河北省正高級職稱評審條件

❶ 河北省教師評審副高級職稱要具備哪些條件

學校應該有職稱文件，裡面會有具體要求，估計條件會很苛刻，而且現在副高名額有限，很難。發表論文還是可以加分的。

❷ 評副高職河北省職稱系統職稱申報審核怎麼一級一級的審核

下放職稱申報資格審查許可權。高級職稱申報資格審查，由省職改辦下放到省直部門、各市職改辦負責；中級職稱申報資格審查，由各市下放到市直部門、縣（市、區）職改辦負責；定州市、辛集市職改辦組織本地高、中級職稱申報資格的審查；自主評審單位組織本單位主系列（專業）高、中級職稱申報資格的審查。其他部門不再重復組織申報資格審查。

❸ 河北省初級職稱評定標准

河北省，初級職稱，專科3年，本科1年，可評
中級職稱，專科7年，本科5年，可評

❹ 河北省正高工職稱評定需要哪些條件

高工需要的材料比較多；
1，身份證
2，1寸照片4張
3，最高學歷證書
4，中級職稱證書（需滿5年）
5，業績；與本人有關的工程獲過獎的；或本人做過的大型的項目擔任技術負責人的（需要中標通知單，竣工合同，工程合同）；
6，論文；
7，與單位簽訂的勞動合同，社保證明；
8，計算機職稱
英語職稱
材料都是最好弄的，最關鍵的是論文的答辯，12年的高工評審有21個，很多人倒在評審這里

❺ 河北省衛生系列正高級職稱4級進3級的條件

河北省衛生系列正高級職稱司機僅三級的條件，那就是看你的藝術水平，然後再看你的工作成績，再加上群眾的評議，就可以晉級了，你就可以晉級了

❻ 河北省中級職稱評定需要什麼

中級職稱的評定，需要根據自己的學歷專業和所從事的行業，選擇相應職稱參加考試，具體如下：

一、基本條件

1、取得助理工程師職稱後，年度考核合格以上。

2、具備碩士學位，從事本專業技術工作滿2年；或具備第二學士學位，取得助理工程師職稱後，從事本專業技術工作滿2年；或具備大學本科學歷或學士學位，取得助理工程師職稱後，從事本專業技術工作滿4年；或具備大學專科學歷，取得助理工程師職稱後，從事本專業技術工作滿4年。

二、在取得助理工程師職稱後，具備下列條件之一：

1、具有獨立的工作能力，曾完成本專業比較復。具有一定技術難度的工程和項目；參加過1項以上本專業技術產品的科研、開發、設計、生產任務的全過程。

2、能結合實際，正確運用本專業產品的通用標准、技術規范等，開發有特色的、具有競爭力的新產品。

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中級職稱評選條件適用的范圍

以上條件適用於從事電子工程、信息技術、通信技術、網路技術、光電子技術、計算機及應用、廣播視聽、設備工程技術、電子儀器與測量工程技術、自動化專業的研究、設計、系統集成、生產和技術管理、技術服務，以及與其相關聯的其他技術工作的工程技術人員。

❼ 2017年河北省高級職稱評審何時發證

一般公示後三個月即可領到證。

高級職稱是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類。職稱（Professional Title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號。它

是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份和地位。

專業技術職業系列:高等學校教師,社會科學研究,自然科學研究,衛生技術人員,工程技術人,農業技術人員,新聞專業,出版專業人員,圖書資料專業,文物博物專業,檔案專業人員,工藝美術專業。

技工學校教,體育教練員,翻譯專業,廣播電視播音,海關專業人員,會計專業,統計專業,經濟專業人員,實驗技術人員,中等專業學校教師,中學教師,小學(幼兒園)教師,藝術專業,律師,船舶技術人員,民用航空飛行技術人員.

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高級職稱地方政策：

黑龍江，2018年，黑龍江省委省政府下發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，提出對長期紮根農村基層一線累計從教滿30年，為當地教育事業發展作出貢獻的教師，可破格申報認定「基層」高級教師職稱。

山西，2018年9月19日，在山西省政府召開的《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》新聞發布會上，山西省人社廳副巡視員王新民就關於教師職稱評審改革答記者問。

王新民：關於教師職稱評審改革，山西省主要有兩方面改革措施：

一是在中小學、中等職業學校、技工院校教師系列增設正高級職稱。從2018年起，向各市下放中小學高級教師職稱評審權，由各市人力資源和社會保障局指導市教育局按程序組建中小學高級教師職稱評審委員會，開展中小學高級教師職稱評審。

到2019年我省高校將全部自主開展高校教師職稱評審工作。二是堅持立德樹人，把教書育人作為教師評價的核心內容，堅持思想政治素質和業務能力雙重考察、全面考核和突出重點相結合，注重對師德師風、教育教學、科學研究、社會服務、專業發展的綜合評價。

堅持分類指導和分層次評價相結合，根據不同類型高校、不同崗位教師的職責特點，分類分層次分學科設置評價內容和評價方式。

完善「雙師型」教師評價標准，重點評價其道德培育、教育理念、教學方法、教學實績等教學能力和專業工作經歷、技術研發服務、指導學生實踐實訓活動等專業實踐能力。

建立學校、行業、企業、研究機構和其他社會組織共同參與的職業院校教師評價機制，引入企業、行業人才發展標准，發揮校企聯合的多元評價主體作用。將各類「職業技能大賽」「教學成果獎」「信息化教學大賽」等納入職業院校教師評價體系。

