怎麼樣給新護士上課做素質培訓
⑴ 新護士長應如何培訓
護士長是護理工作的「排頭兵」,要成為一個優秀的護士長,需要認真學好護理管理這門藝術,充分運用人格魅力的影響,扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業務能力和綜合能力,具備奉獻精神、創新意識、競爭意識、質量意識,不斷進取創新,才能更好地適應現代護理工作。
增強學習氛圍,營造一個積極向上、團結協作的護理團隊,做到人人有責任,事事有人管。
安全管理是護理管理的重點,也是我們反復強調、再三重申的一個話題,是護理質量的保證,當出現問題時,護士長不是先批評犯錯的護士,而是要查看我們的操作環節哪一步出現了漏洞,盡快完善修改,加強這方面的管理,並引以為戒,避免同樣錯誤再次出現,這才是護理安全管理的最終目標。
有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。
質量考核方面:一級質量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式,護士長要加強學習,掌握各種質量標准和操作流程,嚴把質量關,培訓指導護理人員,實現護理質量的持續改進。
加強細節管理:細節決定護理服務質量,細節可以融洽護患關系,細節可以加強護理安全,細節可以確保護理質量。
合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發揮每個人的潛在優勢。建立健全績效考核分配製度,利用激勵機制調動全科護士的工作積極性。
⑵ 新進護士崗前培訓內容
培訓內容
培訓課程有軍事教育、職業體勢禮儀訓練及臨床護理理論和操作。各佔70學時,49學時和104學時。具體培訓課程內容:(1)軍事教育包括院史教育、有關條令條例的學習、參觀部隊一日生活制度和軍事科目的訓練。(2)職業體勢禮儀訓練,主要有禮儀修養、禮儀實務和儀態訓練。(3)臨床護理理論與操作,理論包括有關護理管理制度、護士的心理素質、護理立法、如何正確書寫護理文書、各種導管的應用及護理、呼吸機及氣管插管的臨床應用、院內感染的監控。操作分基礎操作如靜脈輸液、肌內注射、皮內注射、口腔護理、微機基本操作;專科操作如胸管護理、胃管、三腔管護理、心肺復甦的搶救配合及心電圖操作等
也就培訓幾天
⑶ 新入職護士崗前培訓應培訓哪些內容
一、盡快熟悉環境
每一家醫院都有一套運作程序,每一個科室都有科學的、專業的特徵、勞動紀律以及文化沉澱、人際網路等,要盡快熟悉環境:
1.熟悉地理環境、相鄰科室環境,不是每家醫院都有完善的醫院支持系統,護理人員經常要與檢驗、放射等科室打交道,必須熟悉整個醫院、科室內外部環境。
2.熟悉科室環境:科室的內部環境是怎麼布置的,重要的搶救器材和葯物、護理基礎設施、常用物品在什麼位置,並能在幾秒鍾內在腦海里找到它,不要忽略了某些細節,如溫計、小葯袋、翻身枕、砂袋、床欄等。
3.熟悉工作程序、工作職責:熟悉醫囑下達後每一項護理工作的程序,如發葯、注射程序、接待病人程序、出院指導程序,每一個科室可能都有一本科室備忘錄,包括本科室必須掌握的專科技能、重大儀器操作使用說明,一定要把它背下來。
4.熟悉人文環境:盡快熟悉本科室每一個老師的名字,早晨第一次見面主動打招呼問好。
二、工作踏踏實實,勿斤斤計較
現在的護生很大比例是獨生子女,在家被父母寵著,而護理工作很大部分是照顧者角色,工作多是生活瑣事,如喂飯、梳頭、剪指甲、晨晚間護理等,不要以為大材小用,有抱怨情緒,更不要認為伺候人就低人一等,也不要因為生活護理多,以完成任務為目的。要踏踏實實得把這些生活小事做好,從而提高對護理的理解,了解病人的無助和無奈,從而喚起對生命的尊重和熱愛,肯做、肯踏踏實實地做、認真做、用心做,表面看來吃了虧,實際上展示了工作態度與敬業精神。對於一些職責上屬於合作性的工作要盡量做,給同事留下一個好印象,不要斤斤計較,工作上切忌推諉,否則,可能試用期評價不高。
⑷ 如何為新入職的護士制定培訓計劃
如何為新入職的護士制定培訓計劃
一、新進員工的需求
1、從學校到工作崗位,如何適應這個過程,轉變角色,適應角色;
2、了解醫院有關的工作制度、流程、操作指南以及醫院運作情況、發展前景等;
3、工作後可能遇到的考試、考核以及晉升空間和學習機會;
4、進入工作崗位後需要注意的事項;尤其是,現在醫患關系緊張,在醫院工作壓力大,新人如何學會應對?
