根據與條件

『壹』 確定考察對象應當根據工作需要和幹部德才條件，有什麼情形之一的

《幹部任用條例》規定，選拔任用黨政領導幹部，必須經過民主推薦提出內考察對象容。個人向黨組織推薦領導幹部人選，必須經組織(人事)部門審核後，按照規定程序進行民主推薦。確定考察對象的具體形式有三種：第一種是在領導班子換屆時，根據上級黨委組織部門或考察組反饋的民主推薦情況和考察對象人選情況，本級黨委常委會研究提出考察對象建議名單，經與上級黨委組織部門溝通後，確定考察對象。第二種是在個別提拔任職時，由黨委(黨組)或者組織(人事)部門在民主推薦的基礎上，集體研究確定考察對象。第三種是黨委、政府及其工作部門個別特殊需要的領導成員人選，可以由組織推薦，作為考察對象。集體研究確定考察對象時，要把民主推薦的結果作為重要依據之一，同時防止簡單地以票取人。

『貳』 政協建言根據和可實施條件是神么意思

政協件員根據核可實施條件是什麼意思？這個意思就是說政協的這種禁言的話需要經過討論才可以事情。

『叄』 凡是能直接引起法律關系產生、變更和消滅的條件或根據稱為 ( )

凡是能直接引起法律關系產生、變更和消滅的條件或根據稱為法律事實 。

法律事實的一個主要特徵，它必須符合法律規范邏輯結構中假定的情況。只有當這種假定的情況在現實生活中出現，人們才有可能依據法律規范使法律關系得以產生、變更和消滅。如結婚產生夫妻間權利和義務關系，結婚即為法律事實；死亡引起婚姻法律關系的消亡、繼承法律關系的產生，死亡即為法律事實。

(3)根據與條件擴展閱讀：

依據法律關系的產生是否要求某種現象存在或不存在，法律事實又可以分為肯定性法律事實與否定性法律事實。

肯定性法律事實是指依據法律某事實出現時，才能引起法律關系的事實，如婚姻法規定的法定婚齡，即是引起婚姻關系的肯定性事實；

否定性事實是指某一法律關系，若要產生，就必須排除的事實，如婚姻關系的建立，就必須排除直系血親與三代以內的旁系血親關系，該「直系血親與三代以內的旁系血親關系」就屬於否定性法律事實。

從法律關系演變所依據的數量，可以將法律事實分為單一法律事實與法律事實構成單一法律事實是指某一法律關系的演變依據的直接事實是一個，如人的出生是產生撫養關系的事實，買賣合同的訂立是買賣關系建立的事實；

法律事實構成是指某一法律關系的建立需要直接依據兩個或兩個以上事實，如一個遺囑繼承關系的產生，除了應當有被繼承人立遺囑這一法律行為外，還需要立遺囑人死亡這一法律事件的出現；房屋、車輛買賣除了應當有當事人之間的買賣合同外，還需要進行過戶登記。

司法過程中，當某一個損害結果出現時，進入法官視野的往往有多個事實，這些事實交叉混雜在一起，它們有的和案件之間具有法律上的因果關系，有的看似有關但並無法律上的聯系，

這就需要法官藉助法律思維進行事實發現，發現與案件具有因果關系的事實，進而對它們之間的聯系程度進行法律甄別。這樣，才可能對事實與規范進行忠於法律規范與價值的解釋。需要說明的是，多個涉及案件的事實並不等於就屬於法律事實構成。

『肆』 根據代碼和條件回答問題

ds Recer { private IntWritable result = new IntWritable(); public void rece(Text

『伍』 求證題中條件和根據有什麼區別

如果是 正規考試 解答題 除了課本上明確標注的（粗體字）定義以外 其他的都不能用。如果想用 那麼需提前證明。自己歸納 或證明的結論只能在練習或做選擇題時使用，不能直接作為解答題條件。

『陸』 學區的劃分是根據什麼條件進行的

以適齡兒童少年戶籍（分城市社區、轉制和行政村三類）為基礎，結合父母或本人房產所有權地（擁有多處房產的原則上按與戶籍地一致的房產）劃分學區.

學區劃分時根據學校現有布局規模，既考慮到相對就近，合理劃分，又兼顧學校班額的相對均衡；學區劃分基本保持穩定，年度適當微調。

在學區劃分上依據戶籍性質分為三種情況。

一、戶籍在街道城市社區：

1、戶籍和房屋所有權地一致時，以一致的房屋所有權地為依據；

2、戶籍和房屋所有權地不一致時，優先劃入學額較少的學校；當學校班額接近時，以房屋所有權地優先。

二、戶籍是城區街道轉制社區：

1、以戶籍為依據。戶籍在街道轉制社區的居民，一般以戶籍為劃分依據；

2、以相關協議約定為依據。由於城市建設和新建學校征地拆遷等需要，由區政府、教育局與街道簽訂協議或共同約定，給予村民相應就學上的便利，以相關協議或約定為依據，並同步隨著學區劃分方案的合理完善而作微調。

三、戶籍是街道行政村居民的，凡沒有特殊約定的，一律以戶籍為依據劃分學區。

特殊情況處理（均由城區初中小學招生辦受理報名，教育局招生領導小組根據有關規定統籌安排）

1、烈士、現役軍人、幹部家庭子女監護有困難的，可提交相關證書和申請，由區教育局統籌安排入學；

2、持人才居住證的根據「子女可在本區就學。幼兒教育階段和義務教育階段可在居住地就近入學」的規定，統籌安排入學。

具體辦法是：以持證人所在服務單位所在地（鎮街）或房產所有權地為學區劃分依據，相對就近入學；

在用人單位所在地與沒有房產所有權的臨時暫租地不一致時，由教育局統籌協調安排入學。

除了就近還要考慮適齡兒童分布狀況。

學區劃分不可能以學校為中心以同等半徑畫圓，因為那樣可能會導致有的區域不在任何校區或是同一棟樓的孩子在不同校區。學區劃分所要考慮的絕不僅僅是就近一個原則，還要根據區域內小學布局以及適齡兒童的數量和分布狀況，合理確定公辦小學的施教區范圍和招生規模。

『柒』 excel如何根據多列的條件進行匹配

截圖請截出行號和來列標，以方便自書寫公式。
以最左上角單元格為A1，那麼在H3單元格輸入以下數組公式，按Ctrl+Shift+Enter組合鍵結束，然後向右向下填充公式
=INDEX($C:$C,MATCH($G3&--LEFT(H$2,LEN(H$2)-1),$B:$B&$A:$A,0))

『捌』 excel怎麼根據行和例雙重條件進行數據匹配

如果僅從截圖的兩個工作表來看，並沒有本質的差別，無非就是列的順序不一樣。所以回覺得本問題答根本無需公式，直接排序即可：
先按圖2中第1行的內容添加一個自定義序列。然後對圖1進行排序，排序選項中選擇「按行排序」，排序的規則選擇「自定義序列」，找到添加的序列，排序後就達到目的了。

『玖』 Excel根據行和列多條件查詢數值在線等

沒看到完整的Excel數據，試一下：
=VLOOKUP(B10,[數據源.xlsx]Sheet5!$A$2:$Z$190,B10,MATCH(I1,[數據源.xlsx]Sheet5!$B$2:$Z$2,0)+1,0)

『拾』 excel中怎麼根據相同的條件選擇和選取另一個工作表中值

工作表A表中C列（例如C2單元格）寫公式：
=vlookup(a2,工作表B!a:c,3,0)，然後向下拖動C2單元格公式填充公式就好了。