一場培訓會的重點在哪裡
❶ 如何設計一場有效的培訓課
TTT項目介紹
開始前，TTT的項目主席，B2小區的現任小區長Ivy向我們介紹了TTT項目。
TTT項目是D88的高階領導力教育項目，旨在通過課堂集中教學和實際講課練習，來培養和提高大家作為分享者、培訓師和領導者的業務引導技術和經驗分享能力，為我們D88大區培養受訓合格的培訓講師.
培訓需求調研
眾所周知，一場完美的培訓，課程內容要實用有效，授課風格要貼合受眾，而這些都離不開課前的培訓需求調研。在課程開始前的1-2周，王老師已經向聽課學員發放了調查問卷，詳細收集了大家對課程的期望和疑惑，並讓每個學員帶著自己想要做的培訓項目來到課堂。同時，老師還根據大家關注和准備的主題，將所有人分成了4組，分別是：兒童（親子）組，領導力組，演講組和其他主題組。
課程內容
主講開場
講師的自我介紹是培訓的慣例，但作為一位頭馬老司機，王老師沒有使用常規的個人介紹，而是用了一種更具創意的方法：列出一系列的個人描述，讓學員們猜測，哪些是真的，哪些又是假的。
大家議論紛紛，猜測著這些光芒閃閃的頭銜，哪些是真實的，哪些又是老師虛張聲勢。結果，除了內訓師一項外，其他都是他的過往經歷！通過這樣互動式的開場，老師不僅讓大家進一步認識了自己，也讓現場的氣氛逐漸熱絡起來。
一位IT碼農是如何成長為這樣優秀的培訓師的？第一步就是打開自己，認識新朋友！所以，各位學員第一項任務就是：找到現場任意一位學員，相互認識，分享今天最開心的一件事以及對課程的期待，並和新朋友合影自拍發到群里。
相互認識
合 照
課程導入
為了能讓學員更好的學習接下來的內容，王老師跟大家分享了演講和培訓的區別以及人類學習的4個階段。
一
培訓VS演講
很多人都認為兩者都是在眾人面前說話，沒什麼不同。而事實上，演講技巧是培訓的基礎，但演講不是培訓的全部，演講在培訓中應佔到30%左右，其它時間應該讓學員在練習。小編對現場一位學員的總結深表認同：「演講是展示自己，培訓是影響別人」
二
人類學習4階段
現在給你四個詞，分別是喚起興趣、刻意練習、展示成就、知識學習，不要偷偷往後看，你認為人類學習時，是遵循什麼樣的順序呢？
你排對了嗎？平時我們認為學習和練習很重要，但是在人類的學習中，這四個階段的一頭一尾非常重要。都說興趣是最好的老師，只有喚起了學員對課程的興趣，學員才會意識到這節課程的重要性。所以，設計課程的時候一定要遵循這4個階段，缺一不可。
王老師跟學員們分享，自己做培訓最大的成就感來源於，能把自己學到的東西分享給別人，當看到當初帶給自己改變的東西，又幫助到了其他人，那種成就感是無法比擬的。
培訓設計流程
目標設定：吃飯之前，要想好這頓飯的目的是什麼，和誰一塊吃？是商務宴請還是家宴
正餐（學習+練習）：確定過了吃飯的目的，就要開始考慮吃什麼了。雖然學習和練習是人類學習階段的中間階段，但是整個課程中佔比最大的部分，需要佔到80%。所以，就像正餐一樣，要先設計這部分重頭戲。
開胃菜（喚起階段）：有了主菜，就要開始設計開胃菜了，客人有一個好胃口，才能在正餐環節吃得開心，吃得盡興。
甜點（成就展示）：讓學員在學習以後，在舞台上做學習成果的展示，有練習就要有展示。
用餐（回顧和改善）：通常用餐後，無論是高檔餐廳還是家常便飯，廚師都會詢問一下情況：今天的飯菜是否合胃口呀？作為一場培訓，也應該有學員的反饋環節，為了使結果更貼近真實情況，可以採用匿名的方式進行培訓結果的調查。
接下來我們詳細的拆解每個步驟都有哪些方法和技巧。
一
目標設定
設定課程目標就是在做能力差距分析，從學員的痛點入手，分析他們有什麼解決不了的問題，然後根據痛點問題設定自己的課程目標。
練習：
1.根據自己的課程主題找出2點可能的痛點。
2.跟同桌有相同主題的學員相互調查。
3.跟其他桌不同培訓主題的學員相互調查。
痛點找到了，問題就來了，我們要給學員培訓什麼呢？這就引出了接下來的內容，能力該怎麼培訓呢？我們可以使用ASK能力模型來做分析。
ASK分別代表了：態度，知識，技能。
也就是說，我們可以通過這三個方面作為目標，來設計我們的課程。那麼，這三個方面那個最重要呢？冰山理論就很好的回答了這個問題。
