贏在職場培訓

Ⅳ 如何在職場上贏得好人緣

身在職場，我們當然都希望自己有個好人緣，因為有了好人緣的你，不僅擁有了一個良好的工作氛圍，而且在職業發展上也會有不錯的機遇，然而，如何獲得好人緣卻並不容易，今天筆者就來跟大家分享幾招吧！
第一，以誠待人，跟人相處最忌諱兩面派，如果一個人當面跨，背人貶，被其他人知道後肯定會被孤立的，所以要想跟別人好好相處，基礎就是要待人以誠。
第二，優秀的工作能力，一個能夠幫助到團隊的人肯定是受歡迎的，因為他的存在可以提高團隊的工作效率，可以幫助團隊更快更好的取得成績。
第三，樂於助人，在自己完成工作之餘，能夠主動幫助一下其他人，幫他人分擔一些簡單工作，肯定是會收獲到好人緣的。
第四，良好的外在形象，現實的說，這是一個看臉的時代，外形好的人相對更受歡迎，不過這里不一定非得整容，而是要求我們注重個人的穿著打扮，要合體大方，談吐優雅，這樣的人大家才會樂於與其互動和往來。
第五，樂於參加集體活動，要經常參加公司或者集體組織的團隊活動，這是一個跟同事建立良好關系的好機會，人緣好的人必定也是集體活動的積極分子。

Ⅳ 如何讓中職生獲得尊重 贏在職場

1，要樹立正確的就業觀、擇業觀、從業觀，養成自尊、自信、自強、樂群的心理品內質，堅定成功成容才的信心，做好從「學校人」向「職業人」角色轉變的心理准備；
2，要鍛煉自己過硬的專業技能，熟練掌握一技之長；
3，要牢固樹立責任意識、吃苦意識、服務意識、團隊意識和創新意識，重點提高承受挫折能力、自我管理和自我發展能力、與人交往和溝通能力、與他人合作共事能力、處理解決問題能力、終身學習能力，全面提高自己適應崗位能力和就業競爭力，真正使自己由「需要工作的人變成工作需要的人」。

Ⅵ 如何在職場中贏得同事的青睞

1、禮貌與人共事剛走出大學校園的職場新人，即使你的專業功底再強，但經驗顯然不足。要想更好更快的融入職場，除了自己的努力還少不了同事的幫襯。盡量地不介入人事關系中的是非漩渦，保持中立最好。2、遵守規章制度在公司上班可不像在學校那樣想翹課就翹課，上班最基本的要有責任心。任何企業都有它的一套切實可行的管理制度。這不同於學校，從某種程度上它帶有強制性，也不管你喜歡還是不喜歡。作為，遵守制度是起碼的職業道德。作為職場人，首先應該學習的就是員工守則，熟悉企業文化。以便在制度規定的范圍內行使自己的職責，發揮所能。3、上班不做私事上班期間除了嚴格的遵守公司規章制度外，還要隨時隨地嚴於自律。可能很多人無拘無束慣了，以 為既然進入了公司，就可以高枕無憂，尤其是在完成了手上的工作後，利用上班的時間做些「私事」。在網上聊天，打私人電話等等，這些都是妨礙你進步的大忌。4、穩定工作心態所謂「既來之則安之」，既然來了公司上班就要安心認真的工作，不要朝三暮四，做事總是一副心不在焉的樣子，這樣的員工誰會喜歡?穩定好自己的情緒和心態，踏實地做好手上的工作，這才是立業之本。說到底，天下沒有那麼好端的飯碗。與其東奔西跳，還不如就地成才，開花結果。

