工程建設培訓

A. 工程建設管理者需要哪些培訓

項目管理理論實務、工程質量管理、安全管理、合同管理、進度控制、人員與班組管理、機械設備管理、施工技術管理、技術資料與檔案管理、標准化管理等知識的系統培訓。具體可以與中國建設教育協會聯絡

B. 淺談如何做好建築施工企業員工培訓工作

1、培訓需求分析草率
很多企業開展了一定的培訓工作，但是並沒有起到預期的效果，一個重要的原因就是培訓的針對性不強，這恰恰是培訓的需求工作沒有跟上。企業雖然進行了培訓需求分析，但是主要是針對各部門進行的分析，部門負責人往往憑借自己的管理經驗或者主觀的個人判斷就決定了哪些員工進行哪些培訓，雖然這比不進行需求分析要好，但實際上，對於工作業績較差的員工有些是因為其專業技能欠缺，有些則是因為工作態度不認真，所以針對不同的情況，應該進行不同的培訓，才能起到較好的效果。
2、內容、方式過於單一
建築企業追求精湛的專業技能和高超的管理水平，因此培訓內容往往只注重對專業技能和管理能力的培訓。培訓課程相對枯燥，形式也多限於傳統的授課方式，這種填鴨式的授課無法激發出員工吸收新知識的興趣，員工即使參加了培訓，也無法一下子對知識有深刻的理解，更不能將其與實際工作有效結合，自然無法達到預期效果。
3、培訓工作沒有堅持、沒有落實到細節
很多企業雖然認識到培訓工作的重要性，也注重培訓工作的提高，但在具體實施過程中沒有落實到位。究其原因，無外乎以下幾點：第一，培訓工作沒有計劃或者計劃不細致、不利於實施。第二，相關責任人的重視程度不夠，沒有將培訓工作列入日常管理工作。第三，對於各項培訓工作的實施過程，相關責任部門監督、檢查、評估工作不夠，導致培訓工作成了雷聲大、雨點小，最後不了了之。
4、培訓流於形式，沒做考核評估
在企業現行的培訓管理中，真正有培訓評估體系的並不多，很多企業認為培訓結束就完結了，至於培訓的方法是否有效、培訓的效果如何、培訓是否還應該改進等問題根本沒有人去關心。做好培訓評估工作對提高企業的培訓效率非常重要。因為培訓的效果有的時候很難衡量，哪些培訓是有效的，哪些培訓是無效的，只有搞清楚這些問題，才能為以後改進培訓計劃、完善培訓方法、控制培訓進程提供有益的參考，否則，企業的培訓將無法跟上企業的發展，無法配合企業圓滿的完成生產經營目標。
三、如何完善建築企業培訓管理工作
1、加強培訓需求分析
提高建築企業培訓管理水平的首要任務是加強培訓需求分析。培訓需求分析不能簡單的僅參考部門負責人的意見，應該從多個層面和多個角度收集信息，進行科學的分析，從而制定出有效的培訓計劃。培訓需求可通過三個層面進行分析：第一，是企業層的分析，在了解企業近期生產經營目標和遠期發展戰略的基礎上，制定出企業培訓的整體目標和計劃；第二，是部門層的分析，通過部門負責人根據各崗位職責和任職資格要求，對現有員工及其能力進行分析，從而制定各職能部門主要培訓計劃和目標；第三，是員工層的分析，通過在全體員工范圍內進行培訓需求調查，了解員工對於提高自身專業技能和管理水平希望得到相關培訓的信息，既可以調動員工參與培訓的積極性，又可以提高培訓管理工作的效果。
2、結合實際，制定科學的培訓計劃
培訓計劃是根據企業近、中、遠發展目標制定的員工培訓方案。為制定一個科學有效的培訓計劃,企業必須對培訓需求進行認真分析，對員工培訓的內容、方法、師資、課程、經費、時間等,有一個系統、科學地規劃和安排。針對不同的培訓對象,提出不同的培訓目標,設計不同的培訓內容,選擇合適的培訓方式。