技能和知識都是顯性的，而態度是隱性的。所以激發興趣，引導態度是最為重要的。不過，如果積極性已經很高了（例如頭馬的小夥伴們對於學習的熱情和積極性就很高啊！），這時候，就要將重點放在技能和知識上了。
了解了培訓目標以後，我們就算是完成了第一步，俗話說，萬事開頭難。現在看起來，可能也沒有自己想像的那麼難。既然態度是最主要的，我們頭馬人都有積極的態度啊，而所有的能力也都是可以被訓練和練出來的，那麼，成為優秀的培訓師指日可待啊。
這時，老師邀請所有的學員起立，跟隨老師大聲朗讀：所有的能力都可以被訓練的，培訓的能力也可以被訓練，我相信，只要我不斷訓練，我可以成為一名優秀的培訓師。
其實，這話不是說給旁邊人聽的，而是說給自己聽的。老師用這種說出聲的方式，讓大家暗示自己、提醒自己、認可自己，也給自己加油！正在看文章的你，也可以大聲朗讀這些話來試試呀！
那麼，最大的問題就來了：如何確定一個靠譜的培訓目標呢？大名鼎鼎的SMART原則就登場了。以S-具體的、M-可衡量的、A-可行動的、R-相關的、T-有時效的，這五個原則為基礎，制定你的課程目標，會大大提高靠譜指數！
練習：每人把剛才找到的痛點，選擇1-3個，轉化為ASK的目標，目標設定需要遵循SMART原則。
二
正餐設計
了解了學習目標，就要開始正餐，剛才通過目標的解析，已經找到了很多的知識點。那麼，我們如何將這些知識點組織在一起，串聯在一起呢？金字塔原理想必是可以幫上忙的
1. 培訓結構設計
老師不僅幫我們總結了金字塔原理的核心要點，還貼心的幫我們總結了三種最常見的邏輯結構。
在解釋各種邏輯結構時，老師特意提及：順序式也不光是時間空間的順序，比如我們今天的培訓，就是按照喬布斯常用的黃金圈法則-WHY,HOW,WHAT的邏輯順序進行講解的。
練習：為自己的培訓目標選擇適當的結構，並完善自己的培訓計劃。跟同伴分享，相互反饋。
來看看老師的範例吧！
2. 培訓方法設計
培訓方法只有一個要求：讓大家動起來！
所以，我們可以通過5種方法來達到讓學員動起來的目的：講解-動嘴，角色扮演-動身，案例學習-動腦，示範-動眼，練習-動手。
各種方法沒有好壞之分，要根據實際情況進行選擇，但每隔15分鍾左右就要換一種培訓方式，以激發學員的學習積極性。
那麼，對於這些培訓方法，是否有比較好的操作順序呢？當然有了！培訓方法的基本步驟是按照：「體驗→分享→總結→應用」的順序來進行。
接下來，老師耐心的對每一中培訓方法進行了詳細的講解，並給出了自己的建議。同時，讓學員分別針對每種培訓方式進行練習嘗試。咱們一起來感受一下現場熱烈的氣氛。
練習：列出3條你認為的好的培訓師的技術或表現，跟組內成員分享。把小組意見寫在白紙貼在牆上。
練習：三個人一組進行SAA接客練習。一人扮演SAA，一人扮演賓客，一人扮演觀察者。練習後分享感受：你對角色扮演感覺怎麼樣，你從中學到了什麼？對你有幫助嗎？經過練習，你願意做SAA嗎？
練習：補充自己培訓計劃並和同組人進行討論交換意見
練習：請在剛才的培訓計劃中，充實你的培訓方法。
終於結束了培訓設計中佔比最大的部分，接下來，咱們一起來看看怎麼激發興趣，點燃全場吧！
三
開胃菜
「人的大腦不是待裝的容器，而是將被點燃的火炬」
我們總是想把學員的大腦填滿，但這不是最有效的方法，只有把這把火炬點燃，才能激發他的學習的熱情。
1. 積極的環境
我們要從全方位、全時段為學員打造積極的環境，比如音樂、暗示、接待等等都是。在整個課程所有環節的設計上，都要有積極的促進，如開場時讓大家分享高興的事情和對課程的期待，就是一個非常積極的暗示。
2. 收益
向所有人說清楚課堂的收益是什麼，離開這個課堂以後他們能帶走什麼
3. 小組學習
通過小組學習，可以給學員造成一種積極的壓迫感，並促進他們向優秀的人學習。同時，小組學習的效果可以延續到課程之後。
練習：准備一個1分鍾的課程介紹，向學員展示你的課程。
四
設計甜點（成就展示）
培訓中：通過練習和示範的方式，不斷讓學員將討論和思考的結果分享給其他學員。
培訓後：後續培訓計劃和成就展示，如小組學習和follow up.
