服裝售後服務培訓

Ⅰ 服裝行業培訓工作主要內容

1.品牌知識，企業文化，公司情況
2.銷售服務,銷售技巧
3.陳列知識。怎麼去做陳列
4.店鋪日常工作的流程
5.針對加盟商和直營店不同培訓，，公司日常運作，規范流程

Ⅱ 服裝銷售培訓，應該培訓哪些內容

又因為每一個品牌的管理者的個性與能力差異，很多終端導購的培訓經常是不培訓很貴、培訓更貴、沒有績效考核的培訓更是貴上加貴的現象！ 服裝產品銷售不同於其他產品銷售，不是學會了和顧客周旋、記住了價格、記住了性能面料那麼簡單的就能把衣服賣掉。假如你還在使用這樣的方法還能銷售業績做得好，那說明你是幸運的（這種現象通常是超市或大賣場的做法）。因為你的顧客對服裝的需要還停留在原始的著裝功能需求上！ 還有一些老闆希望既然培訓, 那麼馬上就要見到效果，否則說明你的培訓不專業。。。。培訓可以馬上見到效果往往會有兩種現象：1 培訓多是激勵和簡單的話術培訓，受訓者當時的激情較高，用當前學的幾句可以套用的語言，提升了銷售信心，可以馬上見到效果。2 培訓時採用實地帶教的方式，有培訓老師帶領公司原來被提拔起來的銷售骨幹，學習教練技術，由於銷售骨幹本來都是銷售高手，加上馬上現學現練的授課方式，往往可以帶動店鋪幾天的業績。而培訓師走後，由於服裝公司內部缺乏對所培養的中層的執行管理，培訓過後店鋪銷售就會恢復原樣。 那麼到底導購培訓應該培訓什麼內容呢？又採取什麼形式呢？長期的終端培訓和個人特殊的職業經歷總結了一些有效的方法如下： 培訓內容部分： 一 導購員銷售職業樂趣 大部分老闆忽略了員工職業樂趣的培訓，認為服裝銷售是一個簡單的職業。會不會銷售全憑個人愛好和興趣。又因為了降低人員成本，通常捨不得花學費給導購員送出去培訓。而較低的工資，通常可以招聘到適合做導購的人選很難。面對為了賺錢吃飯找來的導購人員，培訓第一步首先應該是職業樂趣的培養！ 職業樂趣主要是引導導購如何在銷售過程中發現銷售樂趣點，以及導購未來的職業成長夢想啟發。銷售樂趣點有自然產生的銷售成交的成就感，還有通過銷售溝通幫助每一個顧客達成自己的願望，以及通過服裝搭配改善顧客形象的造型作品的成就感受等。這些樂趣的培養需要一些專業知識的啟發，讓導購發現原來沒有發現的職業樂趣，改變原來機械的上班下班的工作印象，讓導購學會享受銷售工作過程。這樣的引導有助於導購員自己在工作中主動尋找成交方法，也讓導購感覺到這份工作的充實；而導購職業的未來規劃和夢想啟發，可以為導購提供職業發展方向引導推薦，讓導購員在日後的工作中感覺到為自己職業生存與發展的重要性。只有讓導購感覺到是為了自己工作才能從心裡願意最大程度的配合老闆完成一些共同的工作目標。 二 消費文化 因為大部分的服裝導購員的成長經歷中對服裝消費形態的理解比較基礎，認為服裝需求就是商品購買需求，對服裝商品背後的心理尋求、著裝需求的動因了解很少。這也就不難理解為什麼很多顧客都不相信導購員的推薦和語言了。。。 消費文化包括，目標顧客年齡與服裝消費需求、目標顧客職業與服裝需求、目標顧客氣質風格與消費需求、目標顧客生活方式與消費需求等種種目標消費群購買形態分析。讓導購員從根本上看懂理解顧客的差異消費動機，更得體的把控銷售過程中的溝通重點。而這樣的銷售會逐漸建立起顧客對導購人員的信任。導購也因此更加體會到職業帶給的滿足。 三 商品基本知識 商品基本知識可以通過日積月累、死記硬背、嚴格考試來完成。很多導購員對商品的基礎知識了解很少，顧客問起來還需要再去尋找資料，時間的耽擱會錯失銷售機會。 商品基本知識包括，各種面料洗護和特點、服裝板型特點、價格、尺碼選擇等。 四 客戶關系處理 在銷售過程中快速的反映應對顧客的種種疑問，並能創造融洽的氣氛來促進顧客購買，這樣的顧客關繫心理類的培訓在當前算是最被重視的。因為這一部分是每一個人感觸最明顯的，在賣場工作第一天就可以讓導購感受到。所以這部分內容的培訓和書籍也是最多的。 在服裝銷售過程中，客戶關系應對是不能單獨存在的！也就是我們會看到一個導購在跟顧客銷售溝通時，很圓融，可以用伶牙俐齒來形容，但是最終顧客還是沒有購買。很多導購跟我說，「現在的顧客不知道怎麼了，試了好幾套也不買，任憑我怎麼說也不買，真搞不懂現在的顧客在想什麼」。 這是典型的所謂從業5年以上的資深導購嘴裡說出來的。