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當老師要具備那些條件

發布時間: 2020-11-30 16:45:57

『壹』 當一名好老師應具備哪些條件

1.「學為人師,行為示範「。這是最基本的教師准則;

2.征服學生。就好比國家與國家之間的征服一樣,可能當時有效,時間久了,就容易出一大堆的問題,反而起副作用,並且現在國家也不允許老師體罰學生;

3.教師用自己的人格魅力去征服學生,這個效果來的慢些,但來得長久,並且學生也樂於跟著老師的節奏學。再就是讓學生自己約束自己,征服自己,主動學習;

4.大膽實踐、勇於創新。教師只有在課堂教學中不斷實踐,將平時理念、觀點融入課堂教學中,不斷實踐——理論——再實踐,提高教學質量;

5.愛護學生,熱愛教育事業。一名教師只有熱愛自己的學生,才會把教育當作自己一生的事業來經營,才會平等地對待每一名學生,才會用心來和學生交朋友,才能成為學生的良師益友。

『貳』 如果想當初中老師 必須要具備什麼硬性條件啊

想成為一名初中老師,需要通過教師資格證考試,再通過教師招聘考試。報考教師資格證考試應具備的條件如下:

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)

4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

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其他條件

一、思想品德

遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。

二、教學能力

國家現行兩種教師資格證制度,自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取教師資格證,國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試,才能獲得教師資格證。

『叄』 當小學老師要具備哪些條件

(一)文化素質
1.必須具有語文數學兩門主科及其他一兩門學科的全面扎實的知識和技能;
2.必須具有藝、體、勞等課程的基礎知識和基本技能;
3.小學教師還要具有廣博的文化科學知識和多方面的興趣與才能。
(二)教育素質
1.教育理論知識
2.教育實踐能力:
a、語言表達能力
b、教學實踐能力
c、教育和組織管理能力
3.運用教育機智處理突發問題的能力
4.教育科研能力
(三)職業道德素質
1.愛崗敬業
2.熱愛學生
3.嚴謹治學
4.團結協作
5.為人師表

『肆』 當老師要具備什麼資格

第一:考教師資來格證。

這個每個省考試源的內容是不一樣的!你應該說明你想在哪個省考教師資格證!可以去考試吧教師資格證查詢考試內容,全國不一樣的考試內容!一般來講,最少的是考教育學和心理學以及普通話、三筆字、計算機一級B。

第二:提升自己的文憑。

通常大專生只能拿到小學的教師資格證,本科才能拿到中學的教師資格證,所以建議您報一個函授的大專、師范類,讀書的過程當中學校就會幫您解決教師資格證的問題,事半功倍!

第三:關注教師招考。

攻讀專科以後還要關注教師的招考,因為只有通過教師招考才能當老師啊!一般從每年的1到10月各個省的教師都有招考。報名一般不是網上報名,是在當地的教育局或者人力資源與社會保障局,當然少部分學校也有網上報名的。

拓展資料:

報名方式:

  1. 網上關注您想去的學校招生

  2. 去教育局咨詢!讀書的時間為2年或者3年不等!

所需資料:

報名需要本人,身份證,畢業證,學位證,教師資格證,普通話,計算機資格等,1寸照片3-6張,記得所有證件要原件帶去,交一份復印件。

『伍』 做為一名教師要具備那些條件

取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師;但是,取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。
一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。
三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標准。
五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。
六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

『陸』 當小學教師應具備哪些條件

  1. 學歷證書

  2. 普通話等級證書

  3. 教師資格證書

『柒』 想當大學老師,需要什麼條件

當大學老師需要研究生畢業及以上學歷,還需要教師證。基本上要985博士起了,最好國外名校。

僅就文科類的來說,一般的本科大學現在基本上要求博士學位了(有留學經驗的當然更好),一些大學附設的獨立學院、職業技術學院等,碩士學位基本滿足要求,但待遇一般也就圖個安穩。

拓展內容:

大學教師職稱是大學里教師的職稱,分為助教、講師、副教授、教授四個級別。其中:助教的主要任務是協助教學。講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。

副教授原則上不僅具有開課的能力,對本學科的整體情況有充分的了解,自己主持研究項目,而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。教授是大學里的主體,大學里主導性的工作是由教授承擔的。

網路-大學教師職稱

『捌』 如果畢業後想當老師,需要具備哪些條件

教師工作穩定,而且有著令人羨慕的寒暑假,加上近年就業形勢非常嚴峻,教師職業再次受到人們的歡迎。同學在大學之時就將教師定為未來職業是非常正確的,可以早點准備,爭取一畢業就考取教師編成為老師。成為老師首先要具有教師資格證,然後具有一定的教學能力就可以了。

總之,要想成為教師,同學們在畢業之前要具備教師資格證,還有相應的教學能力,這樣就可以使自己在教師招聘考試中有很高的競爭力,因而同學們要好好准備。

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