練習：在培訓計劃中加入喚起和成就展示環節；跟小組成員建立微信群，設定自己的培訓日期並邀請夥伴參加；完整展示自己的培訓計劃。
五
改進階段
培訓效果反饋的最好來源就是學員，所以可以採用課後問卷的方式收集大家對課程的反饋，看看是否還有什麼可以改進的地方，或是未達到學員期望的地方。
管理難搞學生
人的性格千千萬，但是課堂上難搞的學員，基本可以分成四種類型：愛說、不說、什麼都知道、挑刺。
練習：每組針對一類學員進行討論並給出三點建議
小 結
王老師整個課程都保持了非常幽默的語言風格，課堂時不時就會傳出一陣陣的笑聲。
同時，他堅持每個知識點都讓學員自己討論和練習，並在學員充分討論後，給出一定的展示時間，讓各組成員向其他人展示自己組的討論成果。
# 認真聽課
# 認真聽課
# 認真聽課
# 小組討論
各位同學在這次的培訓中，不僅學會了設計培訓課程的技巧，也多了很多練習和展示自己的機會，當然了，一抓住機會，他們就開始為自己所屬的俱樂部紛紛打call。
# 主講風采
# 上台分享
# 上台分享
# 上台分享
後 記
培訓結束，老師為學員們留了作業，希望大家可以在微信群中完成培訓項目的設計並且相互分享、相互督促。此外，還項目組也精心設計了培訓反饋表，收集大家對於此次培訓的收益。至此，就完成了：學習→練習→反饋的完整閉環。感嘆於項目組的嚴謹，驚艷於老師的睿智，讓我們一起期待TTT的下一場培訓吧。
大合照
課後加餐
學識淵博的王維強老師在分享的過程中，涉及到了非常多的理論和模型，小編為你一一總結，如果你也想成為王老師這樣優秀的培訓師，你還需要補充以下知識點：
1. ASK模型：ASK 包含了三個內容即 A-attitude（態度） 、S-skill（技能）和 K-knowledge（知識），無論是培訓工作還是人才評估工作，都可以從人才的這三個方面進行展開
2. 冰山理論：美國最具影響力的心理治療師薩提亞提出的重要理論，她用冰山做為一個隱喻，指一個人的「自我」就像一座冰山一樣，我們能看到的只是表面很少的一部分——行為，而更大一部分的內在世界卻藏在更深層次，不為人所見，恰如冰山。包括行為、應對方式、感受、觀點、期待、渴望、自我七個層次。
3. SMART原則：目標管理中的一項重要原則，由管理學大師Peter Drucker首次在他的著作《管理實踐》中提出。分別由：S-Specific（具體的）、M-Measurable（可衡量的）、A-Attainable（可實現的）、R-Relevant（相關的）、T-Time－based（有時效的）這五部分組成（A在培訓中也可譯為actionable（可行動的）
4. 金字塔原理：由麥肯錫第一位女咨詢顧問，芭芭拉·明托在《金字塔原理》一書中提出，是一項層次性、結構化的思考和溝通技術，廣泛用於文章撰寫，匯報工作等多個方面和領域。其中主要介紹了四個基本准則：結論先行、以上統下、歸類分組、邏輯遞進。
5. 黃金圈法則：西蒙·斯涅克在《從「為什麼」開始喬布斯讓Apple紅遍世界的黃金圈法則》一書中提出。法則將思考和認識問題，按照不同層次畫成三個圈：最外面的圈層是 What 層，也就是做什麼，指的是事情的表象；中間的圈層是 How 層面，也就是怎麼做，是實現目標的途徑；最里邊的圈層是 Why 層面，就是為什麼做一件事。黃金圈法則的思考順序是「從內向外」，也就是按 Why—How—What 的順序思考
活動組織
Program Chair
Ivy Zhou CC, ALB
Area B2 Director
MMB TMC
更多TTT活動敬請期待
March 4th. 2018： 問對問題——用教練的思維做培訓 （姚志玲）
Apr. 2018： Presentation skills (Joyce Zou)
May. 2018： 畢業典禮暨「頭馬好講師」爭霸賽
And more…...
