自主式培訓
① 民主選班委有哪些方式
沒人願意做班幹部，怎麼辦？
班主任任命的班長太凶了，同學們不喜歡她，怎麼辦？
民主選舉的班幹部不得力，怎麼辦？
班長鬧著要辭職，怎麼辦？
班長權利過大，徇私怎麼辦？
……
這一切的問題，根源是什麼？或許可以到班幹部的選拔與培養中尋找答案，且聽張張慢慢說來！
一、班幹部的選拔方式
1.直接任命式
形式：班主任根據自己多年修煉的「火眼金睛」物色出最適合做班幹部的人選，直接任命，簡單地走個形式之後就開始上任。
優點：多適用於起始年級（一年級、初一、高一），可以讓班級快速步入正軌，開學初就可以有條不紊地開展各項工作。
缺點：班主任根據自己的經驗選人，或是選成績好的，或是選很強勢、能管人的，或是選自己喜歡的，不一定是同學們心服口服的，為日後「揭竿而起」埋下隱患。這種「直接任命式」的選拔方式可能會陸陸續續出現同學們不喜歡班幹部、班長辭職等狀況。
2.偽民主式
形式：這種選拔方式和下文3、4的民主選舉式很相似，不同的是老師打著民主的旗號，卻暗箱操控選舉結果。比如，同學們一人一票，班主任一人五票，科任老師一人四票，那麼老師看中了誰，最後誰就當選，所謂民主，流於形式。再如，走了民主的形式，老師不參與投票，但是結果是課後老師自己「統計」出來的，不公開，不透明，最後結果還是班主任一人說了算。
優點：選出來的班幹部很得老師的心，看起來很能幹。
缺點：班主任不相信同學們的眼睛是雪亮的，挫傷同學們參與班級事務的積極性，降低老師的威信。
3.自薦—民主選舉式
形式：首先是學生根據崗位需求自我推薦，在全班公開競選演講，當眾唱票，宣布統計結果，最高票者當選。下文會詳細解說這一形式。
優點：這種方式能夠選出最有群眾基礎的班幹部，充分調動全班同學參與班級事務的積極性，培養同學們的民主意識和參與意識。
缺點：可能會選出有群眾基礎但是領導能力不足的「老好人」做班幹部，後期培訓的壓力會很大。
4.他薦—民主選舉式
形式：全班同學推薦心中最適合的班幹部，挑選票數最高的前五位作為候選人，全班公開投票，唱票，最高票者當選。
優點：這種形式最適用於中途接班的班主任，尤其是初三，學業壓力大，大多數同學不願意做班幹部，「他薦」的形式避免了無人任職的尷尬情況。同學們經過長時間相處，選出來的班幹部深得人心，減輕班主任培訓壓力。
缺點：被推選的學生不一定想做班幹部，倘若硬要他做
② 天科學堂自主招生面式培訓怎麼樣有培訓過的朋友嗎
參加自主招抄生考試，肯定是參加培訓會更加有把握一些，你可以問問班主任，最好是找全國有名，有培訓經驗，原義承諾不錄取就退還培訓費的機構。自主招生主要就是為了低分考生開通的綠色通道。分數不高的同學都是可以考慮的~~
③ 個人形象注意哪些方面
所以個人形象很重要。
在智通參加
東莞形象設計培訓
根據常規，要維護好個人形象，重點是要注意下列六個環節。它們同等重要，不可偏廢。換一個角度講，個人形象在構成上主要包括六個方面。它們亦稱個人形象六要素。
第一，是儀容。儀容，是指一個人個人形體的基本外觀。在正常情況下，它尤其以其面部容貌更為引人注目。要注重儀容，就要力爭做到儀容美，並且為此進行必要的美化和修飾。人所共知，在國際交往中，通常要求男子不蓄須，不使鼻毛、耳毛外露，不留長發;女子則不剃光頭，不剃眉毛，不宜暴露腋毛，不宜化妝過到濃重;任何人都不準刺字、紋身，不準躬身、哈腰，不準蓬頭垢面。這些，實際上都是有關個人儀容的約定俗成的規范。