Ⅶ 我贏職場那個OCP培訓到底有效果么

報名後給你視頻賬號就沒有人理你了，自己看。給的題庫只有答案，有錯誤也沒有人解答，特別坑！關鍵是給的網課還是2013年左右的，也不能說沒效果，全靠個人努力了！

Ⅷ 職場前三年，如何贏在職場

在職場前三年，
一定要努力工作，
然後學習處理同事和領導的關系，
才能贏在職場。

Ⅸ 贏在職場：如何提高你的溝通表達能力

1 如何提高溝通與表達能力 如何提高溝通能力（一） 人際關系與溝通，可以簡稱為人際溝通。在我們的日常生活中，人際溝通是不可或缺的活動，石油大王洛克菲勒說：「假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我願意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。」由此可見溝通的重要性。那麼要想獲得溝通能力必須勤加練習，用心體會，一方面使自己的溝通能力不斷提高，一方面促使自己的人際關系獲得改善。 一、溝通能力的重要性 一位哲人說過：「沒有交際能力的人，就像陸地上的船，永遠到不了人生的大海」。而交際能力中的一個重要組成部分並是溝通能力，良好的溝通不僅意味著把自己的思想整理得井然有序並將其進行適當的表述，使別人一聽就懂，而且還要深入人心，促使聽者全神貫注。可以說，無論我們在做什麼，或者想做什麼，要想獲得成功，必須學會善於與人溝通。 下面通過一個小故事來展示溝通所發揮的「魔力」。 在美國一個農村，住著一個老頭，他有三個兒子。大兒子、二兒子都在城裡工作，小兒子和他在一起，父子相依為命。 突然有一天，一個人找到老頭，對他說：「尊敬的老人家，我想把你的小兒子帶到城裡去工作，可以嗎？」 老頭氣憤地說：「不行，絕對不行，你滾出去吧！」 這個人說：「如果我在城裡給你的兒子找個對象，可以嗎？」 老頭搖搖頭：「不行，你走吧！」 這個人又說：「如果我給你兒子找的對象，也就是你未來的兒媳婦是洛克菲勒的女兒呢？」 2 這時，老頭動心了。 過了幾天，這個人找到了美國首富石油大王洛克菲勒，對他說：「尊敬的洛克菲勒先生，我想給你的女兒找個對象，可以嗎？」 洛克菲勒說：「快滾出去吧！」 這個人又說：「如果我給你女兒找的對象，也就是你未來的女婿是世界銀行的副總裁，可以嗎」 洛克菲勒同意了。 又過了幾天，這個人找到了世界銀行總裁，對他說：「尊敬的總裁先生，你應該馬上任命一個副總裁！」 總裁先生說：「不可能，這里這么多副總裁，我為什麼還要任命一個副總裁呢，而且必須馬上？」 這個人說：「如果你任命的這個副總裁是洛克菲勒的女婿，可以嗎？」 總裁先生當然同意了。 雖然這個故事不盡真實，有許多令人懷疑的地方，但它在一定程度上體現了溝通的力量。 二、溝通的技巧和原則 通過上面闡述的內容，我們已經了解到溝通的重要性，但是如何才能有效地溝通才是大家更關心的問題。下面將具體介紹溝通中需要了解的一些基本的技巧和原則。 （一）、聽 1.聽：聽是首要的溝通技巧 上天賦予我們一根舌頭，卻給了我們一對耳朵。所以，我們聽到的話可能比我們說的話多兩倍。醫學研究表明：嬰兒的耳朵在出生前就發揮功用了。聽、說、讀、寫中，聽的訓練最少，因而難度也可能最大。不論多麼仔細地聽，在聽了以後大部分人馬上忘掉一半以上的內容。兩個月後，一般的聽者大約只能記得１／４的內容。 3 ○ 1 聽的兩大問題 A：研究表明大部分人至多是中等程度的聽者。 B：能不能聽懂對方的意思，能不能站在對方的立場上來理解對方。所以，我們應該學會聆聽，讓聆聽成為一種習慣！ ○ 2 聽的五個層次： 第一層是聽而不聞，也就是根本不聽，例如小孩子對於媽媽的嘮叨。 第二層是假裝聽。就是看上去在聽，其實內心不知到在想什麼。 第三層是有選擇地聽，他們認為自己的精力有限，不可能總保持高度集中的注意力，所以他們只聽他們感興趣的內容。 第四層是全神貫注地聽，又叫聆聽，例如老總報告中涉及到的明年漲工資的事情。 