江西省職稱評定條件

⑴ 江西省中級工程師職稱申報需要准備的材料有哪些

初級申請條件
（1） 中專畢業1年見習期滿，認定"員"級；
（2） 大學專科畢業1年見習期滿，再從事本專業工作2年，認定"助理"級；
（3） 大學本科畢業1年見習期滿，認定"助理"級；
（4） 獲碩士學位後，再從事本專業工作滿3年（取得碩士學位前，已從事專業技術工作1年以上的，可減1年），認定"中級"；
（5） 獲博士學位後，認定"中級"；
（6）獲博士學位後，認定「中級」；
（7）進博士後科研流動站或企業博士後科研工作站滿2年或博士後出站人員，可以認定「副高級」。

中高級職稱申請條件：申報中級職稱的，必須獲得初級職務資格後任職滿四年；申報高級職稱的，必須獲得中級職務資格後任職滿五年。

初級職稱提供以下材料：
1、學歷證復印件
2、身份證復印件二張
3、照片四張（表上貼二張交二張一寸照）
4、初任專業技術職務呈報表
5、單位年度考核
6、單位工作證明或者勞動合同

中高級職稱提供以下材料：
（1）《參評人員資格審查意見表》1份
（2）《專業技術人員考核登記表》，其中高級職稱需填寫近五年考核表每年一份，中級職稱需填寫近四年考核表每年1份；
（3）《專業技術職務資格評審表》2份
（4）《個人述職評議情況表》1份；
（5）《送審材料審核責任卡》1份
（6）《個人述職報告》5份，主要內容為本人基本情況、政治表現、學識水平、業務能力、工作主要業績、工作中存在的問題及今後的設想；
（7）與本專業崗位相關的專業論文1篇，

⑵ 江西省中級工程師職稱申報需要准備哪些資料

參加中級專業技術資格評審的人員，應按國家有關規定取得計算機考試合格證書和相應的職稱外語考試成績。一、學歷、資歷條件申報工程技術系列中級工程師須符合下列條件之一：
1、博士研究生畢業；
2、碩士研究生畢業後，從事所申報專業工作滿2年；
3、本科畢業後，從事所申報專業工作滿5年；
4、專科畢業後，從事所申報專業工作滿7年；
5、專科及以上學歷畢業後，取得助師級專業技術（職務任職）資格滿4年；
6、1982年底前取得中專學歷，並從事所申報專業工作滿15年時間安排一、2015年度江西省各系列高、中、初級專業技術職務任職資格和專業技術資格考試、評審、備案等工作於2015年12月31日前完成...

⑶ 江西省中級職稱評定條件

二、工程技術系列崗位
崗 位 等 級基 本 任 職 條 件正高級工程師一級中國科學院院士、中國工程院院士。或在自然科學、工程技術領域做出系統的、創造性的成就和重大貢獻的專家、學者。或其他為國家做出重大貢獻，享有盛譽，業內公認的一流人才。
正高級工程師二級本專業領域的領軍人才，對本學科領域的學術進步或高技術創新和集成產生重大影響和推動作用，並被國內外同行認可；主持並完成過國家、院重要科技項目或等效項目；任專業技術三級崗位滿5年，或任正高級專業技術崗位滿10年，年度考核合格。
正高級工程師三級本專業領域的帶頭人，取得了具有一定影響的原創性科技成果或關鍵技術成果，或在解決國民經濟和社會發展的問題上，提出了有價值的新思路或新方法，作為主要負責人之一承擔過國家、院重要科技項目或等效項目；任專業技術四級崗位或正高級專業技術崗位滿5年，年度考核合格。
正高級工程師四級系統掌握本專業有關技術標准、規范及規程，具有對重大科研項目、大型工程進行評估和鑒定的能力和水平，為國家、院重要科技項目或等效項目中子課題的負責人；具有指導研究生的能力和經歷；能利用外語獨立開展國際交流；任高級工程師滿5年，年度考核合格；1991年（含）以後參加工作的人員，應具有博士學位(支撐崗位中的正高級工程師四級崗位，應具有碩士及以上學位)。
高級工程師一級作為主要負責人之一承擔過國家、院級科技項目或等效項目；任高級工程師崗位滿4年，年度考核合格。
高級工程師二級任高級工程師崗位滿2年，年度考核合格。
高級工程師三級具有獨立承擔研究課題或組織重大工程項目設計的能力，能解決本專業領域的關鍵性技術問題，取得具有實用價值或顯著社會效益的成果；能利用外語開展國際交流；1991年（含）以後參加工作的人員，應具有碩士及以上學位（支撐崗位中的高級工程師三級崗位，應具有學士及以上學位）；任工程師崗位滿5年，或博士研究生畢業任工程師崗位滿2年；年度考核合格。優秀的博士後出站人員或博士後第二站出站人員。
工程師一級任工程師崗位滿3年，或博士研究生畢業任工程師崗位滿1年；年度考核合格。
工程師二級任工程師崗位滿2年，年度考核合格。博士研究生畢業，試用期滿且考核合格。
工程師三級具有獨立承擔一般工程項目的能力，能解決本專業范圍內比較復雜的技術問題，寫出較高水平的工程報告；具有一定的外語基礎；任助理工程師崗位滿4年，或碩士研究生畢業任助理工程師崗位滿2年；年度考核合格。
助理工程師一級任助理工程師崗位滿2年，年度考核合格。碩士研究生畢業，試用期滿且考核合格。
助理工程師二級掌握相關業務的專業知識，具有完成一般性技術工作的實際能力；參加過一定數量的工程工作，能夠較好地完成工程任務。大學本科畢業並獲得學士學位，1年試用期滿且考核合格；大專畢業任技術員崗位滿2年，年度考核合格。
技術員初步掌握本專業基礎知識，具有完成一般技術輔助性工作的實際能力。大專畢業1年試用期滿且考核合格。

