小學生國學培訓

Ⅰ 小學生應該學習哪些國學知識

小學生應先從簡單copy的入手：《三字經》、《增廣賢文》、《千字文》、《百家姓》、《孝經》、《弟子規》。
20世紀初，隨著西學的沖擊和刺激，為了有別於西學，才提出了「國學」這個概念。
現在一般把國學劃分為四大部分：

第一義理之學 哲學，包括諸子百家、宗教。
第二考據之學 史學，包括目錄學、版本學、校勘學、辯偽學、輯佚學、文字學、聲韻學、訓詁學等等。
第三辭章之學 文學，包括藝術、書法、繪畫、雕刻等。
第四經世之學 政治經濟學，包括兵法、天文、算學、地理、易學、農學、工藝等等。
小學生主要了解了解國學的歷史就可以了。
第一，中華民族是世界上最早注重早教的民族。
第二，必須要明白什麼是正確的教育。
第三，任何教育，家長和老師的身體力行是非常重要的。
第四、推薦去看由南公懷瑾先生親自選定的國學經典：兒童中國經典導讀1-18冊。是上海復旦大學出版社出版的。

Ⅱ 小學生國學應該從哪裡學起

小學生學國學應該從最初級的開始。像一上來就學道德經、論語是不行的，難度版較高的國學不適合孩權子的，以後再也沒興趣。
我之前就給孩子買的論語、古文觀止，但孩子不愛讀，說看不懂。後來老師推薦了一套（小學生小古文200課），他就能讀下去。
其實，小學生還是喜歡生動有趣的書籍，古文國學也是一樣的，像三字經、百家姓、弟子規這些,琅琅上口,裡麵包含很多學問的,也很有趣。
但是我覺得最好是買一套包含萬千又適合孩子讀下去的，比如剛才說的（小學生小古文200課）就很好，一共四冊，選材還不錯，涵蓋所有經典的古文、詩詞，還有有趣的插圖，圖文並茂的形式可以幫助孩子理解，加強記憶，孩子也真的喜歡看。
培養孩子對國學的興趣才是最關鍵的，一定要選擇合適的教材。

Ⅲ 什麼是小學國學教育

先說什麼是國學，一般而言國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學既然是中國傳統文化與學術，那麼無疑也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等，這些當然是屬於國學范疇，但也可以說是國學的外延了。於今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，儒家貫穿並主導中國思想史，其它列從屬地位；國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，但以經、子部為重，尤傾向於經部。
《四庫全書》是中國古代最大的叢書，編撰於乾隆年間，由當時的紀曉嵐、王念孫、戴震等等一流學者完成。「四庫」指經、史、子、集四部，「全書」指所收都是全本。

國學教育指的是指對對象通過中國傳統文化及學術的引導學習，融會貫通，在當今飛速發展的當下達到提升個人道德修養，在浮躁的社會中保持一顆平和的心，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
狹義的指的是對孩子通過經典誦讀等手段培養孩子對傳統文化的興趣
可分三個階段走：（一）從孩童四五歲誦讀〈千字文〉、〈三字經〉、〈百家姓〉。背誦些淺顯易懂的唐詩宋詞。（二）誦讀〈論語〉、〈大學〉、〈中庸〉、〈孟子〉。（三）積累了一定量的漢字後，讀古典名著。
國學素養的提高是一個潛移默化的過程。

Ⅳ 孩子學國學真的有用嗎

可以說非常有用 1、學了國學後 孩子更懂禮貌 2、學會了孝順父母 3、學習經典的主要方式是誦讀，學習過程中眼到、口到、心到，可以促進智力的多方面發展，同時可以鍛煉孩子的表達能力。 望採納

Ⅳ 小學生學習國學，應該從哪裡入手教比較好的呀

國學指的就是中國古代學說.其中的代表是先秦諸子, 他們的思想及學說對中國的傳統文化具有深遠的影響，從而形成了兵、法、墨、儒、道家思想，從各個不同的方面論述如何治理國家，對歷朝歷代的統治者都有很深遠的影響，慢慢形成了中國的傳統文化觀念。包括中國古代歷史、思想、哲學、地理、政治、經濟乃至書畫、音樂、易學、術數、醫學、星相、建築等都是國學所涉及的范疇，博大精深。建議應該先從培訓教師抓起，現在正舉辦北師大校長國學班呢，具體的可以看中國教師培訓網了解。

