幼師90培訓

㈠ 跪求。教師資格證（幼師）筆試通過分數線滿分150分，90分算及格嗎

70分就合格了

㈡ 90後的幼師怎麼管理啊

講到幼兒園團隊建設，園長激動地數落了一大堆九零後老師的不是：沒有責任心、嬌氣、合作意識差……

九零後的老師，其實心理上也是個孩子；園長們天天要求老師要愛孩子，那麼作為園長，我們是他們的長輩（至少在年輕老師們的心理年齡上），我們愛他們嗎？我們能包容他們嗎？
一個一直習慣被父母呵護的孩子，沒有人教過他們如何吃苦、如何合作、如何有責任，他們沒學過做飯，沒學過洗衣服，沒學過如何照顧孩子（幼師里學的比較空洞）……一句話，他們的生存技能與工作技能都很弱，你讓他們如何勝任工作？
曾經有一位家長找孩子的優點找了一兩個，缺點卻找出來二十多個。這樣的家長肯定是自己的心態、教育觀念出了大問題。
其實評析家長眼中所謂的缺點，最後都能歸結為孩子成長的特點，或者家長自己誤解。比如說孩子很倔強，可能是孩子到了反抗期；比如說孩子挑衣服，可能是孩子審美的敏感期到了……
找不出孩子十個以上優點的家長，不是稱職的家長。
孩子的優點都看不到，如何賞識？孩子還有什麼成長的空間？
九零後的老師也同樣。
親愛的園長，請先找出九零後老師們有哪些優點吧。
不可否認，九零後幼兒園老師身上確實有許多問題。
這要從兩個方面來解讀。
一方面，他們的成長的社會環境雖然復雜，但成長的任務卻非常單純，就是上學、學習，其他的家務事等都不要他們插手。所以我們的九零後的孩子們，生活自理能力普遍很弱，吃苦耐勞的品質也沒有得到發展；再加上獨生子女的家庭，缺乏長期生活的同伴，不會關心他人等等。
另一方面，我們要看到，七零後的老師，是那個時代同齡人中最優秀的部分。那時候初中里考幼師的，一定是最優秀的學生，整體素質高；而今天，考幼師的卻變成初中生群體里差不多最弱的部分，整體素質低。
這兩個方面的問題結合到一起，就變成了我們園長眼裡的問題的一代教師了。
作為園長，面對這樣的人群來做幼兒教師，是個社會大環境的問題，我們無力改變，只能接受。

如何面對？
親愛的園長，九零後的老師，如果他們是你的孩子，你還抱怨嗎？
一方面，要愛他們，發自內心的愛，相信他們會很棒，會勝任工作的。他們缺的，無非是系統的生活、工作技能的教育。他們聰明，反應快，接受新事物的能力非常強，如果給他們系統的技術培訓和團隊打造，很快會提高能力的。
另一方面，我們也面臨一個時代的機遇。
雖然近幾年，因為政府大力興辦公辦園，幼師畢業生大都去考公辦編制了；但每年幾百萬待業的大學畢業生，卻給我們打開了另一扇人才寶庫的大門。
所以，面對九零後的老師們，我們要給他們兩樣東西：
一是愛，信任；
二是系統的培訓，讓他們快速成長，勝任本職工作。
這樣，他們就都會是好老師的。
與其在抱怨中走向毀滅，不如沐浴在愛中前行。
另外，給你推薦快樂管理系統，可以提高員工的積極性。紅纓教育推出了歷時3年、由眾多專家合力打造的「幼兒園快樂管理一體化解決方案」，該方案將管理學理論融入現代社交工具，旨在激發員工激情，讓幼兒園的每一個員工都快樂地工作，不僅讓幼師主動工作、積極工作，更讓幼師樂於承擔、樂於幫助感動。目前，已有200多家幼兒園引入該方案，獲得了園長、中層管理者和基層員工的一致好評。

