阜陽當代職業技能培訓學校

❶ 想報考阜陽成職教育職業培訓學校的學歷提升，有了解他們詳細情況的嗎

提升自己 成的 這 有能夠 選的呢

❷ 阜陽職業技術學院怎麼樣

簡介：阜陽職業技術學院是經國家教育部批准籌建、安徽省人民政府批准成立的公辦普通高等學校，為安徽省首批示範高職院校、國家百所骨幹高職院校立項建設單位。學校於1956年建校，1981年經安徽省人民政府批准為獨立設置的成人高校阜陽教育學院。1998年開始舉辦高等職業教育，是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2001年6月，更名為阜陽職業技術學院。2009年，阜陽建築學校並入。2013年9月，阜陽衛生學校並入，為學校跨越式發展注入新的活力。 學校現有老校區佔地400畝，校舍建築面積23.8多萬平方米，教學儀器設備總值8000多萬元，館藏圖書67萬冊，電子圖書6500GB，建成90個校內專業實訓室和實習車間，建成財會綜合實訓基地、園林園藝實訓基地等20個校內生產性實訓基地，校內實訓基地面積達到66932平方米。經批准設立的國家職業技能鑒定所，開展數控車床工、數控銑床工、汽車維修工、花卉園藝工、農藝工、車工、電工、家電維修工、裝飾工、計算機系統操作工等19個工種的中、高級工的職業技能鑒定和培訓工作。學校還是中央財政支持的國家級數控實訓基地、國家三維CAD教育培訓基地、美國微軟IT認證教育基地、計算機應用與軟體技術緊缺人才培養基地、機電高技能人才培訓基地、全國計算機應用技術(NIT項目)培訓基地、安徽省碧桂園「雨露計劃」扶貧培訓基地、安徽省教育管理幹部培訓基地。在建新校區佔地637畝，規劃建築面積25.6萬平方米，總投資6億元。 學校設工程科技學院、生化工程學院、人文社科系、外語系、經濟貿易系、基礎教學部、中專部等2院3系2部，常設專業42個。全日制高職在校生10000多人。 學校以服務社會為宗旨，緊密把握地方經濟發展脈搏，確立了「以農學為基礎，以工科為主幹，多專業協調發展」的辦學定位和「樂學善教，知行合一」的辦學理念。根據阜陽經濟轉型產業升級對高端技能型人才的需求，以校企合作為平台，不斷創新辦學體制機制，在校內建設了華潤雪花啤酒車間、金種子白酒車間、華信電子技術實訓中心等「校中廠」，在阜陽軸承公司建立TTC教學區，在安徽昊源集團建立教學車間。與阜陽醫學臨床檢驗中心共建校內臨床檢驗中心。與建工集團、昊源化工集團、華潤啤酒集團等聯合進行「訂單式」人才培養。由市政府牽頭，學校聯合行業、企業組建阜陽職業技術學院校企合作理事會，推進「三元式」辦學體制建設。 學校以內涵建設為核心，改革人才培養模式與課程體系，校企合作開發課程，不斷提升人才培養質量和服務地方經濟發展能力。開展重點建設專業人才培養模式改革，微生物技術及應用專業的「基於素質與能力目標的『152』模塊式」課程體系、園藝技術專業的「項目化」課程體系、數控技術專業的「面向企業，項目遞進」課程體系、機電一體化技術專業的「能力遞進、學訓交替」課程體系進一步優化。獲批省部級精品課程10門，省校兩級質量工程項目196門。學校網路課程已建成包括教案、課件、視頻、實踐項目、教學設計、教學實施、教學評價等內容的課程教學資源庫，課程共享水平不斷提高。 學校樹立人才強校戰略，高度重視師資隊伍和教學團隊建設。現有專兼職教師500多人。專任教師具有中、高級職稱的56%，具有碩士研究生學位的42%，教授5人，博士2人。雙師教師占專業課教師比例為87.1%。學校有園藝技術、數控技術等4個省級教學團隊，13名省級專業帶頭人，3名省級教學名師，4名省級教壇新秀，2名全國農業職業教育教學名師，1名安徽省戰略性新興產業技術領軍人才，1名市級拔尖人才。近年出版各類教材100多部，公開發表各類教科研論文5000餘篇，省校兩級質量工程項目立項工作不斷取得新進展。優秀的師資隊伍，嚴謹的教風學風，為人才成長提供了可靠保證。 學校以學生就業為導向，積極深化自主招生改革，注重學生綜合素質和能力培養。學生獲得職業資格證書率超過80%。我校學生在歷屆全國職業院校各類專業大賽、全國職業技能大賽等各類大賽中取得突出成績，共有200多人次獲得省部級以上競賽獎勵。近年來，我校學生頂崗實習對口率達88%，錄用比例達65%以上。學生就業率穩居全省同類高校前列，學校多次榮獲「安徽省普通高等學校畢業生就業工作先進集體」稱號。2012年，我校學生榮獲「中國大學生自強之星」提名獎。2008年，安徽省教育廳、勞動和社會保障廳、共青團安徽省委聯合授予23位優秀畢業生「安徽省大學生創業校外輔導員」稱號，我校2名畢業生同時獲此殊榮。2010年，我校學生高曉曉榮獲上海世博會安徽形象大使稱號。 學校環境優美，四季長青，是阜陽市園林式單位、社會治安治理先進單位、城市造林綠化先進單位和安徽省首批50家「花園式」單位之一

