大學畢業去培訓機構

㈠ 大學畢業去教育機構當老師，和去做家教有什麼區別嗎

各有利弊。
1 當老師：
如同被按進了一塊模板，上下班、授課、各種教育學分、進修學版習等等都有權條條框框的束縛；有固定假期；不出大的意外，旱澇保收，但收入是撐不死，餓不著。
2 做家教：
時間比較寬松。只要出成績，方式方法可以因人而異。收入比較可觀。

㈡ 大學畢業想學IT技術，有好的培訓機構可以推薦嗎

好的培訓機構有很多，主要看價位有如何大學畢業以後學，而且他有一定的基礎了，比較好學的就業也不錯，待遇也很好

㈢ 大學生應該去培訓機構參加培訓嗎

培訓出來也還是要有自己的能力，後面的路自己走，培訓只是入門而已，後期技術積累是屬於自己的能力＋努力＋機遇。
畢業後直接就能找到自己感興趣的工作，這是很多學生的理想就職狀態。許多高校學生畢業之後所從事的工作跟自己所學的專業不一致，有的甚至是相差甚遠。應屆畢業生即使是找到合適的工作，薪水也只夠付一個星期的房租，吃飯的錢都得找家裡要。幹了幾個月轉正之後，薪水也不是很高，因為在公司裡面，可以說是沒有人教你技術的，有些東西你自學可能會比較慢，導致自己掌握的技術少，所以薪水少，職位低。而技術水平的高低，是公司在招人時最主要的一個原因了。
所以有些沒有達到理想就職狀態的年輕人就會選擇培訓這種快速推升技術水平的方法，來進行職場上的一個轉型。

㈣ 如果大學剛畢業想開培訓機構，應該如何走流程呢

詹偉平在大二的時候和朋友開了一個輔導班，發展的還不錯，成立半個月就招了近20個學生，基本能保持持平，但也犯了大多數校長都可能犯過的一個錯誤，導致機構被迫轉讓。

作者|詹偉平 來源|指學幫

「那個時候輔導班人數激增，我們認為應該抓住機會進行擴張，然後合夥人之間也發生了分歧，導致機構問題頻發，最後不得不轉讓。」

後來詹偉平總結了一下這次創業的過程，總結了4點問題，我覺得對大多數校長都適用，可以來看看。

04 老師素質這塊，必須自己親自把關

前期沒多少生源的時候，自己親自教學，因為是自己的事業，所以教學會非常認真。

家長都是會看在眼裡的，你負不負責，孩子自己也能體會到。

外面招聘過來的老師，如果一開始就讓別人教，沒教好的話，種子用戶很快就沒了，你就等著倒閉吧。後面生源慢慢會越來越多，這個時候，招聘老師千萬別捨不得錢。

寧願招聘有經驗的，也別為了省點工資，招來不熟練的。而且盡量以低底薪高提成的形式來，這樣的話才能讓老師盡心盡力的教。

寧願讓自己吃虧，也別讓老師吃虧，因為老師一旦吃虧了，她這個虧會反映到孩子身上，如果老師多的話，背後的消極情緒，還會傳染給其他老師。

㈤ 大學畢業所學專業覺得發展受限，是先找一份實習工作還是轉行找一家培訓機構學習課程提升自己

我覺得還是先找一份工作干著比較好。正所謂實踐出真知，紙上得版來終覺淺，絕知此事要躬行權。覺得所學專業發展受限，所以想轉行，但是現在社會發展日新月異，你根本不知道下一個風口是哪裡，如果繼續去培訓，仍然是處於學習狀態，沒有和實際相結合，不知道現實生活中哪種行業具有發展前景，也不知道自己究竟適合做什麼工作。

所以不如騎驢找驢，先找份工作干著，一來解決了經濟上的問題，二來在工作中可以發現自己的愛好和擅長項目。如果有了奮斗目標之後再去進一步學習培訓，這時候就有的放矢目標明確了，這樣針對性強，可以少走很多彎路。

表面上看是耽誤了一些時間，實際上是一種快捷的方法。需要提醒自己的是，在工作時不要忘記自己工作的目的，那不是你最終的選擇，一定要留心自己的興趣所在，以便為以後打基礎。

個人意見，僅供參考。

㈥ 畢業大學生開教育培訓機構需要什麼准備

進軍託管行業也要學會順勢而行，認真審視影響機構發展的相關體制機制，如果在不了解相關時事政策的情況下匆忙創業是很難成功的。當然除了要了解教育政策外，開辦託管機構也需要迎合市場需求，現在越來越多的家長都已經不再滿足於讓孩子接受僵化呆板的教育，所以高端特色的託管機構就剛好迎合了這種需求，所以這時候創辦一家高品質的託管機構可以很好的彌補市場空缺。開辦學生託管機構需要做哪些准備學生託管班老師培訓
另外，創業者在選擇加盟品牌的時候除了要看品牌的知名度還需要看重其服務體系以及創辦歷史，創辦歷史比較長的託管機構所擁有的經營經驗以及服務體系會更豐富，更全面，更科學。晉級教育作為國內託管行業的大品牌，在業界享有很高的知名度，目前已經有16年的發展歷史，在教育，管理，營銷方面都擁有相對成熟完善的運營體系，可以幫助加盟商解決效益問題以及經營問題，讓加盟商可以輕松管理機構事宜，讓教育出成果，讓經營處效益，讓託管機構從根本上實現長遠發展。

㈦ it的大學生，畢業前有沒有必要去培訓機構再學

總的來講，學習IT還是要根據個人興趣以及學習力。自身如果確實對IT行業比較感興趣，想從事這個方面，還是能夠考慮的。但是這是一個需要鑽研的行業，僅僅靠自學或者培訓學習的內容是遠遠不夠的，學習初期很多時候都需要自已在課後學習補充知識或者查看其他程序員所做代碼並學習研究
可以去專門的電腦學校看看的 比較下有好處的呀

㈧ 大學畢業去培訓機構當學科老師有前途嗎

你好，主要還是看你想不想當這個老師，如果你想，待遇方面又不錯的話，是可內以去容的，更不要說有沒有發展空間，先不說三百六十行行行出狀元這種話，你看一下某東方培訓學校，他那裡的培訓老師，哪一個不是很受學生歡迎，哪一個工資不是剛剛的，更有甚者上了芒果某綜藝節目。再說小點，畫室老師也算是培訓老師一種吧，我同學就在做這個，他一個學生收6000一年，一共四十多個，你算算一年是多少錢。

㈨ 大學的計算機專業學生，為什麼很多都是畢業去培訓機構二次學習才能找到工作

可能大學學的比較雜，而培訓機構培訓的內容基本是針對就業的所以更容易適應工作崗位的需求。

㈩ 大學畢業後,再去上培訓機構怎麼樣

挺好的啊來 你現在是在哪裡的呢？上大學自畢業以後只是有一張文憑 沒有技術和經驗 可以去學習一下計算機 現在的it發展前景挺好的 現在好多大學生都是回爐深造 學習一門技術比什麼都好 邯鄲，，，，翱翔計算機學校不錯 主要是學習高端的計算機 主要是軟體的開發網站的製作等等 而且是畢業推薦工作 是個學習計算機的好地方