。

四、廣播時段及內容
廣播時段：
1.廣播時段介紹：周一至周五每天12：10—12：40是音樂時間，17：00—17：30是主要欄目時間。
2.主要欄目介紹
（1）新聞欄目 ——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。
（2）校園采風 ——以「采擷校園新風、報道校園新聞」為宗旨，每周一日報道學校主導思想，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
（3）精彩人生——講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！
（4）健康人生——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。
（5）音樂十三區——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。
（6）天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。
另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益後再做調整。

五、播音員培訓
為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將採取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

六、 年終考評制度
學期結束後學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予「優秀播音員」、「優秀編輯」、「優秀站員」等榮譽稱號，在校級大會上予以表彰。

Ⅶ 大學廣播站播音主持對新成員的培訓技巧有什麼 就是有哪些方法可以提高播音主持的水平

播音最主要的還是你的普通話說的是否流利，這就包括很多技巧了，語調，語速，語氣等等了，可以多向那些著名播音員和主持人學習學習，可以模仿一下他們，當然作為播音員音色也是很重要的，但是這個跟自身的先天條件有關了，所以沒有辦法了。總之，播音說難不難，說簡單也不簡單，因為這個還需要看你語言表達能力、應變能力，還有就是要有持之以恆的心，練好普通話。加油！

Ⅷ 校園廣播站播音員開場白

各位老師抄,各位同學; 大家好!襲 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是**,我是**。

第一滴雨自雲空墜落，
第一縷風在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花, 絢麗多彩,
青春是雲, 自由自在,
青春是風, 輕快張揚,
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風破浪,
青春,是童年遠去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進《青春隨想》

找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，補充生命的綠色。《旅遊遐想》

對口專業，以前在播音室里呆了3年，有些熏陶，可能人生感悟不同，也許有些地方不是很妥當，樓主自己稍微修改一下。
開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯。

Ⅸ 校園廣播站播音員的工作計劃

既然是校園廣播站的播音員，那麼節目應該注意的是校園性。首先，從大方面講，要考慮下學校的情況，下階段都有哪些活動，廣播站作為校園重要的傳媒要怎樣配合活動，為同學們服務。其次，從廣播站內部來講，可以分為幾個層次。比如播音業務水平的提高，與采編的溝通，對節目走向、定位、創新等等問題的想法，還有像和其他站員的交流，站內活動的建議。

Ⅹ 廣播站人員 培訓

要看哪個部門了
播音的話首先是普通話,找教普通話的老師,順便學學讀新聞.如果能請到電台的主播教一下文字組織\臨場應變就更好了
然後編輯的文字,找語文老師或者電台專業人士
技師也可以找電台的