❸ 阜陽當代學校教學質量怎麼樣

就垃圾，阜陽當代學校。天天上課見不到老師。不知道上哪可以投訴

❹ 阜陽藍天職業培訓學校是個什麼性質的學校

阜陽市藍天電腦培訓學校，是經國家教育部和勞動社會保障部批準的全日制中專學校和電腦短期培訓的專業機構。學校自建校以來，以新穎獨特的教學方法、完備的教學手段、優雅的教學環境為社會造就了一大批高層次、高素質的綜合型計算機精英人才，以嚴謹的治學精神、一流的教學質量、聞名於皖北大地； 學校始終把服務和質量作為學校的生命線。學校以優質的教學和就業服務，贏得了學員、家長的一致好評；學校做到教學計劃細致；校長和技術先進的年輕教師親自參與教學；兢兢業業上好每一節理論和實踐課；定期召開教研會和業務調度會，不斷總結教學經驗，進一步提高教學水平；加大教學實踐力度，定期組織全能比賽，大幅度提高學員勤學苦練的自覺性和實際操作能力；得到了用人單位的肯定。沿海和內地一些大型的電腦配件生產廠家、大中型電腦公司、大中型廣告公司、大型企業、大型婚紗影樓和安防科技公司已成為畢業學員實習和就業的定點單位，既解決了學員、家長的後顧之憂，又為實習和就業單位提供了人才儲備。 學校為減輕學員的經濟負擔，學校自2009年開起，凡到我校學習的每位學員在我校可免費學習，學員在校的學費、實習費和住宿費由國家民生工程支付，學員畢業由學校推薦到大型企業工作，讓學員在我校花最少的錢，學到最好的技能，找最好的工作，達到技能、學歷、工作三豐收。 藍天電腦職業學校經過多年的不懈努力，現已初具規模，成為皖北地區最著名的職業中專和職業技術學校。面對日益激烈的競爭環境，全體教職工表示要團結拼搏與時俱進，為進一步發展阜陽的計算機培訓事業，培養出更多高素質的計算機人才繼續奮斗。 培育良才是我們不懈的追求；嚴謹治學是我們一貫的作風；教學質量是我們生存的基石；言行信果是我們永恆的承諾! 要學電腦哪裡去，藍天學校最滿意！ 公司形成才有法人 學校 民辦 你要是想上中專或者學計算機 有很多 何必考慮一個09年才創辦的呢

