華爾琳職業培訓學校

1. 職業教育培訓機構都有哪些種類要辦這樣的機構需要什麼資質

種類：學校教育和培訓、職業培訓機構的培訓、勞動預備制度培訓、學徒培訓。

辦校條件：

一、申辦依據 《中華人民共和國民辦教育促進法》（中華人民共和國主席令第80 號）、《民 辦教育促進法實施條例》(國務院令第399 號)、《關於貫徹落實〈民辦教育促進 法〉做好民辦職業培訓工作的通知》（勞社部發[2004]10 號）以及省勞動保障 廳提出的貫徹意見（蘇勞社培[2004]64 號）。

二、申辦條件

學校性質：民辦職業培訓學校是我國教育事業的重要組成部分，屬於公益性事業。

申報受理部門：舉辦者所在地縣級以上勞動保障行政部門。 受理范圍:國家機構以外的社會組織或者公民個人，利用非國家財政性經費，在 本地區范圍內面向社會申請實施以職業技能為主的職業資格和職業技能培訓的民辦職業培訓學校。

（一）舉辦者資格條件

1、以社會組織名義舉辦民辦職業培訓學校的，社會組織必須具有獨立法人資格， 並擁有與其培訓項目相適應的合法財產，其合法財產中的非國有資產份額不得低 於總資產的三分之二。

2、以個人名義舉辦民辦職業培訓學校的，舉辦者、擬任法定代表人應當具有政 治權利和完全民事行為能力。

（二）學校人員配置條件

1、學校董事會：學校應依法設立董事會，董事會由舉辦者或其代表、校長、教 職工代表等人員組成，學校董事會不少於5 人，且必須有三分之一以上人員具有 5 年以上教育教學經驗。

2、法定代表人：民辦學校法定代表人由董事長或校長擔任。

3、學校管理人員：

（1）校長：學校應配備專職校長，校長應具有大專以上學歷，中級以上職稱或 三級以上國家職業資格，2 年以上職業教育培訓工作經歷。

（2）教學管理人員：學校辦學規模在500 人以下的應配備2-5 名教學管理人員， 辦學規模500 人以上，應與辦學規模相匹配，教學管理人員應具有大專以上學 歷、中級以上職稱或三級以上國家職業資格、2 年以上職業教育培訓工作經歷、 並具有豐富的教學管理經驗。

（3）職業指導人員：應配備具有從事職業指導和就業服務資格的相關人員。

（4）財務管理人員：應具有財會人員資格證書。

(1)華爾琳職業培訓學校擴展閱讀：

職業培訓機構主要承擔並完成技術技能人才的培養任務，向社會輸送高素質勞動者。我國職業培訓機構主要包括技工學校、就業訓練中心、綜合培訓基地及培訓集團、社會力量辦學、企業職工培訓中心等。

根據我國《職業教育法》的規定，職業培訓機構的設立，必須符合下列基本條件：有組織機構和管理制度；有與培訓任務相適應的教師和管理人員；有與進行培訓相適應的場所、設施、設備；有相應的經費。職業培訓機構的設立、變更和終止，應當按照國家有關規定執行。聯合舉辦職業培訓機構，舉辦者應當簽訂聯合辦學合同。

職業培訓機構應根據勞動力市場需求，承擔各類職業培訓任務，為社會培養具有職業技能的勞動者。其培訓對象主要包括：初次求職人員、下崗職工和失業人員、在職人員、轉崗轉業人員、出國勞務人員、境外就業人員、個體勞動者；農村向非農產業轉移進城務工的人員和農業勞動者；需要提供專門職業培訓的婦女、殘疾人、少數民族人員和現役軍人及軍隊轉業人員；其他需要學習、掌握和提高職業技能的勞動者。

2. 所謂的培訓學校到底靠譜么

【這些復職業培訓學校制。，到底靠不靠譜。】

不靠譜！！！！！！！！

【那麼短的時間。真的能學會么？】

學不了什麼太多的有用東西！！！只是一些入門的技巧而已！！！

【那如果只能學到入門的基礎。之後。能不能找得到工作呢？】

基本沒戲！！現在很多用人單位招人最次要大專學歷的！！！有時還要有一定的工作經驗！！！
這種培訓學校多是一些有錢、有關系的私人開的！！基本上證書國家不予承認！！！

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僅供參考！！！！！！！！！！！！！！！！！

3. 職業培訓學校現在怎麼樣

將工作做到實處。剛才已經說了主線的落實方法，除此以外還有比如做題做到某個知識點時，一定要翻出課本扎實看看；糾錯的題目要徹底弄懂；筆記、糾錯要時常翻看，看一個就一定會一個，別貪多嚼不爛……

