函授成人大專網路培訓
㈠ 自考、函授、成人教育之間的區別
問題:成人高考函授大專,以後還能再上本科和研究生嗎?
回答:一:能。大專畢業後可以通過成人專升本考試考上成人本科讀二年能領上本科畢業證或自考也可取得本科學歷。
二:且看研究生報名條件:專科畢業滿兩年可以以同等學力身份報考研究生:成人本科應屆生以同等學力身份報考研究生:自考本科在沒拿到畢業證前不準報考研究生。不管哪種本科,只要本科畢業證在手,就可以以本科生身份報考研究生。
三:以同等學力身份報考研究生者要符合招生單位的具體規定:1有的大學不接受同等學力考生(如上海交通大學);2有的要發表的論文原件(如清華大學):3有的要英語四級證:4有的要續本成績單。但是二類大學沒以上附加條件,專科畢業滿兩年就能報考,成人本科應屆生也可報考。以同等學力身份報考者一般不允許跨大類學科報考。以同等學力身份報考者復試時加試兩門本科專業課。所以最好以本科生身份報考,本科生還可跨專業報考,本科生復試時不加試。
四:考大學和考研年齡不限、婚否不限,70歲也可考研。
今年成人高考報考人數激增,出現了搶考位、搶為學位的現象,快人一步學習,才能被擇優錄取,考上名校!
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㈡ 成人大專和函授大專有什麼區別
1、成人大專就是成人教育大專,成人教育學習形式分為夜大(業余)、函授、脫產回這三種形式,所以函授答大專是成人大專的一種形式。
2、「函授」,它是成人高考錄取後授課的一種方式;函授最低學歷就是大專,最高就是本科;函授取得的學歷是成人普通高等教育學歷,可以參加全國招生統一考試,各省、自治區統一組織錄取。
3、函授是我國現代教育應時代發展所延伸出來的一種教育模式,主要是針對已出社會的成年人提供再教育,這些人離不開自己的工作崗位,又想獲得更高的學歷提升自 己的專業知識,在職場上能擁有更好的競爭力。教學以自學為主,面授為輔,學員通過網上報名,學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員,或者在該校的網路平台學 習,教師與學生的交流也通過網路完成,使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。
㈢ 成人大專的函授和遠程有什麼區別
函授:即成人高考,通過面授課學習、一般為3年畢業。參加每年國家統一考試入學。
遠程:即遠程網路教育,通過電腦、手機、PAD學習,學習中心自主安排入學測試。
㈣ 函授和遠程教育及成人教育有什麼區別
成人教育又分為種模式:成人高考、網路教育、自考和電大。
(1)成人高考:考生需參加教育部組織的全國統一考試,由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。學習形式存在全脫產(全日制)、半脫產(業余)、函授(自學為主,集中面授為輔)三種形式。一般每年8、9月份在網上報名,10月份考試。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
(2)網路教育:即通過網路進行學習,可自己安排學習時間,比較方便自由。入學無需參加全國統一考試,只需參加要報讀院校自主出題的入學考試。目前教育部批準的有68所網路教育學院,考生報考前可通過「高校網路教育陽光招生服務平台」、試點高校網路教育學院的網站、「中國現代遠程與繼續教育網」等正規網站查詢試點高校的招生簡章。網路教育每年有兩次招生,春季和秋季,具體招生時間可咨詢所要報讀的網路教育學院。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
(3)自考:考生參加國家考試機構統一組織的單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,方可申請畢業。自考報名沒有學歷限制,沒有最短學習時間限制,科目都合格後即可申請畢業。命題由全國考委統籌安排,分別採取全國統一命題、區域命題、省級命題三種辦法,完全靠自學,無任何輔導,難度較大。自考每年開設4次(各省市開考的次數由省級考辦決定),考試時間分別為1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地區已將考試次數調整為4月和10月兩次,詳細情況請咨詢所在地自考辦。報考之初,首先要查看當年自己所在省市都在什麼時間考哪些課程,來確定自己要報考的科目。
