企業培訓中心機構設置

1. 培訓機構的企業內訓是什麼

企業內訓根據其自身的行業特點和發展狀況而「量身定製」的專門培訓，根據需要課程可以以企業內部中高層管理人員為主要培訓對象，也可以以基層員工精神面貌、工作精神以及心態各個方面進行培訓。
授課老師、課程內容、教學方式均依據企業的培訓需求靈活設置。
天演企管可根據企業培訓的需求，為企業量身定做企業課程，具有培訓時間、培訓地點方面的充分靈活性。
使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。

2. 企業組織機構設置基本要求有哪些

就像是我們在班級裡面會讓一些有相關特徵的小朋友擔任班長或者和是其他班幹部來幫助老師管理班級一樣，在我們的企業日常的管理運作當中。一般會設立適合本企業的一些企業組織機構或者是各個部門來協助管理本企業的日常運作以實現利益的最大化。接下來就有法律快車的小編為大家來解答一下關於企業組織機構設置的原則有哪些及其相關問題。

一、企業組織機構設置的原則有哪些？
1. 任務目標原則
2. 分工協作原則
3. 統一領導，權利制衡原則
4. 權責對應原則
5. 精簡及有效跨度原則
6. 穩定性與適應性相結合原則
二、企業中應如何設置組織機構 ？
將企業組織劃分為不同的、相對獨立的部門
將它們組合起來，形成特定的部門結構
部門結構設計組合原則共有三種：
以工作和任務為中心―廣義的職能制組織結構模式。直線制、直線職能制、矩陣結構。
以成果為中心。事業部制和模擬分權結構。
以關系為中心。只出現在特別巨大的企業或項目中。
部門結構選擇考慮因素：
企業規模大小。規模較小，宜採用「以工作為中心」模式；規模較大，宜採用以「成果為中心」模式；特大，可考慮「以關系為中心」模式。
各部門工作的性質。以利潤為中心，可採用事業部制；以成本或責任為中心，則適宜直線制或直線職能制。
外部環境復雜和變化速度。外部環境穩定，宜採用職能制；反之，可考慮事業部制。
企業技術狀況。技術復雜程度影響管理層次和幅度，間接影響組織結構。
企業成員素質。素質高，宜採用以「成果為中心」模式；反之，則適合「工作為中心」
明確定義
組織結構：企業生產經營活動中的各個組成部分，具有各種功能的單元體之間的搭配、排列和組合的形式。組織結構決定組織結構，組織機構是組織結構的外在表現。
正式組織：兩個或兩個以上的人有意識地加以協調的行為或力的系統。
非正式組織：兩個或兩個以上個人的無意識地體系化了地多種心理因素的系統。
設計服務和後勤性部門時應注意
服務和後勤部門的設立必須和整個組織的工作效率結合起來
盡可能把服務部門設置在靠近被服務的單位所在地
注意服務部門的社會化趨勢
企業組織結構設置時，注意充分發揮企業內部三個系統：
1）指揮計劃系統
2）溝通聯絡系統
3）檢查反饋系統
企業組織結構設置時，注意調整好四個層

3. 企業機構設置及職能

請先詳細說明您想知道的企業類型和規模，我再詳細回答您的問題，好嗎？謝謝

4. 企業中應如何設置組織機構

1、部門職能設計：按活動功能劃分及整合，形成活動子集——不同的活動子集構成各個部門；將部門子集活動進行分解，形成崗位系列；測定每個崗位的活動總量，設定編制；明確部門及崗位職能。

2、權力體系設計：包括職權設計、集權與分權，職權的設計要與職能相匹配。

3、職責設計：職責設計要與職能、職權匹配。

4、管理幅度、管理層次設計。

5、信息傳遞方式，運行機制（活動流程）設計。

組織機構是指組織發展、完善到一定程度，在其內部形成的結構嚴密、相對獨立， 並彼此傳遞或轉換能量、物質和信息的系統。起源於人類的共同勞動，隨著人類社會的發展，尤其是國家的誕生日趨完備、成熟。

其任務是協調各種關系，有效地運用每個組織成員的才智，充分發揮組織系統的力量，達成團體的目標。

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企業上下級之間應有對應性，一個下級只對一個上級負責，不越級指揮和管理，命令和指揮才存在統一性。同時，既能夠讓上級了解下屬的工作情況，也能夠讓下屬充分理會上司的意圖。

