土建工程培訓

㈠ 學土建施工去培訓班學好還是去學校好

如果肯吃苦去建築工地好，從放線開始學，用心的話2到3年放線就能成手，做施工員的話還需內要積累經驗容，這時候大概一個月就8000到10000了。中間可以報個建築方面學校，本人不用上課，兩年能下來個土木的專科證，以後在施工方干就夠了，大概五六千能下來，再以後就可用辦的證考一，二級建造師了。我現在本科畢業三年，就是從施工單位走過來的，現在待遇什麼的都挺不錯。

㈡ 土建工程預算培訓

我也在哈爾濱，我在西大直街愛特信學校學的，教的不錯，學的土建預算實戰！！工程造價實戰班(土建、水電安裝)：工程造價實戰是由具有多年現場施工和預結算經驗的工程造價專家手把手教學，教學突出實戰演練，快速掌握建築工程造價的基礎知識、識圖、工程量計算、如何套用建築工程預算定額及費用定額，指導學員實際操作編制建築工程預算等各種工作！

㈢ 杭州土建工程實操培訓班哪裡好

土建造價實操培訓機構其實不多的。我當時做了一堆對比攻略，最後發現真正開這個班的實實在在的機構就那麼兩家，好多其實都是網課！我最後在杭州上元學習的

㈣ 只要是工程培訓的，比如建築工程啊，土建之類的。

上 建築工程 教育網 查

㈤ 土建施工技能培訓學習課程有哪些

1、基 礎 課 思想道德修養
法律基礎
形勢與政策 馬哲(政經)
論和"三個代表"形勢與政策
高等數學理工B
大學英語
計算機基礎
體 育

2、專 業 基 礎 課 建築工程制圖 建築材料與設備
建築力學
建築工程測量 經濟管理學基礎
建築制圖測繪實訓
建築工程測量實習

3、專業主幹課 房屋建築學 建築施工技術與組織
建築工程預決算
工程項目管理 工程造價與建設監理 建築結構

4、實 訓 項 目
房屋建築學課程設計
生產(施工)實習(假期)建築結構課程設計建築工程預算編制
畢業實習
畢業論文

5、選 修 課
公共選修課

㈥ 想做一名土建施工員需要經過怎樣的培訓，詳細一點，謝謝

零基礎的土建施工員要經過以下培訓：
一、建築基礎知識：建築識圖、房屋建築學、建築結構、建築材料、建築力學、建設法規、施工技術、
施工組織設計等
二、施工員專業知識： 混凝土施工專業知識
三、測量員專業知識：工程測量理論知識、測量儀器實訓（包含全站儀、經緯儀、水準儀、測距儀等）均為室外操作課程
四、專業軟體：AutoCAD、天正CAD、南方測繪
五、工地實訓課程

㈦ 土建各方面培訓

土建行業的專業很多，選對適合自己的專業很重要。建築行業可以從事的專業很多，特別是現在一帶一路，為基礎設施行業帶來了前所未有發展機遇。從事建築行業，可以從事的工作包括：BIM、建築設計、土建造價、安裝造價、市政造價、工程施工、工程測量、工程資料整理等。
一、從事BIM工作需要具備如下技能：
1、BIM軟體熟練，其中包括revit、BIM5D、Navisworks、橄欖山、鴻業軟體等軟體。
2、建築模型的建模能力。其中包括建築、結構、給排水、強電、弱電、消防、供暖、通風、鋼結構、幕牆等專業的建模。
3、建築模型的分析能力：其中包括建築碰撞檢查、日照、採光、通風、節能、防塵、恆溫、施工等模擬模擬能力。
4、建築工程的管理控制能力：進度工期控制、造價控制、質量管理、安全管理、施工管理、合同管理、物資管理、施工排磚、三維交底等管理控制等工程管理控制能力。
二、從事建築設計工作需要具備的技能包括：
1、設計軟體熟練，其中包括:cad、天正、PKPM節能、清華日照、草圖大師、目前流行的revit軟體。
2、需要掌握的常用設計規范：居住區規劃設計規范、當地政府頒發的規劃管理技術規定、建築設計防火規范（2014新版）、住宅建築規范、住宅設計規范（2011新版）、民用建築設計通則、辦公設計規范、汽車庫設計規范（2014版）、汽車庫防火規范（2014版）、工業設計規范等。
3、建築規劃方案和建築單體方案的創作能力。其中包括住宅、公建、商業綜合體、工業園區的項目。
4、總平面施工圖、建築單體施工圖的設計能力，包括住宅、公建、商業綜合體、工業建築的總平面和單體建築的施工圖設計。
5、與結構專業、給排水專業、電氣專業、暖通專業、動力專業的協同工作的能力。