第三，是舉止。舉止，指的是人們的肢體動作。在心理學上，人的舉止動作稱為形體語言，它被認為能夠同樣真實、准確地反映人的心理活動。有鑒於此，在涉外交往中，每個人都要有意識地對自己的舉止動作多加檢點。要堅決改正諸如當眾擤鼻涕，挖耳孔、剔牙齒、摳腳丫一類的不文明的舉止動作，要認真糾正諸如對人指指點點、就座後高翹二郎腿並且腳尖或鞋底直對著他人抖動不止一類的失敬於人的舉止動作，更要努力學習那些文明、優雅的舉止動作，真正做到站有站想，坐有坐相。
第四，是服飾。服飾，是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統稱。一個人在服飾方面所作出的選擇，不僅表現著他個人的審美品位，而且也充分反映著其個人修養。當你見到一位一隻手上同時戴有四枚戒指的女士，難道你會認為她表現不俗嗎?當你見到一位身背心、短褲、拖鞋出入於公共場合，甚至前去拜會外賓的先生，難道你會覺得他懂得尊重別人嗎?答案自然都會是否定的。在涉外交往中，對服飾不加以重視，將會影響自己的個人形象。
第六，是待人接物。所謂待人接物，具體是指與他人相處時的表現，亦即為人處世的態度。它體現著一個人的精神境界，並表現於人際交往的各個方面。一個人即使個人修養再好，要是他不懂得待人接物，那麼也將難以在人際交往中獲得成功。重視待人接物，不光要善於運用常規的技巧，最重要的，是要善於理解人、體諒人、關心人、尊重人。孔子早就講過：禮者，敬人也。敬人是禮儀的核心，也是待人接物的主旨之所在。
第二，是表情。表情，通常主要是一個人的面部表情。它包括眼神、笑容及其面部肌肉的綜合運動，等等。每個人的表情從本質上講，是其內心思想、情感的最真實、最自然的流露。與語言相比，一個人的表情往往會此時無聲勝有聲，能夠更准確地傳達出其真情實感。在國際交往中，最適當的表情應當是親切、熱情、友好、自然。不論是表情過度誇張，還是表情過於沉重，抑或面無任何錶情，都是不應該的。不注意這方面的問題，搞不好就會導致誤會，甚至產生麻煩。
第五，是談吐。談吐，即一個人的言談話語。常言道：言為心聲。一個人的談吐，在人際交往中，除了可以傳達其思想、情感之外，還具有表達對待交往對象的態度的作用。因此，在對外交往中，對於談吐尤須加以注意。比方說，與外國朋友進行交談時，一定要遵照國際慣例，自覺地調低音量。同時，還應使用規范的尊稱、謙詞、敬語與禮貌語。另外，還應尊重外國人普遍有著的不喜歡的談論個人隱私，不喜歡評判他人的所作所為，不喜歡在自己講話時被別人插嘴打斷的習慣。
?以上便是需要注意的方面，個人形象如同一個店鋪的門面，一個人的個人形象的好壞，一個人的個人形象直接決定了一個人的氣質，代表了一個人的品味和價值觀，可以說個人形象的好壞直接決定著你人際交往的成敗。良好的個人形象是通過成功的人際交往來逐漸樹立起來的。而我們要做到成功的人際交往，就必須做到使被交往的對象感到舒服，願意和你交往，並且認為和你交往是一件很快樂的事。
④ 什麼是移動商學院
