培訓班上課須知

1. 小學託管班上課注意事項有哪些

小學託管班上課注意事項有：
1、創造良好教學環境。

過於嚴肅的老師會使得課堂環境沉悶壓抑，老師在課堂難以跟學生溝通並得到有效反饋;但過於隨和的態度可能會使得課堂紀律難以管控，導致教學質量下降。所以教學過程中，老師是否能創造良好的教學環境就顯得非常重要了。
首先，精心設計教室的布置，比如用海報裝飾的名言名句、色彩絢爛的教學繪圖等等;
其次，講課前應該有一個活躍氣氛的小游戲、音樂或者問答互動;
最後，課堂上應該具有獎罰的學習問題互動，提供學生積極性的同時也能督促其提高注意力。
2、確立共同的學習目標。
正式進入教學環節前，可以與學生確定此節課程的學習目標，把自己當成學生中的一名，與他們融為一體，更好地鼓勵和引導他們進行學習。通過此種方式，還可以在與學生互動的過程中掌控教學進程。
3、交流過程中尊重學生。
與學生交往交流，老師應該尊重學生的人格、感情，保護學生的自尊心。比如在教學過程中，學生之間發生矛盾，或者學生淘氣犯錯，老師應該通過溫和的解決方式，與其分析原因和後果，並共同探討解決方案，而不是粗暴地責罵和處罰。當然，指明錯誤之後，也需要明確的獎罰制度，這樣才能建立良性的教學氛圍。

2. 給小學生上課注意事項

給小學生上課
主要是以興趣為導向
另外要和藹一點
同時注意探究性的培養

3. 課堂導入注意什麼

一、導入要體現美 導入時教學過程的起始環節，它是教師奉獻給學生的第一束鮮花。因此，導入要富有魅力。教師要精心設計，為學生創設懸念、情境，盡快地使學生明白學習的重點，進入集中注意狀態，激發學生樂學的情感。新課的導入因文而異，因課而宜，要根據學生的年齡特徵與心理需求設計，使之體現出最佳的激發興趣的導入美。如教《草原》一文，針對課文情境，設計了這樣的導語：「通過假想旅遊我們曾經到過可愛的日月潭，到過富饒的西沙群島，到過美麗的大興安嶺和小興安嶺。也看到了氣魄雄偉的長城，風景迷人的桂林山水。今天，老師帶你們一起到祖國的北方去，到蒙古族人民居住的大草原走一走，看一看，你們一定會被草原上的美景所迷住，一定會得到蒙古族人民的熱情款待。」學生聽後，學習新課程的熱情一下被點燃了。課件，好的導語，能激發學生的興趣和求知慾望，是學生學習的一把金鑰匙。 二、教學語言要體現美 在課堂教學中，教師的語言，除了語音標准、用詞恰當、語法規范、表達連貫外，教師還要能夠把教學內容所反映的時間、空間、人物的形象、事物的變化，用有聲有色、幽默風趣的語言充分表現出來，為學生描繪出一幅幅神奇的畫面，使學生彷彿正面對著可敬可愛的英雄，凶惡醜陋的敵人，奧妙無窮的大自然，五彩繽紛的社會……從而積極地陶冶學生的情操，培養他們的美感、道德感、理智感等良好品質。如一位老師在描繪海時，有這樣的一段話：海，無邊無際、遼闊壯美；神秘莫測、變化無常。有時，它平靜溫榮，海鷗掠過水面，在海面盤旋翱翔，有時它洶涌澎湃，怒吼咆哮……學生聽後，如身臨其境。另外教師教學語言的親切感人，不僅表現在語言的內容上，說話的語調、語氣上，還要表現在教師的表情、動作、姿勢等體態語上，教師恰如其分把握好健康的心態、得體的儀表、恰當的感情體驗，對於激發學生的情感，啟迪學生的思考，進行美的熏陶、感染也是極其重要的，如教《十里長街送總理》一文，教師沉穩凝重的步態，悲傷的眼神，整潔樸素的著裝，胸佩百花。學生歷歷在目，受其感染，自然就進入了狀態。教學《你們想錯了》一文，教師那正氣凜然的體態，匣劍出鞘的目光，學生在凝神之中，自然地受到了感染。

4. 開學第一天上課有哪些注意事項

開學第一天上課要注意：首先前一天晚上要早點睡，早上早點起；接著准備好上學版用的紙和筆，權好好收拾自己；上課認真聽講，課前課後都要注意預習復習，保持一個良好積極的心態學習。