特別感謝
❷ 如何做好一場培訓
你需要了解你的學生情況,也就是學情,他們的知識層面,是否對培訓關注,是否迫切想學.年齡多少,
你需要設計合理的培訓計劃,1)個是內容的難度要循序漸進要適合學生基礎.2)進度要適宜,否則學生會覺的累,放棄學習,3.1-2小時後設置一些輕松的環節,讓學生大腦可以放鬆,可以不用下課,搞些教學活動
盡量讓學生參與進來,可以完成一些任務.比如你可以把一些任務要求,內容,資源放到網頁里,用二維碼的方式分享給學生,讓他們快速打開,完成,做一些探討和小組任務,效果會好很多.
人太多,就只適合演講了.核心是要設計段子.讓學員可以長久的聽下去,這點學海派清口吧
❸ 如何組織好一場培訓會.ppt
https://wenku..com/search?lm=3&word=%C8%E7%BA%CE%D7%E9%D6%AF%BA%C3%D2%BB%B3%A1%C5%E0%D1%B5%BB%E1&org=0
❹ 如何組織一場招聘，一場培訓
組織一場招聘，那麼先是將招聘信息發出去，如是去人才大市場進行現場招聘的話，那都不需要怎麼組織，只需要將招聘需求發給他們，然後到時間了拿著公司介紹信與錢過去就可以了。如是校園招聘的話，那要做一些招聘前的准備，如PPT要製作好，讓學生們方便了解企業，宣傳資料都要印刷好，方便學生取閱，求職表多准備一些，方便學生登記，去學校現場的人員都需先進行培訓，這樣才會口徑統一，便於打造良好的企業形象。招聘渠道如樓上的已答了。
❺ 培訓公司要組織一場培訓，在選擇酒店的時候要注意哪些問題
我之前在培訓公司做過幾年，接觸過一些酒店談判和布置。總結起來會務場地選擇可歸納口訣為：找、看、談、比、定。
1) 找——四星級以上
機場近（30—45分鍾）；
餐費低（我方工作人員15元，學員50元）；
環境好；
預付少（20％---30％之間）；
購物便（在五公里范圍之內）。
2) 看——內場（會場內部）
方形好 面積大
無頂柱 有地毯
全封閉 有窗簾
橫幅噴繪方便掛
活動桌椅主講台
燈光、音響、空調、投影無損又齊全
外場—倉庫大、休息間寬
有老師獨立的洗手間
3) 談——房價上漲有多大？
房費是否含早餐？
早餐標準是多少？
有無桌卡可提供？
老師早餐可打包？
退房時間可延長？
能否提供工作間？
以上相關要記住，酒店溝通細則不可少。
4) 比——比較哪家環境較好則收費低廉，選擇適合我們的酒店。
定——最後確定酒店。
❻ 進入職場後，你參加過哪些培訓
新入職員工該進行的五個培訓內容：
一，企業認同度方面的培訓
企業認同度是培訓的要點，員工如果不認同企業很難在企業發展下去，即使呆著內心也充滿了矛盾與排斥。這部分培訓包括企業發展路程、企業組織機構和職能部門介紹、企業主要管理者簡介、企業相關的規章制度、企業理念與企業用人制度、以及企業文化等。特別還需要讓新員工從一開始就知道企業的發展目標與長遠規劃，幫助新員工全面認識自己即將服務的企業，進而了解所在的企業，認同所服務的企業，以便盡快的找准自己在企業中的位置。
二，基本素質與團隊意識方面的培訓
如今新入職場的員工，基本是90後，個人意識很強，而團隊精神、吃苦耐勞精神大多有所欠缺。所以企業在對新入職場員工進行培訓時，要關注到這一方面。可以採取對新員工進行軍訓或拓展訓練，或者組織他們參加一兩次愛心公益活動等形式，進而提高他們的集體意識、團隊意識、關愛他人意識。
三，職業基本知識與技能培訓