C. 如何做一名優秀的工程總監培訓

1.總監應具備大局觀念
所謂大局觀念就是總監在工作中應首先明確監理工作目標，其次掌握好工作方法，做到公平、獨立、誠信、科學地開展建設工程監理與相關服務活動。同時，不應計較個人得失，時刻應將公司及業主的利益放在第一位，服從公司及上級主管部門的監督與管理，為建設項目提供優質的技術支持和監督管理服務。
1.1加強思想道德修養，樹立法治觀念，提升執行能力
當今社會在快速發展，人們的生活水平在大幅提高，很多人住上了洋房，開上了汽車等等。但不乏一些人利用手中的職權，通過不正當的手段為己謀取私利、貪污腐敗，給國家、社會和人民造成了極大的損失和負面影響，最終等待他們的只能是法律的制裁。作為一名總監，應引以為鑒，正確運用好手中的權力，加強思想道德修養，樹立法治觀念，正確面對自己的人生觀和價值觀，杜絕一切外在的不良誘惑，剋制貪欲，有責任，有義務引導和影響身邊的每一個人，傳遞正能量，提升自己的執行能力，為公司樹立良好的社會形象。
1.2加強專業技術培訓，提升業務水準
時代在更新，社會在發展，建築工程技術的發展也日新月異，如果作為一名工程技術人員不能熟練掌握和運用新技術，那將是非常可悲的，最終面臨的將是自我淘汰。作為一名總監首先應適應技術更新的節奏，潛心鑽研技術核心，力求掌握技術實施的原理和細節。其次，應深入施工一線，實地考察新技術的實施過程，對比操作方法的優劣，總結經驗，去其糟粕，汲取精華。最後，結合理論與實踐，根據實際情況針對性地運用好新技術，確保該技術先進可靠、經濟合理。
1.3良好的心理素質，積極應對來自各方面的壓力
在工程實踐中，監理單位往往處於較弱勢的地位。作為一名總監在工作當中經常會遇到一方面既要堅持獨立、公正、科學、規范地開展監理業務，另一方面又要極力迎合建設單位的意圖，往往處於左右為難的境地。畢竟，在現行監理體制下，監理單位是受建設單位委託，監理費用是由建設單位支付的，監理方不得不服從建設單位的指揮和安排，出現違規監理，甚至因此遭到上級主管部門的處罰。為此，作為一名總監，一方面應具備良好的心理素質，凡事不可走極端，應積極調整心態，冷靜思考，把握事件的本質，化壓力為動力，理順思路，從源頭抓起，堅持不做違法違規的事。另一方面，積極應對來自各方的壓力，對建設單位或其他參建單位提出的不合理的要求應從專業角度耐心講解，做到以理服人。實在遇到極為固執的單位，應及時給出書面建議或意見，說明厲害關系，分清責任，以最大限度地規避監理風險。
1.4堅持原則，提升責任心
近年來，工程事故頻出，往往出事後，人們的第一反應就是「監理哪去了？」，「監理干什麼的？」。面對如此的責問，我想作為一名監理人誰的心裡都不好受，但事實擺在那裡，可謂敢怒不敢言！這個世上是沒有後悔葯吃的，況且現在國家實行的是工程項目負責人終身負責制，工程項目一旦出了事故，輕則總監的業績、名譽受損，重則還要承擔刑事責任，面臨法律的制裁。從這里可以看出，總監其實也是一個高風險的職業，稍有不慎，就有可能跌入「萬丈深淵」！這就要求作為一名總監，一方面，在實際工作當中應把握全局，事無巨細，力求做到事必躬親！同時，遇事應堅持原則，冷靜分析，做出正確的判斷。另一方面，作為一名總監對主管的項目應有自己獨立的見解和想法，不能人雲亦雲，絕不可做一名「糊塗」的總監，應深入實際，善於運用控制、管理及協調的手段實施動態監理，努力提升自己的責任心，時刻應將工程的質量和安全放在第一位，做到問心無愧！
2.總監應善於聽取下屬的意見或建議，具備團隊合作精神
建築工程包含了眾多的學科和專業，參與工程建設的人員眾多，涉及面較廣。作為一名總監在專業方面不一定樣樣精通，在溝通協調方面也不可能做到盡善盡美。古人雲：「三人行必有我師」，總監絕不可目空一切，獨斷專行，應善於聽取下屬的意見或建議，對於做出正確的決策，將起到減少失誤和提高工作效率的作用。畢竟，監理工作的開展應以人為本，總監應做到知人善用。同時，善於聽取下屬的意見或建議也是對下屬的一種尊重，對其工作的一種肯定，這對激發下屬的工作熱情，發揮其主觀能動性將起到良好的作用。
3.總監應認真履行本職工作，起到模範帶頭作用
作為一名總監，一方面，應認真履行《建設工程監理規范》規定的職責，根據建設工程監理合同代表公司履行監理的權利和義務。另一方面，還應按時完成好公司和上級主管部門下達的任務。這對總監來說，工作量也是相當大的，但作為總監，既然在其位，就應謀其事。總監不應以任何理由推諉或消極的對待，而要發揮總監的聰明才智，要有擔當，要有不怕吃苦的精神，認真履行好本職工作和完成好上級下達的任務。同時，總監是項目監理團隊的最高領導者，但在工作與任務面前人人平等，沒有特權，每一個監理人員都應認真履行好自己的本職工作，完成好上級下達的任務。總監在工作中應起到模範帶頭作用，多用實際行動去影響下屬，少用、不用強制明令去要求下屬。
4.總監應發揮指導、檢查、監督的作用
工程項目的實施具有專業性、復雜性、組合性等特點，總監應定期在項目監理內部組織培訓，加強技術指導，提升監理人員的業務水準。定期或不定期地檢查項目監理機構人員的工作，當發現問題時應及時予以糾正，同時應積極鼓勵監理人員，充分調動監理人員工作積極性，必要時應組織專題培訓，確保項目監理機構的正常運轉，對不作為、亂作為的監理人員應加強監督。
5.總監應具備前瞻性，加強行事策略培養
總監在工作中應善於交流，努力收集有關工程項目各方面的人文、技術、政策等信息，為今後監理工作的開展做到心中有數。同時，針對相關事件的特殊性可把握其本質，追根溯源，提前做好相關應對措施，避免在遇事時成了「聾子」、「瞎子」，導致監理工作的失誤。這就要求總監應具備前瞻性，凡事都應有長遠的打算，而不能只看眼前。國家雖然在相關法律、法規、條例、規范中賦予了監理一定的權力，但監理工作的開展光依靠權力也不是萬能的。在實踐中「硬碰硬」的工作方法不可取，容易在參建單位之間形成排斥感，容易激化矛盾，影響監理工作的正常開展。作為總監應找准對方的薄弱環節，注意行事策略，找准工作方法，「對症下葯」。
6.結語
最後，作為一名總監應為從事監理行業而感到驕傲和自豪！監理事業任重而道遠，需要我們與時俱進，開拓進取，努力實現自身價值，為國家的監理事業蓬勃發展貢獻出一份力量！

