工藝工程師培訓
1. 機械工藝工程師
職責一 職責表述: 工藝文件編制、實施和生產技術處理
工作
任務及 流程 工作流程圖
編制工藝文件 : 根據圖紙、QCS工序表 編制或修訂工藝流程圖、品質保證(QC)工序表 編制或修訂作業指導書、
工位測試標准 編制或修訂特殊工序操作規程
工裝設備評審: 根據工藝要求,提出工裝申請 對工裝、夾具鑒定
根據生產使用進行改進
員工操作培訓 根據生產車間要求制定培訓計劃 根據作業指導書編制培訓講義 組織員工實施培訓 對員工考核並考評 監督指導上崗操作
生產現場技術服務 監督指導生產 處理《現場質量處理單》 對策《現場質量處理單》
分析、評估、改進 對工序能力評估 配合車間管理對生產線員工合理配置 對工藝性再評估 持續工藝改進、降本,增效。
客戶信息反饋 處理《顧客反饋質量情況處理單》 對策《顧客反饋質量情況處理單》 跟蹤對策措施實行並評估。
規定與要求:
1、負責工藝文件的編制,確保工藝文件的可操作性。
2、負責工裝夾具的評審,確認工裝的品質保證能力及生產效率。
3、負責員工培訓並考核,確認考核合格後上崗操作。
4、及時處理生產現場質量問題,並落實對策
5、對流水線工序能力評估,保證流水線正常無遲滯。
6、及時顧客信息反饋,並落實對策
職責二
職責表述:參與新產品的試制、試驗、評審工作,負責新品或派生產品設計圖紙的工藝審查
工作
任務及 流程 新產品開發 參與項目評審
試生產 評審工藝流程 制定工裝配置計劃 編制PFMEA計
劃 編制試生產工藝文件 試生產
新品評審 工藝可行性評審、控制計劃(QCS)評審
編制工藝文件 見職責一
規定與要求
1、參與新品項目的評審
2、確保試生產順利進行,並收集相關數據。
3、對新品的工藝性、生產性、以及生產控制的可行性評審
4、評審合格電機及轉入正常生產控制。
職責三 職責表述:負責物資小批質量跟蹤的使用情況進行跟蹤記錄,對常規產品的物資小批質量跟蹤進行分析處理
工作
任務及 流程 單據開具 開具《物資小批質量跟蹤單》
跟蹤生產中情況 生產、品保提供跟蹤數據 工藝進行數據處理
分析處理 工藝對數據處理給出結論
1、負責物資小批質量跟蹤的使用情況進行跟蹤記錄,負責跟蹤單的信息傳遞
職責四 2、負責對常規產品的物資小批質量跟蹤情況進行分析處理,並對處理結果負責
職責表述:負責或參與零部件及不合格品的評審工作,並提出改進措施,對同意使用的零件適用性負責
規定與要求:
1、負責或參與零部件與不合格品的處理工作,並提出改進措施,對同意使用的零件適用性負責
職責五 職責表述:負責或參與供方加工工藝、生產手段保證能力的評估,並提出報告,參與供方年度考察工作
規定與要求:
1、對供方的評估准確、真實,對評估報告負責
工作制度:按程序文件要求操作,及時、有效處理生產質量問題
權利
1.工藝流程的規定、修正權。
2.不合格零件評審
3.圖紙工藝符合性會簽。
4.分供方考察、加工工藝的評估、加工能力評估。
5.接受培訓
工作協作關系
內部協調關系 各部門
外部協調關系 供方、客戶進行溝通
任職資格
教育水平 大專文化以上
專業 機械、電子專業
培訓要求和經歷 崗前培訓:;《員工手冊》廠規廠紀培訓等
在崗培訓:相關專業技能培訓(專業培訓)
經驗 1年以上工作經歷
知識 了解公司管理體系
技能技巧 掌握OFFICE、AUTOCAD等辦公軟體使用方法,具備基本的網路知識
個人素質 誠實正直、嚴謹細心、責任心強、思維敏捷、善於溝通
其他
使用工具/設備 計算機、一般辦公設備(電話、傳真機、列印機)、
交通及通訊設備
工作環境 辦公室、車間
工作時間特徵 有明顯的節假日
所需記錄文檔 (附樣表)
考核指標
崗位基本能力
組織能力C、人際能力C、溝通能力B、計劃與執行能力B、專業知識及技能B 、文字表達能力B、語言表達能力B、
要求程度:A高、B較高、C一般、D較低、E低
備註:
2. 現在在做pcb工藝工程師,月薪4-5k,想換行去做嵌入式,但大學學的東西太少咯,你覺得去培訓機構怎樣