㈢ 70後，80後，90後幼師有什麼不一樣

70後幼師：長期幼教最嚴重後遺症是精神分裂+在幼兒園里，一大群孩子跟孫悟空似的上躥下跳、東奔西跑，老師就得跟在後面大喊大叫，一個個細聲細氣的老師們，半年下來都變成了大嗓門的潑婦了。+「溫柔賢淑，一向是社會上對幼兒園老師的普遍印象。但是現在這年頭，你還這么認為的話，我只能說不怪你，因為你不是幼兒園老師的家屬。」有15年幼兒園教齡的孫老師，表示「在幼兒園里，一大群孩子跟孫悟空似的上躥下跳、東奔西跑，老師就得跟在後面大喊大叫，一個個細聲細氣的老師們，半年下來都變成了大嗓門的潑婦了」。+「嗓門大點就大點吧，但是長期的幼兒園教學最嚴重的後遺症就是精神分裂！」孫老師說，在幼兒園里，喜怒哀樂不可溢於言表，明明不開心，可還得滿面微笑；明明不想說話，可還得保持熱情；就像一個卑微的臣子一樣鞠躬盡瘁。以前看到別人的孩子喜歡得不得了，現在看到自己的孩子都要避而遠之；回家後不願和家人兒子說話，就像冷冰冰的死屍一樣面無表情；偶爾孩子做錯了什麼事或老公說錯什麼話了，就馬上暴跳如雷，把白天所受的氣都發泄在父子倆身上了。+孫老師表示，「跟我們一牆之隔的小學教師工資已經漲到六七千一個月了，我們每個月還拿著1500元，我們也已經習慣了低收入了。」孫老師夢想著有一天，自己在這個平凡的崗位上，也會成為一位幼兒教育專家。
+80後幼師：監視孩子跟監視階級敵人似的+整天有寫不完的案頭工作，什麼教養筆記、教學案例、觀察筆記、幼兒成長故事、專題論文、活動記錄等等，並不斷地與時俱進！連個談戀愛的時間都沒有，同行中有很多如花似玉的姐妹仍然待字閨中。+「以前每到周末，總會有同學叫我出去玩，而我總是說忙得一點時間都沒有，他們很不解，報以一句，你不就是一個幼兒園老師而已，能忙什麼？」今年27歲的張老師向記者吐苦水：「整天有寫不完的案頭工作，什麼教養筆記、教學案例、觀察筆記、幼兒成長故事、專題論文、活動記錄等等，並不斷地與時俱進！連個談戀愛的時間都沒有，同行中有很多如花似玉的姐妹仍然待字閨中。」+張老師說，幼兒園的工作心理壓力很大，怕有個閃失，要眼觀六路、耳聽八方，監視孩子的一舉一動跟監視階級敵人似的。此外，幼兒園里嚴重陰陽失調，單位里清一色女同胞，搬搬抬抬重活臟活常常都得自己干。+環境創設、教具、玩具等等，每一樣都要做都要時時更新。「教具、玩具不夠用的時候，都是讓老師自己做。」張老師說，曾經有一次，她和朋友們在外面吃飯，連易拉罐、月餅包裝盒等一些撿破爛的人都不想要的東西，自己卻當寶貝一樣全部拿回家，看得朋友們一愣一愣的。「這算什麼呀，幼兒園老師就要懂得如何廢物利用，這些『垃圾』通常都是做教具的好材料呢。」
+90後幼師：新生剛入園那場面簡直是人間煉獄+幾十個孩子一起哭，老師縱是三頭六臂也分身乏術，常常是騙一個、哄一個、抱一個、拽一個、拉一個，後頭還跟著好幾個！遇到幾個感情脆弱的奶奶們，孩子哭她們也哭，那就又得哄家長。+出生於1990年的小潔畢業於南海一所中職學校的幼師專業，在廣州一所幼兒園工作。「班上一共有30名同學，還沒畢業，就有不少幼兒園搶著來預訂。幾乎70%25的同學都簽了約去當幼師，結果一年下來，還堅持在幼兒園的只剩下兩三個，其他全跳槽了。」+小潔告訴記者，以前覺得當人民教師挺光榮的，當別人問起自己的職業時，她都會很自豪地告訴他們：我在幼兒園工作。誰知，十有八九聽到這話的人第一反應便是：哦，原來你是幼兒園阿姨啊！+「暈！別人都以為我們能唱的都是兒歌，畫畫只要畫個小貓小兔、跳舞只要伸伸胳膊伸伸腿，孰不知聲樂、鋼琴、舞蹈有級別的老師大有人在。」小潔拿出自己的鋼琴十級證書，擺在記者面前。+小潔說，自己還是挺愛幼師這個職業的，最難過的那一關最後還是挺過來了。她說，最難忘是剛到幼兒園工作，第一個月新生剛入園時那場面簡直是人間煉獄！幾十個孩子一起哭，老師縱是三頭六臂也分身乏術，常常是騙一個、哄一個、抱一個、拽一個、拉一個，後頭還跟著好幾個！遇到幾個感情脆弱的奶奶們，孩子哭她們也哭，那就又得哄家長。小潔苦笑著說，現在已經適應了，還是平靜接受吧，做了這行，就得認了。

