敦化職業技術學院報考條件
『壹』 吉林省敦化職業技術學院是畢業後是什麼學歷 大專還是本科
中專學歷。我就是這畢業的
『貳』 敦化有什麼大學
敦化職業技術學院
『叄』 敦化職業技術學院
敦化職業技術學院地處吉林省延邊朝鮮族自治區敦化市,於2004年底由敦化成專、職業高中、教師進修學校和財會幹校進一步合並而成的地方職業成人高校。學院自成立至今,在全體教職員工的努力下,已發展成為國家級重點學校,吉林省重點中學校。
『肆』 吉林省敦化市教師資格證考試我應該去那裡報名最好有培訓學校可以直接考試
教師資格證申報
第一步,到當地的自考辦咨詢考試時間與報名時間,專一般是每年的4月與7月,屬 各省不一樣,必須考教育學與心理學,無論是在校生還是參加工作的人。
第二步,到自考辦報名考試,考試結束,並且成績合格。
第三步,到當地的教育局申請
培訓學校有好多,隨便在網上一搜就能搜到,但是我感覺如果有充分時間准備的話是不用報班的,如果感覺時間不夠了,可以報個沖刺班,主要是背誦理解,考試也是挺簡單的離不開書本。
祝你好運哦!!
『伍』 敦化職業技術學院的學院簡介
學院位於敦化市勝利街西環路,佔地面積6萬平方米,高標准教學樓和食堂、宿舍樓11460平方米。3300平方米的實習實訓基地,校內主幹道路全部鋪設混凝土路面,面積達到6000平方米,甬道鋪設彩磚1520平方米,修建高標準的籃、排球場地4個,校內空地全部進行了高標準的綠化12000平方米,塑膠跑道也已於2010年竣工。
學院具有學歷教育、職業技術教育、繼續教育和各類專業技能培訓的職能作用。面向社會需求辦學,開設專業多樣化,分為大學本科、專科、中專和職業高中四個層次,是我市各類專業技術人才的培養基地,每年為我市各行各業、經濟建設和社會事業發展培養和輸送實用型人才。
院內組建成人、職業、教師進修和科技培訓4個業務工作部門,全院師資、教學設備和資金統一調度使用,使其發揮最大的效益;同時加強內部管理,建立健全各項規章制度,落實崗位工作目標責任制,各項工作步入了快車道。
現在學院已經成為我市最大的現代遠程教學中心,通過衛星、互聯網和有線電視網與中央和省電大實施遠程雙向同步教學。學院建立了教學區域網,有計算機網路教室、多媒體視聽室、語音室及大屏幕投影多功能教室,全院實現了網路教學。教師備課實現了電子化,用微機製做電子教案和電子課件,現在學院共有微機200餘台。學院還不斷豐富館藏圖書,現有圖書5萬余冊。為幼師班全部新購置了電子琴40台和各種樂器20件。學院階梯教室全部更換了高檔新桌椅252套,教學班更換了美觀耐用的金屬桌椅200套,還為職教部教師新配備了辦公用電腦10台。師生在學習和工作中,深切感受到了教學條件的改善給他們帶來的最大實惠。學校已育人為本,視教學質量為生命,是一所深受學習者歡迎的成人高校。
現擁有教職員工210人。4年多來,該教育中心堅持「以服務為宗旨,以就業為導向」的辦學方針,不斷將「中心」辦成適應社會和經濟發展需要、辦學條件好、社會聲譽高以及教育質量與辦學效益同步提高的高水平中等職業學校。為了適應市場需求,盡可能地為當地培養出更多的技能型實用型人才,近年來,「中心」先後開設了機電一體化、幼兒教育、計算機、電腦動漫與游戲等15門專業課,學校在校生達2000多人,年均培訓達2021人,畢業生就業率達到98.6%,就業穩定率90.5%,專業對口率85.3%。07年敦化市職業教育中心被評為「省級重點職業教育中心」稱號,08年敦化職業教育中心被評為「國家級重點學校」稱號,