⑷ 江西省職稱申報條件

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晉升高級職稱（高講，副教授，高工）：
需要本專業或相近專業學術論文五篇，公開發表，三篇國家級刊物，兩篇省級刊物如果名額有限，需要核心刊物發表幾篇 你論文發表了沒 ？我可以幫你，hi我

關於進一步明確我省有關職稱政策的通知 豫人社[2009] 271號
一、職稱外語考試有效期問題
1999年及以後取得全國職稱外語等級考試A級合格證書（原有效期4年）、2000年及以後取得B、C級合格證書（原有效期3年），或者2005年及以後職稱外語考試成績達到全國通用標准或古漢語、醫古文考試成績達到60分的，申報相應級別專業技術職務時長期有效，不受原有效期的限制；其申報或聘任再高一級專業技術職務時仍須參加職稱外語考試並達到相應要求。
取得省級合格證書或職稱外語考試成績達到省內通用標準的，當年有效。
轉換系列（專業）評審的人員，由無外語要求的系列（專業）轉評有外語要求的系列（專業），須參加相應等級的職稱外語考試並達到要求；其它轉評人員職稱外語不作要求。
二、年度考核問題
任現職以來年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續計算；年度考核有基本合格等次或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計計算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年重新計算任職年限。非國有單位未進行年度考核的，由所在單位提供書面證明。
三、申報學歷問題
（一）凡申報人所具有學歷的專業與現從事的專業不一致或不相近時，應視為不具備規定學歷。申報相應專業技術職務時按破格條件進行評審。
根據國家相關部門的學科分類，同一學科內的專業為相近專業。從職稱申報的角度，我省把同屬文科類或理工科類的專業視為相近專業，但有些特殊專業如醫學、外語、理學、工學等應嚴格要求本專業。專業技術職務系列（專業）對學歷專業有另行規定的按規定執行。
（二）參加工作後取得的本科及以下學歷，從取得學歷之日起滿兩年後可正常申報專業技術職務，不滿兩年可破格申報。
（三）碩士研究生畢業並取得碩士學位，擔任中級專業技術職務4年以上，或博士研究生畢業並取得博士學位，擔任中級專業技術職務2年以上，可正常申報副高級專業技術職務。上述學歷是指國家教育行政部門承認的全日制碩士或博士研究生，申報時須提交相應的畢業證書和學位證書。
在職學習獲得碩士或博士學位、但沒有碩士或博士研究生畢業證書的人員，需擔任中級專業技術職務5年以上，方可正常申報副高級專業技術職務。
四、任職年限問題
專業技術人員取得相應專業技術職務任職資格（專業技術資格、執業資格）後，用人單位根據相關政策進行聘任，從實際聘任起開始計算任職年限。
國家教育行政部門承認的全日制研究生上學期間不能計算為任職年限。
五、申報問題
（一）破格申報問題
為了促進優秀人才脫穎而出，吸引、鼓勵高層次人員來我省工作，博士後流動站合格出站人員、博士、在國外取得碩士以上學位的留學歸國人員以及國務院特殊津貼獲得者、省管優秀專家、省（部）級以上科學技術方面一等獎的主持人，經用人單位和業務主管部門同意，省職改辦批准，可以破格1-2年申報高級專業技術職務，特別優秀的人員（衛生系列除外）可以越級申報。申報中級專業技術職務不實行任職年限破格。任職年限破格人員申報時，須提交用人單位的專題推薦報告和2名以上同行高級專家推薦意見。
學歷達不到相應要求的人員仍允許學歷破格申報。
（二）轉換系列申報和申報兩個資格問題
1、專業技術人員工作崗位變動，須在現專業技術崗位工作1年以上，經單位考核合格，能履行相應崗位職責，並取得現崗位工作業績，可申報同級轉評，取得與現工作崗位一致的專業技術職務任職資格。未經轉評的人員，當年不得連轉帶評、跨系列（專業）申報高一級專業技術職務。
整建制轉為中學的中專學校、技工學校教師，不需進行同級轉評，可直接申報中學教師高一級專業技術職務。
2、專業技術人員工作崗位不論是否變動，只要符合國家和我省有關職稱政策規定，可參加經濟、統計、會計、審計、計算機技術與軟體等專業技術資格和相關的執業資格考試，取得相應的專業技術資格或執業資格；也可申報評審經濟、統計、會計、審計高級專業技術資格和工藝美術等實行社會化評價的系列（專業），取得相應的專業技術資格。
3、在醫學院校或醫學院校的附屬醫院既擔任教學任務又從事衛生臨床工作的專業技術人員，可申報教師系列和衛生技術兩個專業技術職務任職資格。但先申報的專業技術職務任職資格的系列須與本人編制性質相一致。
4、申報兩個以上專業技術職務任職資格，要堅持單位主體工作崗位優先，聘任時以單位主體工作崗位和專業技術人員的主崗位為准。不允許同一年度申報評審兩個以上不同系列或同一系列兩個不同專業的任職資格。