銷售過程中的客戶關系處理是在了解顧客的需求上建立的，一個不關注顧客需求的關系處理是無效的。因此顧客關系處理的種種變化應該建立在真實的顧客需求上才會有效。 五 服裝搭配技術 服裝搭配技術如今也已經被很多服裝經營者重視，只是苦於搭配能力一般，又不能總結出實用、簡單 又專業的搭配理論來，因此目前的很多搭配銷售通常是仁者見仁、智者見智的。大部分導購都是憑著自己對搭配的理解來為顧客搭配衣服 。一個適合顧客的搭配可以促進顧客連帶購買，而不適合的搭配顧客會一件都不買。如今的顧客個性化審美現象越來越突出，尤其高端的服裝品牌更是明顯。 服裝搭配培訓內容包括：衣服配衣服搭配（陳列搭配）、衣服與人的搭配兩大類。其中根據每個人搭配衣服是最變化莫測的，需要靈活、快速反映、和過硬的專業知識。在關注服裝與顧客的搭配時有以下幾個重點。1 你的服裝品牌可以滿足哪些職業、哪些年齡、哪些風格氣質、哪些消費價格組合的客群，如果他們來購買，你是否可以馬上拿得出相對應的服裝商品。2 你的服裝品牌的各個品類和款式都適合哪些體型、哪些體型需求心理的顧客類型，如果碰到相對應的顧客你是否可以馬上推薦給顧客。3 你對顧客的穿衣認識是否可以通過觀察了解到顧客這次購買的是適合的款式還是不適合款式，如果是顧客不適合的款式，你怎樣通過搭配讓顧客適合，來促進顧客購買。4 對服裝面料材質、色彩、結構、線條輪廓、款式等風格的各種搭配變化，你應該掌握哪些常用的規律，以便於搭配出更符合消費者審美的整體搭配。等等！搭配衣服的技能有時候來自於一些生活智慧、有時候來自於一些高與顧客之上的審美能力、有時候是來自於引導顧客接受流行的顧問心態。服裝搭配銷售是我在每一次培訓中客戶感覺最驚奇的一部分。因為銷售中的搭配需要快速反應和極強的搭配功底。這不是一個資深導購或者一個學者能做到的，需要的是二者合一！ 六 附加銷售 很多做過一段時間的導購員都知道附加銷售的重要性，確實找不到為顧客增加推薦的理由，因此顯得底氣不足，更是因為沒有方法而不能促進顧客連帶購買。看過連帶銷售做的比較好的導購員很多都是靠著一種積極心態、和努力完成指標的壓力來為顧客附加推薦，結果就是經常出現會把顧客嚇跑的現象。 附加推銷是結合銷售過程的關系處理和對服裝穿著需求的洞察力來完成的。一個自己都不會穿衣、或者說自己都不了解的職業環境應該穿什麼衣服的導購員，怎麼會引導顧客連帶購買呢？我在終端導購培訓中經常會聽到「我們的品牌是休閑風格的、我們的品牌是時尚風格的。」休閑、時尚在穿衣中是一種場合的區分，是不代表服裝風格的名詞。連自己的服裝品牌的風格都說不清楚的導購員何以說服顧客。現在的信息化時代顧客要比導購員更多的了解服裝穿衣知識。 七 成交技巧 成交技巧是幫助顧客快速決策的一些方法，這些方法的運用也不是單獨成立的，很多都是結合了以上的在銷售流程中的互動，採用不同的方式促進顧客成交。 成交技巧要運用一些方法、談話策略以外，就是需要一個為顧客需求著想的心態。這一部分的內容基本上很多行業的銷售理論培訓可以通用的。服裝商品不同的是要增加關注顧客著裝文化的應用部分。 作為可以提升業績的導購員銷售培訓以上的專業知識分類都是缺一不可的。而這樣的內容培訓不是一天兩天可以培訓完，更不是一個導購員培訓好了可以隨便辭職的。當然最重要的是只有這樣的培訓內容會有持久的效果，是持久的業績提升，會一天比一天銷售好，因為導購員在成長。 培訓形式： 培訓形式可以多種方式配合，可以讓導購直接的是理論結合實操來培訓，可以更直接的讓導購理解。最好可以安排練習輔導的時間。不過這種培訓對講師的要求很高，我見過很多沒有做過服裝銷售的培訓師給導購員講課。或者是一些賣過運動品牌的人給時裝品牌講課。這樣的老師只能講一些不且實際的內容或者一些基礎理論流程，如果實戰演練就會暴露缺陷。。。。 對於導購員的素養培養，由於掌握和應用的過程需要，導購員培訓可以分級進行，結合績效考核需要掌握不同的技能、銷售應用時間、業績完成率等，分次把培訓內容傳授給導購員。這樣做一方面可以讓導購員便於掌握，一方面這樣更有利於結合實踐應用，當然關鍵還有在導購需要的時候及時給到合適的銷售方法能夠更好促進導購員的職業熱情，延續更好的銷售業績！我在為客戶培訓中很多管理者說，這是一種最有後勁的銷售培訓。事實也證明，每一次的培訓對銷售拉動的影響時間都是比較長的。

