資陽藝術培訓

⑴ 資陽高中生學畫畫的地方哪裡有啊

額，我是藝體生，08年畢業的。
其實資陽的老師水平都不咋樣。
我當時也是高二開始學的，不過我以前有基礎的。
有兩個老師比較有名的，
當時我們很多同學都找的他們兩個。
教我的是師范校的那個曾利平老師哈。
他脾氣比較暴躁，我不是很喜歡他。
教的一般嘛，反正給你打基礎是夠了的。
然後還有個是劉峰老師，我沒去他那裡學過，
好像他人還可以，我有些同學是在那裡學的。

不過不好意思啊，我不記得曾老師的聯系方式了。
但是記得畫室的地址的。
你有興趣可以HI我私聊。

還有額，你是想考川美啊、?其實我想給你說，你在資陽學一段時間，
有基礎了，然後就去上川美的培校，
我當時就去了的。
你去的時候會嚇到你的。培校那些人技術啊。
跟你在資陽看到都不是一個段的。
川美的老師超級好哦。

= =哎呀，好麻煩。你要了解很多的話直接私聊哈。
我這么答好亂啊。哈哈。

⑵ 四川省資陽市雁江區職業學校有哪些分別在什麼位置，以及電話號碼

商丘職業技術學院於2000年10月在商丘市財經學校，商丘廣播和電視大學，商丘農業學校合並的基礎上共同投標月經批準的人民的政府，河南省在2001年建立了一個全職，國家科技部教育的紀錄全面的公眾普通高校本科。與商丘的建設和發展，加快培養高等技術實用型人才，於2003年8月，市委，市政府已作出決定，商丘教育資源整合，大力發展商丘職業技術學院，商丘市商業學校辦學條件，學校，工業學校，商丘市，商丘市商丘會計學校體育學校，商丘文化藝術學校整合在我們醫院被放置在人力，財力，物力等資源的統一管理和使用。 2003年，學院被教育部批准為「國家緊缺技能人才培訓基地。在2004年3月，我院部批准，河南理工成立的示範性軟體教育研究所的主要任務是培養生產，建設，管理，服務的需求較高技術的實用型人才，並承擔遠程教育和中等職業教育的任務。學院位於豫魯蘇皖，結合區域中心城市，商人，商業物品，火文化，古代四大學院天學院「的位置的歷史文化名城 - 商丘市的發祥地之一。今天，隴海鐵路，京九鐵路，105國道，310國道，連雲港至新疆霍爾果斯高速公路和京珠高速路口，商丘成為一個重要的交通樞紐，鐵路，公路，高速公路交匯。豐富的資源，交通便利，人傑地靈，有著深厚的文化底蘊，獨特的地理優勢和廣闊的發展前景。佔地面積的？1450英畝，建築面積？40萬平方米，總投資達3.6億元，各類固定資產美元，500億美元。學院現擁有各類實驗，156個實驗室教學儀器設備總值3562萬元，圖書館建築面積？25000平方米，超過50萬份的集合種，6260個座位的多媒體教室和語音室，教學1462台;電腦建有校園網。此外，支持標准操場，籃球，排球，封閉的體育場館和其他體育教學設施。
學院醫院教學，學習，生活設施，現有員工658人，其中高級職稱379名專任教師，專職教師和114名雙師型「教師中，有192名教師更堅實。
學院目前設有10個教學系（院方）：經濟與貿易系，計算機科學系，電氣和機電工程署，汽車建築工程系，畜牧獸醫系，食品花園加工部農藝系，部語言文學系，體育系，美術學院，軟體學院。設置會計電算化，計算機應用技術，計算機網路技術，金融，保險，旅遊管理，電子信息工程技術，畜牧業和獸醫，園林技術，作物生產技術，商務英語，文秘，軟體技術，專業37。省級教育教學改革試點專業畜牧業和獸醫專業人員，在我院計算機網路技術專業研究所，為我省和山東，江蘇，安徽，招生，01， 02，03第三畢業生1547人，03，04，05全職
自2001年以來一直在學校的大力支持下，省，市教育行政部門和市委，市政府，學院黨委帶領全體教職工發揚「艱苦創業，無私奉獻，開拓進取，追求卓越」的經營職業精神，按照法律規定的職業教育與培訓目標，加強軟體和硬體的發展，擴大辦學規模和辦學條件日臻完善，逐步規范的管理，教學，綜合實力不斷提高產品質量，提高社會聲譽。學院堅持「以質量求生存，促發展，創辦一流的職業技術人才培養的」使命，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，不斷深化教育教學改革，突出高職特色，努力提高教學質量，根據市場需求，生產，建設，管理，服務線需要更高的技術應用按照文化為導向的人才的目標，形成了一個比較完整的體系的實踐和理論教學。我院的實驗室，實訓實習基地建設高度重視。我目前的各類實驗實訓樓，建築156;實習實訓室建立了校外實習培訓基地76。為了提高學生的專業技能和學院的整體素質，實行多證書制度，成立於2005年，由衛生部，勞動和社會保障部批准74職業技能鑒定各部門（醫院）認證機構還積極為學生接觸，並積極組織學生參加各類職業資格考試學院把重點放在加強師資隊伍建設，大力識別類型的工作。促進「教師工程」，「雙師型」教師培訓計劃，學院的教師培訓專項資金，選拔優秀青年和中年教師外出進修培訓，鼓勵青年教師攻讀碩士，博士學位，幾年來取得一個全職或在職研究生和博士生100餘人，積極引進人才，近年來，每年招收50餘人，引進本科以上學歷的教師。研究所逐步建立更高層次的教師自2003年以來，先後獲得省級和市級研究項目106，屢獲殊榮的73版教科書或138本書，發表了1195 CN刊物。廣大教師積極從事教學，科研工作，形成高品質的，結構合理，部分「專家」，「雙師型」教師。學院積極擴大對外交流與合作。我們的醫院學校，職業技術學院和法國第戎大學，於2004年12月簽署了合作協議，第一批學生。在法國留學已經在法國，在今年9月，第二批在法國留學的學生之間的選擇。武漢大學於2005年7月，我簽署了聯合辦學協議，僅在2005年武漢大學招收中國哲學的兩個研究生和計算機超過20名教師，我們的醫院，我們醫院也簽署了合作與其他辦學協議，為
學院，北京交通學校，我們的學生繼續努力創造良好的校園文化氛圍， CN最後一個問題，商丘職業技術學院始建於2002年，也產生了「商丘職業技術交流」，「年輕人俱樂部公告和其他的校園刊物，建立各種學生社團的廣泛豐富多彩的課堂活動，校園文化活動，學生的各種能力，使學生
學院畢業生的年平均就業率達到92％以上的社區，家長，學生的一致好評。招生和就業的良性循環，以更好地適應市場競爭的人才，學院專注於優秀的畢業生就業指導，人才市場的廣泛調查，多渠道通信信息。多年來，我人才交流中心通過省，市的大學畢業生超過150家大型和中型的企業，擁有穩定的人才輸出通道，有需求的人才網路，在全國，特別是在沿海及發達城市建。每年在我院採取的方式「走出去，請進來」，大型和中型的企業到學校召開招聘會。我院就業率達到92％，在全省同類院校中最高的，許多畢業生已成為優秀的領導幹部和技術骨幹，由用人單位的好評。我院的畢業生就業指導工作中省大中專畢業生就業指導辦公室，商丘市委，市政府的認可。

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