新入職場員工從學校學到的知識，很多時候無法立馬運用到職場，在未來他們可能會在企業管理崗位或操作崗位上擔任一定的角色，所以新員工角色轉換很重要，要成為企業的一名合格員工，必須熟知和掌握本工作基本的職業知識和技能，包括：基本的職業道德知識、社交禮儀、人際關系處理、員工溝通、個人職業生涯規劃、情緒化管理、團隊合作技巧等。培訓可以採取角色扮演、案例剖析、學員互動等方式。
四，崗位基本知識與技能培訓
這一部分培訓重點是崗位技能，崗位實際操作，以及崗位安全，可以根據不同崗位分類進行培訓。培訓時應結合新員工即將上任的工作崗位，對其進行崗位基本理論知識、操作技能、崗位安全規范等方面的培訓。培訓方式可以採用現場操作演練、導師指導、老師傅帶徒弟等形式進行。
五，法律法規與廠規廠紀培訓
通過以上五個方面的培訓，使新員工在認同企業、轉變思維方式、掌握知識與技能、懂法守規的同時，也能夠盡快的進入工作狀態，實現個人和企業的有效接軌。
❼ 你覺得組織一場完美的培訓的流程是什麼應該考慮哪些因素
你首先要確定好此次培訓的主題
之後你就要確定好培訓的時間、地點和涉及的培訓人群，並准備好此次培訓要用到的物資，做好預算，讓領導審批
培訓之前你要想到你可能會遇到的一些突發狀況，做好應急預案
最後進行培訓的總結
望採納
❽ 公司要舉辦一場中型培訓會，大概60人參加，會場怎麼布置
直接找專業的活動公司吧，你只要說要求就行，這樣比較放心
❾ 我將要主持一場中型培訓會，培訓前的開場白用哪些好
1、不太清楚你的身體是什麼，另，你面對的人員是什麼，你們要培訓什麼？呵呵，說什麼話，怎麼說當然是要看人和對象的。
2、一般非常正式的場合就建議用嚴肅的官方用語算了，雖然不活但中規中矩。
3、如果是地位較高，培訓也不是太嚴肅的話，可以靈活一點，開個玩笑都是行的。
簡單寫一點，供參考
1、各位領導，各位同仁，按照……的指示，經過……研究同意，我們決定舉辦這次……培訓，主要目的是為了解決……，為了提升……，我們為此做了許多准備工作，也特邀了……作為主講，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……
2、金秋時節，天高氣爽，這正是一年中最好的時光，是收獲的前奏。我們非常開心能在此舉辦……培訓，與各位一同切磋、學習、充電、交流，衷心地感謝大家，在過去的一段時間里，正是你們的努力，使我們這個團隊取得了前所未有的進步，得到了更多的認可和贊揚。磨刀不誤砍柴工，這次培訓，正是我們再接再厲、更上層樓的一次絕好機會，我建議大家暢所欲言，出謀獻策，共同為團隊的建設發熱放光，共同把這次培訓搞成一個樣板。
預祝這次培訓圓滿成功，祝各位快樂學習、幸福生活。
❿ 如何才能做好一場培訓
第一不要以為說個笑話就是最好的開場，雖然逗樂了聽眾，卻不能讓他們真正的了解到這次課堂能給他們帶來的真正價值，所以要記住，開場應該能夠讓聽眾意識到，他們即將聽到一些真正有價值的、重要的東西。 第二，注意開頭的幾個句子，開始的幾句話講的好可以讓你一局抓住聽眾的注意力。 第三，PPT要做好，當然不是說你要做的多漂亮，多華麗。你是來做演講的不是來作秀的。但是內容一定要清晰，這樣方便你做後面的演講或者是培訓。 第四，在演講中可以不斷的重復一些關鍵詞語，這樣有利於加深聽眾的印象。 第五，可以拿些比較好的故事出來說一說，這樣可以讓聽眾更容易接受並理解。也會使得你的演講會能更生動，更有趣些，不至於有人想睡覺。 當然，上面的重要，但更重要的是演講前的准備工作，一定要顯示出您的專業水準，上台前可以多做些練習。