（三）直接申報（即一步到位申報）相應專業技術職務問題
從機關調入到企事業單位從事專業技術工作的人員和轉業到我省企事業單位從事專業技術工作的軍隊轉業人員，須在現專業技術崗位工作滿1年以上，經單位考核和政府人事（職改）部門審核同意，確實具備擔任一定專業技術職務的水平和條件，可在單位崗位限額內比照同等學歷、資歷人員直接申報評審相應的專業技術職務。
上述人員自享受直接申報政策起4年內可在一個職務系列（專業）、一個職務級別內申報相應專業技術職務，原則上申報的最高職務級別為副高級，逾期按低一級職務申報。
直接申報人員按相應系列（專業）的破格條件進行評審，評委會主要考核其近5年來取得的業績成果。
（四）在黨政機關從事專業技術性工作的公務員申報評審專業技術資格，嚴格控制在審計、會計、統計、工藝美術、翻譯、檔案等系列（專業）。所取得的專業技術資格僅表明其具有相應的專業技術水平和能力，不與工資福利等待遇掛鉤。首次申報參照直接申報（即一步到位申報）的規定執行。
（五）凡中級專業技術資格實行以考代評且可自主申報的系列（經濟、統計、會計、審計、翻譯等），申報人員須取得相應中級專業技術資格，方可申報評審高級專業技術資格。
（六）凡取得相關執業資格證書的人員，按國家規定可聘任相應專業技術職務的，用人單位根據有關規定和工作需要聘任了相應專業技術職務，在申報高一級專業技術職務任職資格時，可持執業資格證書及有關材料直接申報。
（七）結合我省實際並徵求相關部門意見，在民辦學校任教的教師、實行人事代理的教師、特殊教育學校的教師、職業高中專業課教師以及學校地處縣（市）城區以外的高中教師，申報中學高級教師或小學高級教師職務時，支教工作可暫不作要求。
（八）專業技術人員任現職以來有下列情況之一的，不得申報：
1、工作嚴重失職，造成惡劣影響，受到縣級以上主管部門或相關部門通報批評的，當年不得申報。
2、受到黨紀、政紀處分，處分期內不得申報。
3、弄虛作假，偽造學歷、資歷、業績等和業務考試嚴重違規違紀的，3年內不得申報。
專業技術職務系列（專業）對限制申報范圍有另行規定的按規定執行。
六、答辯問題
（一）根據《關於完善破格和單列崗位人員評審專業技術職務有關問題的通知》和我省有關規定，需要答辯的人員必須參加答辯，未按要求參加答辯的，視為自動放棄評審。
（二）參加答辯的范圍：
1、申報正高級職務人員（衛生、計劃生育、農業系列等實行考評結合的系列除外）；
2、申報農業科研、社會科研、自然科研、黨校教師、體育教練員系列高級職務人員；
3、破格申報人員；
4、越級申報和直接申報（即一步到位申報）人員；
5、申報直接認定副教授人員；
6、轉換系列（專業）申報人員；
7、小學高級教師轉評中學一級教師後，晉升中學高級教師的人員；
8、評委會認為需要進行答辯的人員。
（三）評委會要認真組織好答辯各環節工作，加大答辯在評審工作中的權重。專家對答辯情況要作出總體評價，並區分出優、良、中、差四個等次，以切實發揮答辯在人才評價中的作用。
七、論文外審問題
逐步推行申報正高級專業技術職務人員論文外審制度。除全日制本科院校教師晉升教授實行論文外審外，從2009年起，對申報社會科學研究、新聞、出版系列正高級職務人員的論文實行外審。在召開評委會前，高評會所在部門對申報人的2篇鑒定論文（附電子文檔）統一編號，每篇論文請3名具有正高職稱的同行權威專家進行隱名審評。專家審評意見作為評審委員會評價申報人學術技術水平的重要依據。
八、科學技術獎認定問題
按照《國家科學技術獎勵條例》等有關規定，2000年及以後科學技術進步獎須由省轄市以上人民政府評選、頒發，加蓋省轄市以上人民政府公章。凡沒有正式獎勵文件，以評委會名義發放的證書一律不予認可。
九、中評會管理問題
中評會必須經省人事（職改）部門批准備案，其中設在省轄市的中評會以及無主管單位的中評會，由省轄市人事（職改）部門資格審查、下發任職通知並辦理資格證書；設在省直單位的，由省直主管部門資格審查、下發任職通知並辦理本部門所屬單位人員的資格證書。
十、《任職資格證書》補發問題
《任職資格證書》丟失的，當事人應及時在省級以上公開發行的報紙上刊登丟失證書作廢的遺失聲明（註明：姓名、性別、任職資格名稱、評審通過時間、證書編號、丟失時間）。補發證書須個人申請、單位及主管部門審核同意（補辦高級資格證書還需省轄市職改辦或省直主管部門審核同意），填寫《專業技術人員任職資格證書補發登記表》，持遺失聲明（原件）按證書辦理程序和原證書編號辦理補發手續。
發證機關經審核，對情況屬實、符合補發要求的，辦理補發證書手續。補發的《任職資格證書》正頁右下方應加蓋「補發」字樣，以示區別。
十一、本通知自下發之日起執行。以往有關規定與本通知不一致的，以本通知為准。未盡事宜，按國家和我省現有職稱政策執行。