Ⅲ 服裝設計培訓學校到底能不能學到什麼東西

我也是突然學服裝設計的，希望有用。

1.畫畫臨摹大師作品 其實面部結構 身體結構掌握就好了。。會畫就行。要求不高。畫的快，有利於以後做作業。
2.色彩相信你有天賦，上色手繪以馬克筆，水彩為主，彩鉛太慢了，自己玩玩就會了。
3.電腦掌握基本技能ps ，ai（ps的話可以做創意拼貼就可以了，快捷鍵網路一搜就有，也可以問我）
3.看秀場作品，藝術作品（繪畫，雕塑，音樂 ，舞蹈），找到喜歡的設計師和品牌，確立自己喜歡的方向（日常穿搭以潮牌，奢牌，極簡，暗黑先鋒，古著為主要路線）
以下是作品風格（個人簡單總結，望完善）：（暗黑和先鋒的分類我也分不大明白，望指點）
貴婦路線：刺綉串珠等復雜工藝突出chanel， Dior高定（禮服剪裁廓形好，早期設計很美），Valentino高定，Elie Saab，gucci等等等
如果你想學習服裝設計可以加裙開始是七七八中間是六零零末尾是三九六，每天直播分享服裝設計干貨，裡面可以學習和交流，也有資料可以下載，免費送自學資料100多G網盤。
街頭路線：off white ，a cold wall， Balenciaga近期（有點先鋒的意思，早期的裙子值得看，有展覽）等等等
妖嬈黑黑路線：Yves Saint laurent（鞋子挺好看。），jean Paul gaultier（有點建築設計感），John Galliano，老佛爺
先鋒：comme des garçon，ann demeulemeester（個人很喜歡，給王菲做過演出服），dries van noten，jil Sander（剪裁）
暗黑：山本耀司，rick Owens（其實算先鋒？？我也很模糊），maison martin margiela，簡稱mmm，carol christian poll，boris bidjan saberi還有好多好多
4.學校：美國帕森斯 ，英國聖馬丁，安特衛普（現在官方排名第二，風格以先鋒為主），法國esmod，巴黎工會（婚紗高定），義大利馬蘭歐尼（米蘭），柏麗慕達polimoda（佛羅倫薩村）
一定盡量去英美的學校！！氛圍好，也不是很難申請。安特衛普也非常好，不過身邊沒有去的
歐洲的學校可以英文授課或者國際班
5.申請：需要作品集，語言成績或證明，文書材料（找中介吧）
作品集：每個系列分靈感調研，創意拼貼，個人延伸，草圖，效果圖，成衣（或者一部分）。每個學校要求不同，具體問中介（聖馬丁好像草圖要求幾百張？？？）可以找acg輔導，他們自己說包過。申請好學校課程就多報，一般的少報。平均1000每小時。

