山目培訓
大山教育集團主要服務項目如下：
少兒部：開設課程有劍橋少兒英語、快樂兒內童英語、快速閱讀班、容劍橋國際英語教程；
小學生教育中心：開設課程有小學語文、數學、英語課程輔導、小升初考試專項輔導班。
中學生教育中心：開設課程有初、高中語文數學英語化學同步班、新概念班。另外包括中考專項輔導班、高考專項輔導班。
大山教育現設有全日制、業余制、雙休制等多層次、多種類班級，並為學員提供出國咨詢、翻譯等服務；學校擁有一流的教學設備，全電腦多媒體互動式語音教室，筆記本電腦配合大屏幕投影授課，遠程高清晰度無線聽力設備，外文原版影碟電視教學。
Ⅱ 山木培訓有哪些科目，山本培訓學電腦好不好
山木培訓，並不是專業水準的教育他是業余的，所以如果你學習的目的是想成為電腦技術人才的話就不應該去這樣的培訓。
Ⅲ 濟南山木培訓好嗎
濟南的培訓機構好多的，在大觀園那裡好多培訓機構發傳單啊，什麼矽谷，山木等等，建議根據自己的需要多比較幾家 主要還要看你想學什麼
Ⅳ 山南地區培訓制度怎麼做
山南地區員工教育培訓制度 一、總則 第一條 為進一步開發人力資源，樹立公司良好的企業形象，以提高員工素質，不斷為各崗位培養和輸送德才兼備的優秀人才，以實現公司戰略目標，特製訂本制度。 第二條 教育培訓體系由以下兩部分組成： 1．新員工崗前統一教育培訓； 2．員工在崗教育培訓。 二、崗前培訓 第三條 新錄用員工報到後應接受人力資源部組織的崗前培訓，無正當理由不得拒絕參加。培訓結果將作為今後定職定級的參考。 第四條 崗前培訓的目的： 1．使員工了解和掌握公司的經營目標、各項方針、政策和規章制度，盡早融合到員工隊伍中去，順利開始其職業生涯。 2．使新員工盡早掌握工作要領和工作程序、方法，達到工作質量標准，完成崗位職責創造提高公司經濟效益和個人收人的條件。 第五條 崗前培訓的內容： 1．講解公司歷史、現狀、經營范圍、特色和奮斗目標； 2．講解公司組織機構設置、介紹各部門人員； 3．講解各項辦公流程，組織學習各項規章制度； 4．介紹工作環境和工作條件，輔導使用辦公設備； 5．解答疑問； 6．組織撰寫心得體會及工作意向。 第六條 專業技術性要求較強的崗位，由部門經理根據需要另行組織崗前專業培訓。培訓計劃及結果報行政部備案。 三、在崗培訓 第七條 在崗培訓的目的： 1．提高、完善和充實員工各項技能，使其具備多方面的才乾和更高水平的工作能力，為工作輪換和橫向調整以及日後的晉升創造條件； 2．減少工作中失誤、工傷事故和災害的發生，降低失誤造成的損失，保障員工人身安全； 3．減少員工工作中的消耗和浪費，提高工作質量和效率； 132．提高員工的工作熱情和合作精神，建立良好的工作環境和工作氣氛。 四、附則 第八條 本條例由公司人力資源部負責解釋。 第九條 本制度自xx 年xx月xx日起實施。 但願這個可以幫助你
Ⅳ 山本培訓的創始人是誰
山木培訓，全國知名連鎖教育品牌名稱。
山木教育集團(山木培訓)是由總裁宋山木先生創立於1991年8月，經過教委注冊和國際權威機構認證的培訓學校。歷經了十一年風風雨雨滄海桑田，今天的山木培訓已發展成為集成人教育培訓、電腦生產銷售、軟體開發、中專學歷教育於一體，涉及電腦、會計、英語、日語、韓語、廣東話、中專班等十幾個專業，近百個科目的大型綜合機構。
山木培訓在競爭中不斷發展壯大自己，在深圳設立分點40多個，濟南36個，上海20多個，形成了一個以深圳特區為產業龍頭，遍布濟南、上海、深圳、北京、南京、杭州、青島、新加坡、倫敦等地區的龐大教育網路群。目前擁有在職員工1000多人，高檔電腦及教學設備近10000餘台。山木培訓秉乘「敬業、守信、創新、圖強」的山木精神，創造了一個又一個奇跡，不斷走向事業的顛峰
Ⅵ 山木培訓都有哪些科目
山木培訓常年開設電腦辦公、英語、日語、韓語、設計、會計的課程，還有考證、學歷、社交網站禮儀等課程，每個區域不一樣，有的區域還會開粵語、德語、美術、化妝等課程。
Ⅶ 培訓的目的
一、培訓能提高員工的工作能力。員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力，使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面，傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上，但是未來的工作需要員工更廣博的知識，培訓員工學會知識共享，創造性地運用知識來提高企業競爭力或服務能力。同時，培訓使員工的工作能力得以提高，為取得良好的工作成果提供幫助，因為員工提供更多晉升和提高收入的機會。
二、培訓有利於企業獲得競爭優勢。面對激烈的市場競爭，一方面，企業需要越來越多的復合型人才，為進軍更大市場打好人才基礎；另一方面，員工培訓可提高企業新產品研究開發能力，員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才，以獲得競爭優勢。尤其是人類社會步入以知識資源和信息資源為重要依託的新時代，智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟效益的關鍵因素。企業的競爭不再只依靠自然資源、廉價勞動力、精良機器和雄厚財力，而主要依靠知識密集型的人力資本。培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能、高級技能以及自我激發的創造力。因此，這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念，提高企業員工的整體素質。
三、培訓有利於改善企業的工作質量。工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問，培訓使員工素質。職業能力提高並增強，將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改善員工的工作質量，降低成本；培訓可增加員工的安全操作知識；提高員工的勞動技能水平；增強員工的崗位意識，增加員工的責任感，規范生產安全規程；增強安全管理意識，提高管理水平。
四、培訓有利於構建高效的工作績效體系。在當今，科學技術的發展導致員工技能和角色不斷變化，企業需要對組織結構進行重新設計，比如建設團隊。今天的員工已不是簡單接受工作任務，提供輔助性工作，而是需要參與企業管理與服務的團隊活動。在團隊工作系統中，員工扮演許多管理性質的角色。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的信息、與其他員工共享信息的能力；還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協調能力等。尤其是培訓員工學習使用信息工具的能力，可使企業工作績效系統高雄啊運轉。
五、培訓可以滿足員工實現自我價值的需要，傳播企業價值觀、宗旨、精神等。在現代企業中，員工的工作目更重要的是為了「高級」需求——自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能，使其具有接受挑戰性的工作與任務的能力，實現自我成長和自我價值，這不僅使員工在物質上得到滿足，而且使員工得到精神上的成就感。通過培訓傳播企業精神、企業文化內容，提升核心競爭力，增凝聚力、員工歸屬感，使企業始終處於發展高速公路之上。