培訓抄機構也只是速成的,只是襲教會你怎麼用,短時間內根本沒法教會你原理,沒有原理的依託試問用著怎麼能踏實??反正我是那樣,不知道原理的話很快就忘了,哪怕知道一點點吧!你可以先下視頻看看那些培訓機構視頻,要是覺得有必要或者自己適合的話也可以,但是價格不菲。我是自己學習的,買的書下的視頻來看的,這樣自己就會有為什麼?然後再去問,最後才是提高。僅個人意見,僅供參考
3. 工程師職稱評審需要什麼材料啊
工程師職稱評審需要的材料應成冊提交:
1、材料目錄;
2、學歷證書(復印件)1份;
3、專業技術職務資格證書(復印件)1份;
4、聘任書(或聘約書)(任期內連續)1套;
5、外語考試合格證書(復印件)或《外語免試審核表》(附表5)或《外語考試成績審定表》(附表)1份;
6、計算機應用能力考核合格證(復印件),屬於免試對象的提供計算機專業畢業證書復印件或45周歲以上的身份證復印件1份;
7、單位轉體文件或工資轉移單(轉體單位或分流人員必附)1份;
8、《破格推薦高、中級專業技術職務審批表》批件(附表)1份;
9、個人專業技術工作總結(列印稿)1份;
10、專業技術人員考核表(事業單位人員為《事業單位工作人員年度考核登記表》)(近兩年年度考核表)1套。
(3)工藝工程師培訓擴展閱讀:
工程師評職稱作用意義:
職稱是專業技術人員的專業技術水平和能力的等級稱號。
職稱也稱專業技術資格,是專業技術人員學術、技術水平的標志,代表著一個人的學識水平和工作實績,表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明,同時也是對自身專業素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。
對自身來說,評選上高職稱後,工資待遇也會隨之提高,同時也與職務升遷掛鉤,是求職的敲門磚,同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說,職稱是企業開業,資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。
4. 水泥工藝助理工程師在哪裡報名,或者有什麼培訓學校謝謝
1.函授、成人大專可以報考,一般是要先參加成人高考的。報考哪個學校,什麼專業,專可以先問下所在學校或屬者成人教育的部門咨詢,報名、參加成人高考,達到錄取分數線就可以函授或者遠程之類的學習。2.水泥工藝助理工程師一般是在所在省內的建設廳、質量安全監督局或者建築、水利協會報名參加培訓或者在線學習,參加考試過了可以拿證。不清楚的可以找當地的建築行業培訓機構,幫你報名安排。如果不知道有哪些代理機構可以問下周圍的做工程行業的朋友。
5. 機械工程師考試
機械工程師資格認證考試是由中國機械工程學會與教育部考試中心聯合作開展的版機械工程師資格認證項目權。中國機械工程學會主要負責機械工程師技術資格認證工作,教育部考試中心主要承擔機械工程師"綜合素質與技能"考試。
機械工程師考試科目
一、工程制圖與公差配合
二、工程材料
三、產品設計
四、製造工藝
五、管理/經濟
六、質量管理/質量控制
七、計算機應用
八、機械製造自動化
6. 焊接工藝工程師 報考條件和報考的機構
國際焊接工程師(International Welding Engineer)
國際焊接技術員 (International Welding Technologist)
國際焊接技師(International Welding Specialist)
國際焊接技士 (International Welding Practitioner)
國際焊接質檢人員(International Welding Inspection Personnel)
國際焊工(International Welder)