Ⅵ 為什麼小學生要學習國學

往大的方面說，國學是我國的文化瑰寶，作為一個中國人，有學習國學的義務，有版利於培權養一個人的價值觀，是非觀。通俗點說，就是為了讓你更高大上，在社會競爭中更有優勢，但個人觀點，別報一些所謂的國學班，坑。語文課跟國學課差不多，實在想學，額外學個三字經或弟子規就行了。
以上純屬手打，望採納，謝謝。

Ⅶ 小學生學習國學應該從哪裡開始

應該先從培訓教師抓起，現在正舉辦北師大校長國學班呢，具體的可以看中國教師培訓網了解。

Ⅷ 小學生有必要學國學嗎

孩子用不用學國學，雖然這已經是個十分老套的問題，到現在也沒個結果出來，不過由於現在學校都比較重視這塊，很多家長們也都讓自己孩子學習國學。
對於近幾年涌現出的國學熱，我一直都很關注的。
1，國學，一國所固有之學術也。一般來說，國學一般是指一個國家的傳統歷史文化與學術，因此也可以稱為是國家的文學或學術。國學是中國傳統文化與學術，也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，也有學者分為小學、經學、史學、諸子和文學。雖然國學內容這么豐富，但我們平時所熟知的大抵也就是四書五經，諸子百家那些。具體包括《三字經》《百家姓》《千字文》《弟子規》《朱子家訓》《論語》《道德經》《易經》《孫子兵法》等等。
2，比如《三字經》，易讀押韻，琅琅上口，裡面有豐富的歷史地理知識，學齡前兒童適當讀讀，是很不錯的。而《論語》主要記述了孔子和他的弟子們日常的言論和事跡，而此書的內容也比較容易理解，即便到現在仍有借鑒意義。至於《道德經》《易經》《孫子兵法》中的精華就更多了，都是幾千年來沉澱下來的文化瑰寶，讀來讓人受益無窮。《弟子規》每天讀上一頁小故事，孩子們還是樂於接受的。但是越讀這書我就越感覺不對勁，如果我們的孩子都按照那裡面的規矩去做，孩子們的靈氣也基本被磨光了。
3，孩子學習國學經典應該循序漸進，不要以背誦為目標，對於經典，值得一輩子去領悟。孩子學習國學，關鍵在老師和家長的正確引導，更不能急於求成，對孩子學習國學經典，最初階段在記下來之後，可能有些東西他理解不了，但是隨著他以後慢慢長大，人生閱歷越來越多，他會發現裡面講的這些話是非常的有道理，指導他們么去做事，怎麼去做人有很大的幫助。
家長們根據自身的情況，適當陪孩子讀些國學，然後把心得體會記錄下來，再一起分享。先尊重個體差異，從差異裡面再尋找出一些共性，然後再探索出一份適合自己家裡的方法。

Ⅸ 小學生學國學好嗎

有三句名言：人身難得，真法難悟，中土難生。國學是至真之學，小學生，應該去學！

Ⅹ 小學生要學習國學，應該學習那些要擬定一個課程、

對於學生，我國有著特色的許多學問，這些學問不是在中西文化溝通以後才產生出來的，而是在東西文化溝通前就已經存在的中國文明與中國學問。20世紀初，隨著西學的沖擊和刺激，為了有別於西學，才提出了「國學」這個概念。
現在一般把國學劃分為四大部分：
第一義理之學 哲學，包括諸子百家、宗教。
第二考據之學 史學，包括目錄學、版本學、校勘學、辯偽學、輯佚學、文字學、聲韻學、訓詁學等等。
第三辭章之學 文學，包括藝術、書法、繪畫、雕刻等。
第四經世之學 政治經濟學，包括兵法、天文、算學、地理、易學、農學、工藝等等。
而我個人覺得，小學生主要了解了解國學的歷史就可以了！至於非要擬定一個課cheng可以這樣選擇：國學課：（童蒙養正）
千字文、百家姓、弟子規等國學經典講讀，誦讀經典美文吸收、儲藏、理解、運用。