華語作文培訓機構
❶ 九江市哪裡有比較好的小孩學作文的輔導班
不知道你家住在哪裡,我知道湖濱有個效果非常好的輔導,就在信華酒店對面樓上,叫智上教育。這是個有多年教學經驗的老師辦的,請的老師也都是各學校比較好的老師,對教學質量要求很高,這裡面有作文班,老師講課很生動,有趣,孩子特別喜歡聽課。學了幾堂課,變得會說,會寫了。
❷ 華語作文培訓收獲
在我上小學這漫長的五年裡,有許多學習在活動中進行:寫讀後感、收集錦詞佳句、根據古詩畫畫、根據課文做手工……我認為,在活動中學習好處可多著呢!就讓我為你介紹吧!
我每天要閱讀許多課外書籍。讀課外書籍不僅充實了我的課餘生活,還讓我學到了許多知識:關於天文的、關於地理的、關於化學的、關於生物的……令我知識不斷擴展。
我在讀書的時候要收集許許多多的錦詞佳句。現在,我的腦海里已經儲存了許多豐富的詞彙,使以往那寫作文語句不生動、像記流水帳說話從來干癟癟沒味兒的我早已消失的無影無蹤了。現在我不但出口成章,豐富的詞彙常常脫口而出,而且說話時還具有一定的吸引力,使許多同學都成為我講故事的聽眾!
每到老師要求我們寫讀後感時,我的心裡就會沖出一種壓抑不住的興奮。因為我知道:寫讀後感能記住一些寫作方法,到寫作文時以便應用;還能檢驗我讀書是否理解透徹,還能回味文章,使更多的詞語牢牢的記在我寬闊的腦海里。
根據古詩畫畫,對於我來說真是太有趣兒了,因為我知道:這即能讓我們更一層地了解詩意,又能提高我們的想像力,還可以培養我們美術方面的技巧。
在活動中學習的好處我說也說不盡,道也道不完,只有你真正去做了才能體會到其中的妙處。
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一聽到「小子」這兩個字,你一定大概會覺得他是一個小孩子吧!其實不然,他是我的哥哥,是一個比我整整大了四歲的少年,是一個百分之百的足球迷。
每天中午一放學,他進家門做的第一件事便是跟我搶遙控器,我自然斗不過他。,只好乾瞪眼。他一拿著到遙控器,便獨霸電視,看他的體育新聞去了。當有什麼重要球賽時,電視前是總絕對少不了他的,可我們就糟秧了。只要是如果他不支持的球隊進了球了,那肯定是拍桌子,摔椅子地揮舞著拳頭亂吼,以發泄心中的不滿。若是他支持的球隊進了球,那他肯定會站起來,手舞足蹈地,有時還會唱著小調跳起「桑巴舞」呢!
我哥不但迷球,也很愛踢球。每天下午放學,你只要往操場上一站,便可以看見他積極的身影。他一會兒跑東,一會兒跑西;一會兒巧妙調球,一會兒來個漂亮的假動作;一會凌空抽射,一會兒頭槌攻門……真是,看得人眼都花眼花繚亂了。
如果沒去看他踢球,從他回來時的眼神就可以看出他今天進球了還是輸球了。只要他回來時臉「臭臭的」,甭問,一定是輸了,你就是叫他,他也不搭理你。假如你看見他面帶笑容滿面地走進家門,情況就大不一樣了,就是你不找他搭話,他也會滔滔不絕地講述他今天在球場上的精彩表現。唉,這就是我的哥哥,一個十足的足球迷。
我時常問:「哥,你長大了要當做什麼?」他總是很自信地回答:「
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作文還是需要補習下的,作百文是學生綜合能力的度體現,
不過各家有各家好,最主要的還是你要看招生和續費率吧,
作百文自己孩子通過學習感覺句子的結構和整個文章水平都提升了不少
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好的作文,文筆,娉婷秀雅,清新淑娟,美輪美奐,旖旎風情,浪漫寫意。
擷思作文:
牡丹,十世芳華,璀璨,蹙眉,舉手間,更顯少女氣質,白,嫩,香,潤,滑,柔美倩秀,絲絲入扣,沁人心脾,回憶中,初戀的感覺浮現在眼前,在男友心裡植下窈窕曼妙的身影,如仙女下凡,端莊美麗,魅力四射,在款款音樂聲中,展現迷人魅力,將在男友痴迷的暈頭轉向,不知所以,如品味蒼穹美樂,痴迷,沉醉,欣賞,徜徉。在音符的跳躍沸騰中彌漫,化作一絲青煙,隨美人飄逸,飛揚。
擷思作文,娉婷秀雅,旖旎秀麗,師出名門,高貴雅俊,精緻的風格,青翠欲滴,一層不染,雍容華貴,讓人眼前一亮,墜入美學的意境,感覺青春少女躍然眼前,讓人神清氣爽,醍醐灌頂,美妙的感覺,或濃,或淡,或輕,或雅,時而飄飄然,時而悠悠然,或感覺美麗芬芳縈繞心頭,或感覺甜言蜜語耳鬢廝磨,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
