與傳統培訓不同新型

㈠ 現代培訓和傳統培訓的區別

以體驗，經驗分享復為教學形式制的拓展訓練的出現，打破了傳統的培訓模式，它並不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個教學過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經驗，同時注意適應中國人的心理特徵與接受風格，將大部分課程放在戶外，精心設置了系列新穎、刺激的情景，讓學員主動地去體會，去解決問題，在參與、體驗的過程中，心理受到挑戰，思想得到啟發，然後通過學員共同討論總結，進行經驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環境中去思考、去發現、去醒悟，對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位，這是「拓展訓練」給我們的心理震撼，也是「拓展訓練」的意義所在。

㈡ 互聯網時代下的培訓與傳統企業到底有什麼不同

互聯網運營的成本相對傳統企業要低很多，主要成本是人力的成本。對於場地要求的限制很小，一個辦公室甚至一個方便地段的民宅就可以滿足辦公環境。
另外一個特點就是互聯網運營需要較長時間的燒錢，也就是不像很多傳統企業資金周轉周期短，很快就有流入的現金流，而互聯網企業初期只能靠投資。一單實現用戶轉化後則很可能實現指數型的增長。人員穩定對於互聯網企業尤其是初創企業看似是增加成本其實是極大 降低成本的，因為互聯網企業有比較強的業務邏輯，熟悉業務邏輯需要一個相對較長的過程。
另外互聯網產品所面臨的實際運行環境要比傳統軟體復雜很多，所以對於互聯網產品的軟體開發質量管理要求相對要低一些，仍然像傳統軟體企業一樣的要求是不現實的。

㈢ 在線培訓系統性價比高嗎相比於傳統培訓有什麼不同

在線培訓系統性價比挺高，相比於傳統培訓，各有各的好處，企慧通網路培訓系統很好把線上線下培訓融合在一起了

㈣ 體驗式培訓與傳統培訓有何區別

傳統教育培訓以理論的講授為主，教師比較主動。而體驗式培訓倡導的理念是，學版員是學習的權主體，學員的經驗是學習的重要資源，學習的提供者關鍵是給學員創造一種情景，在這個情景當中，使學員能把過去工作當中的經驗煥發出來，在老師的帶領下，在一定層面上得到總結、提升和整合。通過活動、體驗的方式來達到學習的目的，而不是通過理論灌輸的方法。這是二者的根本區別。

㈤ 現代培訓與傳統培訓的區別

傳統的教育方式、學習方式是一種以灌輸中心的教學方式，傳統的教學過程一味強調「接受學習」，強調應試的技巧，而缺少了個性、缺少了人文的關懷。而拓展訓練是一種既符合傳統教育的規律，但又突破了傳統教育的思維和模式要求的全新的學習與教育方式，它是對傳統的學習方式的一種補充。拓展訓練它是一種教育方式、一種學習方式、一種體驗式的學習方式。

㈥ 在線培訓機構與傳統教育機構有何不同

這里想先從咱們中國在校教育的發展歷史說起，中間便可以了解到哪裡不同

1990年以前：傳統教育，教學模式多為函授、幻燈片/投影、錄音/錄像
2000年：數字化教育，教學模式開始利用一些多媒體教室進行簡單地上課內容，互聯網教育初現雛形，在科技發達地區還可實現遠程教學
2010年：互聯網+教育，網校開始出現，同時伴隨著還有學習社區的建立及視頻課件的多樣化
2013年：移動+教育，可概括為「everywhere,everytime」它滿足了學生與學生之間、學生與老師之間、教師與領導之間的基本要求，並開始接入「雲端」
至今：智能在線教育，經過前期的科技發展及技術積累，現在的在線教育平台開始日趨完善，人工智慧的應用為現在的智能在線教育錦上添花，B2B2C模式也開始被現在人們所接受。
而現在的在線教育是以網路為橋梁進行的教學方式，學生可以做到隨時隨地的學習知識，打破了時間與課程的界限。同時，摒棄了傳統教育的教學弊端，打破了時間與空間的界限。
在線培訓和傳統教育在教學價格方面也相差巨大。傳統教育機構培訓動輒上千上萬，且對於課後的輔導等內容做不到隨時在線。而在線培訓課程方面著實便宜，同時付款以後還會享受一定時期內的免費觀看服務。

㈦ 最近老是聽到促動課，和傳統的培訓課有什麼不同

傳統教育復指的是我國制至今推行的應試教育，應試教育以考試成績衡量教育結果，片面追求升學率導致學校、教師、家長、只注重書本知識教育而忽略對學生的全面素質能力教育；學生大量時間和精力用在讀書，讀書，考高分上，很少得到思想精神、意志品質、才智潛能開發和動手能力、創新力、洞察力、意志力、溝通力、控制力、執行力、決策力、影響力、領導力等綜合素質的學習、培養。不利於青少年一代的全面發展和健康成長，不利於教育為社會主義現代化建設服務，更不能適應21世紀社會經濟、政治、文化的發展需要。

需要教育與傳統教育最大的不同是：需要教育引進的國際成功素質教育模式和素質教育方法、素質教育課程，著重培養的是人的綜合素質，以樹立人的價值觀，打造人的創新力、洞察力、意志力、溝通力、控制力、執行力、決策力、影響力、領導力，提高人的綜合能力。以適應經濟、社會發展的需要。

㈧ 智慧365實戰班和傳統的培訓班有什麼不同嗎

您好，整體來說，智慧365實戰班較之傳統的培訓班，無論是教學設計、學習內容、學習強度、學習環境、學習過程以及教學結果都有著明顯的區別。特別是智慧365實戰班課程即學即用的學習效果，讓你可以把學到的知識進行轉化應用，即學即用！

㈨ 在線培訓系統與傳統的培訓相比有什麼優勢么

主要就是提高效率，比方說可以拿好智學在線培訓系統來看：

相比傳統培訓，我們在好智學組織在線培訓：

1.從成本收益方面講，在好智學在線課程成本低。

對於教育機構與學員雙方，在線課程都能減少大量的時間和資金成本。

於教育機構，在線課程是零邊際成本的產品。我們對比線下授課，教師授課次數與時長越多，獲取的收益才能越多，如此一來，即需要大量的時間成本和授課工資；在好智學在線培新系統創建在線課程，機構只需要創建一次課程，不管有100、1000、10000個學員，課程開發成本都是一樣的，但利潤會隨著學員人數的增加而增多！

2.在線課程，對教師的課堂呈現能力、控場能力、情境設計能力等無硬性要求。甚至，現在很多的線下教師，也開始做在線課程，從多個渠道獲取收入來源。因此，對於有教學經驗的人來說，使用好智學創業的門檻也相對較低。

3.同時，使用在線培訓系統，也可以導出各類報表，不需要我們手動統計，系統自動統計分析，跟蹤培訓學習進度。

4.最後，品牌的打造更簡單快捷！只要購入好智學在線培訓系統，也不需要額外的成本，就可以創建一個有專屬品牌的網校，好智學提供軟體和技術支持，用戶即可個性化自定義，從課程外觀設計、主頁展示信息、廣告輪播圖、學員課程學習界面等，都可以加入機構個人特色。