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山西省高級職稱評審條件

發布時間: 2020-11-27 05:15:31

Ⅰ 如何報山西省衛生副高級職稱評審

山西省衛生副高級職稱評審:
基本條件

1、政治及職業道德要求。
2、學歷要求。
3、學術水平與業務技術能力要求。
4、任現職年限。
5、外語條件。

Ⅱ 山西省晉升高級職稱怎麼答辯

申報答辯的學科必須與申報評審的學科一致,不能隨意變換專學科。任現職期間或近5年來的屬學術工作總結(字數不超過2000字),用A4紙列印2份。學術工作總結要點可填入答辯書相關欄目。提交兩篇任現職以來以第一作者公開發表、代表本人最高學術水平、最新研究成果並與本人研究方向一致的學術論文原刊物各一本(須附網上檢索頁並加蓋學校審查印章),論文各復印2份。參加上年度答辯未通過者,再次答辯時須提交新發表的論文,否則不予接收申報答辯。對於在答辯中的論文的要求、以及
答辯時間的問題,你可以來,58期刊網,看看。

Ⅲ 山西省衛生糸統付高職稱條件

一、申報條件

(一)正高申報條件

1、大學本科以上學歷畢業後,受聘副高級衛生專業技術職務滿5年。

2、大學普通班畢業後,受聘副高級衛生專業技術職務滿7年。

(二)副高申報條件

1、獲得博士學位後,受聘中級衛生專業技術職務滿2年。

2、大學本科以上學歷畢業後,受聘中級衛生專業技術職務滿5年。

3、大學普通班畢業後,受聘中級衛生專業技術職務滿5年。

4、大學專科畢業後取得本科以上學歷(專業一致或相近專業),受聘中級衛生專業技術職務滿7年。

5、1970年底以前大專畢業,受聘中級衛生專業技術職務滿5年。

6、1984年底以前大專畢業,受聘中級衛生專業技術職務滿7年。

7、護理專業中專畢業後,從事臨床護理工作25年以上,並取得護理專業的大專以上學歷,受聘主管護師5年以上,可申報副主任護師任職資格

二、申報材料要求

(一)業績材料必須提供原件並裝訂成冊,復印件不作為評審依據。

(二)申報評審的專業必須填寫清楚,如內科、外科、婦產科等,不能統稱為醫療。

(三)《專業技術資格審查表》和《專業技術資格評審表》上的設區市(主管部門)一欄,必須填寫設區市(主管部門)全稱,並標明設區市(主管部門)代碼。

(四)《專業技術資格審查表》和《專業技術資格評審表》不可復制,《專業技術資格送審表》可復制(15份),但不得改變表格式樣與大小。

Ⅳ 2015年山西省晉升副高職稱論文有什麼條件

2015年山西省申報副主任醫師、副高級職稱人員需具備下列條件之一:

(1)在國家級醫學學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇。

(2)在省級以上醫學學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文二篇以上。

鄉鎮衛生院、社區醫療機構中衛生專業技術人員可以減少一篇論文,但要求提供一篇能夠完全反映本人任現職以來專業工作數量和質量的工作總結。工作總結應包括專業技術人員完成的本專業工作的數量和質量。數量指標應從專業技術人員任現職以來的年均門診量、住院量等基本工作數量來體現;專業工作質量應通過專業工作取得的效果、做出的貢獻、社會、同行的認可程度來衡量。

(3)國家專業出版社出版的本專業科技著作一部,本人撰寫部分不少於3萬字,並同時在省級以上醫學學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇以上。

(4)獲省、部級科學技術獎三等及以上獎一項(為額定獲獎人員,並有一級證書)或相關榮譽獎項,並同時在省級以上醫學學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇以上。
參考:http://www.yiwen100.com/pro_2_info.asp?id=769,2015年山西省申報主任、副主任醫師職稱政策

Ⅳ 山西省林業付高級職稱條件

九品論文網,職稱論文-發表
一、中級職稱升副高的一般條件如下:
1、博士研究生畢業,取得中級職稱,從事專業技術工作兩年以上。
2、碩士研究生畢業,取得中級職稱,從事專業技術工作四年以上。
3、大學本科畢業,取得中級職稱,從事專業技術工作五年以上。
4、其他符合評定條件人員。
二、破格提拔:為了不拘一格選拔人才,對確有真才實學,成績顯著、貢獻突出的人員,可以不受學歷、資歷的限制破格申報高級職務任職資格。破格申報高級職務者必須具有下列條件中的二條:
1、獲得部、省級表彰的學科帶頭人;地市級以上有突出貢獻的中、青年專家;榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理;
2、獲得國家科技進步三等獎以上;省、部二等獎以上;地市一等獎以上(含發明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎)項目的主要完成者;獲得國家級金、銀產品獎或省、部級名牌產品獎或優秀工程獎的主要生產技術負責人;創國家級、省級新產品獎的主要生產技術負責人;
3、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業生產經營管理工作或對非公有制企業技術發展作出突出貢獻,取得明顯經濟效益者;企業連續二年營業收入在2000萬元以上(省確定的山區縣1000萬元以上)、或利稅在400萬元以上(省確定的山區縣200萬元以上)的主要負責人;
4、在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中,取得的經濟效益連續二年(申報高級職務的前二年)占本企業利稅總額(400萬元以上,貧困山區200萬元以上)20%以上的主要技術負責人;
5、對本專業技術崗位的工作創立了有價值的經驗,並在省內同行業中推廣的主要貢獻者;擔任中級職務期間,成績顯著,並獲得省級以上先進工作者稱號的;或者在地市以上報刊或會議上發表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術論文,或正式出版過有價值的著作或譯著。