5、工作後如何處理同事間的關系。
(最好能做個調查,了解新員工的真實需求與隱秘想法,然後再設計培訓內容與形式)
醫院新員工崗前培訓方案(企業也值得參考)
院長為新員工授衣
二、醫院的培訓目的
1、幫助新員工盡快熟悉新環境、適應新角色、融入新團隊、認同醫院文化等,消除陌生感,對他們的職業生涯產生積極的正面的影響。
2、認識某某醫院的過去、現在與未來,增強信心,與醫院一起成長與進步,從進院的第一天起就樹立遠大的理想,立志成為一名優秀醫務人員。
3、讓他們知道,某某醫院是一家管理規范且充滿活力的醫院,然後愛上這家醫院,以之為榮,並在今後的工作中自動自發地遵章守紀,勤勉工作,創新、創造。
三、培訓模塊設計
剛從學校出來,這些新進員工最急需的不是理論知識的培訓,而是心態准備、工作習慣和職業技能方面的培訓。這時候,沒必要把各種工作上、業務上的細節進行講授,他們接受不了那麼多。
因此,在培訓內容的設計上,主要有五大模塊:
1、角色轉變:幫助轉變角色自我定位的課程,包括盡快融入新環境、新團隊。通過案例分析、與老員工交流等加以引導。
2、願景、文化認同:了解醫院發展歷程與成功經驗,看到醫院的發展前景,熟悉醫院文化、環境與氛圍。通過參觀、分享、授課等來實現。
3、制度規范:醫院的制度規范非常多,也非常細,一次是學不完、也記不住的。在崗前培訓階段,發一本制度手冊,並摘要講解一些重要的制度規范即可。
4、職業習慣:從一開始就樹立好的、科學的職業習慣,並學會堅持,抵制誘惑,不要沾染不良風氣。通過體驗就醫過程、授課、看視頻、互動研討等來實現。
5、醫學人文素質引導:包括學會自我激勵,關注質量、細節,重視服務與溝通,懂得團隊合作等。通過行動學習、授課、分析案例、讀書等來實現。
醫院新員工崗前培訓方案(企業也值得參考)
像這種培訓方式,老套至極,完全吸引不了年輕人
四、培訓形式設計
當前,我國絕大部分縣區級醫院的新進人員培訓(也包括其他培訓),從內容到形式都非常老套。這是可以理解的:
因為醫院雖然重視臨床醫生的培訓、外出進修等,但卻不重視職能科主任的培訓、學習、外出進修,導致他們的思維受限,工作方式保守,只能滿足最基本的需要,沒有主動性、創新性,既滿足不了臨床的需要與醫院發展的要求,更達不到院領導的期望與目標。
其次,職能科主任(甚至職員)不少是從臨床來的,搞管理與看病是不一樣的,需要專門學習、鑽研,更需要用心去悟。
以新進人員培訓為例,最簡單的方法就是借鑒企業里的好的做法,引進新的心理學、教育學乃至腦科學研究成果。
1、踐行建構主義教育理念,以學員為主體,調動學員的積極性與熱情,主動去思考,去尋找答案,老師起到主持、引導與催化的作用。一個人在上面講,一群人在下面聽,這當然有必要,但別總來這一套。
2、設計行動學習模式,寓教於樂,寓學於工作。包括親身體驗、互動對話、案例探討、拓展訓練、世界咖啡、團隊共創、學習競賽等。有趣很重要,形式很重要(我說它比內容還重要,你能接受嗎?)