D. 建築工程質量管理培訓內容有哪些

建築工程質量管理需要掌握的內容如下：
1、對圖紙的識圖能力。對於剪力牆結構、框架結構、磚混結構三大類型的圖紙熟練識圖是基本功。結構識圖的核心是對結構圖集的掌握。11G10國標圖集和地區結構圖集，是結構識圖的基礎。
2、熟悉施工流程和工作內容。對施工流程和工作內容的熟悉，是建築工程施工管理的基礎。
3、熟練掌握建築工程測量放線的技能。
4、熟練掌握建築工程鋼筋下料的技能。
5、已完工程量的計量和結算。
6、對工程質量、進度、造價的控制能力。
7、建築工程施工手冊是必備工具書。
8、掌握規范標准：建築工程施工質量統一驗收標准、混凝土工程質量驗收標准、砌體工程質量驗收標准等。

E. 工程建設安全教育和培訓制度包含哪些內容

1、項目部安全教育培訓制度編制依據為公司年度安全管理工作計劃，項目部安全保證計劃、國家有關規定。
2、項目部安全教育培訓制度由項目部安全員編制，項目經理審批，施工員負責實施。
3、項目部安全員負責建立《專兼職安全員名冊》、《特種人員名冊》、《管理人員安全教育計劃》。
制定安全員、特種作業人員培訓計劃，經項目經理審批後由項目部辦_公室實施。
4、項目部安全員負責對新工人進行項目部級、班組級入場安全教育，教育內容為：《建築法》、《安全生產法》、《勞動法》等安全生產法律、法規，及教育卡相關內容。
5、項目部安全領導小組負責實施項目部的安全教育培訓工作。
項目部安全員負責組織現場管理人員安全教育培訓、職工日常安全教育、季節性施工安全教育。
6、職工必須接受安全培訓教育，堅持先培訓、後上崗的制度。
7、專職安全管理人員除取得崗位合格證書持上崗證，每年還必須根據長春市有關部門安排接受安全專業技術培訓。
8、特種作業人員必須經指定部門技術和安全培訓，取得上崗證後， 方可上崗。
必須按規定進行復訓、年審。
9、待崗、轉崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受一次安全知識教育。
10、採用新技術、新工藝和使用新設備的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全教育，方准上崗作業。
ll、新進場的工人必須接受公司、項目部、班組的三級安全培訓教育，經考核合格後，方能上崗。
A．公司安全培訓教育的主要內容是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准規范、規程和企業的安全規章制度等。
B．項目部安全培訓教育的主要內容是：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。
C．班組安全培訓教育的主要內容是：本工種的安全操作規程，事故案例剖析，勞動紀律和崗位講評等。
三級安全教育的時間累計不得少於50學時。
三級安全教育的資料要收集歸檔，職工要進行書面考試，試卷編號存檔。
12、隨著季節的變換，要根據施工季節的特點，進行有針對性的防凍防滑，防署防雷，防風防汛等教育。
13、隨著施工的進程，要根據不同施工階段的特點，進行階段性的安全教育。
14、節假日前後，要針對思想麻痹和不穩定，紀律鬆懈而易發事故的特點，進行思想和紀律教育。
15、要做到集中時間教育與日常教育相結合，特別是要堅持日常教育，搞好現場教育。
16、安全生產教育培訓要根據企業的發展和形勢拓展內容，要包括文明、衛生、社會治安綜合治理等內容。
17、要通過多種形式，對職工進行事故急救知識教育，以防發生事故後，由於搶救不當，造成擴大事故的後果。
以上內容均根據學員實際工作中遇到的問題整理而成，供參考，如有問題請及時溝通、指正。