㈧ 土建預算的培訓內容

1、建築制圖基礎
2、工程造價構成
3、工程造價計價依據
4、工程計量
5、工程計價
6、建築工程預算電算化
7、建築工程預算審核與竣工結算；
8、定額講解；（各城市定額不同）
9、誠信教育和相關法規。

㈨ 淺談如何做好建築施工企業員工培訓工作

1、培訓需求分析草率
很多企業開展了一定的培訓工作，但是並沒有起到預期的效果，一個重要的原因就是培訓的針對性不強，這恰恰是培訓的需求工作沒有跟上。企業雖然進行了培訓需求分析，但是主要是針對各部門進行的分析，部門負責人往往憑借自己的管理經驗或者主觀的個人判斷就決定了哪些員工進行哪些培訓，雖然這比不進行需求分析要好，但實際上，對於工作業績較差的員工有些是因為其專業技能欠缺，有些則是因為工作態度不認真，所以針對不同的情況，應該進行不同的培訓，才能起到較好的效果。
2、內容、方式過於單一
建築企業追求精湛的專業技能和高超的管理水平，因此培訓內容往往只注重對專業技能和管理能力的培訓。培訓課程相對枯燥，形式也多限於傳統的授課方式，這種填鴨式的授課無法激發出員工吸收新知識的興趣，員工即使參加了培訓，也無法一下子對知識有深刻的理解，更不能將其與實際工作有效結合，自然無法達到預期效果。
3、培訓工作沒有堅持、沒有落實到細節
很多企業雖然認識到培訓工作的重要性，也注重培訓工作的提高，但在具體實施過程中沒有落實到位。究其原因，無外乎以下幾點：第一，培訓工作沒有計劃或者計劃不細致、不利於實施。第二，相關責任人的重視程度不夠，沒有將培訓工作列入日常管理工作。第三，對於各項培訓工作的實施過程，相關責任部門監督、檢查、評估工作不夠，導致培訓工作成了雷聲大、雨點小，最後不了了之。
4、培訓流於形式，沒做考核評估
在企業現行的培訓管理中，真正有培訓評估體系的並不多，很多企業認為培訓結束就完結了，至於培訓的方法是否有效、培訓的效果如何、培訓是否還應該改進等問題根本沒有人去關心。做好培訓評估工作對提高企業的培訓效率非常重要。因為培訓的效果有的時候很難衡量，哪些培訓是有效的，哪些培訓是無效的，只有搞清楚這些問題，才能為以後改進培訓計劃、完善培訓方法、控制培訓進程提供有益的參考，否則，企業的培訓將無法跟上企業的發展，無法配合企業圓滿的完成生產經營目標。
三、如何完善建築企業培訓管理工作
1、加強培訓需求分析
提高建築企業培訓管理水平的首要任務是加強培訓需求分析。培訓需求分析不能簡單的僅參考部門負責人的意見，應該從多個層面和多個角度收集信息，進行科學的分析，從而制定出有效的培訓計劃。培訓需求可通過三個層面進行分析：第一，是企業層的分析，在了解企業近期生產經營目標和遠期發展戰略的基礎上，制定出企業培訓的整體目標和計劃；第二，是部門層的分析，通過部門負責人根據各崗位職責和任職資格要求，對現有員工及其能力進行分析，從而制定各職能部門主要培訓計劃和目標；第三，是員工層的分析，通過在全體員工范圍內進行培訓需求調查，了解員工對於提高自身專業技能和管理水平希望得到相關培訓的信息，既可以調動員工參與培訓的積極性，又可以提高培訓管理工作的效果。
2、結合實際，制定科學的培訓計劃
培訓計劃是根據企業近、中、遠發展目標制定的員工培訓方案。為制定一個科學有效的培訓計劃,企業必須對培訓需求進行認真分析，對員工培訓的內容、方法、師資、課程、經費、時間等,有一個系統、科學地規劃和安排。針對不同的培訓對象,提出不同的培訓目標,設計不同的培訓內容,選擇合適的培訓方式。