第五層是最高境界傾聽，用心去聽，傾聽者是在用心和頭腦來傾聽並做出反映，以理解講話的內容、目的和情感。 那麼我們應該如何去聆聽呢？ 2.聽的技巧 （1）積極地傾聽 ○ 1 採取正確態度：喜歡聽他講，找到有意義的地方，並會從中學到有用的東西； ○ 2 保持意志集中：在和別人談話時，專注與你交談的人，是對對方最大的奉承； ○ 3 讓人把話說完，避免打斷別人； ○ 4 站在說話者的立場看事情。 （2）反復思考聽到的信息 ○ 1 從瑣碎的事情中，挑出有用的、語言背後的感受； ○ 2 把握話題背後的重點； ○ 3 自己作判斷：如這是事實嗎？這是好建議嗎？聽信這些話會有什麼後果？ （3）勇於發問，檢查理解力 4 聽到和理解有一個差距，需要解釋、概括等獲取進一步事實，在此過程中也可整理自己的思路，同時給對方一個補充的機會。 （4）增強記憶：為了防止忘掉聽到的內容，最好的辦法就是做筆記，也就是俗話說的「好記性不如爛筆頭」。 （5）做出回應：用信號表明你對談話有興趣，如保持視線接觸，以點頭等方式做出回應並提出建議性的回答。 （二）、說 「鳥不會被自己的雙腳絆住，人則會被自己的舌頭拖累。」通過這句話可以看出說的重要性。 1. 說的類型 ○ 1 社交談話：社交性談話主要目的是通過語言接觸，分攤感覺，是建立社交關系的閑聊，如「…怎麼樣？…」 ○ 2 感性談話：分攤內心感受，卸下心中重擔，屬於宣洩溝通，是人際關系的潤滑劑。如「我愛你…」 ○ 3 知性談話。如朋友之間坦誠布公的談話。 ○ 4 傳遞資訊。傳遞資訊溝通像一場乒乓球比賽，你來我往，雙向溝通。 2.說的技巧 ○ 1 溝通前要有清晰、富有邏輯的思考。與人溝通時，必須先理清自己的思路，說話要言之有物，以此說服、引導、感染和引誘對方。 ○ 2 充分利用非語言因素。據調查分析，從交談中獲取信息中，視覺佔55%，聲音佔38%，語言佔7%。非語言因素包括:使用你的聲音(語音、語調、語速)、使用面部與雙手（露出開朗、機警的微笑）、使用眼睛（聲音與視覺協調一致）、使用身體（身體姿勢、身體距離）。 ○ 3 讓對方開口 讓對方開口，也就是鼓勵別人談論觀點。如何讓別人說話，這中間有一定的提問技巧。一是有選擇地提問，如通過談話把握對方感興趣的話題，有選擇地提出對方感興趣的問題；二是婉轉地提問，對於一些較敏感的事情， 5 要注意提問的方法，可以婉轉地把問題提出來，也就是人們經常說的「迂迴戰術」。三是協商性提問，如「這個方案您看還需要做哪些修改？」 3.「說」的幾個原則 ○ 1 簡單原則：KISS 原則（Keep it simple and stupid.），說話要簡單明了，開門見山，不要繞彎子。 ○ 2 SOFTEN 原則（有關非語言方面的原則） S——微笑(Smile)。很多人在聽他人講話時會忘記這一點。他們在認真地聽他人和自己講話，容易忽略了自己的表情。微笑能夠表達自己的友好，並無言地告訴對方你從心底喜歡這樣的交流。 O——注意聆聽的姿態(Open Posture)。隨時處於聆聽的姿態能夠給對方極好的暗示。暗示他人你已經准備好了聽他講話，並且關注他的每一個觀點和看法。聆聽的姿態往往表現為面對講話人站直或者端坐。站直身體時全身要穩，站立時不要顯得懶散，也不要交叉雙臂抱在身前。 F——身體前傾(Forward Lean)。在交談中不時地將身體前傾，以此表示你專心在聽。 T——音調(Tone)。聲音的高低、語速、音量、聲調都會對談話的效果產生重要影響。 E——目光交流(Eye Communication)。在溝通的過程中，要有必要地目光交流。因為目光交流是溝通過程中必要的非語言因素。 N——點頭(Nod)。偶爾向對方點頭，不只表示你的贊同，同時說明你認真地聽了他的講話。 ○ 3 學會說「不」，並恰當地說「不」 「我不知道，但我會找到答案的。」 「我將盡力弄清這個問題。」 「我將仔細找出問題的解決辦法。」 「我將獲得這方面的信息。」 