❺ 職業技能培訓學校有哪些

1、職業培訓的基本項目一般分為基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技能培訓和社會實踐培訓。
(1)基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關系與社會知識、生產知識與技能。這種培訓主要是培養熟練工，培訓的內容以基本素質培訓為主，並結合用人單位的崗位設置及職業要求進行培訓;
(2)職業知識培訓包括職業基礎知識、職業指導、勞動安全與保護知識、社會保險知識等。使求職者了解國家有關就業方針政策以及個人選擇職業的知識和方法;掌握求職技巧、開業程序與相關政策;了解職業安全與勞動保護有關政策和知識;掌握社會保險方面的知識和政策;
(3)專業知識與技能培訓包括專業理論、專業技能和專業實習。學員在專業理論的指導下掌握一定的專業技能，並通過在企業的實習，提高解決實際問題的能力，為就業打好基礎;
(4)社會實踐包括各種社會公益活動、義務勞動、參觀學習和勤工儉學等。
2.職業培訓具有以下幾個主要特點:
(1)具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設置、教學內容等均根據職業技能標准、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢(結)業生可上崗作業。
(2)具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式;在培訓期限上採取長短結合的方式，可以脫產也可以半脫產;在培養對象上依據崗位的實際需要靈活確定;在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據職業標準的要求採取多種形式的教學手段。
(3)教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行，另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則，通過教學與生產經營相結合，既培養了人才，又創造了物質財富，獲得社會、經濟的雙重效益。
拓展資料：
一、職業培訓的種類包括技能培訓、勞動預備制度培訓、再就業培訓和企業職工培訓，依據職業技能標准，培訓的層次分為初級、中級、高級職業培訓和其它適應性培訓。培訓工作主要由技工學校、就業訓練中心、咨詢公司、社會力量辦學等各類職業培訓機構承擔。
二、技能
1、技工學校 技工學校是培養技術技能型人才的主要基地。招生對象主要是初中畢業生，學制3年。技工學校實行教學實習與科研生產相結合。經過幾十年的改革發展，技工學校已形成初中高級培訓並村，學歷教育與職業資格證書教育相結合，多層次、多功能、多元化的職業培訓體系，遍及機械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路、計算機等近30個部門和系統。1998年，全國共有技工學校4362所，在校生181萬人，畢業生68萬人。其中國家及重點技工學校266所，高級技工學校63所。
2、就業訓練 就業訓練中心是培訓失業人員的重要基地。其培訓對象主要是失業青年和失業職工。就業訓練中心組織就業前訓練和轉業訓練，多以實用技術和適應性培訓為住，學制靈活，少到1-3個月，多到6-12個月。全國已有就業訓練中心所，年組織培訓萬人次。
3、社會力量辦學 社會力量辦學是企業組織、社會團體及其它社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費，面向社會舉辦的培訓機構，社會力量辦學主要實施以職業技能培訓為主的職業資格培訓、技術等級培訓、勞動就業職業技能培訓。全國此類社會力量辦學機構達2萬多所，年培訓能力達1000多萬人。
4、為使職業培訓工作更好地適應勞動力市場的發展，針對勞動者就業的需要開展多層次、多形式的培訓，並促進培訓與就業緊密結合，原勞動部制定了《綜合性職業培訓基地的基本要求》，組織進行綜合性職業培訓基地和集團試點工作。通過進一步化辦學體制改革，擴大培訓利用現有辦學條件和挖掘師資、設施設備等方面的潛力，將技工學校或就業訓練中心建成兼有職業需求調查、職業培訓、職業技能堅定、職業指導並與職業介紹緊密聯系的多功能的綜合基地，充分體現培訓與就業相結合、培訓為就業服務的功能，並發揮示範和輻射作用。職業培訓集團主要是依託培訓、就業、鑒定等職能機構的緊密協作，加強本地區職業培訓實體的聯合，為勞動者培訓、鑒定與就業提供全方位、一體化的服務。集團主要依託於社區，著眼於聯合與調動全社會力量辦培訓，發揮整體優勢，成為區域性職業培訓工作的主導力量。全國已建成職業培訓綜合基地和集團200多個，在當地為促進就業發揮了重要作用。

❻ 阜陽職業技術學校怎麼樣

阜陽職業技術學院是一所經國家教育部批准籌建、安徽省政府批准成立的公辦普通高等學校。學院重點培養適應經濟社會發展需要的高等技術應用型人才，畢業生具有基礎理論適度，技術應用能力強，知識面寬，素質高等特點。大專層次，學制三年，國家承認學歷。學院嚴格的教學管理，優秀的師資隊伍，完善的教學設施，嚴謹的教風學風，優美的校園文化環境，為人才成長提供了可靠保證。