Ⅳ 我是做服裝的營業員最難培訓的是什麼

顧客認可的營業員，一定是一名優秀的營業員，一名優秀的營業員，需要做到以下幾點：1、專業，服裝面料、洗滌說明、時尚趨勢、色彩搭配。2、溝通，良好的溝通技巧是一把開門鑰匙，對你促成銷售的過程中必不可少的。

下面給你推薦一些我的心得：

優秀營業員須具備的七大意識
1、目標意識
明確自己的工作目的和目標並以此來開展工作。
例如：本店每月的保本營業額是多少？我每月的目標銷售量是多少？
2、利潤意識
考慮利用利潤和成本來開展工作。
3、顧客意識
(1)顧客就是上帝。(2)用戶永遠是對的。
4、改善意識
要時常檢討工作中的問題點，琢磨改善的方法，實施改進，以提升自己的營業水平。
5、品質意識
不僅要維護好商品的質量，而且要注意自己的服務質量。
6、紀律意識
嚴格按營業規則、服務規范辦事。
7、協作意識
與同事溝通協作，既虛心向別人請教，又樂於幫助別人，共同作好工作。

優秀營業員接待顧客的「4S原則」

SMILE（微笑） 用微笑表現明快的心境和感謝的心情。

Ⅳ 我要做服裝培訓的案子，怎樣開頭有新意

對於培訓師來說，開場白的前30秒至關重要，往往會影響到整個培訓課程

的成敗。對於培訓師來說，有效的開場白要將學員的注意力集中到你的話題上來，使學員感到舒適放鬆，但同時又製造出某種沖擊力，使學員開始興奮起來。培訓師如何做好開場白？開場白是否能夠量身定做呢？

開場白：始於無聲

不少培訓師把「開場白」的工夫都花在了語言上。但培訓師不是宣傳出來的。

無論主持人的介紹把你說得如何專業、權威，甚至天花亂墜。在經歷了越來越多宣傳失真的轟炸之後，學員們已經趨於冷靜，他們更看重的是「眼見為實」。 因此，培訓師出場時的步伐、姿勢、表情、神態和眼光，就是與學員最初的交流。由此表現出的堅定、自信和穩健的台風，讓我們在學員中得到「確有為師風范」的評價，是產生信任的基石。

成功的「開場白」需要量身定做

這主要表現在三個方面：

一、考慮培訓師自身的風格和特點。

作為培訓師，有著很多不同的類型和風格。有些培訓師有著豐富的實踐經驗，故定位於實戰型，課程也以實用、有效為主，在授課風格上，如果是屬於比較有親和力的，開場可以通常採用開放式的提問，引起學員共鳴，從而拉近與學員的距離。

而對於那種激情型的培訓師來說，可以更適合與那種用氣勢和排比開場的方式。風格無所謂好壞，適合的才是最好的。

二、考慮課程內容。不同的課程，使用不同的開場會更有效。

三、考慮學員狀況。即使是同樣的課程，學員素質、基礎不同，也需採取不同的開場方式。之所以採取不同的開場方式，是基於課前的現場診斷和需求調查反饋中，所反映出的學員基礎和認識差異，以及最關注的問題點。

開場白的結構類型

那麼一段精彩的開場白的結構是怎樣的呢？

引子>>橋段>>主題

引子可以用故事、幽默、問題、事實、數據、客戶見證等，語言盡量簡練。橋段的作用非常重要。試想如果第三段開場白從故事直接點到主題是多麼奇怪的一件事情。

這時候也可以從學員的角度強調一下課程的收益點，比如：「這個課程將帶給您三個收益點：第一、第二、第三……」

最後，就課程需要學員配合的方面，如手機調靜音、積極發言、不要隨意走動等避免用「要求」，而是用「達成共識」的方式會更容易被學員接受。

培訓師如何做好開場白？

(1) 提疑問，設懸念，啟迪思考。

這種「開場白」適合於相對理論化、內容單調的培訓課程。它利用學員好奇、有著強烈求知慾的心理，對將學的內容提疑問，設懸念，使學生把注意力集中指向教學內容

拋出問題，製造懸疑。

(2) 講故事，做推測，激發興趣。

這種「開場白」抓住人們天生愛聽故事、愛主觀判斷的心理特徵，結合課程內容設計一些故事、寓言、笑話等，使學員對課程產生興趣。

故事，可以來自我們平時看過的報章雜志、電影、電視，也可以來自我們的親身經驗。開場白所需要的小故事，最好不要太長，也不要太復雜，最好在兩分鍾說完，而且能銜接你所要講的主題。