河南省人力資源和社會保障廳

二〇〇九年八月二十八日

⑸ 江西省教師職稱評定要求

湖北的，全國應該差不多。。
(一)中學高級教師
具備下列條件之一者，可以申報評審中學高級教師職務任職資格：
1．博士研究生畢業後，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作二年以上；
2．碩士研究生畢業後，從事教學工作八年以上，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作五年以上；
3．大學本科畢業後，從事教學工作十年以上，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作五年以上；
4．大學專科畢業後，從事教學工作十二年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，並從事中學一級教師五年以上；
5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學一級教師職格，並在職後取得達標學歷後從事中學一級教師工作五年以上。
(二)中學一級教師
具備下列條件者，可申報評審中學一級教師任職資格：
1．博士研究生畢業，或碩士研究生畢業後並從事教學工作三年以上，經考核合格可認定為中學一級教師。
2．獲得雙學士學位或研究生畢業後，從事本專業技術工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事助教工作三年以上；
3．大學本科畢業後，從事教學工作五年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上；
4．大學專料畢業後，從事教學工作七年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上；
5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學二級教師職務任職資格，並在職後取得達標學歷後從事中學二級教師工作四年以上。

⑹ 江西省高級職稱評定每年是否有名額限制

有2009年科目臨床助理醫師合格分數線160分
2008年科目臨床助理醫師合格分數線178分；
2007年科目臨床助理醫師合格分數線180分
2006年科目臨床助理醫師合格分數線183分。
鄉鎮執業醫師助理的分數應該就是180分上下吧，可以參考一下歷年臨床助理分數線，浮動不是特別大。
醫師醫學綜合筆試考試合格分數線已經12月份公布，請考生及時查詢，
2002年臨床助理執業醫師分數線158分
2003年臨床助理執業醫師分數線154分
鄉鎮級助理醫師分數線也不同，具體以當地衛生局通知為准。
2014年臨床執業醫師考試已於9月13、14日結束了，成績查詢時間預計為靠後三個月。14年考試分數

線預計與往年不會相差太大。
1999年臨床助理執業醫師分數線158分
2000年臨床助理執業醫師分數線166分
2001年臨床助理執業醫師分數線174分
2004年臨床助理執業醫師分數線168分
2005年臨床助理執業醫師分數線173分
2006年臨床助理執業醫師分數線183分
2007年臨床助理執業醫師分數線180分
2008年臨床助理執業醫師分數線178分

醫師考試2014年鄉鎮執業助理醫師考試分數線各地陸續公布，根據每年來說2014年鄉鎮執業助理醫師考試

分數線都是由省衛生廳公布，並且各地情況都不太一樣。2014年鄉鎮助理醫師考試的分數線分別為：臨床

類別147分，中醫類別104分。口腔執業醫師：363. 2010年科目臨床助理醫師合格分數線170分；
2009年科目臨床助理醫師合格分數線160分
2008年科目臨床助理醫師合格分數線178分；
科目臨床醫師資格證書是國內行醫必不可少的"通行證"，科目醫師資格考試是評價申請醫師資格者是否具

備從事醫師工作所必須通過的考試。科目醫師資格考試分為兩級四類，即執業醫師和執業助理醫師兩級;每

級分為臨床科目、科目中醫、科目口腔、科目公共衛生四類，臨床執業醫師就是其中之一。
執業醫師助理的成績查詢時間每年每個地區的公布時間不同，預計都是在12月份左右，比如2014年的成績