學校坐落在綜合交通樞紐、江淮百億糧倉、煤電能源基地、商貿物流中心、濱水園林城市、人力資源大市的皖西北中心城市阜陽，於 1956 年建校，自1978年招收首屆普通專科班以來，迄今已有 30 多年舉辦高等教育的歷史。1981年經安徽省人民政府批准為獨立設置的成人高校阜陽教育學院。1998年，開始舉辦高等職業教育，是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2001年6月，改制轉型為阜陽職業技術學院。2008年，被授予安徽省首批6所省級示範性職業技術學院之一。2010年，列入國家百所骨幹高職院校建設單位。
學校堅持為地方和區域經濟服務的辦學方向，緊密結合阜陽市作為農業大市的市情，響應市政府「工業強市」的戰略部署，確立了「以農學為基礎，以工科為主幹，多專業協調發展」的辦學定位，「樂學善教，知行合一」的辦學理念；積極探索「瞄準市場，校企結合，雙證融通，強化技能，工學交替，實境教學，崇德尚能，學用一體」的人才培育模式。構建了以數控、模具、機電、電子、計算機為主體的工科類，以食品檢驗、微生物技術、園藝技術、園林工程為主體的農科類，以市場營銷、物流管理、酒店管理、護理專業為主體的三產服務類三大專業群，形成了較為鮮明的辦學特色。
學校現有全日制高職在校生9200餘人，佔地面積 613畝，校舍建築面積24.4多萬平方米，教學儀器設備總值5520多萬元，館藏圖書70萬冊，電子圖書6500GB，建有各類實驗室及實訓場所85個，有食用菌生產基地、智能化溫室、金工實習車間、鉗工實習車間、數控實訓車間、電子工藝實訓室、網路實訓室等校內實訓基地，並建立了116個校外實習實訓基地。經批准設立的國家職業技能鑒定所，開展數控車床工、數控銑床工、汽車維修工、花卉園藝工、農藝工、車工、電工、家電維修工、裝飾工、計算機系統操作工等21個工種的中、高級工的職業技能鑒定和培訓工作。

學校現有專任教師279人，校外兼職教師284人，其中具有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師、高級會計師等高級職稱的佔30.47％，具有講師、工程師、經濟師、律師、會計師等中級職稱的佔32.5％，擁有博士、碩士學位近90人，雙師型教師86.7％，2位教師榮獲曾憲梓教育基金獎，18位榮獲國家和省級以上表彰，近兩年出版各類教材80多部，公開發表各類教科研論文1000餘篇。教師隊伍學歷層次較高、結構合理、愛崗敬業、治學嚴謹，保證了教育教學質量的全面提高。

學校設有工程科技學院、生化工程學院、人文社科系、外語系、經濟貿易系、基礎教學部、中專部等2院3系2部，設置42個專業。其中，計算機應用技術專業是教育部高職高專教學改革試點專業，機電一體化技術、園藝技術等專業是省級教學改革試點專業，數控技術、微生物技術及應用、酒店管理、計算機網路技術、醫學檢驗技術、建築工程技術等專業是省級特色專業，文秘專業為安徽省「精品」專業。

學校以培養應用型、復合型專門人才為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，突出動手能力和崗位技能，全面實施素質教育，積極推行雙證制。近年來，我校學生在全國、全省技能大賽中屢獲佳績，2012年有30多名選手躋身大賽前兩名；在2011年第六屆全國信息技術應用水平大賽中，我校學生獲二等獎一項，三等獎三項。畢業生就業率連年超過97％，居全省同類院校前列。許多畢業生深受用人單位的好評，成為行業、企業骨幹；一些優秀畢業生自主創業，取得了驕人成績。2008年安徽省教育廳、省勞動和社會保障廳、共青團安徽省委聯合授予23位優秀畢業生「安徽省大學生創業校外輔導員」稱號，我校2名畢業生同時獲此殊榮。

學校還是中央財政支持的國家級數控實訓基地、國家三維 CAD 教育培訓基地、美國微軟 IT 認證教育基地、計算機應用與軟體技術緊缺人才培養基地、機電高技能人才培訓基地、全國計算機應用技術 (NIT 項目 ) 培訓基地、安徽省碧桂園「雨露計劃」扶貧培訓基地、安徽省教育管理幹部培訓基地。