關於教師崗位管理改革主要是以下措施：

按照國家相關政策規定，全省的大中小學校已經實行了崗位設置、崗位聘用和公開招聘制度。加強中小學崗位管理。完善符合中小學特點的崗位管理制度，合理確定評價與聘用的銜接關系，評以適用、以用促評。省人力資源社會保障部門研究制定中小學正高級教師崗位設置辦法。

全面實行義務教育教師「縣管校聘」管理改革，縣級人力資源社會保障部門在編制范圍內負責核定崗位總量、崗位設置，教育行政部門在核定的崗位總量內進行崗位設置，統籌管理教師，學校按崗聘任、聘期管理。健全考核制度，加強聘後管理，在崗位聘用中實現人員能上能下。

❽ 河北省評副教授職稱有什麼要求啊

河北省小學教師什麼時候才能放開政策參評副教授？什麼條件能評副教授？ ...不能直接評，先要晉升到中學教師職稱系列的中學高級教師，再往上晉升。 ...讓...

❾ 河北省職稱申報條件

河北省不同事業單位，工種的職稱申報條件是不一樣的，比如教師系列和工程系列職稱申報條件就相差很遠，具體可以查看人社局網站。

❿ 河北省衛生技術專業高級資格申報職稱評審條件

河北省衛生專業主任醫（葯、護、技）師
資格申報評審條件

評定標准：主任醫（葯、護、技）師應精通本學科的基本理論和專業知識，掌握相關學科知識，及時跟蹤並掌握國內外本專業新理論、新技術，根據專業發展需要，確定工作和研究方向；有豐富的專業技術實踐經驗和精湛的技術，運用獨到的學術見解，解決處理本專業復雜疑難問題和重大技術難題；工作業績顯著，取得有重要價值的研究成果，公開發表、出版高水平的論文、著作；學術造詣較深，有組織、指導本專業全面業務工作和培養專門人才的能力。
一、適用范圍
本條件適用於在全省各級醫療衛生機構從事醫、葯、護、技等專業技術工作的衛生技術人員。
二、政治思想條件
熱愛祖國，遵守國家法律法規，誠實守信，有良好的職業道德和敬業精神。取得副主任醫（葯、護、技）師資格以來，年度考核等次為合格以上。
三、學歷、資歷條件
具有大學本科畢業及以上學歷，從事本專業技術工作，取得副主任醫（葯、護、技）師資格滿5年。
四、外語、計算機條件
（一）熟練掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。
（二）熟練掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機應用能力考試，成績符合規定要求。
五、專業技術工作經歷（能力）條件
取得副主任醫（葯、護、技）師資格以來，能夠根據專業發展需要，組織開展本專業重要科研項目的研究，或將國內外最新技術應用於工作實踐；有豐富的專業技術工作經驗和較強的業務工作能力，能夠解決本專業復雜疑難問題，在業務工作中發揮重要作用，群眾公認程度較高；具有組織與管理本專業技術工作和培養本專業中、高級專門人才的能力；每年在專業技術崗位上工作不少於三十五周。
六、業績成果條件
取得副主任醫（葯、護、技）師資格以來，須具備下列條件:
（一）認真履行崗位職責,圓滿完成工作任務,在實際工作中能解決復雜疑難的重大技術問題,業績突出;
（二）獲得下列科研獎勵之一：
1、獲省、部級科技進步三等獎及以上獎勵一項（額定人員）；
2、獲市（廳）級科技進步一等獎一項（前三名）；
3、獲市（廳）級科技進步二等獎一項（前二名）；
4、獲市（廳）級科技進步三等獎一項（第一名）。
七、論文、著作條件
取得副主任醫（葯、護、技）師資格以來，在國內外公開發行的學術期刊發表論文、公開出版本專業有較高學術價值的著作，具備下列條件之一：
（一）出版著作1部（任主編，著作內容不少於20萬字）並在學術期刊發表論文3篇（其中核心期刊論文1篇）；
（二）出版著作2部（任副主編，著作內容不少於20萬字）並在學術期刊發表論文3篇（其中核心期刊1篇）；
（三）在核心期刊發表論文3篇；
（四）在學術期刊發表論文6篇（其中核心期刊2篇）。
八、破格條件
為不拘一格選拔人才，對貢獻突出、業績顯著的人員，從事副主任醫（葯、護、技）師工作滿二年以上並具備下列條件，可破格申報：
(一)具備第七條規定的論文、著作條件；
（二）獲國家自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎（額定人員），或獲省、部級科技進步一等獎一項（額定人員），或獲省、部級科技進步二等獎兩項（額定人員）。
九、附則
（一）條件中所規定的著作必須具有ISBN書號，學術期刊必須具有ISSN和CN刊號。
（二）條件中所規定的論文均為第一作者。
（三）條件中規定的核心期刊是指「中文科技核心期刊」、「中國科技核心期刊」或「中國科技論文統計源期刊」。
（四）著作、論文和科研成果的內容必須符合本人所從事的專業或與本人所從事的專業密切相關。
（五）條件中所提到的「市」是指設區市。