通過以上內容，我們雖然不能馬上獲得溝通的能力，但是我們卻可以從 6 中學到溝通能力應該怎樣獲得。因為其中的一些技巧和原則，對於我們每一個人在溝通的過程中都是適用的。 如何提高溝通能力（二） 溝通是伴隨管理全過程的管理行為，沒有有效的溝通，就不可能有有效的管理。管理溝通是影響組織運行效率高低的一個重要因素。 管理人員要花費很多時間在溝通上，但企業管理的很多問題卻依然是由溝通不充分而引起的。這就決定了企業謀求管理效益，實現規范化管理必須對管理溝通行為進行規范。 一、與上司溝通的規范要求 與上司溝通分為三種情況，接受指示、向上匯報和商討問題，下面分別就其規范要求進行討論。 接受指示的七個規范要求： 1.在進行這種溝通之前，明確與上司確認溝通的時間和地點。 2.被上司突然招去接受指示時，事先要問一問溝通的內容，以便作好思想准備。 3.認真傾聽。 4.不要擔心上司覺得自己理解能力差，要多發問，以明確有關指示的三個問題：一是指示的目標要求是什麼？明白這一問題，才便於後面的行動；二是指示的依據是什麼？明白了這一問題，才能提高貫徹執行指示的能動性；三是落實這一指示，上司有何思路？明白這一點，才能准確地貫徹執行這個指示。 5.對上司的指示進行反饋，讓上司就重要問題進行澄清和確認。 6.接受指示，必須首先將指示接受下來，避免急於表達自己的觀點。即使自己對上司的指示有異義，也不要急於反駁；可待上司把話說完之後，按照上司的思路，以假設的口吻提出異義，讓上司思考解答。比如「如果這樣會……，那該怎麼辦？」 7 7.不要針對上司的指示抱怨、發牢騷。不要在接受指示時與上司進行討論和爭辯，以免因為考慮不周，對問題闡述不清，說服不了上司，反而引起不快，但可以把自己疑惑的問題概括出來，並讓上司確認時間、地點，再進行溝通。 向上司匯報溝通的五個規范要求： 1.匯報的內容要與上司原來的指示、計劃和期望相對應，避免文不對題，浪費上司的時間。 2.從上司的角度來看待工作，關註上司的期望，對上司所關注的問題，應重點詳細進行匯報。 3.匯報過程中要主動尋求上司的反饋，確認上司對自己所作的匯報內容已經理解和把握。 4.匯報時盡可能客觀、准確，不要突出個人、標榜自我，避免引起上司的反感。 5.對上司做出的工作評價，如有不明白之處，必須復述後讓上司確認，以獲知上司評價的真實意思。 與上司商討問題的六個規范要求： 1.表達須簡明扼要、准確完整，並突出主題和重點。 2.針對具體的事情進行分析，表達自己的觀點和想法，避免針對具體的個人進行評價。 3.不要把與上司討論問題當作義務履行，僅僅表達「我說了」還不行，還必須讓上司理解和明白「我說了什麼」。 4.避免與上司進行辯論，即便商討問題也要注意口氣，表達上要委婉，不必對每個問題都非要爭出一個是非對錯來。 5.不要在所討論的問題中加進自己的情緒。 6.避免把自己的意見強加於上司。 二、與下屬溝通的規范要求 8 與下屬溝通是管理溝通的重要內容，其形式有三，下達指令、聽取匯報和商討問題。能否充分有效地進行這些溝通，會直接影響到企業組織運行的效率。 下達指令的八個規范要求： 下達指令是上對下溝通的一種基本形式。指令內容，下達的方式、方法不同，可能會有完全不同的效果。因此，下達指令也必須講究藝術。這種藝術是保證指令下達有效的基礎。 1.自己對指令有明確、全面的界定：指令的具體內涵是什麼？為什麼下達這一指令？指令的具體要求是什麼？由誰監督指令的實施？什麼時候對指令的落實情況進行檢查？在什麼時間和地點驗收結果？對指令的實施有什麼方向性思路？ 2.態度平等，用詞禮貌。多使用「請」、「我們」等詞向下屬下達指令，而避免用「你應當怎麼樣」、「你只能怎麼樣」、「組織限制你怎麼樣」等口氣下達指令。 3.通過激發意願，讓對方自己承諾，主動請纓，避免讓下屬被動地接受指令，不要以一種絕對不容臵疑和不可挑戰的組織原則，強制性地下達指令。 4.