(4)電大:中央廣播電視大學以及地方各級廣播電視大學,簡稱「電大」。一般各省市都有廣播電視大學,具體情況可到當地了解。
㈤ 網路教育和成人大專有什麼區別
1、考取過程中抄的學習方式不同
網路教育只需要學生通過網路進行學習,不需要花費時間去學校上課,且學習過程中有專門的老師對學生進行監督,幫助學生學習。成考有函授和業余兩種學習方式,選擇函授的學生平時除了自學之外,每年都會組織一次為期10天左右的面授;選擇業余的學生在晚上下班和周六日需要去學校上課。
2、考取文憑的難易程度不同
遠程教育沒有考勤要求,時間自由靈活,平時的學習也沒有特殊要求,對於大部分考生來說更容易堅持,而且入學考試和畢業考試都比較簡單寬進寬出。而成考則類似於高考,需要通過全國統一考試,考取文憑相對較難。
3、證書內容不同
遠程教育通常在證書上會註明網路教育,而成考則註明函授或業余。
㈥ 成人大專和函授學歷好考嗎
目前我國成人學歷提升有四種方式:自考、成考、國家開放大學和網路教育,學歷提升考生可以根據自身學習基礎等情況選擇任意一種報考進行成人學歷繼續教育。下面具體介紹一下這四種學歷提升方式的區別:
1、自考
自考是自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,考生在社會舉辦的助學單位學習或自學(用這種學習方式的學生稱為社會型考生)。考生參加國家考試機構統一組織的單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,方可申請畢業(申請本科畢業的學生還需提供國家承認的專科畢業證)。
適用人群:剛畢業無工作壓力人群,學習時間充足,有一定學習基礎底子;含金量較高
2、成考成人高等學校招生全國統一考試簡稱成人高考,考生需參加教育部組織的全國統一考試,由各省市自治區、直轄市統一組織錄取,參加者多為成年人,是國家高等教育重要組成部分。成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本,選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。學習形式存在半脫產(業余)和函授(利用空閑時間學習)兩種形式。
適用人群:時間充足,能自由安排時間,能定時去線下學習;含金量一般
3、遠程教育
遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。
適用人群:平時比較忙的在職工作者,有網路條件即可;含金量較高
4、國家開放大學(也叫電大)
國家開放大學是國家直屬,中央廣播電視大學基礎上組建,面向全體社會成員,強調優質教育資源的集聚、整合和共享,強調以現代信息技術為支撐,探索現代信息技術與教育的深度融合。學校有權授予學士學位,由學校向北京市學位委員會申請並獲批後,報國務院學位委員會備案。
適用人群:平時工作比較忙,時間能自由安排,需要去線下上課;含金量不高
綜上來看,學歷提升考生選擇網路教育方式進行提升學歷比較合適。網路教育學習方式靈活,不佔用時間且採取彈性學制,專升本、高起專二學歷學制一般為2.5-5年(最短2.5年),高起本學制一般為5-7年(最短5年),在規定學習期限內修滿教學計劃中的學分即可畢業獲得所選高校的文憑。
㈦ 網路函授大專可以報讀成人本科或其他的嗎
可以的,只要你的函授大專是學信網可查的學歷,那就是可以繼續報讀本科,自考,電大,網教都可以報,具體你可以問下你們當地的院校,我們學校在四川成都,想了解的同學也可以加我哈
㈧ 成人本科網路教育和函授有什麼區別
本科網路教育和函授有區別:
一、定義不同:
網路教育即遠程教育,是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。
函授教育是運用通信方式進行的一種遠距離教育活動。學員以自學函授教材為主,面授為輔。
二、授課方式不同:
網路教育學員不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。
函授教育教學環節包括自學教材,面授輔導,通信答疑,集中實驗、實習、講評作業,階段測驗,期末考查或考試,畢業設計或撰寫論文等。舉辦單位為函授學校、全日制學校或經批準的機關、團體及其他事業單位。
三、入學考試形式不同:
函授本科要參加全國統一組織的成人高考,主要是各省教育考試院安排考試,屬於國考;而網路教育入學考試是由各招生院校組織命題和考試,屬於校考。