查詢時間是在12月31日；2015年的成績查詢入口於11月30日公布。反正相差時間不會太長的。
執業醫師考試成績查詢步驟及方法：

⑺ 2016年江西省中高級職稱評定怎麼考報名條件是什麼

2016年度江西省各系列高、中、初級專業技術職務任職資格和專業技術資格考試、評審、備案等工作於2016年12月31日前完成。符合相應系列專業技術資格申報條件要求的專業技術人員，均可自主申報參加相應系列中級專業技術資格評審或考試。

一 學歷、資歷條件要求（破格申報不在此列，詳情請咨詢了解）
申報工程技術系列中級工程師須符合下列條件之一：
1.博士研究生畢業；
2.碩士研究生畢業後，從事所申報專業工作滿3年；
3.本科畢業後，從事所申報專業工作滿5年；
4.專科畢業後，從事所申報專業工作滿7年；
5.專科或本科畢業後，取得助理工程師專業技術職務任職資格滿4年。

二 計算機應用水平要求
申報中級專業技術資格應參加專業技術人員計算機應用水平（能力）考試，需取得三個模塊的合格證書，並在申報高級資格時繼續有效。
免試條件:
1.取得計算機科學與技術專業（計算機及應用、計算機軟體、計算機科學教育、軟體工程、計算機器件及設備、計算機信息管理、計算機網路）大學專科及以上學歷的專業技術人員申報中級專業技術資格可免予計算機應用水平（能力）考試。
2.取得碩士及以上學位的人員申報中級專業技術資格可免予專業技術人員計算機應用水平（能力）考試。
3.參加計算機應用技術與軟體專業技術資格考試取得資格證書的人員申報中級專業技術資格可免予專業技術人員計算機應用水平（能力）考試。
4.其他符合免試要求的相關專業，如建築、勘探、測繪等長期主持戶外工作的申報人員可以申請免考。

三 繼續教育要求
繼續教育不再作為職稱申報的必備條件。繼續教育要求作為職稱申報的常規項目內容，相應附件可附入申報材料中上報評審。

四 業績成果要求
任現職期間，具備下列條件之一:
1.區縣級科技進步三等獎(及相應獎項)以上獲獎項目的主要完成人。
2.作為項目主要負責人或技術負責人，工程項目獲部省級單項獎一項，或市級單項獎兩項以上。
3.任現職內,因在專業、技術等工作表現突出，受到市級主管或行業內表彰一次以上，含先進工作者，先進個人。
4.經有關部門或專家鑒定，在新技術、新工藝的引進及推廣應用中有較大的創新，成果達到行業先進水平。
5.取得有實用價值的技術成果經專家鑒定被列為市級重點推廣項目。
6.解決復雜疑難技術問題，在處理質量事故中，措施得當，效果顯著，經市級以上主管部門認可。
7.提出的合理化建議被採納，解決生產中的技術問題，在本專業技術工作中吸取、採用國內先進技術，取得明顯經濟效益或社會效益。
8.獲得發明專利或實用新型專利，且已實施取得效益。

五 論文論著要求
任現在職期間，出版、發表、撰寫本專業有一定水平的論文(第一、二作者)，著作(主要編著者)專業文章等，具備下列條件之一：
1.出版本專業著作二萬字以上。
2.在市級以上期刊發表或在市級學術會議交流有學術價值的論文2篇以上。
3.為解決較復雜的技術問題而撰寫的有一定水平的專項研究報告、技術分析、技術總結、立項研究(論證)報告2篇以上。
內容及體裁
申報人提交的論文應能體現對專業技術理論和專業技術方法的理解和應用情況，在一定程度上反映申報人在實際工作中發現問題、分析問題、解決問題的能力。為了
使專家更准確、更全面的了解申報人專業技術水平，申報的論文應以申報人參加工作後所從事的工作中能代表最高專業水平的論文。重點闡述本人在其中發現、分
析、解決較復雜問題或新技術應用、創新的過程。論文要立論有理、論點明確、論據充分、論述清楚、結論正確。技術性要強，論文所使用的專業術語要規范，所涉
及到的法定計量單位要符合國家標准，內容應力求做到圖文並茂、語言精練、邏輯性強。要體現出：1我的、我乾的、我寫的；2具體的，案例式的；3生動的、有
圖、公式、定量、定性、有數字；4干成的，有顯能也要考慮潛能；5精煉。