4. 這兩個職業培訓學校哪個好些

職業培訓學校都差不多，你先要看下哪個學校的這個專業比較好，因為你已經選擇了這個專業，你先去這兩個學校看下，打聽下，再做決定。

5. 職業培訓學校哪家好

要跟自己的興趣愛好相結合才行，不然不喜歡的話，學起來也沒有什麼動力，比如喜歡西點，西餐，之類的就可以到校實地參觀考察

6. 職業培訓學校有哪些

職業培訓學校有很多，不知你在哪個城市，是男生女生？有沒有中意的專業，可以私信，我們交流一下~~

7. 職業技術培訓學校

都不好，現在的職業技術培訓學校都是以賺錢為最終目的！

8. 全國職業技術學校前十名有哪些

1、深圳職業技術學院
深圳職業技術學院是國內最早獨立舉辦高等職業技術教育的院校之一。學校現有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區，校園總面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米。現有固定資產總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊，紙質期刊1731種，中外文資料庫32個，電子圖書117萬冊。
2、淄博職業學院
淄博職業學院坐落於齊國故都、工業名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區獨特的經濟結構和文化底蘊賦予了學院尚工重商、醫學人文並舉的專業特色。學院在2006年教育部人才培養工作水平評估中獲得優秀等次;2007年入選國家示範性高等職業院校建設單位，2010年以優秀成績通過驗收;先後獲得全國職業教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位等榮譽稱號。
3、天津職業大學
天津職業大學始建於1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學校佔地面積1064畝，建築面積321,946平方米;教學科研儀器設備總值1.9億元，生均達1.6萬元。在校生12000餘人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師佔46%，碩士研究生以上學歷教師佔76.2%，雙師素質教師佔86%。圖書館藏書74餘萬冊。
4、廣州番禺職業技術學院
廣州番禺職業技術學院1993年籌建，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區，佔地2061畝，校舍建築面積28.83萬平方米，固定資產總值超過6.48億元，其中教學儀器設備總值超過1.56億元，圖書館面積3.03萬平方米，館藏紙質圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質專業期刊1073種、電子專業期刊9812種。
5、長沙民政職業技術學院
長沙民政職業技術學院創辦於1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，為全國首批(28所)國家示範性高等職業院校之一。學校現有14個國家示範重點專業，1個省級示範性特色專業群，2個省級示範性特色專業和14個省級特色專業、精品專業及改革試點專業;17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生，現有全日制在校生1.8萬餘人。
6、無錫職業技術學院
無錫職業技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業院校，坐落在風景秀美、人傑地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。學校是國家首批28所「國家示範性高等職業院校」之一，2012年經上級批准學校與江蘇大學聯合舉辦四年制高職本科教育，培養本科層次的技術技能人才。
7、寧波職業技術學院
寧波職業技術學院是1999年由教育部批准成立的從事高等職業教育的全日制普通高校，是2006年國家首批建設的示範性高職院校。學院地處寧波北侖新區，區內有上千家合(外)資企業，全球500強企業38家。學院主體專業涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當地產業密切相關的專業。現有全日制高職在校生8000多名，非全日制學生和各類培訓人員16000人。
8、南京工業職業技術學院
南京工業職業技術學院是我國教育史上第一所以「職業」兩字冠名的職業教育學校。在近一個世紀的歷史中，學校先後為國家培養了近十萬名各類建設和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲准與應用型本科院校聯合培養本科層次高端技能型人才;同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
9、山東商業職業技術學院
山東商業職業技術學院是1999年經教育部批准設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業學校。經過70多年的積淀，學校以「創高職名校、施優教於民」為目標願景，堅持為社會用人需求服務，為學生就業成才服務，為學生終身幸福奠基，教學質量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯合職業技術學院
江蘇聯合職業技術學院是經省政府批准、教育部備案，於2003年6月正式成立的獨立設置的專科層次普通高等學校，學院實行「小學院、大學校」的辦學模式，下設若干所高等職業技術學校作為學院的分院，並設若干個辦學點。江蘇聯合職業技術學院的主要職能是協調和幫助高等職業技術學校制定發展規劃;統籌協調高等職業技術學校五年制學生的年度招生計劃等。