國際焊接工程師(International Welding Engineer)
中國焊接培訓與資格認證委員會( CANB)已獲得國際焊接學會(IIW)的正式授權,並在我國實行國際統一的焊接人員培訓與資格認證工作。國際焊接工程師是ISO14731(等同於EN719)標准中所規定的最高層次的焊接技術人員和質量監督人員,是與焊接相關企業獲得國際產品質量認證的要素之一。他從事產品的結構設計、生產製造、質量保證、研究和開發等各個領域的焊接技術和相應的管理工作,在企業中起著極其重要的作用。在中國即將加入WTO之際,為企業取得相應國際資格認證,參與國際經濟競爭起到積極的作用。
一、 標准途徑入學條件:
正規工科院校畢業,本科以上學歷。
二、 培訓內容
按IIW-CANB-TC-001-1999 規程,內容為:
1 焊接基礎
2 實習及演示
3 主課程:
1) 焊接工藝及設備
2) 材料及材料的焊接行為
3) 焊接結構與設計
4) 焊接生產及應用
課程內容涉及:國際(ISO),歐洲(EN),美國(ASME),德國(DIN)標准與規程,歐洲先進的焊接技術和國內著名專家的科研與生產實踐經驗。
國際焊接工程師可選途徑(IWE-A)
為盡快在世界范圍內推行國際統一焊接人員資格,國際焊接學會推出了「可選途徑」,即承認學員先期的學習、知識和工作經驗,通過技術考核,對符合條件者縮短培訓學時數或直接參加最終考試而獲得證書。具體實施辦法如下:
一、可選途徑入學條件:
1 、工程類本科畢業。
2 、具有在最近六年內至少四年與焊接相關的工程師級工作經歷。 由 CANB 根據所提交的包含以上內容的申請表進行入學資格審查。
二、培訓內容:
全課程的培訓內容含:
1 、 焊接工藝及設備
2 、 材料及材料的焊接行為
3 、 焊接結構與設計
4 、生產及應用
在培訓之前,進行書面及口頭技術考核,以確定每位學員需參加培訓的內容。培訓時間通常為 3 周,有特殊情況,如某單科技術考核未通過者,則需延長相應的培訓時間。
三、考試及證書: 全過程培訓結束後,按 IWE 考試要求進行考試,經考試合格者頒發國際焊接工程師資格證書。
與高校合作對在校生的培訓與資格認證
根據 IIW 的 IWE 培訓規程,由 CANB 嚴格制定了與高校合作的培訓大綱,利用業余時間,進行集中培訓,經考試合格者,可獲得國際焊接工程師資格證書。這種大學基礎理論教育與就業前培訓相結合的方法,不僅增強了學生的理論知識,而且使學生了解和掌握了焊接行業的技術規程和國際標准,提高了解決實際問題的能力,提前獲得了從業資格,這樣就增加了學生的就業機會,節省了在職後再取證培訓的時間。哈爾濱焊接技術培訓中心與哈爾濱工業大學合作,已成功地開展了在校生的培訓與考試。目前正在與吉林大學、西南交通大學等高校合作開展此項培訓工作,均受到了學校、學生及其用人單位的肯定。
一、 在校生入學條件:
正規工科院校焊接專業或相關專業的在校生,本科或本科以上學歷。
二、 培訓內容
按 IIW-CANB-TC-001-2001 規程,內容為:
1 焊接基礎(可納入本科教學內容)
2 實習及演示
3 主課程(通過焊接生產製造的實例,突出標准和規程的應用):
1 ) 焊接工藝及設備
2 ) 材料及材料的焊接行為
3 ) 焊接結構與設計
4 ) 焊接生產及應用
課程內容涉及:國際( ISO ),歐洲( EN ),美國( ASME ),德國( DIN )標准與規程,歐洲先進的焊接技術和國內著名專家的科研與生產實踐經驗。
三、 考試及證書
考試包括筆試和口試。考試成績合格者頒發國際焊接工程師資格證書。
7. 測量員報考條件及考試時間
申報條件(具備下列條件之一)
一、助理工程測量工程師
1、本科以上或同等學歷學生;
2、大專以上或同等學歷應屆畢業生並有相關實踐經驗者;
二、工程測量工程師
1、已通過助理工程測量工程師資格認證者;
2、研究生以上或同等學歷應屆畢業生;
3、本科以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者;