㈣ 90後幼師辭職到橫店做群演，幼師這個職業有什麼優缺點

很多人都有明星夢，因為明星可以站在聚光燈下閃閃發光，明星出行的時候會受到他人的追捧，而且明星的收入也非常高，有名氣的明星拍一部電視劇的酬勞有可能是很多人一輩子都無法賺的的收入。當明星有這么多的好處，因此很多人辭職去做群演，他們夢想自己有一天能夠飛黃騰達。辭職去做群演的還有很多90後幼師。幼師這個職業有好的地方，也有不好地方。好的地方是他們面對的一群單純的孩子，不用和他人勾心鬥角，工作氛圍比較好，不好的地方是幼師這個工作很累，而且工資也不是很高。

幼兒園老師的工資不是很高，有些只有3000多，甚至還有2000多，總之這樣的工資讓很多人望而卻步。

你覺得做幼師還有哪些好處和壞處呢？歡迎在下方留言說說！

㈤ 誰有哈爾濱幼師90後貝貝bt

朋友你好:
我知道下面的文章或許你看後不舒服.會認為我誇大其詞.會覺得sy並沒有這么多危害.
如果你已經感覺到了危害,例如腎虛,氣血不足,氣血虛弱,尿頻尿急尿不盡,抵抗力低下,渾身疼痛.青春痘瘋長.等等一系列問題.更別說陽痿早泄這種明顯的腎虛問題了.
有一種華麗的解釋就是適度sy沒有害,jy的組成部分就是一些蛋白質和水..前列腺患者sy還能對身體有幫助..導致很多青少年對sy此樂不疲..如果出現了尿頻或者尿急什麼的小問題以為只是尋常,拿葯吃了就了事.殊不知..這簡直就是大錯特錯...
如果sy的組成部分只是水和蛋白質.那麼請允許我舉一個例子:光碟大家知道是什麼吧,就是把一張碟子放到了影碟機裡面可以播放出幾個小時聲音和視頻的東西,那麼,如果把這張光碟打爛了,拿去化驗...得到的結果是什麼?得到的結果是光碟的組成成分和快餐盒一樣,和塑料袋一樣...那麼請問裡面那些影像和聲音呢........?........相信看到這里你也明白了.科學家就是這么解釋jy的........
當你骨瘦如柴的時候、猥瑣不堪的時候、渾身病痛的時候、陽痿早泄的時候、家庭破碎的時候、滿面瘡痍的時候、老婆出軌的時候、床都起不來的時候、你在想戒還會來的及嗎？邪淫果報極慘烈而迅速，現世即感召倒霉、運氣差、耗財、受人欺、家庭/婚姻/事業不順、自卑、惡疾等厄運。因果報應，絲毫不爽。
開始的時候時間短,身體好,免疫力強,你看不出感受不到什麼不良反應,等到了你感覺到的時候已經是夕陽西下......改變的機會基本沒有了....已經夕陽西下,你如果想改變基本上等於逆天了...不過苦海無涯,如果你現在能改過那也是很好的.罪孽沒有那麼深...
不要相信那些說的適度無害.我用我八年sy,血與淚的經驗告訴你,那都是騙人的!
不要sy了.能害了你的.只要戒除,就能恢復!