各崗位的職責與職權間必須存在對應性。即承擔什麼樣的責任，就應該賦予什麼樣的權力。比如部門經理承擔整個部門管理的職責，就必須給部門經理該部門人員的招聘權、考核權、獎懲權，否則該部門經理難以在部門內建立威信。

企業管理組織為了保證完成任務，實現企業的目標，把每一個職工的力量集中起來組成一個整體，而且使各自明確自己的任務，圍繞企業的總目標運轉。企業組織設計應以事為中心，因事設崗，因崗設人。

5. 提供企業培訓方案的機構叫什麼

專業培訓機構

6. 一個培訓公司應該由哪些部門組成，分別負責什麼

教育培訓機構的組成部分大致為：
1.招生部
2.市場部
3.人力資源部
4.財務部
5.教學部
6.教研部
7.後勤部
機構大了，還有：
8.公共關系外聯部部
9.工程維修維護部
10.IT網站網路管理部
11.法務部
12.客服部
13.電話咨詢部
14.收銀部等

7. 中小的企業一般機構設置是怎樣的

按照章程規定,需要有董事,股東,監事,經理。實際操作中,董事由執行董事一人兼經理,股東裡面再進行實地分配。根據需要可以設立黨委（支部）這些黨政機構，CEO一般都不稱呼，就叫經理或者懂事就行了，coo這些在中小企業一般都沒有
傳統行業——中小企業行業特徵和融資策略 傳統行業的中小企業大多為勞動密集型，該類企業擁有較多流動資產，經營風險較小，資本有機構成較低，技術含量一般．因此其在融資風險上可選擇較高的融資風險，即可以確定較高的負債率。但由於勞動力是企業主要的生產要素，企業規模小、固定資產少，可用於債權保全的資產嚴重不足，致使債權方為確保資金的安全性而向中小企業索要抵押物時常常使它們陷於捉襟見肘的尷尬境地，因此在確定負債融資方式時要有所選擇。

按照我國對企業的定義，年營業額在五個億一下的都屬於中小型企業，因此，我國的中小企業的數量上佔了絕大部分，解決了絕大部分的就業，但是在整個經濟比重中的比例中卻很少。
一般地說，大型企業的戰略管理通常有一個明確的、正式的過程，有專職的高層成員通過戰略管理賴組織企業運作，並對復雜、動態的環境作出積極的反應。企業的規模因素，導致大企業的戰略管理技術同中小企業不同，中小企業的戰略一般很少試正式的，有時甚至可能是隱性的、非明確的戰略。
根據國外學者的研究，中小企業的戰略具有以下特徵：1、戰略通常是突發形成的，而不是事先設計制定的，戰略過程通常由危機驅動。2、屬於直覺經驗型戰略，受到企業家個人的個性、價值觀和志向等影響。3、戰略計劃的制定過程、戰略文件和實施過程通常是非正式的，有一定的隨意性，對中小企業來說，戰略計劃通常類似於規劃的決定過程。4、長期計劃在管理中的作用很小，而短期計劃的作用很大，因此一般不重視長期戰略，而只關注短期戰略和計劃。5、戰略制訂者只與利益相關者交流，而不與員工進行交流，企業的戰略過多地體現出企業利潤最大化，而不是企業的價值最大化，員工對企業的戰略關心程度非常有限。6、企業的歷史成功與否直接決定企業的戰略傾向，企業越成功，其戰略意識和戰略選擇越明確，競爭優勢也就越明顯。7、戰略決策的信息主要來源於私人，戰略決策經常缺乏令人信服的分析，並不採取反饋和評價，戰略體現更多的靈感和靈機一現，對環境的把握缺乏辨證性。8、戰略對組織結構的影響有限，中小企業不是和運用大企業普遍應用的組織結構。在中小企業生命周期的初始階段，組織並無結構或者組織的結構是非正式的，當企業發展成長到一定階段以後，組織結構才成為必要，企業在戰略實施的過程中對企業業務流程重組和企業再造的考慮較少。9、戰略是靈活的，由於外部環境的不確定性，中小企業的戰略期限通常相對較短，這樣能夠靈活地利用將來的機會或者規避外部的威脅。
從戰略結果上來看：中小企業的戰略具有良好的應變性，對環境提供的機會有較強的把握能力，但是在更深層次上則表現出無能為力；企業的戰略具有階段性，而沒有前瞻性和全局性，企業的持續發展能力方面不明確，同環境的風險有很大的關聯性；企業戰略過多的受到企業歷史的影響，而對戰略的未來性關注程度不夠；戰略實施較少考慮企業再造或流程重組；企業的戰略某種程度上來說，是較淺層次的，深層次的戰略比較模糊；企業的戰略同企業的生命周期有明顯的關聯。