不論是贊美、製造懸疑，或是說故事，除了吸引聽眾，當你看到現場的氣氛已經帶動起來了，接下來的主要內容，你就能說得更從容、有自信。 (3) 釋題目，講背景，揭示主旨。

課程題目常是培訓精義所在，弄清題意是學習的「突破口」，而背景能幫助學員更好的理解培訓的核心意義。利用課題的解釋、背景的介紹，不緊不慢地「開場」，則有利於學員很快地進入學習狀態 (4) 展掛圖，放錄音，活躍氣氛。

利用圖片、實物等直觀教具開講，可以幫助學員形象的理解培訓內容，激起學員的求知慾;利用音樂、錄像等的可聽可視性開講，可以活躍課堂氣氛，加深學員對內容的理解。

這里還有些開場游戲：http://wenku..com/view/2c1f97d0b14e852458fb57d7.html

Ⅵ 服裝培訓資料包含哪些方面

很多朋友在對服裝設計這個概念的時候都是存在一些誤解，都認為服裝設計很神秘，是需要天分是高學歷的人才能做的，其實不是的，服裝設計也是來源於生活，我們看到在T台表演那些時裝表演，很可能就造成我們對服裝設計的神秘覺得深不可測，實際上，那些表演表達的只是一種潮流，一種趨勢，並不是日常生活中所穿的衣服，只是提供一個方向去參考而己。
服裝設計重在動手能力，跟那些所謂的畫畫基礎、天份什麼的，根本不是直接的關系，其中就具代表性的就是結構與工藝，如果這兩關能過得了用人單位的關的話，基本上是沒有什麼問題的。 參考資料：九元服裝設計學校

這個說的很實在啊-------------真是這么回事，不要迷信什麼美術。（很多是騙人的）而且美術也包含很多方面，跟服裝近的也只有一部分是這樣的------------
學服裝關鍵是做衣服，不是畫衣服------------
工藝是第一位的，要不怎麼叫工藝美書，而不是叫美術工藝啊---------
首先是車位和裁剪------------
作制，如果你的製作很精湛了，你就可以改造了，這個改造的過程就是設計-----------

至於大師什麼的，是因為西方社會的商業需要，中國你沒可能有這個機會的------
因為社會不同，你不可能因為你的自身素質優秀被別人仰視，中國人喜歡鄙視（因為貧窮的緣故）更喜歡踩別人（最好是貴族---假貴族也行啊）炫耀自己利用別人來抬自己，雖然自己也被踩---------
這個就是傳說中的馬爾薩斯效應吧------------------因為人口太多的緣故-------------
但是你如果掌握他的命運他就馬上無條件無原則的服從你而奴性十足------中國人是不需要拯救的。
如果你真的喜歡服裝（這個行業競爭非常激烈！！）就去當地參加些培訓班就可以 了，比美術學院教的好 很多的------------------廣州和上海的服裝是中國最好的！！！
尤其是上海------------而且更重要的是上海人商業化程度高，在、技術上不會保密的-------
去系統的學下製作就可以了，設計和眼光是自己的，也是學校無法給你的（所謂天賦就是指這個-------)我也不是專業做服裝的，你還是應該去找這個專業的老師問下好-------希望能幫到你--------