2016年江西省中級工程師職稱評定申報要求及評審報名條件

撰寫論文要避免以下現象
論文的題目過大，而申報人的經歷和視野有限；掌握和積累的材料有限，對相應的問題不熟悉，使論文對有關工作的研究出現無法深入或以偏概全的問題。
論文不結合自己的實際工作，只是泛泛的議論一些觀點和問題，講述眾所周知的一些道理，或介紹申報人接觸到的一些新知識、新概念、新方法，文章中缺少本人對有關問題親自實踐和深入研究的內容。
論文寫成工作總結，簡單羅列幾年的工作項目，申報人把教材上、報刊上的文章或別人寫過的東西大篇幅地抄襲、拼湊成一篇文章。在文章中看不到申報人自己的實踐成果和觀點。
申報人送交的論文，可以是在有關報刊上發表過的，也可以是為申報職稱專門撰寫的。但申報人撰寫的宣傳報道、會議發言稿、簡報、資料介紹、考察報告、項目報
告、教材、畢業論文、譯文，參與編寫的工作計劃、章程、辦法以及事務性、操作性的具體工作方案等材料不能作為參加職稱評審的論文。
送交的論文缺乏時效性，論文內容所涉及的知識、理論、技術、數據等已被更新、替代，不再有參考價值，不能解釋或適用於目前行業發展的新情況、新問題。

編寫要求
論文中引用的文字、數據應採取加註的方式，並在參考文獻表中註明原作者、原文章名稱、頁碼、日期；引用的文字不超過論文的十分之一；
論文中引用的表格應在表格下面注釋原作者、原文章名稱、頁碼、日期；
申報論文須用A4標准大小的白紙單面列印、裝訂，並按照編寫格式中的項目順序裝訂；
論文摘要字數400到500字，正文字數在4500字左右。

編寫格式
1封面（包括：論文題目、申報專業、申報職稱、工作單位、姓名信息）；
2目錄；
3摘要；
4關鍵詞；
5緒論（說明研究背景、動機、意義和目的）；
6論文主體；
7結論及建議；
8參考文獻表（應與正文中的加註對應）；
9附錄部分（包括正文部分沒有使用與只使用了部分的與論文有關的重要數據和資料，諸如各類統計表、較復雜的公式推導、計算機列印輸出件、術語符號的說明等，都可作為說明論文的有用信息置於附錄中）；
10封底。

⑻ 江西省職稱評定破格要什麼培訓嗎

第一條 評定標准
中學高級教師須具有堅實的基礎理論和專業知識，具有一定廣度的相關學科知識；教育教學水平高、能力強，勝任初中或高中循環教學，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養學生創新精神和實踐能力、促進學生全面發展等方面取得顯著成績；積極參與繼續教育，不斷追蹤教育科研信息，積極開展教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，並取得較突出的成果；指導和培養青年教師有成效，是學校的骨幹教師。
第二條 適用范圍
本資格條件適用於我省普通中學，職業中學，盲聾啞學校中學部，工讀學校，成人中等教育機構，以及省、市、縣教研室，電化教育機構和校外教育機構在職在崗並取得中學教師資格證書的中學教師、教研員和電教教師。
第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守國家法律、法規，擁護中國共產黨的領導，貫徹、執行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業愛崗，有高度的事業心和責任感。嚴於律己，言行堪為學生表率，關心、愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間，年度考核合格以上,教師職業道德考評良好以上。
任現職期間，出現下列情況，在規定年限上延期申報：
（一）年度考核基本合格以下者，延遲1年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延遲3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延遲2年申報。年度考核、工作質量與職業道德評估不合格者，延期2年申報。
（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。
二、學歷、資歷條件
具備下列條件之一：
（一）獲博士學位後，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務2年以上。
（二）獲得碩士學位後，取得中學一級教教資格並受聘中學一級教師職務4年以上。
（三）獲大學專科以上學歷，取得中學一級教師資格，受聘中學一級教師職務5年以上。
（四）確有真才實學，教育教學業績顯著，貢獻突出，未具備上述規定學歷（學位），取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務5年以上；或具備上述第(二)點規定學歷（學位），取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務3年以上者，任現職期間，如其業績條件與論文、論著條件符合第七條要求，則可破格申報。
三、外語條件
除符合免試條件的外，均須參加全國職稱外語等級考試，考試成績作為專業技術資格評審的參考條件。
第四條 專業技術工作質量（能力、水平）條件
一、教學質量要求。教學質量評估良好以上。
二、教學工作量要求。平均周課時數：專任教師完成教學計劃規定的工作量，班主任6節以上，學校中層幹部4節以上，校級領導2節以上；教研員、電教教師須有計劃地深入學校調查研究、指導教學，每年不少於：縣級100天（或市級70天，或省級40天），每年聽課、評課不少於40節（提供基層證明材料）。
三、運用普通話進行教學，進行過學科小循環教學或從事初三或高三年級的教學3年以上；德育教師須從事德育工作5年以上；職業中學專業課教師須指導和參與一個實習場所的建設或設計革新實驗手段或開設新實驗項目；教研員、電教教師須承擔市級以上教育教學課題研究試驗工作一次以上。
四、每年都進行過校級以上公開課的教學；教研員、電教教師須每年承擔三次公開課，並主講培訓課或組織經驗交流會（附有關證明材料）。
五、主持完成縣級以上教育教學研究課題1項以上（包括教改實驗、教學法實驗研究。下同）；或主持完成校級教育教學研究課題2項以上；教研員、電教教師須推廣具有實效的教研成果2項以上。
六、開設選修課或知識講座，正確指導教師開展教育教學教研活動，培養青年教師取得顯著成績。
第五條 業績條件
任現職期間，具備下列條件之一：
一、教育教學經驗豐富，教學（教研）成績顯著，在所在縣（區）范圍內有較大影響，被評為縣（區）級以上骨幹教師或獲縣（區）級以上榮譽稱號。
二、教學（教研）成果突出，獲市級以上獎勵；或獲由省教育主管部門主辦的省級各科教研會三等以上獎勵。
三、教學質量評估為優秀。
第六條 論文、論著條件
任現職期間，具備下列條件之一：
一、出版教育教學論著（主編或第一作者；或本人撰寫3萬字以上）。
二、在市級以上刊物發表（或在市級以上教研會議宣讀、參加評選）教育教學論文2篇以上。
三、在省級以上刊物發表（或在省級以上教研會議宣讀）教育教學論文1篇以上。
鄉鎮(不含城關鎮)中學教師申報中學高級教師專業技術資格，可提交獨立撰寫的教育教學經驗總結2篇以上(每篇四千字以上)。
第七條 破格條件
一、業績條件
任現職期間，具備下列條件：
（一）教育教學經驗豐富，教學（教研）成績顯著，在所在市范圍內有較大影響，被評為市級以上學科帶頭人或獲省級以上榮譽稱號。
（二）教學（教研）成果突出，獲省級獎勵；或獲由省教育主管部門主辦的省級各科教研會一等獎。
二、論文、論著條件：任現職期間，具備下列條件之一：
（一）出版教育教學論著（主編或第一作者，或本人撰寫不少於6萬字）；
（二）在省級以上刊物發表（或在省級以上教研會議宣讀）教育教學論文4篇以上（獨撰或第一作者）。tcjlove1314如果我回答的好請給我分謝謝CBBC

