不做老師做培訓如何

Ⅰ 考教師資格證如果說教的不報培訓過的概率如何兩個學和說教不在一年考可以嗎不作教師證書有什麼用

如果你用心看抄了教育學襲和心理學的書，也是可以過的，但是看這兩本書很痛苦，報個培訓會給你畫重點，知識點會給你講解，有助於記憶，這樣會輕松一點。如果你不做老師，只是想到培訓機構里教書，那這本證用處也不是很大的，因為好的培訓機構會讓你當場上課，看一個老師素質怎麼樣，一堂課就可以了。

Ⅱ 怎樣做教師、培訓師

職業特性：教師最容易做的兼職是家教或者寒暑假的培訓班，而培訓師則主要從事成年人回的職業培訓，答可以到專業的培訓公司兼職做講師，或者給有需要的企業做內訓兼職。

另外，有特長的教師例如外語教師，則可以為報刊雜志、出版社翻譯書籍、資料，或在一些外語培訓機構教口語，或者為外國公司做臨時翻譯，另外寒暑假還可以做兼職導游等。

陳東是某中學英語老師，做兼職導游已經有2年了。陳東熱愛教育事業，當老師是他自己的選擇，到目前為止，他也覺得這個職業沒有選錯。但是陳東覺得，任何職業做久了，都會變得沒有新鮮感，人也會變得很懶散，所以找個兼職算是刺激一下自己的神經。陳東在朋友的介紹下，到了一家旅遊公司做外語導游，是給來重慶的外國遊客做導游。在陳東看來，做兼職的好處是不言自明的：增加了經濟收入，充分發揮了自己的能力，拓展了人生經歷，當然還有一條就是提高了自己的英語會話水平，這大概算是兼職對本職工作所做的最大貢獻了。

兼職要求：翻譯及口語熟練，若做導游需取得導游證。

Ⅲ 為什麼現在很多師范畢業生不想去做學校做老師而是去培訓行業呢

我一個朋友在思考樂教育做了5年，前景不錯，待遇比公辦學校的普通老師高多了

Ⅳ 做培訓老師有什麼缺點

相比公立學校的老師而言，缺乏穩定性；
與學生的關系也更為難以處理，畢竟顧客是上帝
大多數情況下校董對你的要求會與你的學生多少掛鉤而非教學質量
上班時間顛倒，周末忙，平時閑

Ⅳ 如何成為培訓師

目前國內的培訓師主要有四類，一是高校教師，他們基本屬於理論派培訓師；二是在企業擔任高級管理或技術職務的人員，屬於在實戰中磨練出來的經驗型培訓師；三是社會知名人士，比如熟知國家的某些政策和發展趨勢；四是受過專業培訓技巧訓練以培訓為職業的職業培訓師。
對於企業的人力資源從業人員，從兼職授課到成為職業培訓師是一個不錯的發展路徑。
職業培訓師不同於純粹的高校教師，不僅有豐富的授課經驗，還有對所講授課程的豐富閱歷、扎實的理論基礎和獨到的理解。
隨著培訓行業的興起，職業培訓師也越來越為人們所關注。
社會上甚至出現「不做CEO就做培訓師」的宣傳性說法，做到高級講師，不僅收入豐厚，也很受人尊重。
職業培訓師需要有自己擅長的領域，包括在此領域中的經驗，例如講授中高層管理技能的培訓師，以前有中高層管理經驗和實際解決問題的能力；講授銷售技 巧的培訓師，以前形成了自己獨特的銷售經驗和技巧。
所以，要向培訓師的方向發展，需要根據自身的情況找准自己的定位。
比如企業的培訓專員、培訓經理，一直 從事的是人力資源領域的工作，沒有銷售、財務經驗，那麼講授人力資源類或職業化類培訓將更為在行。
一般來說，從事人力資源工作的人成長為培訓師，主要講授如下幾類課程：1） 人力資源培訓：績效、薪酬、招聘、培訓、檔案管理、勞動法、員工關系等；2） 職業化培訓：服務禮儀、商務禮儀、溝通技巧、職業生涯規劃、員工職業化、職業心態、面試技巧等；3） 管理發展培訓：企業戰略、管理技能、領導力、執行力、團隊建設、溝通、授權、輔導、企業文化等。

Ⅵ 做培訓老師有前途嗎

那要看你培訓什麼樣的人了，你要是能培養出幾個叱吒風雲的人物，那你的前途無量啊

Ⅶ 培訓班當老師怎麼樣

通常社會上的培訓師分為三種，一種是高校型培訓師，第二種是實戰型培訓師，第三種是半路出家型培訓師！你這種應該是屬於高校型的吧。做培訓班的老師累不，這問題不好答，首先要看你是那類型的培訓班，如果是普通類型的還好，因為教學的難度不大，但也要注意你的教學方式，因為在這里的很多成年人都是文化素質不高的，授課起來會比較煩人！但如果你是在咨詢公司這類型的培訓班，那裡相對的難度就比較高了，而且也比較累人！但在那裡能學到更多的技能跟知識！

Ⅷ 在培訓機構當老師有沒有前途

在教育培訓機構當老師有前景，教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看，老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。
1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響，不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會，在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的，比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下，藝術老師的需求量非常大。
2、企業培訓這一行利潤空間特別大，發展平台比較高，比如有的課程幾天幾夜幾萬甚至幾十萬等。一般做企業培訓的老師屬於高薪職業，前提是你在這個行業一定要資深，有核心競爭力、實戰經驗。這一行有好多老師都是自己做過企業或者老闆，需要學的東西和能力非常多。
3、教育培訓現在的教育培訓以一種新的方式存在，沒有像學校那麼多的規矩，讓學生願意留在這里學習。培訓模式也更加專業，比如一對多、一對一等，雖然費用較高，但效果卻非常好。
4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下，大學生擁有技能反而比學歷更實用，而且學好的話可以拿到穩定的工資。
(8)不做老師做培訓如何擴展閱讀：
注意事項
1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！
2、獨自去闊土開彊，有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，只需要學生喜歡，家長看到想要的效果！做培訓老師就成功了！

Ⅸ 如何回絕培訓班老師

我覺得這種事情直接拒絕就好了！因為並不是所有的培訓班都適合孩子，我覺得還是得根據孩子的興趣愛好去選擇

Ⅹ 我在一個教育培訓機構做教師上班，這個機構是剛開的，感覺我可有可無，怎麼辦

培訓機構必竟不是學校，如果沒有生源工作壓力會很大，收入與生源直接掛勾，而且沒什麼前途，如果你想在那裡學東西就可又繼續在那裡待一些時間，如果你已經經驗豐富可又考慮找其它有實力的培訓機構或者學校。