讓下屬充分理解指令的意義和價值，讓下屬感到所接受任務的光榮，和他能承擔這一任務的自我價值。 5.讓下屬復述指令要求，確保下屬准確無誤地理解指令的要點和要求。 6.明確告知自己能為下屬提供的資源和支持。 7.詢問下屬落實指令的困難，並指明解決的途徑，幫助下屬樹立信心。 8.允許下屬提出問題和要求，並盡可能給予正面解答。 聽取匯報的六個規范要求： 聽取下屬匯報，是管理溝通中最常見的形式，要保證其有效性，必須遵循以下規范要求： 1.要事先有時間和地點的約定，讓下屬做好充分的准備。 2.注意傾聽，讓下屬感到自己以及自己所承擔的工作為領導所重視，同時在傾聽中發現問題。在一般情況下，人們傾向於淡化自己在工作中的失誤， 9 盡量把問題縮小，而誇大所取得的成績。通過傾聽可有助於發現下屬不願暴露的問題。 3.多鼓勵少插話，防止下屬揣摩到你的傾向後，根據你的傾向，有選擇地匯報，致使你不能獲得想要的信息。 4.對於下屬的匯報，要當場做出評價，該肯定的即時予以肯定，該批評的即時給以批評。 5.恰當地評價下屬的工作，但要求以正面肯定為主，並讓下屬明白沒有肯定，也就是有差距的。但評價表述要區分下屬個性，分別對待，針對有些死心眼的人，不足之處必須明言。 6.適時誘導下屬，讓下屬的匯報簡明扼要，切中正題。 與下屬商討問題的五個規范要求： 與下屬進行問題商討，就是增加下屬的參與度，從下屬那裡獲取信息，並讓下屬感到自己受到尊重和信任，以激發其工作的主動性和積極性。如何與下屬商討問題？其規范要求有以下幾個方面： 1.充分為商討問題的溝通作好准備，可以事先制訂商討問題的計劃或提綱，防止跑題，以便提高溝通效率。 2.注意多發問，多使用鼓勵性的詞語，誘導下屬講出自己的真實想法，抓住下屬談話的核心內容和自己想獲得的信息。 3.在商討問題的過程中，如果下屬提出與自己不同的看法，要以盡可能快的速度做出反應，尤其是要從下屬的角度思考問題，找出下屬意見的合理性，並充分認定其合理性。 4.不要把自己臵身度外，僅僅作下屬工作的評價人，而要緊密地把自己的工作業績與下屬工作的成效關聯起來，盡可能讓下屬產生責任感和使命感，暢所欲言地溝通，交換意見。 5.不要在下屬明確問題解答的思路之前做結論，防止把討論問題變成做指示，要求誘導下屬自己通過整理歸納作結論，激發下屬的信心和責任感。 10 如何提高表達能力 表達能力是一項重要能力，也是每個人必備的一項基本功。語言可以反映一個人的性格涵養、思維能力和社交能力。一個人，在工作中主持會議、下達指令、參加社交以及發表演講等等，都需要具備良好的表達能力。由此可見，提高個人表達能力，顯得極為必要。 一、表達能力概述 （一）何為表達能力 「表達能力」不同於簡單的「表達」二字。表達能力，是指以語言或非語言的形式表達自己的思想或情感，從而達到與人交流思想或溝通情感的一種能力。 語言表達主要有口頭和書面兩種方式，而口頭語言比書面語言又起著更為直接、更為廣泛的交際作用。發展至今，社會對人們的口頭表達能力，也提出了越來越高的要求。良好的表達能力，主要體現在以下幾個方面： 一是將知識和資訊運用各種方式清晰地傳遞給聽者； 二是讓人想聽下去（內容生動）； 三是讓人聽後想到一些東西（言之有物）； 四是讓人聽後會自然而然地尊敬你（全心投入）。 （二）有效表達的重要性 從今天的社會發展形勢來講，善於表達已經成為一個人獲取競爭優勢的重要方面。在「酒香也怕巷子深」的年代，要想將你自己很好地推銷出去，必須學會「吆喝」，必須「學會表達自己」，這已經是我們要掌握的一項必備技能。 著名的成功學之父戴爾〃卡耐基說：「一個說話得人心的人，別人對他的評價，往往超過他的真實才華。」 世界500 強企業——美國通用電氣公司總裁傑克〃韋爾奇說：「要想成為一名優秀的管理者，就要始終把口才放在第一位。」在西方社會，人們認為「舌頭、金錢、電腦」是現代管理者的「三 11 大戰略武器」。 由此可見，口才對一個人職業生涯和人生的重要性。 