學校環境優美，四季長青，是阜陽市文明單位、紅旗單位、社會治安治理先進單位、城市造林綠化先進單位，阜陽市首批7家「園林式」單位和安徽省首批 50 家「花園式」單位之一。

❼ 阜陽當代職業培訓學校,學化妝的學費多少

地區不同，收費也是不一樣的。

❽ 職業技能培訓學校現在發展的怎麼樣

你好。現在職業學校都會與正規大學合作辦學。只有這樣才能夠拿到文憑哦。另專外職業院屬校是面向就業來進行課程的設置。可以說針對性很強。總體來說還是相當不錯的。不過選擇學校的時候得慎重。一定要注意幾點。第一：師資力量。第二：教學的設施和設備。第三：是否具備辦學資質（很多職業院校跟大學合作）。如果說都滿足的話就既可以學習專業技能，又能夠拿到大專以上的文憑。所有這些最好去實地考察。終究眼見為實。好好學習，一定會有成就的。

❾ 供應：阜陽美發哪個學校就業好阜陽當代培訓學校就業最快

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阜陽當代學校
阜陽當代學校是香港當代集團美容美發定點教育機構，辦學二十年已培養美容美發專業技術人才數十萬，學員遍布全國各地。擁有一流的環境、一流的師資，高素質的管理，靈活的授課方式，完善的教學設備，全方位為學員提供成功所涵蓋的一系列技能。
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阜陽當代學校奉行嚴格管理，精心教學，熱忱服務，確保質量的培訓精神，對專業人員進行繼續教育，對勞務工人開展職業崗位技能培訓與鑒定，並取得了良好的社會和經濟效益。
阜陽當代學校在辦學中致力推動美容美發化妝按摩教育事業的發展，作為一所正規教育機構，當代以教學嚴謹、學風優良而著稱。我校全面提供多元化的教學課程，採用國際標准教材之特長，薈萃國內外現代美容美發化妝技術之精華，並率先在教學中採用循環教學法，分小組實際操作，同時輔以先進的教學儀器設施和專業產品授課，採用理論與實操相結合的教學方法，從而使學員在實際操作中提升技能。老師使用真人實踐教學，向你神秘揭示美容美發技術的要領、技巧和精髓。學員在導師的細心指導下，能夠在規定的時間內熟練掌握專業技能。學校設有各專業理論教室、美容實習室、美發實習室、化妝實習室、按摩實習室、學生宿舍和學生食堂。初學者無需任何基礎，當代學校依據科學的教學方法，對每個學員嚴格要求，盡心盡力，手把手教會您每一項技術。
常年開始：國際美發師全能班、高級發型師進修班、國際美容師全能班、高級美容師進修班、藝術美甲班、影樓形象造形班、國際美容美發師全能班
當代學校是香港當代集團美容美發定點教育機構，辦學二十年已培養美容美發專業技術人才數十萬，學員遍布全國各地。擁有一流的環境、一流的師資，高素質的管理，靈活的授課方式，完善的教學設備，全方位為學員提供成功所涵蓋的一系列技能。
學校設有各專業理論教室、美容實習室、美發實習室、化妝實習室、按摩實習室、學生宿舍和學生食堂。初學者無需任何基礎，當代學校依據科學的教學方法，對每位學員嚴格要求，盡心盡力，手把手教會您每一項技術。學員經畢業考試合格後，頒發《中華人民共和國職業資格證書》，全國通用，出國有效
地址：阜陽市穎州中路文峰賓館北側，電話：０５５８－２２５４８６８．網址：ｗｗｗ．ｆｙｄｄｘｘ．ｃｏｍ

❿ 阜陽博愛職業培訓學校 教的怎麼樣

學校本身沒有好壞之分，關鍵要看自己適合和喜歡什麼技術專業，技術院校學的是專以後賴以生存屬的技術，也是將來擇業的必要條件，選擇技術首先考慮社會需求量大熱門的技術，好為將來就業打下基礎。現在隨著汽車市場的不斷擴大，汽修行業成為朝陽產業，以後發展空間大，利潤高。只要你努力，經過兩年的學習，學歷、能力都有了，可以去4S店當技師，積累經驗以後，還可以自己創業當老闆，選擇院校可以實地考察畢竟眼見為實