F. 3.以下哪種模式不是培訓上講的工程建設管理模式

現階段建築工程項目管理模式有：
1、傳統的項目管理模式（DBB模式）
2、CM模式
3、設內計—建造方式
4、交鑰容匙方式
5、建造─運營─移交方式（BOT模式）

那麼，在列舉之外的，
就不是培訓上講的工程建設管理模式。

G. 建築工程管理培訓課程，誰講的好

呵呵，樓主，你好，關於這門課程如果你們也是要培訓的話，建議可以多聽聽譚小芳老師，因為她與我們經常合作，所以無論授課方式還是培訓內容都很幽默，學員也都很容易理解的哦！
你看下吧！
培訓大綱：
（一）管理理論模塊
一、經濟金融形勢與政策分析
1、2011年經濟形勢分析及2012年展望
二、建築企業管理學
1、企業管理的發展及其現代化
2、建築企業管理觀念和管理原理
3、建築企業生產經營管理的特點
三、建築企業戰略與技術創新管理
四、建築文化與建築審美觀
五、城市總體規劃設計與原理
（二）技術應用模塊
一、綠色建築與節能管理
二、建設工程項目的組織與管理
1、 建設工程項目管理的目標和任務
2 、建設工程項目的組織
3、 建設工程項目策劃
4、 建設工程項目采購的模式
5、 建設工程項目的風險和風險管理的工作流程
6、建設工程監理的工作性質、工作任務和工作方法
三、建設工程項目成本控制
1、施工成本管理的任務與措施
2、施工成本計劃
3、施工成本控制
4、施工成本分析
四、建設工程項目進度控制
1、建設工程項目進度控制與進度計劃系統
2、建設工程項目總進度目標的論證
3 、建設工程項目進度計劃的編制和調整方法
4 、建設工程項目進度控制的措施
五、工程風險分析和安全評估
1、工程風險分析
2、建設工程安全生產管理
3、建設工程生產安全事故應急預案和事故處理
4、建設工程施工現場文明施工和環境保護的要求
六、地基處理與基礎工程建設
1、土方工程
2、地基處理
3、樁基礎工程
4、地下建築防水工程
5、砌體基礎
6、混凝土基礎

H. 建築施工企業教育和培訓時間要多久

根據建教〔1997〕83號文件印發的《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求如下:(1)企業法人代表､項目經理每年不少於30學時;

(2)專職管理和技術人員每年不少於40學時;

(3)其他管理和技術人員每年不少於20學時;

(4)特殊工種每年不少於20學時;

(5)其他職工每年不少於15學時;

(6)待､轉､換崗位重新上崗前接受一次不少於20學時的培訓;

(7)新工人的公司､項目､班組三級培訓教育時間分別不少於15學時､15學時､20學時｡

I. 中國建築工程培訓中心

沒有專門的混凝土試驗室主任證書，是這樣的，混凝土屬於建材，你只要去所在地區的人事局，報考工程技術下屬的建材專業職稱考試就行，現在這種培訓中心很多，但是個人感覺沒什麼用。
現在混凝土行業只認各地區質檢站下發的試驗員證、質檢證。
還有就是建材專業職稱了。
而且新標准出來，要求試驗室攪拌站試驗室主任必須是中級建材專業職稱了。
北京已經試運行了，質檢站檢查時都要出具相應證書的。