3、學員隨機分小組,選隊長,起隊員,甚至編隊歌;開展學習競賽,既培養團隊的歸屬感和協作精神,又提高學習積極性。
4、掌握節奏與時間,按主題進行設計內容,節點明確。到了一個階段,學習了一定的內容,就要達到相應的效果。
⑸ 新護士崗前培訓培訓些什麼要培訓幾天謝謝了!
培訓內容培訓課程有軍事教育、職業體勢禮儀訓練及臨床護理理論和操作。各佔70學時,49學時和104學時。具體培訓課程內容:(1)軍事教育包括院史教育、有關條令條例的學習、參觀部隊一日生活制度和軍事科目的訓練。(2)職業體勢禮儀訓練,主要有禮儀修養、禮儀實務和儀態訓練。(3)臨床護理理論與操作,理論包括有關護理管理制度、護士的心理素質、護理立法、如何正確書寫護理文書、各種導管的應用及護理、呼吸機及氣管插管的臨床應用、院內感染的監控。操作分基礎操作如靜脈輸液、肌內注射、皮內注射、口腔護理、微機基本操作;專科操作如胸管護理、胃管、三腔管護理、心肺復甦的搶救配合及心電圖操作等
也就培訓幾天
⑹ 新進護士崗前教育培訓心得體會
護士崗前培訓心得體會範文一:護士崗前培訓心得體會
醫院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育,通過這次培訓,我在思想上有了很大轉變,對自己也有了新的認識,確實受益良多。
首先,通過此次培訓學習,我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時也學習了院內感染等有關知識,收獲豐富。其次,我進一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務工作者,要想在護理事業上有所成就,要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點:
1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鑽研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。
3、要有團隊協助精神,在搶救病人時,大家齊心協力,我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,加強思想政治收養。
短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以後的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲,運用到今後的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。
護士崗前培訓心得體會範文二:護士崗前培訓心得體會
20xx年08月16日,我有幸參加了江華縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫院規章制度,護士執業道德標准以及行為規范,護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高,為把我們培養成一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作為護士一定要細心,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務於患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行「三查八對」,「無菌技術操作原則」全心全意為人民服務,一切以病人為中心,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時准備投入到工作的前線,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。
三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫患溝通,如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系,是醫療服務中不可迴避的重要問題,只有把握好醫患關系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關系,把醫患關系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在與病人溝通時要講究語言藝術,通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關愛。端正的儀表,我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導,句句讓我銘記在心,醫護人員不僅需要較高的專業技術水平,還應善於和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者,注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經驗,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的醫護人員。
護士崗前培訓心得體會範文三:護士崗前培訓心得體會
經過了這幾天的培訓,聆聽了領導的教導和指點,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會到醫務工作是聖神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者,我們的工作始終圍繞著「以病人為中心,促進病人的健康」的護理理念。真正踐行這一護理理念,我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關,生命相托,因此我們的責任重於泰山,每一件事情,每一個細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備「慎獨」精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為「白衣天使」,很大程度上正是由於我們比別人多了一點細心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發生。
專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎,雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫學知識是不斷發展更新的,這就需要我們多學習,多了解臨床護理新進展。要善於總結歸納,靈活運用,理論與實踐相結合,不斷提高自己的專業素養,與時俱進,敢於創新。
作為一名護理人員,對待每一位患者,我們都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態,在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他們的康復盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨立的個體,他還是一個社會人,在患病期間,我們要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護理工作創造良好的環境,更好的服務病人,促進他們的康復。
在護患關系緊張的情況下,我們除了精於業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹地做好每項工作。
我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領導、護士長、老師們多教導,多指點,我們自己也會勤於學習,多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!
