中國工程師培訓中心怎麼樣

① 做造價工程師培訓的中公咋樣

學天教育，住建部中國建設教育協會會員單位；中國建築工業出版社一、二級建造師網路課程合作夥伴，中國計劃出版社微課程合作夥伴（消防工程師官方教材第一年發行出版社），人民衛生出版社合作夥伴，為專業的多領域教育培訓平台。2010年3月創辦於杭州，截至目前，已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽、濟南等全國重點城市開設了60餘家分校。
造價工程師師資：梁寶臣、王洪強、孫詠梅、苗月季、劉志彤等
造價員（實操）師資：章明建
希望我的回答對您有所幫助，望採納！

② 人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發的工程師證有沒有權威性

有。但是工程師要看專業類別。如果是工程建築類的，請一定注意住房與城鄉建設部蓋章的最有權威性。

③ 消防工程師培訓機構哪個好通過率高些的

您好，很高興為您解答
1，首先就培訓機構來說，市面上消防工程師培訓機構參差不齊，水平有好有壞，如果您要
選的話，應該選擇正規的大機構，正規機構服務有保障，現在比較大的培訓機構一共就那

么幾家，您可以綜合比較下。

2，另外，從消防考試本身來說，三科加起來差不多一萬個知識點，知識點復雜不好記，重
難點很難理清，如果僅靠自學，學起來還是有一定難度的，如果條件允許，建議您報個班

跟著老師學，這樣老師可以幫您理清重難點，分模塊進行，您學起來就會找准方向，不至

於迷茫了。

3，師資力量：衡量一個培訓機構的實力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領域有
多深的造詣，有多少年的講課經驗，該講師過去的榮譽經歷有哪些？這些都是你要去了解

的。

4，課程設置：科學的課程設置可以讓你的學習更加高效，要看該機構的課程設置是否科學
合理，要警惕機構為了賺錢設置些不合理的課程。

5，從業經驗：該機構從事相關領域是否有經驗，是否經得起時間的考驗，比如你去一個剛
剛成立的培訓機構去選擇課程，則他們的從業經驗是否經得起考驗很難說

最後，想跟您說的是，無論您報班與否，學習態度很重要哦，如果自學就要堅定信心，一
步一個腳印走，如果報班就一心一意跟著老師學，勤學多問，知道自己的目標是什麼。

希望可以幫助到您

④ 網上好多一級消防工程師培訓機構都是真的嗎可靠嗎

您好，很高興為您解答。
消防工程師考試難度
考試共考三科，《消防安全技術實務》、《消防安全技術綜合能力》和《消防安全案例分析》，加起來差不多一萬個知識點，考試本身是有些難度的。
從未接觸過消防工程師的小白怎樣備考呢？
對於小白來說我們先從實務看起，跟著老師的視頻學習教材或者講義，遍數以達到目的為准，目的是：
1，大家剛接觸消防，我們需要了解基礎知識，建立體系，讓各部分內容之間產生聯系；
2，努力看懂講解的知識點，方便後期背誦；
3，畫出應該背誦的重點，明確背誦的優先順序。達到目標後我們就需要去背一些東西了，先努力記住自己畫下來的重要點，其他的可以有選擇的去背誦。實務是消防的基礎，如果這個階段你記住的很多，那麼你在後續的學習會比較容易，如果這個階段你記住的很少，那麼其他階段也需要補回來的，所以實務的學習時間應該是最長的。
關於網上培訓機構的好壞您可參考以下幾點
1，師資力量衡量一個培訓機構怎麼樣，首先要看他的師資力量是否強大，他聘請的老師都是什麼資歷的，有多少年的從業經驗。
2，行業經驗其次要看該培訓機構從業經驗怎麼樣，是剛做這個培訓不久，還是已經積累了一定的培訓經驗，在該項目的建設上是否成熟。
3，課程設置該機構的課程設置是否科學，與您個人時間是否沖突
4，學習方法該機構是否有獨到的學習方法技巧，這種學習方法是在其他機構看不到的，一般都是老師的經驗總結。
希望我的回答可以幫助到您~~~