⑼ 江西非國有中級職稱報名條件有哪些

（中級-非國有）江西省非國有企業工程師資格條件：
第一條 評定標准
非國有企業工程師須掌握本專業基礎理論和專業技術知識以及本專業的標准、規范、規程，了解相關專業知識及本專業最新技術狀況和發展趨勢，能將新技術成果應用於工作實踐；有較豐富的實踐經驗，能解決本專業較復雜疑難技術問題，取得有一定價值的科技成果；在企業技術創新或引進、消化、吸收新技術等實際工作中取得較好業績；有指導初級專業技術人員工作的能力。

第二條 適用范圍
本條件適用於除工業與民用建築、道路、橋梁、水利、礦山等工程技術，鍋爐壓力容器安裝與製造，醫療衛生及制葯和有毒有害、易燃易爆等專業之外，在非國有企業從事科研、生產技術及管理工作的在職在崗的工程專業技術人員。

第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守國家法律和法規，具有良好的職業道德和敬業精神。取得現資格以來，年度考核合格以上。
取得現資格以來，出現下列情況，在規定年限上延期申報：
（一）年度考核基本合格者，延期1年申報。
（二）年度考核、工作質量與職業道德評估不合格者，已定性為技術責任事故的直接責任者，延期2年申報。
（三）受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報。
二、學歷、資歷條件
具備下列條件之一：
（一）獲碩士學位滿2年，且取得助理工程師資格並受聘助理工程師職務滿2年。
（二）獲大學本科學歷或學士學位滿4年，且取得助理工程師資格並受聘助理工程師職務滿4。
（三）獲大學專科學歷滿5年，且取得助理工程師資格並受聘助理工程師職務滿5年。
第四條 業績條件
取得現資格以來，具備下列條件之一：
一、獲市（廳）級科技成果（含自然科學、科技進步、星火計劃等）三等獎，或縣級科技成果二等獎以上的項目的主要技術完成人。
二、負責完成1項較大型或2項中型工程技術改造或成套項目的研究、設計、施工、安裝調試及有關的技術工作，並通過縣級以上相關部門鑒定、驗收。
三、主持或作為骨幹負責完成企業新產品研發，並通過市（廳）級以上有關部門鑒定，產品達到同行業先進水平，取得明顯的經濟效益。
四、取得發明專利，並轉化為商品生產，或負責完成2項縣以上推廣並轉化為生產力的科技成果，均取得良好的經濟效益和社會效益。
五、在省級專業期刊上發表本專業有價值的論文1篇（獨撰或第一作者），或在設區市級專業期刊上發表本專業有價值的論文2篇以上（獨撰或第一作者）。
六、獲縣以上表彰的勞模、優秀企業家，或受設區市有關部門表彰的有突出貢獻的專業技術人員。
七、企業副總以上的核心管理者，所在企業連續2年銷售（營業）收入達3000萬元以上，或連續2年納稅100萬元以上，或安排勞動就業人員300人以上（以縣以上政府工商或稅務、勞動部門證明為准）。