是人才者不一定有口才，有口才者必定是人才，而且是不可多得的人才。人才是寶，口才是金，擁有口才就是擁有實力。荀子《大略篇》曰：「口能言之，身能行之，國寶也；口不能言，身能行之，國器也；口能言之，身不能行，國用也；口言善，身行惡，國妖也。敬其寶，重其器，任其用，除其妖」。俗話說：「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」，語言可以給人以勇氣、快樂和欣慰，同樣也能給人以傷害、難受和憤怒，可見如何表達則效果大不相同。 （三）不善表達產生的後果 1.會導致自相矛盾：矛和盾的故事 有一個楚國人，賣盾又賣矛。他誇耀自己的盾，說：「我的盾堅固無比，任何鋒利的東西都穿不透它。」又誇耀自己的矛，說：「我的矛非常鋒利，什麼堅固的東西都能刺穿。」有人說：「如果用你的矛，去刺你的盾，結果會怎麼樣呢？」那人張口結舌，一句話也答不上來。 2.會導致事與願違：財主請客的故事 曾經有一個財主請客。客人來了很多，只有兩個人未到，他對著來的客人嘆口氣說：「唉，該來的還不來啊。」於是來的客人中有一些人就在想，那麼我們是不該來的人啊，還坐在這里干什麼里，走吧，就走了一半客人。財主看著越來越少的客人，更加搖頭嘆氣，說：「不該走的人又走了啊！」剩下的客人一聽，就在心中琢磨著：「噢，這么說我們是該走的人啦，我們走吧。」於是大家一鬨而散。財主看著滿滿的酒菜，一屁股坐在地上，不知到底是什麼原因大家都走了。 3.會導致詞不達意：韓復渠做報告 諸位、各位、在座位： 今天是什麼天氣，今天是演講的天氣，來賓十分茂盛，敝人也實在感冒。今天來的人不少咧，看樣子大抵有五分之八啦！來了的不說，沒來的舉手！ 12 今天兄弟召集大家來訓一訓！兄弟有說得不對的，大家要互相原諒。你們是文化人，都是大學生、中學生和留洋生，你們這些烏合之眾是科學科的、化學化的，都懂七八國英文，兄弟我是大老粗，連中國的英文也不懂。你們大家都是從筆桿子里爬出來的，我是從那炮筒子鑽出來的。今天到這里講話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德。其實我沒有資格給你們講話，講起來嘛就像對牛彈琴，也可以說是鶴立雞群了。 今天我不準備多講，先講三個綱目。 蔣委員長的新生活運動，兄弟我雙手贊成，就是有一條，行人靠右走，著實不妥，實在太糊塗了。大家想想，行人都靠右走，那左邊留給誰呢？ 還有件事，兄弟我想不通。外國人在北京東交民巷都建了大使館，就缺我們中國的。我們中國人為什麼不在那兒建個大使館？說來說去中國人真是太弱了。 第三個綱目，學生籃球賽，肯定是總務長貪污了。那學校為什麼這樣窮酸？十來個人穿著褲衩搶一個球像什麼樣子？多不雅觀？明天到我公館領筆錢，買幾個球，一人發一個，省得再你爭我搶了！ 今天這里沒有外人，也沒有壞人，所以我想告訴大家三個機密：第一個機密暫時不能告訴大家，第二機密的內容跟第一個機密一個樣，第三個機密前面兩點已經講了。今天的演講就到這里，謝謝諸位。 二、如何提高口頭表達能力 良好的表達能力一般取決於兩大核心要素：一是頭腦裡面有「東西」。所謂「腹有詩書語自華」便是這個道理；二是勤學習、多積累。掌握豐富的知識，必要時可以信手拈來。那麼，如何通過練習提高自己的口頭表達能力呢？ 很多知識淵博的人，演講的時候下面的人聽得雲里霧里、不知所雲，台下甚至呼嚕聲一片。這就是不知道如何用精彩的方式，來表達精彩的內容。因此在平時，我們就要注意和積累一些表達的技巧。下面，就介紹幾條提高 13 表達能力的方法： 1.表達前，對有關要表達的知識內容進行歸納加工，使之條理化； 2.如果你對所要表達的內容還不是很熟悉，表達之前最好先把它寫下來； 3.剛開始，在練習口語表達時，一定要多用「舉手原則」。

Ⅹ 有誰參加過《管理密碼：源起市場，贏在職場》作者銀代仁先生的線下分享課么

看過他的書，還沒有緣分聽到他的講課。個人感覺銀代仁部門管理的經驗是豐富的，接地氣的。