sy能導致相貌變丑,相由心生,心理面都是晦暗的,相貌能好嗎?相貌變得猥瑣...以後結交女朋友也是一種致命的打擊....你的氣質會因為sy變得猥褻齷齪，無論你的氣質曾經是多麼的陽光。實際上，說的直白一些的話，sy的人根本就不配氣質這兩個字。sy的人，內心和思想骯臟和下流，而容貌和氣質主要是由你的心思意念決定的。人心裡所存的是什麼，流露發表出來的就是什麼，相由心生，sy的人 ，那種的猥褻和下賤的氣場和氣質，讓人一見就會厭惡和反感......那還怎麼讓女孩子和你親近?談朋友?...經常有的人說自己看上去猥瑣,不知道為什麼這樣,即使自己想改變這一說法也無濟於事,為什麼?相由心生....心才是真正的.殊不知這裡面最關鍵的就是sy納.....我也是受害者之一.......希望更多的人能回頭是岸.....
還能導致記憶力下降,思維遲鈍,這個是對於學業未完成的人來說可是使命打擊,自己爸爸媽媽辛辛苦苦找錢來讓自己讀書,為的就是想讓自己以後有個好的出息,能出任頭地.不要再過那種面朝黃土背朝天的日子....可是我們呢?我們一天都在做一些什麼事情?....
還能使命運一再改變....好運氣經常變沒了....這不是危言聳聽,這是真的,你是不是經常抱怨算命的好的說不準,壞的每次都准?你是不是經常覺得自己諸事不順?那麼我告訴你,這就是sy害的!sy會急劇減少你的福報!我們是凡夫俗子,上輩子做的好事本來就不多.這輩子又sy,一度減少福報,以至於自己過著難以啟齒的生活...算命的那個問題從佛教來說你好事的確該你遇到,可是你sy過多,導致福報一再減少..肯定好事都沒有了....sy的你，會漸漸的發現自己的運氣變得極為的糟糕和詭異，雖然運氣這東西沒法很直觀的說出來，但是，sy的你會發現你總是會莫名其妙的倒霉。...這一定不要怪自己命不好,天作孽,猶可活,自作孽,不可活啊....意淫邪淫,貧賤一生!...以前覺得這句話純屬無稽之談,多少年後回望....說得很對啊....
過度還會能引起早se,陽wei..sy的人，最嚴重的莫過於你的性能力會被嚴重的毀壞，短小，軟弱，早泄，陽痿，會殘酷的發生在你的身上。..以後娶妻過的那種沒有尊嚴的生活請問樓主你能承受嗎?.............我在sy這泥潭裡面摸爬滾打了8年了...對於它的危害真的可以用毛骨悚然來形容....如果真的陷進去了..那真的是無法自拔.............

你可以到戒色論壇上面去看看別人的遭遇,血與淚的教訓啊..有的因為sy導致面部痤瘡畸形,很難看,氣質猥瑣,一直找不到女朋友,有的因為sy導致時運一直不好,處處備受打擊...有點因為sy患上嚴重的前列腺疾病.....痛不欲生...等等等等,上萬人現身說法,..並不是網上說的那種沒有危害.去看了以後你就會明白很多.