Ⅶ 進行服裝行業培訓應該了解哪些知識

1、如果是自學，首先去買本人體素描之類的書，從學習畫人體開始熟悉人體，不管是女人體，男人體，兒童體以及人體的各種基本姿勢都要畫熟練。
2、學習了人體畫後就學習基本的色彩關系，建議買一本色彩基礎的書籍，對色彩進行學習和熟悉。比如《色彩構成》。
3、開始學習一些服裝專業的知識，從畫款式圖開始，比如《服裝學概述》、<<服飾圖案>>。
4、經過上述學習，基本掌握了人體、色彩、款式，下面進行人體著衣的效果圖學習。也就是在人體上畫衣服。現在可以不需要什麼指導類書籍了，按照書上或者雜志上的服裝穿在人體上，慢慢熟悉最後自己設計款式進行聯系。
5、推薦〈經典美國時裝畫技法〉基礎篇和提高篇兩本，按照上面的課程進行練習，相信經過自己的努力一定能熟練地繪畫時裝畫。
6、學習一些製版方面的內容，確保自己知道自己設計的服裝的工藝。例如〈文化服裝講座〉系列。
下面推薦部分比較有用的書籍：
余強著 服裝設計概論 第一版 西南師范大學出版社 2002.1
龐琦著 服裝色彩 第一版 中國輕工業出版社 2001.9
徐雯著 服飾圖案基礎 第一版 北京工藝美術出版社 2002.6
李麗婷著 色彩構成 第一版 湖北美術出版社 2001.10
蘇石民 包昌法 李青著 服裝結構設計 第一版 中國紡織出版社 2003.3
朱秀麗 鮑衛青著 服裝製作工藝 第一版 中國紡織出版社 2003.3
（日）文化服裝學院 范樹林 文家琴譯 文化服裝講座-原理篇 中國輕工業出版社 2000.4
王受之著 世界服裝史 第一版 中國青年出版社
2002.9
自學出來後的難度在於沒文憑，找工作難，必須從最基礎的縫紉工做起，需要幾年的磨礪才能慢慢走向自己的設計之路。如果有熟人開服裝廠也許可以方便點。

如果自學有難度建議去學繪畫考藝術，考藝術在文化課上要求沒有那麼高，但是要求繪畫水平。主要還是建議你考試上大學，學習服裝專業，出來再磨練一下，比自學的更有前景。

Ⅷ 服裝公司半年培訓計劃

2008年終端培訓課程
本著「決勝終端」的宗旨，全面提升終端運營商的品牌運作能力和店鋪的管理水平，特些結合目前現有終端維護幫扶無法有效跟上，且今年空白市場的進一步開發，今年夏季終端培訓的整體思想、內容及所要達到的效果：
一、《強勢導購員》
此篇主要是根據其自就職到成為一名優秀導購員，所必須具備的專業知識及技能，課程
的整體安排按照基本技能的掌握和效益提升兩個階段進行針對性的培訓和跟進。
受訓對象：新入職的導購員
目的： 新入職的導購員讓其在短時間內掌握一些基本的操作能力。
培訓方式：集中培訓
課程安排：
1、導購員的定義
2、導購員的角色定位
3、導購員的條件
4、導購員的服務禮儀
5、導購員與顧客的關系
6、導購員如何運用顧客的購物心理引導購買
7、導購員引導顧客購買的服務流程

二、《強勢店長》
此篇的培訓主要針對店長及加盟商的終端管理現狀，使店長轉變角色定位，真正掌握
專賣店的運作及管理水平，課程安排總體按照基本常識和管理技能兩大部份進行培訓及跟進。
受訓對象：店長、店長助理、加盟商
目的： 店鋪的管理者真正地掌握專賣店管理水平和能力，提升專賣店的贏利水平。
培訓方式：以幻燈片的形式集中培訓及講解。
課程安排：
1、店長的定義
2、店長的角色定位（從導購向店長角色變化）
3、店長的團隊管理
4、店長的管理藝術
5、店長的溝通技能
6、店長的培訓能力

三、《有效的銷售溝通》
此篇的培訓主要針對導購人員的零售終端引導顧客購買的過程存在的一些問題，無法
有效地給予解說和說服，讓顧客下定決心產生購買的沖動和慾望，最終達到促進銷售的作用，特此現象製作本課程，通過培訓讓營銷人員提高自身溝通水平和能力。
受訓對象：終端營業人員
目的： 提升營業人員在終端銷售溝通能力
培訓方式：以幻燈片的形式集中培訓及講解。
課程安排：
1、溝通的定義
2、溝通的作用
3、溝通與人體工程學
4、有效溝通
5、溝通與性格
6、溝通與異議