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8. 企業自身設立的內部員工培訓機構由哪些個部門批准

1、企業實施內訓，一般由企業自行設置內部機構，無需經企業外部審批機構進行核准，但企業應建立培訓機構的相關規章制度；
2、如企業自設培訓機構對外經營的，那麼，則必須向工商機構提出相應申請，變更經營范圍，且必須經當地教育部門進行審批，辦理相關許可證件，才可對外經營。

9. 教育培訓機構的組織架構一般是怎樣的

具體如下：

校長下設 ：教務部、教學部、咨詢部、市場部。

教務部：負責學生、老師排課，保證教學順利進行。

教學部：負責老師招聘、培訓、管理，保證教育質量。

咨詢部：負責學員接待、咨詢、促成成交，也會有主動電話營銷約訪學員上門。

市場部：市場推廣，提高培訓機構知名度，保證學員來訪量。

這是直線制的組織架構。它的特點是企業各級行政單位從上到下實行垂直領導，下屬部門只接受一個上級的指令，各級主管負責人對所屬單位的一切問題負責。廠部不另設職能機構（可設職能人員協助主管人工作），一切管理職能基本上都由行政主管自己執行。

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組織架構的設置原則

一是組織架構承接企業戰略。

企業戰略不同，組織架構的模式和職能也不同，一定程度上體現了目標管理的組織架構;

二是精簡、高效原則。

不要設很多部門，部門多了，經理階層自然就多了，經理階層多了，很多事情沒有也就有了。當然也要考慮企業的現實和特殊情況。

三是組織架構很好的響應市場和客戶需求。

組織架構設計時，一定要考慮如何才能更快的響應市場和客戶的需求，組織內部分工明確，同時溝通協調信息傳遞順暢及時，盡量避免多部門同時接觸同一客戶;

四是組織架構考慮管理單位和內控的要求。

比如上市公司要有完善的公司治理結構，中央企業要考慮《中央企業全面風險管理指引》的要求，銀行要考慮《商業銀行內部控制指引》等。

組建方式

企業家在取得創業成功之後，企業需要進一步的擴張，因此必須對傳統的組織架構進行改革，重新建立適應自身業務發展的組織結構和管理制度。

在組織結構和管理體系的設計上，要明確方向，能使領導層形成強有力的統一意志並協調好各方利益關系，從企業的整體管理框架上對企業的資源進行有效的整合，逐步積累企業的核心競爭優勢，並形成在重要業務方向上的突破。

一句話，就是要努力構建對企業各項業務發展起強大支撐作用和推動力的組織管理平台。對於新項目的上馬及運作，必須組建一套科學的運作程序，對事前、事中、事後都要做出科學的預測和判斷，制定出相應的應急措施，以免造成不可挽回的損失。

企業為了更好地發展，必須建立一套完善的組織架構來有效地執行決策，有計劃地完成企業的既定目標。決策者不必奢求一步到位，也不要期望建立一套能持久不衰的組織架構，因為企業的組織架構也需要根據企業的目標和發展階段來進行調整，不可能一勞永逸。

企業家應該嘗試圍繞工作本身來進行組織，打破圍繞人來組織的舊習慣，通過企業組織來實現自己的管理決策和管理理念。

設計企業組織架構時，創業者可以運用一些非常規的小技巧，例如多設置幾個管理崗位，但並不安排人員，這樣對員工有一種吸引力，會起到正面激勵員工的作用。

如把三級銷售組織結構調整成五級，效果會非常明顯。為防止官僚管理的出現，在管理體系完善之後還應重視簡化企業的管理層工作。

10. 一個培訓公司應該由哪些部門組成，分別負責什麼

教育培訓機構的組成部分大致為： 1.招生部 2.市場部 3.人力資源部 4.財務部 5.教學部 6.教研部 7.後勤部 機構大了，還有： 8.公共關系外聯部部 9.工程維修維護部 10.IT網站網路管理部 11.法務部 12.客服部 13.電話咨詢部 14.收銀部等