「移動商學院」指藉助計算機技術，在系統整合精選企業培訓課程資源的基礎上形成的全新的培訓模式。將精品管理課程，濃縮於一塊USB硬碟中，一次購買，終身使用。讓您體驗「移動式」學習。資源就在身邊， 靈巧、貼身、方便，只要有電腦，實現三A「Anyone Anytime Anywhere」學習就可以進行。是智聯匯訓文化傳播集團研發的新一代培訓模式！
1、立足中國現狀，解決實際問題：「以問題能否解決，改變是否發生」作為課程的標准。
2、塑造成功心態，培養職業技能：讓管理者快速掌握各種職業技能與成功方法，在良性心態下，運用這些技能走向成功。
3、幫助建立管理模式，提供整體解決方案：幫助企業管理者建立規范化的管理模式，培養職業化的員工隊伍，並為此提供整體解決方案。
4、汲取中外管理精華，建立學習資源平台：廣泛借鑒IBM、HP、GE、聯想等企業管理課程與方式，為管理者提供迅速見效的管理課程。
5、培養終生學習者，建立學習型組織。
二、 移動商學院的內容和形式
它涉及到個人發展類、綜合管理類、戰略類、人力資源類、財務類、生產類、營銷類、案例類、MBA、領導藝術類 、行業課程.醫葯行業.金融行業.汽車銷售行業.餐飲行業.房地產行業、〈成功、激勵培訓〉的方方面面知識，將培訓課程的視頻內容放在移動硬碟里；培訓講師有餘世維、曾仕強、陳安之、林偉賢、李踐等眾多名家。只要有電腦，任何人、在任何地方、在任何時間都可以進行學習。它還配有移動硬碟數據線一根，移動硬碟一個，移動硬碟外套一個。只要有一塊移動培訓硬碟，就不再需要大量的培訓光碟和教材，也不需要網路條件，一台電腦就可以解決問題！
問、移動培訓硬碟學習方法和場合
1、企業內部學習模式：企業自主學習庫+電腦+電視+顯示屏+投影儀=企業內訓。
2、出差學習模式：一套自主學習庫+筆記本電腦＝外出參加公開課，輕松為您解決出差時的學習問題。
3、管理層自主學習模式：公司內部區域網+電腦＝各崗位個性化培訓。
4、家庭學習方式：利用業余時間充電，學習熱門管理知識。
三、移動培訓硬碟學習方法和場合
1、企業內部學習模式：企業自主學習庫+電腦+電視+顯示屏+投影儀=企業內訓。
2、出差學習模式：一套自主學習庫+筆記本電腦＝外出參加公開課，輕松為您解決出差時的學習問題。
3、管理層自主學習模式：公司內部區域網+電腦＝各崗位個性化培訓。
4、家庭學習方式：利用業余時間充電，學習熱門管理知識。
⑤ 哪家西點培訓機構比較好
近年來，隨著人們對西點消費日益親耐，也使得西點師越來越吃香。同時西點學習時間相對較短，成本較低，已經越來越受到廣大青年創業群體的喜愛，成為小本創業的首選。那在我們選擇西點培訓學校時，應該怎麼去辨別學校的好與壞呢？做到以下七點，你就可以找到一家好的西點培訓學校
三、看課程的實用性
課程的實用性主要看所學的知識點能不能與社會接軌，與用人單位的需求相一致。更通俗地說是學的東西以後能不能有個好工作
四、看硬體環境
巧婦難為無米之炊，這個大家都知道，試問讓你去砍柴你沒有砍柴的工具，讓你去炒菜你也沒有工具，你能做到嗎?道理是一樣的，如果練配套的硬體設施都沒有或很落後，能確保教學質量的順利開展嗎，如果沒有好的教學，又怎麼能順利就業呢?