1、早起

一日之計在於晨，所以開學第一天一定要早起，以一個精氣神十足的狀態迎接新的開學的到來。

2、准備好紙和筆

上課怎麼能少得了紙和筆呢，提前准備好，讓自己上課不會沒有工具

3、好好收拾自己

同樣，好好收拾自己也是為了迎接新的一天，一個人的形象決定了你的成功，不要覺得上課就可以拉拉踏踏。

4、上課認真聽講

上課認真聽課，好好做筆記，遇到不懂得把它記下來，下課可以去請教老師。

5、課前預習

不同的老師上課會有不同的上課節奏，所以為了不讓自己手忙腳亂，跟不上老師的節奏，提前預習，讓自己打有準備之戰。

6、課後復習

上完課了也不要即刻就把課本扔了，課後復習，多多鞏固自己所學習的知識。這樣學習就會比較勞靠，基礎才能打的比較扎實。

5. 幼教上課時注意事項

1、用心記住每一個幼兒的名字

幼兒教師上課時能熟記並且隨時叫出幼兒的名字，幼兒就會感到獲得了尊重，自然對幼兒教師產生了信任感、親切感，這種情況下的教學效果往往會更好。

2、課前要「胸有成竹」

幼兒教師唯有備課時的全面考慮與周密設計，才會有課堂上的有效引導與動態生成，才會有上課前的胸有成竹，才會有課堂中的游刃有餘。

3、提前三分鍾進教室

老師提前進教室，便於提前作好課前准備，了解幼兒的情況，穩定幼兒的情緒，聯絡師生情感……有效提高課堂的效率。

4、巧用課前三分鍾​

有效的用好上課的前三分鍾，使幼兒對本堂課所要學習的問題產生濃厚的興趣，將學習變成一種自我需要。

5、第一印象很重要

幼兒教師的第一節課，應該是拉近和幼兒的距離，培養幼兒對這門學科的興趣，幼兒的興趣有了，幼兒教師以後的教學就會順暢些，圓滿些。

幼兒教師課堂管理的66個經典細節
6、上課時要充滿激情

富有激情的課堂能激起幼兒渴求知識、努力學習的激情，從而有效調動幼兒探究問題的主動性和積極性。

7、做一個真實的人

從教學的角度而言，真實是必不可少的，很多優秀的幼兒教師都能以「真實的人」的形象出現在幼兒的面前，贏得了幼兒的尊重，幼兒也因此愛聽他們的課。

8、要了解你的幼兒

你了解了幼兒，就會體諒幼兒的苦衷；你更善意的對待幼兒，就會被幼兒從心底里接受，你就握著一把鑰匙，一把讓幼兒學業成功，也讓你自己事業成功的鑰匙。

9、給幼兒自由的空間

每位幼兒都有與眾不同的興趣、特長，尊重了孩子的個性、特長，就意味著為孩子提供了自由廣闊的發展空間，也就意味著孩子的精神生命能夠自由呼吸。

10、課堂要立規矩

積極、向上、有序的課堂規則，會使師生之間目標一致，形成愉快和諧的課堂氣氛，從而促進幼兒養成良好的課堂行為，激發幼兒的成就動機和進取心。

幼兒教師課堂管理的66個經典細節
11、給幼兒一個期望

幼兒教師熱愛幼兒，對幼兒抱有期望，並把這種期望付諸思想教育的過程，經過一段時間的努力，這些幼兒常常如幼兒教師所期望的那樣不斷進步。

12、和幼兒有個約定

孩子的潛力是很大的，孩子一旦和老師有約定，被老師寄託了期望，他們的智力、情感、甚至個性都能順利成長，幼兒個個都可雕琢的神話就變成了現實。

13、課堂管理要管放有度

教育是一門愛的藝術，教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，沒有愛就沒有教育，而「愛而不寵」就要求嚴之有情、嚴慈相濟。

14、要有一個平和的心態

幼兒教師保持平和的心態是正確對待幼兒犯錯誤、幫助幼兒有效改正所犯錯誤的關鍵所在。

15、要有一顆包容的心

幼兒教師的包容是幼兒自信心的保護傘，是幼兒發展的一種動力，為幼兒的成長留足了自主反思的空間。

6. 一節課上課之前出示學習目標，有哪些策略和注意事項

先要導入新課，揭示課題後再出示目標。要讓學生注意力集中到課題上，有學習的慾望，出示目標才能有作用。

7. 邀請專家進課堂的幾點注意事項

告訴學生要講禮貌..

8. 無聲上課的注意事項有哪些

無聲上課可能就是沒有聲音的一種上課方式，所以注意事項就是需要掌握相關的學習技巧。比如說通過眼神的交流或者是動作的交流區進行學習。

9. 如何進行課堂的管理和注意事項

如何進行課堂的管理和注意事項

心理調控藝術?就是在課堂教學管理中,教師運用心理學原理,巧妙處理課堂教學問題,化解師生間的不良情緒,營造一種師生相融的課堂氣氛,讓師生在民主、和諧、愉悅的環境中進行教學活動。