4、大專以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者。
三、高級工程測量工程師
1、已通過工程測量工程師資格認證者;
2、研究生以上或同等學歷並從事相關工作一年以上者;
3、本科以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者;
4、大專以上或同等學歷並從事相關工作三年以上者。
每年統考四次,時間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點、方式,由考生所在地的考試機構或培訓機構另行通知。
(7)工藝工程師培訓擴展閱讀
考試時間:
每年統考四次,時間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點、方式,由考生所在地的考試機構或培訓機構另行通知。
收費標准:
1、助理工程測量工程師:報名費10元、認證費130元、考試費200元,培訓費1280元。合計1620元。
2、工程測量工程師:報名費10元、認證費160元、考試費240元、論文評審費200元,培訓費1580元。合計2190元。
3、高級工程測量工程師:報名費10元、認證費260元、考試費400元、論文指導與答辯費700元,培訓費1980元。合計3350元。
崗位職責如下:
1、貫徹執行施工測量規程、規范、標准,負責項目范圍內的交接樁和施工復測、放線、施工過程式控制制測量、監控量測及數據分析,用監測數據指導施工、竣工測量工作。
2、工程測量方案、監控量測方案的編制,經總工程師審批後上報。
3、負責項目部測量儀器的管理工作,建立測量儀器台賬、維修保養台賬。(應包含合格證、設備使用說明書、配件手冊、檢定記錄、鑒定證書、維修記錄等)。
4、按國家相關規定做到定期檢定、周期復驗、不校不用、精心維護。以保持測量設備的精度滿足。
5、根據工程的技術工藝,有計劃、有步驟的對測量人員進行技術培訓。使其掌握測量知識、測量規范、測量儀器使用等方面的知識。
6、開工前核對設計圖紙,及時發現問題並上報,確認無誤後方可進行測量放線工作。所有中線,水平測量都必須有詳細的圖標計算和交底。
7、嚴格執行測量工作雙檢制。凡接樁復測、施工放線放樣檢竣工測量等都必須進行雙檢,即復核測量。一個測量組先後用不同方法測量,核對結果或兩個測量組分別測量、核對結果。
8、負責項目監控量測工作,監測數據統計、匯總、分析後上報。做到數據真實、准確,考監測數據指導施工。
9、負責各種測量資料的填寫、上報、整理。
10、領導安排的其它任務。
8. 讀工業設計專業需要考研嗎
我現在大四也快畢業了,我就給你說說這個的必要性,這個是需要的,我感覺很需要,內不管是藝術類的還是容哪類的,都是需要考研的嘛,不管去了公司是啥職位都是升職的好幫手,有一個研究生學歷還是不一樣。
具體來說能在企事業單位、專業設計機構和科學研究單位從事工業產品創新設計及相關的服務模式和商業模式設計、傳播設計、人機交互設計、環境與展示設計等領域的開發、研究、策劃、教育和管理工作的復合型工業設計師後備人才。
9. 化學專業的就業前景怎麼樣
化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。
這個就很好理解了,無論學什麼專業,只要學的精、學的透,還能講的明白、講的透徹,都可以去選擇當老師這個職業。教師這個行業是永遠不會退熱的,它只會要求的更高,教授面更大。地位高、收入穩定、受人尊重,這都是教師這個職業所能帶給你的。所以如果有機會,當老師是個人認為最好的選擇。當然,教師資格證的考取也越來越困難,性價比最高的方式就是努力獲得更高的學歷,成為行業的領頭人自然而然就可以做別人的老師。
無論將來做什麼,都要在現在打好基礎,只有學得好,才有選擇職業的權力和讓別人看重你的自信。