培訓師宋海燕

❶ 朱勇的發表論文

1.朱勇（2004）漢語第二語言詞彙學習問題芻議，《雲南師范大學學報（對外漢語版）》第1期。
2.朱勇（2004）邊注和查詞典等輸入調整對留學生伴隨性詞彙學習的作用，《世界漢語教學》第4期。（核心CSSCI）
3.朱勇（2005）留學生「請求」言語行為的語用水平調查，《雲南師范大學學報（對外漢語教學與研究版）》第5期。
4.朱勇（2005）首屆世界漢語教育史國際學術研討會述評，《海外華文教育》第1期。
5.朱勇（2005）萬濟國的漢語教學思想研究，載李向玉、張西平等主編《世界漢語教育史研究—第一屆世界漢語教育史國際學術研討會論文集》，澳門理工學院。
6.朱勇、崔華山（2005）漢語閱讀中的伴隨性詞彙學習再探，《暨南大學華文學院學報》第2期。
7.朱勇（2006）唐通事與漢語言文化在日本的傳播，《或問》第11號，日本東京：白帝社。
8.朱勇（2006）輸入調整與對外漢語閱讀教材編寫，《對外漢語研究》第二期（上海師范大學），商務印書館。
9.朱勇（2007）不騁空論，有理有據——評劉頌浩著《對外漢語教學研究》，《國際漢語教學動態與研究》第1期。
10.朱勇（2007）萬濟國漢語教學思想的現代啟示，《名古屋外國語大學外國語學部紀要》第32號。收入《中國關系論說資料》第49號，東京論說資料保存會。
11.朱勇（2007）對日漢語詞彙教學研究的現狀與前瞻，《語言文字應用》第2期。（核心CSSCI）
12.朱勇（2007）智利、阿根廷漢語教學現狀與發展策略，《國際漢語教學動態與研究》第4期。
13.朱勇（2007）試論《唐話纂要》的詞彙選編特色，《或問》13號，日本東京：白帝社。
14.朱勇（2009）基於對日漢語詞彙教學的漢日同形詞研究，《現代語文·語言研究》第6期。
15.朱勇（2009）基於網際網路的南美漢語教師培訓與發展模式構建，《世界漢語教學》第4期。（核心CSSCI）
16.朱勇（2009）口頭報告在日本大學漢語課上的實驗——以口語能力訓練為中心，《海外華文教育》第3期。
17.朱勇（2009）民國時期漢語教學一瞥，《或問》16號，日本東京：白帝社。
18.朱勇（2009）日本江戶時代唐話教本的研究價值，載入《日本漢語教育史研究——江戶時代唐話五種》，北京：外語教學與研究出版社。
19.朱勇、李彩霞（2009）易讀、有趣、實用——談《中文天天讀》的設計思路與編寫理念，《國際漢語教育》第一輯。
20.朱勇、郭芳菲（2009）華北協和語言學校：民國時期對外漢語教學的奇葩，《人文叢刊》第4輯。
21.朱勇（2010）漢語閱讀教材編寫中的若干對矛盾，《語言教學與研究》第6期。（核心CSSCI）。
22.朱勇、宋海燕（2010）漢語讀物的編寫理念與實踐，《海外華文教育》第4期。
23.朱勇（2011）漢語國際教育碩士培養中的若干問題，《海外華文教育》第3期。
24.朱勇、鄒沛辰（2012）《中文天天讀》易讀性研究，《雲南師范大學學報（對外漢語版）》第3期。
25.朱勇（2013）對外漢語閱讀教材的國別化路徑，《雲南師范大學學報（對外漢語版）》第6期。
26.朱勇（2014）海外環境下的中外教師合作教學，《語言教學與研究》第3期（核心CSSCI）。
27.朱勇、孫岩（2014）義大利漢語教育的現狀、問題與對策，《雲南師范大學學報（對外漢語）》第4期。
28.左虹、朱勇（2014）中級歐美留學生漢語文本可讀性公式研究，《世界漢語教學》第2期。