⑤ 關於電氣工程師的問題：中國管理科學研究院職業資格認證培訓中心頒發的《電氣管理工程師》有含金量嗎

我這幾天也是天天有電話打來說，《高級電氣工程師》注冊職業資格證書認證培訓中心。不知道是不是真的，還是騙人的。想去看看。

⑥ 在中國教育協會培訓中心考取的監理工程師證有假所在全國好用嗎

不承認 基本沒什麼用

⑦ 造價工程師培訓那家機構比較好

課程大同小異吧，關鍵還是要看講課的老師了，其實個人建議你自己找一些佑森的課件看看，我個人覺得講的不錯，總之好與壞還得自己去看了才知道。

⑧ 中公教育的注冊監理工程師培訓怎麼樣

這個挺不錯的，反對這種速度也比較多一點，收入嘛，就肯定定好呀

⑨ 軟體工程師培訓,我應該選擇哪個培訓機構

要知名度的，當然是北大青鳥啦，北大青鳥APTECH是中國IT教育領導品牌，蘊涵濃厚的文化底韻。覆蓋面比較廣，現已形成了較好的教學口碑。北大青鳥的創始人是北京大學教授、中科院院士楊芙清教授。教材也是由北京大學的專家和印度專家聯合開發編寫的，在十幾年的教學培訓基礎上，由100多位專家分析市場而設計出的面向市場、面向IT企業的系列教育產品，使教育與國際IT產業技術同步發展，使學院學員的知識更具實用性、更加符合社會的需求!
北大青鳥所有的中心都是按照統一的模式來運行和管理的，從師資、環境到市場、管理等方面都是嚴格要求的。北大青鳥要求每個中心都有統一的管理經營模式、統一的品牌定位、統一的師資培訓、統一的教材、統一的標准考試及認證，因此各中心之間只是地理位置的區別。
北大青鳥中博已發展成為擁有三家校區的教育機構，學校的教師團隊是一支富有朝氣的相對年輕隊伍。雖然他們年輕，但是已經具有5-7年以上豐富的項目經驗，並且通過總部的統一認證考核。同時他們更具備著年輕人所特有的敏銳洞察力，因此能夠快速的了解IT行業的發展動態，從而將最新的IT知識傳授給我們的學員，使學員能夠跟上IT行業發展的速度。
中博中心的管理非常嚴格，每個班設有專門的班主任，對學生的出勤率及作業情況進行緊密跟蹤，同時也會幫助解決學員生活上的困難，使學員感受到青鳥的關愛和溫暖。無論學員在學習上還是在生活中有了煩惱，班主任都是學員最好的傾訴對象，讓他們重新調整好自己的心態，繼續前行！

⑩ 中國工程師教育協會

中國工程師教育協會的宗旨：遵守憲法，依據法律、法規和國家政策；為促進我國建設領域內的執業資格培訓、技術培訓、職業培訓事業的發展；引導建設領域培訓從業者遵守職業准則；推動行業誠信建設。

中國工程師教育協會的業務范圍和主要職責包括：組織、推動和開展具有中國特色的建設領域教育、執業（職業）培訓的理論研究；總結、交流、推廣先進的工作經驗和研究成果；總結交流會員經營管理經驗，推進會員間的合作，開展業務交流；收集國內外有關建設領域技術、經營方面的新信息資料，提供行業政策咨詢服務；組織建設領域培訓從業人員的培訓，技術研討，提高從業人員的業務技能和理論水平；組織國內外建設領域培訓的交流與合作、展覽、展示等。

中國工程師教育協會的最高權力機構是會員大會，由參加協會的全體會員組成。會員大會的執行機構是理事會。協會的常設辦事機構是秘書處。秘書處設秘書長一名，主持協會開展日常工作。副秘書長若干名。秘書處共有七個部門：辦公室、培訓中心、信息技術部、國際合作部、學術研究部、會員工作部、咨詢顧問服務部，承擔協會的日常工作。

中國工程師教育協會將稟承章程宗旨，以規范、發展建設培訓為理念，聯合界內精英，促進中國建設領域的培訓事業的穩定和長足發展，發揮政府部門同基層與企業之間溝通的橋梁作用。