五、看學校的管理
培訓的效果來自對學員的嚴格職業化管理，一些劣質培訓機構等學員交完學費就不問不管，而正規的培訓機構則對學員的管理很嚴格，或者說非常嚴格，學員的遲到、早退以及相關生活問題都有班主任跟蹤管理，班主任定期和學員訪談，家長訪談，一起管理並重新塑造全新的職業人。
六、看就業服務體系
學習的終目的還是為了更好的就業，培訓學校是否有正規的就業指導部門，人員配置如何，就業網路是否齊全，是不是單一的在某個城市就業，還是單一的在某個行業就業，這個關繫到學生以後的發展。
七、看學員的綜合素質
好的學校可以培養出好的學生，無論是學生的言談舉止也好，還是人際交往等各個方面的綜合能力也好，通過聊天是可以做一個簡單的判斷的，試問學生都彬彬有禮，而且活潑向上的學校，學員的綜合素質能不好嗎，那麼學校能不好嗎。
優美西點職業培訓學校自立校以來，一直堅持以上七點原則，把培養專業一流西點師作為學校辦學的宗旨。先後為提拉米酥等公司輸送了不少人才。
優美西點職業培訓學校——「真技術，真食材，純技能」這一點也得到了所有學員的一致認可！優美西點職業培訓學校的課程主要針對：大學畢業生、再次創業者、兼職創業者、白手起家創業者、家庭主婦群體，傳統開店的老闆轉型者、小本創業者、學技能找工作者等這樣的一群人。優美西點職業培訓學校學到的不再僅僅是一門技術，而成了大家創業首選的項目。
就業保障：
1.簽訂就業協議，合格學員畢業推薦就業！只要一直和學校保持聯系，就可以一直介紹工作。
2.分配方向：大型商務會所、酒店、中高端品牌烘焙店、餅店
3.自主創業支持：開店前的原材料、包材、設備進貨渠道提供，營銷策劃方案、店面裝修參考圖案指導，後期產品提升更新。
⑥ 西點培訓前十名學校有哪些家
近年來，隨著人們對西點消費日益親耐，也使得西點師越來越吃香。同時西點學習時間相對較短，成本較低，已經越來越受到廣大青年創業群體的喜愛，成為小本創業的首選。那在我們選擇西點培訓學校時，應該怎麼去辨別學校的好與壞呢？做到以下七點，你就可以找到一家好的西點培訓學校
三、看課程的實用性
課程的實用性主要看所學的知識點能不能與社會接軌，與用人單位的需求相一致。更通俗地說是學的東西以後能不能有個好工作
四、看硬體環境
巧婦難為無米之炊，這個大家都知道，試問讓你去砍柴你沒有砍柴的工具，讓你去炒菜你也沒有工具，你能做到嗎?道理是一樣的，如果練配套的硬體設施都沒有或很落後，能確保教學質量的順利開展嗎，如果沒有好的教學，又怎麼能順利就業呢?
五、看學校的管理
培訓的效果來自對學員的嚴格職業化管理，一些劣質培訓機構等學員交完學費就不問不管，而正規的培訓機構則對學員的管理很嚴格，或者說非常嚴格，學員的遲到、早退以及相關生活問題都有班主任跟蹤管理，班主任定期和學員訪談，家長訪談，一起管理並重新塑造全新的職業人。
六、看就業服務體系
學習的終目的還是為了更好的就業，培訓學校是否有正規的就業指導部門，人員配置如何，就業網路是否齊全，是不是單一的在某個城市就業，還是單一的在某個行業就業，這個關繫到學生以後的發展。
七、看學員的綜合素質
好的學校可以培養出好的學生，無論是學生的言談舉止也好，還是人際交往等各個方面的綜合能力也好，通過聊天是可以做一個簡單的判斷的，試問學生都彬彬有禮，而且活潑向上的學校，學員的綜合素質能不好嗎，那麼學校能不好嗎。
優美西點職業培訓學校自立校以來，一直堅持以上七點原則，把培養專業一流西點師作為學校辦學的宗旨。先後為提拉米酥等公司輸送了不少人才。
優美西點職業培訓學校——「真技術，真食材，純技能」這一點也得到了所有學員的一致認可！優美西點職業培訓學校的課程主要針對：大學畢業生、再次創業者、兼職創業者、白手起家創業者、家庭主婦群體，傳統開店的老闆轉型者、小本創業者、學技能找工作者等這樣的一群人。優美西點職業培訓學校學到的不再僅僅是一門技術，而成了大家創業首選的項目。
就業保障：
1.簽訂就業協議，合格學員畢業推薦就業！只要一直和學校保持聯系，就可以一直介紹工作。
2.分配方向：大型商務會所、酒店、中高端品牌烘焙店、餅店
3.自主創業支持：開店前的原材料、包材、設備進貨渠道提供，營銷策劃方案、店面裝修參考圖案指導，後期產品提升更新。