四、《店堂的動線規劃》
此篇主要是針對店堂空間規劃領域，根據消費者的視覺及行進規律，對各形狀的店鋪的中島及高櫃進行合理化的調整和設計，結合消費者的購物心理對於各區商品陳列及規劃，以達到提升銷售，降低庫存的目的。
受訓對象：銷售人員
目的： 合理動線規劃，以達到店鋪的流通及順暢，促進銷售的提升。
培訓方式：集中以幻燈片及專賣店現場演練的方式進行。
課程安排：
1、 終端經營管理的三大要素（營業人員、空間規劃、貨品結構）。
2、 動線規劃要達到的五大目標。
3、 何謂「視覺動線」和「行進動線」。
4、 各種形狀店鋪動線的設計（開右門、中門、左門、兩邊門的各種設計及調整）。
5、 根據各行進路線的規律，劃分店堂的各區域。
6、 如何依區域性、季節性及各周期的銷售情況進行貨品結構的調整，以達到提高銷售、
降低庫存的目的。

五、《商品陳列》
此篇主要是針對終端店鋪的貨品陳列做一個基礎性的知識點的講解。其中每一個知識點都是做好陳列的基礎，陳列是一門科學，也是一門藝術，尤其是在產品嚴重同質化的今天，更要強調陳列的創新，所以每個環節都是我們營銷人員提高銷售能力所必需學習和做好的重點，通過此節的培訓和學習讓新入職的所有銷售人員掌握陳列的基本原則和方法。
受訓對象：營業人員
目的： 科學、合理、統一的商品陳列，以提高終端售點的形象，達到提升我司品牌形象力，促進銷售的提升。
培訓方式：集中以幻燈片為主培訓方式進行，輔以現場模擬演練。
課程安排：
1、商品陳列的定義
2、商品陳列所要達到的目標及作用。
3、 商品陳列的基本原則。
4、 購物心理在陳列中如何得以運用，營業人員又如何進行掌握分析，運用於賣場的動
線及商品陳列中。
5、 如何做好櫥窗設計（通透性、可窺性、趨光性原理的運用）。
6、 商品陳列的靈活性。
7、 我司特定道具運用要求及使用規范。

六、《專賣店的貨品整合》
此篇與銷售服務密不可分，主要針對賣場和倉庫的貨品進行管理與分析，及採取合理措
施。其中的存貨管理和滯銷商品管理是提高業績的關鍵環節之一，這就涉及到銷售分析、銷售計劃、銷售目標的制定與分解，以達到更好的補訂貨，合理的降低庫存的目的，也是經銷商需要認真研究的重點。
受訓對象：經銷商、店長
目的： 商品結構合理化、輔助銷售的提升
培訓方式：以幻燈片集中培訓方式進行講解。
課程安排：
1、 貨品管理是一個過程
2、 店鋪銷售目標的確定
3、 貨品管理
4、 銷售分析與預測
5、 貨品陳列展示分析
6、 庫存管理
7、 銷售期間貨品管理
8、 商品季度期間空間配置規劃

Ⅸ 我想學服裝機修，什麼地方可以培訓

新東方啊，這么出名的機構。

Ⅹ 開服裝店如何培訓店員

(1)服務技能培訓。培訓目標是幫助員工按照規范統一的服務准則為顧客提供各種服務，提升員工與顧客之間的人際互動能力。培訓的內容主要是零售店的服務規范或准則，如迎送顧客、觀察顧客、與顧客交談、應付顧客投訴等。
(2)商品知識與管理培訓。培訓目標是幫助員工了解產品組合的特點、各種產品基本屬性、主要賣點、使用方法、注意事項等，是一種經常性的培訓工作，通過商品知識培訓，更新店員的商品知識，提高店員的推銷能力及服務水平。
(3)店務作業技能培訓。培訓目標是幫助員工按照規范統一的動作開展店務作業，創造富有生機的賣場氛圍。培訓的內容主要是店務作業規范。如商品陳列、整理、包裝、票據處理等。
(4)思想觀念培訓。培訓目標是幫助員工樹立正確的工作態度、人生價值觀念，培養員工責任感、團隊意識等。培訓內容通常是配合企業文化、企業精神的一些職業道德、社會倫理等方面展開。
(5)綜合素質培訓目標。培訓目標是提高員工的綜合素質，為員工提供發展機會，豐富員工生活。培訓內容較廣泛，如對員工進行全方位的培訓而不僅是針對工作本身的培訓。