作為一個曾經的罪人.我也不知道說什麼了...
sy真的有害,如果sy能無止境的得到享受我肯定不會吃多了再這里對大家說這些.
如果你不信sy的危害.那麼推薦你去兩個地方,你會明白很多.
第一個:戒色論壇,戒色吧
上面上萬人獻身說法,sy有害,能摧殘身體,福氣流失,最悲傷的莫過於陽痿早泄.....等等等等.
第二個:就是你提問的這個地方!!!!!!!!!!!!!!!
不信你自己點擊網路知道,然後知道首頁的 醫療健康 然後男科.然後你多點幾頁看看,多看看那些問題,是不是sy早泄,陽痿一大堆,你再進去看看原因,是不是都是sy導致的 ?......
(希望你把下面的看完)
我也是sy受害者之一,回首前塵,盡是悔恨吶...對此我一直都在深深的懺悔中,希望能得老天到原諒,也希望更多的人不要再走這條不歸路了...
想想我們的父母,他們願意看著我們這樣墮落嗎?身體發膚,受之父母,他們讓我們來到了這個世界上,不是讓我們來墮落的!
想想我們的未來,美好的前程等著我們去迎接享受!貞良的美眷等著我們去擁有!孝順可愛的兒女,金錢,房子,車子,榮譽,夢想......這一切的一切都在等著我們,難道就為了sy你要放棄這一切嗎?!如果你繼續sy,毫不猶豫的可以告訴你,你將會失去一切,美滿的家庭你遙不可及,如花似玉的女朋友,老婆離你而去,一個家庭支離破碎,.....更別談怎麼孝順爸媽,怎麼在社會上面叱吒風雲了.......只會讓更多的人看不起你,覺得你沒用...
我知道我上面言語有點過激,在此說聲對不起.....我沒有別的奢望..我只是想你能知道sy的危害,能戒除它.抵制它.
如果你想解除sy,你知道sy的危害,可以加我為好友,一起努力.推薦幾個論壇.第一個就是中國戒色論壇.裡面很多高人,很多志同道合的朋友.還有就是網路的戒色吧...........
最後,你也可以直接無視我上面說過的一切話.我也只是一個打醬油的人,路過了............................

㈥ 70後幼師，80後幼師，90後幼師有什麼不一樣

1.工作狂基本上都是70後的。80後，拒絕加班！90後：拒絕上班！2.70後喜歡穿七匹狼或者猛龍牌子的衣服。80後喜歡G-Star之類的。90後：乞丐服，越花越好,越破越好..一個洞時尚，兩個洞潮流，三個洞個性…3.70後唱k的時候只會?─例如2002年的第一場雪，然後就拚命拉著你喝酒，不讓你唱。Mic霸一般是80後。90後：我們不止會唱，還會跳！4.70後的話題除了工作就是股票。80後的話題，有英超、魔獸……90後： 等級， 秀…5.70後如果有筆記本，會喜歡到公眾場合用。80後才不會背那麼重的東西在身上。90後：只要蘋果筆記本，而且不止一台…6.70後喜歡喝紅酒，一般是長城紅酒。80後要麼不喝酒，要麼就喝啤酒。90後：韓國果汁，日本汽水…7.70後無論任何時候，看到有站著的領導，都會馬上給領導讓座。80後崇尚上下級平等。90後：天上地下，唯我獨尊！8.70後娶老婆的時候想娶處女。80後覺得無所謂，只要相互感情好就可以了。90後：結婚需要感情嗎？..需要結婚嗎？..9.70後覺得每個日本人、美國人、台灣人都想攻打中國。80後喜歡日本的連續劇、台灣的綜藝節目、美國的大片。90後：我要去日本..因為我是日系MM…10.70後希望中國用核彈把上面三個國家（地區）都滅了。80後希望和平。90後：和我無關！打仗衣服會降價嗎？那就打唄~~11.70後對服務員態度惡劣，或者言語上調戲女服務員。80後只在點菜和結帳時會跟服務員說話。90後：從不和waitress說話，只會背後討論她的衣服很土…12.70後有存款。80後負債。90後：我們有老爸！13.70後會把房子買在番禺或者花都，然後每天早上花一個多小時乘車去上班。80後喜歡在公司附近租房子，每天騎車或走路去上班，就為了早上多睡一會。90後：我們住哪裡都可以，只要BF喜歡…14.70後結交有背景有地位的人。80後結交志趣相投的人。90後：我們結交滿身文身的帥哥！15.70後周末約客戶去吃飯。80後周末約同學去踢球。90後：一個禮拜7天周末，想做什麼做什麼！16.70後喝酒時喜歡跟別人乾杯80後能喝多少喝多少，喝不下了，怎麼也不肯再喝90後：我不是隨便喝酒的人，我隨便喝起酒來不是人～17.70後的家進門要脫鞋。80後家進門不用脫鞋。90後：我們上床睡覺都不脫鞋！18.70後五一、國慶去旅遊，然後會在各個景點門口拍下很多V字手勢的照片。80後五一、國慶在家睡覺，或者約朋友去唱k，去旅遊，我們只會拍景色。90後：我們天天是五一，國慶….取消五一，么關系…19.吃飯時，70後喜歡坐在老闆旁邊80後最好別坐在老闆旁邊，那才無拘無束90後：我是老闆！20.70後跟陌生人在一起的時候喜歡找話題說。80後不太搭理陌生人，故意找話題不累么？90後：你誰阿，穿這么土，死開～帥哥，交個朋友好嘛？～～…跟社會的發展有很大的聯系滿意請採納