⑺ 護士培訓:護士骨幹如何提高自己
1、加強思想政治教育,樹立正確的世界觀和人生觀,深刻領悟護理工作的實質就是救死扶傷,默默奉獻,把患者的痛苦,需求放在第一位,從人性化護理角度,正確對待工作中的苦與樂,得與失,使護理工作更上一個層次;
2、培養護士具有高尚的情操和美好的心靈。做為一名護士首先要有良好的職業道德和愛崗敬業精神,不要冷淡患者,應付工作,不要對串者的痛苦視而不見,無動於衷,要經常開展「假如我是一名患者」的活動或建立陪檢制度等便民措施,激發護士的工作熱情和職業情感,設身處地為患者著想,只有滿足患者或取得患者的理解時,才能真正從我們的工作言行中體驗到護士全心全意為人民服務的高尚情操和待患如親的美好心靈;
3、培養護士學習的熱情,目的是提高護理水平和護士素質,由於護理人員思想觀念陳舊,認為學與不學一樣,再加上我國尚未普及高等護理教育,學歷偏低,這些都與飛速發展的醫學科學不相適應,所以對低年資,低學歷,聘用制護士,我院採取三基,三嚴培訓及專科基礎訓練,做到用什麼,學什麼,缺什麼,補什麼,對新技術,新業務,新設備要組織護士參觀學習;
4、培養護士的競爭意識,當今商品經濟的發展,社會辦醫熱潮的興起,WTO的加入,衛生市場競爭...
⑻ 怎樣做好護士禮儀培訓
2 教育護士保持良好的儀表儀態
美的儀表給人以親切、純潔、文明的印象。護士服要潔白、平整、合體,衣扣和袖口處的扣子要扣牢,衣帶要系好,穿在護士服里的衣領口、襯衣袖子不外露,裙子長度不超過白衣;長發挽起,胸卡端正地佩帶在左胸上方,在工作崗位上除手錶外,不佩帶耳環、戒指、不留長指甲,不塗指甲油,適當化淡妝。
護士站姿要求自然、挺胸、收腹、頭正、頸直、肩外展,雙臂自然下垂,眼睛平視,面帶微笑。就座要輕穩,右手扶裙,臀部落於椅面前2/3,上體正直,兩腿並攏後收,雙手自然置於膝上。行走時,腳步要既輕又穩,不可慌忙奔跑。注意行走姿勢,上體保持端正,兩臂自然擺動,肩部放鬆,重心稍向前,步履輕捷。與患者交談不要左顧右盼,走路要腳踩一直線,以展示護士的美好形象。
3 日常行為規范的監督
語言是人與人溝通的橋梁,在醫院里護士經常要與患者進行語言交流。與患者交談時,要注意語調表情,用輕柔的語調,親切的語氣,使用禮貌性的語言,態度自然大方,誠懇溫和。
說話時面帶微笑,用通俗易懂的語言耐心解釋患者提出的問題;為患者治療時,採用商量的口吻,避免命令式的語言;對患者情緒不穩定、出言不當時,要耐心安慰、正確引導,避免頂撞訓斥。在交談中充分體現出對患者的體貼、關心、重視、同情和愛護之情。在護理操作過程中要表現出自信和有序,讓患者產生安全感和信任感,從而改變患者的心理狀態,使其更好的配合治療。每天早交班結束後,護士長要帶領全體護士看望新患者並致以問候。
當患者來護士站咨詢問題時,要求護士站立並微笑著回答問題。當患者手術後回病房時,要求護士主動迎接並安慰患者。護士要通過優雅的風范、恰當禮貌的用語時時、處處給患者以精神上的慰藉,使他們如沐春風,獲得心理上滿足。
望採納