⑽ 江西非國有中級職稱報名條件有哪些

2015年中高級評職條件和申報流程

通過評定獲得職稱的人比通過考試獲得職稱的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有很好的資厲、有豐富的經驗;而通過考試獲得職稱證書的人缺少社會閱歷、缺少經驗。在當今這種能力重於學歷，水平重於文憑的共識下，所以越來越多的人踴躍報名評定職稱

九品論文網，建築評職論文發表。咨詢報編號：【jp03】可獲得更多優惠

一：2015年職稱評定條件：

1、中專畢業生，二年工作經驗，才能成為助理級職稱資格;

2、大專畢業生，一年工作經驗，才能成為助理級職稱資格;

3、本科畢業生，一年工作經驗，定助理職稱資格;

4、獲得碩士學位後，再從事本專業工作2年，可初定中級職稱資格;

5、博士學位獲得者，可初定高級職稱資格。

二：申報材料為了保證申報材料的真實性，申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力，按規定的要求提交以下主要材料:

1.助理： 需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、工作簡歷復印件。

2.中級職稱：需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、原有職稱復印件(可不需要)、個人簡歷、專業論文5000字以上(可以代發)、評審表需本單位蓋章(可不需要)。

3.高級：需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、原有中級職稱復印件(本科滿十年可不需要)、個人簡歷、外語考試合格證書(可不需要)、專業論文5000字以上(可以代發)、評審表需單位蓋章(可不需要)。

三：以上資料符合條件，經審核後，在一個月至三個月內評審完畢，頒發國家職稱及相關資格證書。

四：報名方法：報考人員須准備有效證件(身份證)復印件，填寫報名表，由評審人員將報名信息錄入計算機。報考信息必須准確、完整，並經報考人員核對。

五：專業分類編輯初級職稱評定會計師/工程師/經濟師/統計師/衛生/醫學等專業初級職稱評定工程師專業分類：材料成型及控制工程、土木建築、土建結構、土建監理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、采礦工程、風景園林、園藝、園林、園林建築、園林工程，

園林綠化、古建築園林、工民建、工民建安裝、建築、建築管理、建築工程、建築工程管理、建築施工、建築設計、建築裝飾、建築監理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量、電力、電子、電子信息、電子系統、電氣、電氣工程、電氣設備、電氣自動化、工業自動化、

物理學類、製冷與空調維護、暖通、暖通空調安裝、腐蝕與防護、熱能動力、機電、機電工程、機電一體化、船體工程師、輪機工程師、光電子技術、化工、化工機械、機械、機械製造、機械設計製造、機械機電、汽車維修、設備安裝、水利、水利水電、水電、水暖、

水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計算機技術、環境工程、計算機及應用、市政、市政工程、市政道路工程、建築預決算、概預算、結構、結構設計、通信、安全、講師、等。【根據以上各專業細化分類】

六：職稱條件

1、具有完成一般性技術工作的實際能力。

2、能夠運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識。

3、獲得碩士學位或取得第二學士學位，經考察合格;獲得學士學位或大學本科畢業，在工程技術崗位上見習一年期滿，經考察合格;大學專科畢業，從事技術員工作二年以上;中等專業學校畢業，從事技術員工作四年以上。

七：助理機械工程師職稱的評定

初級職稱(助理工程師)很好評，各地的程序大同小異，只要符合條件，持相關資料，填表上交就成了。更詳細的內容可以到當地人事局咨詢。

八：下面助理機械工程師職稱的評定要求及注意事項供參考：

1、申報對象：在專業技術崗位上工作的人員。

2、初定職稱級別及條件：(不同學歷評定時間不一樣)

(1)中專畢業，工作滿一年，可初定「員級職稱」;初定「員級職稱」後從事本專業技術工作滿四年，可再初定「助理級職稱」;

(2)大專畢業，工作滿一年，可初定「員級職稱」;再從事本專業工作兩年，可初定「助理級職稱」;

(3)大學本科畢業，工作滿一年，可初定「助理級職稱」;

(4)碩士學位獲得者，可初定「中級職稱」;

(5)博士學位獲得者，可初定「高級職稱」;

3、需提供材料：

(1)擬申報職稱人員身份證、學歷證書、復印件;

(2)近期一寸免冠照片;

4、申報程序及手續：

(1)對擬申報職稱人員發放《專業技術職務任職資格申報表》空白表;

(2)本人填寫《專業技術職務任職資格申報表》;

(3)省市職稱辦審核後，下發任職資格文件和資格證書。