㈦ 一個90後想開辦一個幼兒園合適么，零基礎，還不是學幼師的

用心經營 用心經營 用心經營 重要的事說三遍只要用心就合適，行行出狀元，我感覺你應該去較好的幼兒園學習學習人家的經營模式，了解一下各方面再 開始吧

㈧ 幼兒教師90學時培訓目標有哪些

一、 專家講座，充實理論知識
一位位專家的引領指導，一個個報告的深入闡述，讓我們的思想得到震撼，心靈得到滋養。在專家的報告和互動中，我們體會到教育是一門科學，是一門藝
術，需要我們不斷的探索和追尋。學會跟知識交往，但必須明確指示僅僅只是促進學生發展的工具;學會跟人交往，但必須明確，是平等的交往。在教育過程中要多
一點理想與激情，多一點思考與批判，多一點責任與關心，多一點修養與情趣。名師們都把自己幼兒園的特色教育帶上了講台，用一個個鮮活的實例和她們成功的課堂經驗為我們設疑、解疑、答疑。在本次活動中，黎老師的《幼兒的全面發展評價分析》的講座，是自我學習，自我提高的過程，同時進一步加深了對「教育評價」的認識和理解。
一次次的講座，我記錄著、討論著、領悟著、反思著，這些先進的教育理念和教育方法讓我增長了知識，拓展了思路。
二、 現場觀摩教學，豐富實踐經驗 在這一個月中，我們跟隨著培訓小組，來到浣江幼兒園，實驗幼兒園進行現場觀摩教學，毫無保留的精彩課堂讓我收獲很大，老師們在課堂中都展現著自己的獨特魅力，一個個活靈活現的教學活動，生動有趣、回味無窮。伴隨著課堂觀摩的結束，園長特級教師們又跟我們講述著對應課程的設計與指導，讓我們在如何教學中又受到很大的啟發，同時也領悟到了教育的真理。我想這一系列實地的課堂觀摩活動，對我來說就像是
一筆巨大的財富，將使我日後的教學生涯日益豐富起來
。三、 促進相互交流，共同提高進步 在培訓活動的後期，為充分發掘培訓學員自身的資源優勢，促進學員之間的相互合作與交流，切實提高培訓的針對性與實效性，每個年段組都推薦出主題報告和匯報課，通過這樣的教學流程的開展，我們相互間交流研討教學思路、教學方法、教學困惑，來感受著另外教師們的經驗，共同探索一些自己未曾發現過的教育觀點和教學經驗的分享，在「實中」成就幸福感。