敦化市職業技術學院院長畢寶山將自己全部精力傾注到職業教育中,為敦化的職業和成人教育事業做出了貢獻。
2004年,職業中專與其它六校合並,成立敦化市職業技術學院。學院成立之初,師資配備、教學等方面都存在很多問題。針對這種情況,畢寶山狠抓教師隊伍建設,使學院的教學管理很快走上正軌,職業教育高考升學率連續多年名列全州第一。
為改善學院硬體設施,畢寶山多方籌措資金建成了3300平方米的教職實訓樓,投入400多萬元引進了高科技數控機床等教學設備,新建電工電子、器樂、舞蹈等專業教室,使學院成為全省一流的實訓中心,2005年,學院成為省級重點職教中心,2007年申報了國家級重點職教中心,畢寶山也連續三屆成為敦化市政協委員。
『陸』 為什嗎敦化市的職業技術學院的高中部高1。3的王宜剛變相打人侮辱學生。有沒有人管呀
你評啥,打學生啊,,學生就不爹媽養的啊,你說打就打,你媽蛋的,有你這么當老師的么,你是不是老師干夠了,,,你太欠幹了,別給你點B臉,你就得瑟,臭不要臉的,小老師,管的你啊,以後你在大學生,我砸你家玻璃,我就說這些了,
『柒』 敦化職業技術學校健康碼有一天沒打卡怎麼申訴
敦化職業技術學校健康碼有一天沒打卡,這個倒沒有關系,你就繼續再打卡就行了,不用去申訴,申訴也沒有用。
『捌』 敦化市職業高中2017年高考不對應大學都有哪些院校
職業高中考大學,正式名稱是:普通高等學校對口招生,又稱:三校生高考、春季高考。
『玖』 敦化市高職擴招開始了嗎
1.成考、遠程(網路)、國家開放、自考教育屬於成人類高等教育,是非全日制學籍,跟高職擴招的這種全日制學籍,屬於兩套系統。一般情況下會互不影響。
2.高職擴招大多省份都會規定,有高等教育在校生學籍的不能報考。但對高等教育在校生的理解,各個省執行尺度不一樣,嚴格的會把成人高等教育也算在內,有的明確不能報名,有的明確考試前或錄取前要注銷。因此,就限制了很多有成教學籍的學生報考。比如江西、上海、雲南。
3.實踐中,也有很多省份比較松,只要承諾錄取後注銷學籍的,就可以報名。有很多成教在籍的同學剛一開始很緊張,怕注銷了學籍,高職擴招考不上,雞飛蛋打。後來接受我的咨詢,並沒有著急注銷,現在都已拿到錄取通知書。比如江蘇、安徽,一二十名考生都是這種情況。
4.如果已經被高職擴招院校錄取,要不要注銷成教學籍,再看入學後各個院校對辦理學籍的具體規定。即使注銷,也影響不大。
按照目前政策和我的預測,不用注銷成教學籍,也是可能辦理成功普通高職在讀學籍的。
如果國家、省或學校強制要求注銷,那就遵從統一安排吧。
『拾』 敦化職業技術學院是職高,有高中生也有中專生,可以成人教育那種,不算是大學學院吧那為什麼叫職業技術
這種不能算大學
職業技術學院是中國高等院校的一級學院,屬高職院校范疇,屬普通高等學校,等同於高等專科學校,並逐漸開始取代高等專科學校。以高等職業教育為主要內容,在大學錄取順序中為統招專科第一批、專科第二批,也是「三校生」(職業高中、中等專業學校、技工學校)單考單招的錄取院校,同時一些本科高校的統招專升本教學工作也安排在某某大學職業技術學院。職業技術學院是地方性的高等院校,在沒有地方性大學或學院覆蓋的地方作為籌備地方大學而存在,也可以作為地方性大學或學院的補充。職業技術學院是普通高等學校建制,屬於大學范疇,不是成人高等學校,也不是技術學校、技工學校。