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考慮下「快樂作文」吧,因為我就是開這個培訓班的,自己給自己做廣告了哈哈
❼ 上海有哪些作文培訓機構
你去聖億學校,寶貝在聖億學習半年,在閱讀和作文方面提高不少,聖億的老師講課思路清晰,具體生動,對小朋友每次做的練習和寫的作文都能仔細的批改,耐心的講解,用不同的方法幫助小朋友進步,也經常與家長交流互動,共同去給到孩子幫助。
❽ 全國著名的作文培訓機構有哪些
作文還copy是需要補習下的,作文是學生綜合能力的體現,我家孩子在中考前,找精.銳的老師補習了3個月,語文成績明顯提高了,作文有33到37分,提升了4分,感覺句子的結構和整個文章水平都提升了不少,最後中考考了114的好成績,特別感謝老師的輔導。
❾ 作文培訓哪個機構比較好
1、弘樂大語文
弘樂大語文不斷豐富的閱讀理解教學法、作文教學法、速讀速記教學法、腦潛能開發等系列先進教學方法在很多領域填補了國內教育的空白,成為中文特長教育的領跑者。自主研發的項目有《國韻作文》、《縱橫口才》、《弘樂學堂閱讀理解》、《金筆作文》、《弘樂速讀速記》等在全國普及推廣。
2、愛達閱讀
是一家以少兒作文培訓品牌——快樂魔方為王牌,伊嘉兒數學、學才一對一等為配套,集產品(課程)研發、產品(課程)售後、產品(課程)質檢、教學、培訓於一體的教育科技集團,具有強大的產品創新能力、成熟的市場營銷運作能力、科學的管理服務體系、高效完善的推廣體系。
3、陽光喔生態語文
武漢翰匯文化發展有限公司系陽光喔教育集團旗下獨立公司,負責「生態語文」系列教學產品(包含教材/教法/課程標准/教學課件/備課教案/授課教師培訓系統等)的對外合作(包括但不限於品牌授權、產品對外輸出等)。
4、書香源託管教育
書香源託管教育中心秉承「知識教育、養成教育、賞識教育、才能教育」教育理念,以「鞏固知識,培養習慣,提高素質」為託管目標,以「安全、健康、益智、快樂」為託管宗旨,設置了「學習、閱讀、游戲、用餐、休息」五大功能版塊。
5、滴水學堂
滴水學堂是專門研究語文教學的機構,致力於高效教學和素質提高的教學研究,核心在於研究語文的教法、學法、習法,是目前國內的小學語文培訓知名品牌。滴水學堂教育緊跟國家教育發展步伐,緊貼社會需求,完全教法創新,是素質教育時代應運而生的歷史產物。目前 在浙江、湖北、山東、河南、陝西等多個省市 發展迅猛。其教學效果也受到了專家、家長、學生的普遍好評和熱烈歡迎。
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寫作文,包括兩個大問題:一是寫什麼;一是怎麼寫。孩子不會寫作文,首先看孩子屬於哪類問題,再根據問題對症下葯。
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如果是不知道寫什麼,可以從以下幾方面解決:
1.多帶孩子體驗生活,親近自然。現在的孩子除了在學校上課,還要參加很多補習,生活被各種培訓班填滿,生活比較單調。可以給孩子一些時間做一些與學習無關的事,比如洗衣服,買菜,做飯等等,可以到池塘捉蝌蚪,讓孩子的生活有不一樣的體驗,有體驗才會有素材可寫。
2. 和孩子聊生活。有些孩子有很多體驗,但還是不會寫,原因是這些事都沒有被他放在心上,輪到寫作時他根本想不起來。所以,平常家長可以和孩子聊一聊當天發生的事,一方面加深孩子印象,另一方面,家長也可以用自己的視角和高度去引導孩子。
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如果孩子是不知道怎麼寫,可以從以下方面引導:
1. 大量閱讀。閱讀是寫作的基礎,只有大量閱讀,才能積累詞彙,培養語感,厚積薄發,在寫作時就可以有更書面的表達。不喜歡閱讀的孩子寫出來的文字會傾向於口語化。
2. 給孩子一些寫作技巧的引導。作家肖復新有一本書《我教兒子寫作文》,就是從家長的角度教孩子寫作方法,其中講到很多具體的操作方法,值得家長借鑒學習。建議孩子寫作有困難的家長買來讀一讀。
寫作力是一種很重要的能力,重視培養孩子寫作力的家長一定會讓孩子收獲不一樣的人生!