Ⅵ 山西省申報高級職稱去哪兒查詢

、按往年要求,8月1日至9月15日為全省高級專業技術資格評審委員會、省直中專級專業技術資屬格評審委員會受理申報評審材料時間;8月1日至9月30日為市中級專業技術資格評審委員會和市直初級評委日常部門受理申報材料時間。10月始為全市中

Ⅶ 山西省高級職稱晉升那些刊物承認

看你寫的是哪方面的文章了,省級國家級,核心都行。只要是能在新聞出版總署查詢到的都是正規的,不明白的可以找我。

Ⅷ 山西衛生系統副高級職稱晉升條件

1、破格晉升正高職務任職資格須同時具備下列四條中的三條:

(1)主持完成(排名第一或第二)兩項國家級科研項目(課題),解決關鍵性技術問題,其成果經有關部門組織鑒定,達到國內先進水平。或獲省科學技術傑出貢獻獎。

(2)獲國家自然科學獎、發明獎、科技進步獎、星火獎、國際合作獎三等及以上獎一項(為額定獲獎人員,並有一級證書)或相關榮譽獎獲獎人;或獲得省、部級科技進步獎二等獎以上一項(為額定獲獎人員,並有一級證書)或相關榮譽獎獲獎人。

(3)在國家級醫學雜志公開發表研究方向一致的學術論文三篇以上;或經國家專業出版社出版本專業有學術價值的衛生醫學專著或譯著,本人撰寫部分不少於20萬字(其中一部著作中本人撰寫部分不少於10萬字),並提交國家級醫學雜志公開發表研究方向一致的學術論文一篇。

(4) 參加本學科國家統編教材編寫工作,並完成規定編寫任務(須附國家教材編寫委員會下達的編寫任務書)。

2、破格晉升副高職務任職資格:須滿足下列四條中任一條,符合其中(1)或(2)條破格者須同時在省級以上醫學學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇以上。

(1)主持完成(排名第一或第二)省、部級科研項目(課題)一項,經省、部級權威職能部門評審鑒定,其成果達到國內先進水平及以上。

(2)獲國家自然科學獎、發明獎、科技進步獎、星火獎、國際合作獎等級獎一項(為額定獲獎人員,並有一級證書,包括相關榮譽獎項);或獲省、部級科技進步獎三等以上獎一項(為額定獲獎人員,並有一級證書,含相關榮譽獎項)。

(3)在省級醫學刊物公開發表研究方向一致的有價值的學術論文第一作者四篇以上。

(4)在國家專業出版社出版本專業有學術價值的衛生醫學專著或譯著一部,本人撰寫部分不少於10萬字。

Ⅸ 山西省評高級職稱的條件,詳細的

高級職稱的英語,與中級職稱相比,題的類型是一樣的,難度也基本相同,只是要求的詞彙量多一些.中級是2500個單詞,高級是3000個單詞.
你評中級職稱的時候,不知道是不是已經過了三個職稱計算機模塊了,如果過了還是可以用的,如果沒有,可以從WINXP或 WIN98 ,WORD97 或 WORD2003, POINTPOWER97 或POINTPOWER97,EXCLE97 或EXCLE2003, 網路應用基礎 或INTERNET應用這幾項目中選擇.

http://hi..com/zxonlinenet,這里有06版的九個模塊練習題,全部是免費的.分別下載模塊和注冊機,然後安裝.或者在愛愛醫網,先注冊一個員,然後搜索職稱計算機,也可以得到06版的練習題. 06版和09版比較內容是萬變不離其宗的,關鍵是掌握做題的思路。 我用過這套練習題,考試的成績在90分以上,祝你好運

Ⅹ 山西省2017年申報中學高級教師職稱需要什麼條件

教師的職稱有五級,分別如下:
職稱設置從正高級職稱到員級5個等級,依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師,與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。
高級教師。
1.根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際,能有效進行思想道德教育,積極引導學生健康成長,比較出色地完成班主任、輔導員等工作,教書育人成果比較突出;
2.具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能,教學經驗豐富,教學業績顯著,形成一定的教學特色;
3.具有指導與開展教育教學研究的能力,在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果,在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績;
4.勝任教育教學帶頭人工作,在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用,取得了明顯成效;
5.具備博士學位,並在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷,並在一級教師崗位任教5年以上;或者具備大學專科畢業學歷,並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。

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