四、畢業證書不同:
函授本科屬於成人教育文憑,畢業證書屬於是成人高等教育;而網路教育本科畢業證書是普通高等學校會註明網路教育形式。
(8)函授成人大專網路培訓擴展閱讀:
函授教育的起源和發展:
函授教育起源於19世紀60年代英國的大學推廣運動,20世紀80年代後各資本主義國家始設函授學校。在中國,商務印書館曾於1914年創設函授學社。中華人民共和國建立後,函授教育有了很大發展。
中華人民共和國的函授教育,是從中等師范函授辦起的。1951年,東北實驗學校設立函授部,北京成立了函授師范學校。高等學校舉辦函授教育是從中國人民大學(1952年下半年)和東北師范大學(1953年5月)開始的。
後來逐步擴大到理、工、農、醫、文、財經、政法、師范和體育等各類高等學校,其中以師范函授教育發展的規模最大、速度最快。至1965年,中國已有 123所高等學校舉辦了函授教育,設有函授教育的專業達138種,在學函授生達18.9萬人,相當於同年普通高等學校在校學生的28%。
舉辦函授教育的高等學校,一般都設有函授部或處、科,配有一定數量的幹部,擁有一支專職與兼職相結合的教師隊伍。學校領導幹部中有一人分工主管此項工作。「文化大革命」期間,函授教育被迫停辦,1976年粉碎江青反革命集團後才逐漸得以恢復。
㈨ 網路教育和成人教育的區別
網路教育和成人教育的區別:
一、招生對象
兩者的招生范圍包括在職、從業人員和社會其他人員,報考大專的只需年齡滿16周歲,具有二代身份證。專科起點報考本科的,應具有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。
成人高考主要以招收本地戶籍生為主,外地學生也可以進行函授學習,網路大學由於自身的授課方式的優勢,招生范圍沒有地域上的限制。
二、證書含金量
通過成人教育和網路教育的學員都會獲得經國家承認的學歷證書,畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同,都可以參加碩士研究生、事業單位、司法等不同類型考試。
三、入學方式
成人高等教育入學考試是全國統一招生考試,由學校根據考試結果擇優錄取,統考每年舉行一次。
成教在入學前要參加全國統一的成人高考,每年舉行一次,學校根據考試結果擇優錄取。網教則是招生院校自主命題,每年春季和秋季兩次入學。
四、學習費用
通過成人高考進行繼續教育的學費一般每學年不超過2000元,網路教育則以學分收費,且收費標准因學校而異。
五、學習方式
成教是面授,主要有脫產學習、業余學習、函授學習等學習方式。而網路教育既可以集中面授,也可以通過網路學習,並遠程提問與溝通。自製力與學習力偏弱的學員更適合面授的形式,而對於心儀學校較遠的學員,通過遠程授課完成學業是一種很不錯的方式。
六、學習年限
成人高考的學習時間根據招生層次、攻讀專業和學習方式而定,一般為2.5-3年。網路教育一般實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限。
網路教育一般指遠程教育。成人教育是指有別於普通全日制教學形式的教育形式。
(9)函授成人大專網路培訓擴展閱讀:
(一)網路教育:
遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。
使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。
是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
(二)成人教育:
成人教育不限年齡,性別。通過這個教育過程,使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格,或使他們轉向新的方向,在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面,使他們的態度和行為得到改變。
成人繼續教育學歷有四種主要形式,分別是高等教育自學考試(自考)、網路教育(遠程教育)、成人高考(學習形式有脫產,業余,函授)、開放大學(原廣播電視大學現代遠程開放教育)。
總的來說,成人教育與網路教育並沒有本質上的差別,對於有提升學歷需求的人來說,完全可以根據自身的實際情況選擇合適方式完成再教育。
㈩ 成人大專和函授大專的區別
成人大專屬於自學考試,函授大專是遠程電腦授課方式。