9. 職業培訓學校主要是做什麼的！提幾個看看！

定義
職業培訓學校一般是指的非學歷類教育的學校。
職業培訓學校分類
職業培訓學校可分為以下幾類：
一、職業培訓校更具有針對性，而且學時較短，注重某項領域的突破。目前著名的技能培訓院校有：普寧市鐵山蘭職業培訓學校，川大科技園職業技能培訓學院，四川大學職業技術學院等等。
二、公立的比如說勞動部門成立的職業培訓機構。這一類機構類似學歷學校的教學和管理。
三、私立的或者是說民營的，經勞動與社會保障局批准成立的職業培訓機構，這種學校一般是以培訓技能為主。這一類學校的課程和內容會比較接近市場因為是隨市場所變動的。
四、現有一般課程為：文秘專業、設計專業、會計專業、電腦維修、電子商務等；此類學校分為兩類：掃盲培訓和高端培訓。掃盲培訓一般針對剛畢業的初中生，以基礎課程為主，就業方向為一般公司基層人員；高端培訓針對在專業上有一定基礎的社會人士，是在基礎上進行更進一步的理論和實踐培訓，培訓後可以直接進入公司中高層，具有強勁的發展潛力。例如：普寧市鐵山蘭職業培訓學校，川大科技園職業技能學院等等。高端培訓在一定程度上也是以後發展的趨勢，在這一點上，普寧鐵山蘭職業培訓學校走到了粵東地區所有學校的前頭，川大科技園職業技能培訓學院走在了西南職業培訓類學校的前端。
職業培訓學校教學模式
職業培訓學校主要採用理論+實踐 的教學模式，三分理論，七分實踐，突出學生實際動手能力，培養與社會發展接軌的應用性人才。

10. 職業技能培訓機構辦學許可證需要什麼條件

根據中華人民共和國民辦教育促進法（2017年9月1日起施行）

第十條 舉辦民辦學校的社會組織，應當具有法人資格。

舉辦民辦學校的個人，應當具有政治權利和完全民事行為能力。

民辦學校應當具備法人條件。

第十一條 設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求，具備教育法和其他有關法律、法規規定的條件。

民辦學校的設置標准參照同級同類公辦學校的設置標准執行。

第十二條 舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規定的許可權審批;舉辦實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校，由縣級以上人民政府人力資源社會保障行政部門按照國家規定的許可權審批，並抄送同級教育行政部門備案。

第十三條 申請籌設民辦學校，舉辦者應當向審批機關提交下列材料：

1、申辦報告，內容應當主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;

2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址;

3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權;

4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

5、審批機關應當自受理籌設民辦學校的申請之日起三十日內以書面形式作出是否同意的決定。

同意籌設的，發給籌設批准書。不同意籌設的，應當說明理由。

籌設期不得超過三年。超過三年的，舉辦者應當重新申報。

第十五條 申請正式設立民辦學校的，舉辦者應當向審批機關提交下列材料：

1、籌設批准書;

2、籌設情況報告;

3、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單;

4、學校資產的有效證明文件;

5、校長、教師、財會人員的資格證明文件。

第十六條 具備辦學條件，達到設置標準的，可以直接申請正式設立，並應當提交本法第十三條和第十五條(三)、(四)、(五)項規定的材料。

第十七條 申請正式設立民辦學校的，審批機關應當自受理之日起三個月內以書面形式作出是否批準的決定，並送達申請人;其中申請正式設立民辦高等學校的，審批機關也可以自受理之日起六個月內以書面形式作出是否批準的決定，並送達申請人。

(10)華爾琳職業培訓學校擴展閱讀：

以下是關於進一步規范民辦職業技能培訓學校管理有關工作的通知：

新設立民辦學校許可、登記管理工作

1、2017年9月1日起，凡新設立的民辦職業技能培訓學校要註明營利性或非營利性辦學形式並進行許可登記。

2、新開辦的營利性民辦職業技能培訓學校，按照工商部門管理規定製定學校章程，按照《關於規范營利性民辦技工院校和營利性民辦職業技能培訓機構名稱登記管理有關工作的通知》《民辦學校分類登記實施細則》第九條和《寧夏回族自治區民辦學校分類登記實施辦法》第十五條、第十六條之規定，到工商行政管理部門登記。

3、非營利性民辦職業技能培訓學校按照民辦非企業單位管理規定製定學校章程，符合《事業單位登記管理暫行條例》等事業單位登記管理規定的，根據《民辦學校分類登記實施細則》第七條和《寧夏回族自治區民辦學校分類登記實施辦法》第十三條之規定的，分別到民政部門、事業單位登記管理機關登記。

4、現有民辦職業技能培訓學校在未做出非營利性或營利性選擇前，應按照非營利性民辦非企業單位要求進行辦學和管理，不得再提取或變相提取合理回報。

5、重新換證和新登記的民辦職業技能培訓學校都應在章程中，按照《中華人民共和國民辦教育促進法》第九條之規定，增加黨組織建設的。

參考資料來源：中國政府網-中華人民共和國民辦教育促進法

參考資料來源：中華人民共和國教育部-民辦學校分類登記實施細則