幼兒園教師的基本條件

1. 民辦幼兒園設置的基本條件有哪些

民辦幼兒園設置標准參照同級同類公辦幼兒園的設置標准執行。 一、園舍設施 1、固定的教學活動場所（租賃的要有租賃期不低於3年的、具有法律效力的契約；產權屬於自己的要有房屋產權證。） 2、園舍建築面積不低於300m 2，活動場地不低於200 m 2，園舍獨立、安全、無危房；活動室有良好的採光，通風條件好。 3、幼兒活動室符合學前教育設施建設標准，面積不少於40 m 2，人均面積不低於2 m2，寢室人均面積不低於1.5 m2、戶外人均活動面積不低於1.5 m2-2 m2，有合乎標準的衛生間，盥洗室、保健室、辦公用房和廚房。 4、幼兒人均兒童讀物10冊以上，教師人均業務書刊2種以上。 5、兒童廁所合乎標准。（每10人以下設置一個蹲位，寬度不超12厘米） 6、桌椅及小床的高度適合幼兒使用且數量滿足。 7、各年齡班（最少設大、中、小3個年齡班）配置足量玩具、教具、圖書，班班有風琴、收錄機、磁性黑板。 8、配備大型活動器械2～3件，每班配備各種教具15種以上。 9、幼兒人均各種玩具5件以上，每班配置各種教具15種以上。 10、寄宿制學前教育機構應當有隔離室、浴室、洗衣房、教職工值班室。 二、衛生保健 1、設置專用保健室，室內有葯箱、體檢設備、常用葯品及常規醫療器械。 2、設置專用盥洗室，有流動水洗手設備及飲水桶，保證幼兒一人一巾一杯。 3、各班配備衛生消毒設施（消毒櫃、紫外線消毒燈）；並具有相應的餐具、玩具、用具消毒設施。 4、食堂的條件要確保安全、衛生、便於管理，食堂具有衛生防疫部門頒發 的衛生許可證，工作人員具有健康證，並做到每年年檢。 三、人員配備 1、成立幼兒園理事會、董事會或其他決策機構。由舉辦者或代表、園長、教職工代表三部分組成。 2、園內設園長1名，保健醫生1名，各班配備2名教師、1名保健員及相應的炊事人員。 3、園長應具有大專以上文化程度，有 3年以上幼教工作經驗，具有教師資格證書，或取得教育部門培訓合格證持證上崗。 4、教師應具備幼師畢業學歷，具有教師資格證，身體健康，無嚴重生理缺 陷。 5、財會人員必須具有財會人員資格證書。 6、各年齡班幼兒人數，小班20～25人、中班25～30人、大班30～35人。 四、安全保障 1、幼兒園不得以臨時性簡易建築、危房、廠房、民舍等做為幼兒園園舍。 2、園內設有防火、防電、防盜、防煤氣、防震、防幼兒走失等應急措施， 消除一切危及幼兒生命安全的隱患。 3、開灶的幼兒園廚房有消毒設施，加工設備及生熟分開，有真空存放處， 安全衛生。 4、嚴格把好采購、儲存、加工、進餐等各個環節，嚴防病從口入及食物中 毒事件的發生。 5、設置有安全通道，配備必要的消防器材。 五、辦學經費 1、有穩定的辦學經費來源，辦學啟動資金不少於20萬元（包括教學設備和教學儀器設等），其中辦學周轉資金不少於10萬元，學校固定資產不少於5萬元，並提供有法律效力的資信證明。 2、建立獨立的銀行帳戶，保證辦學經費的合理使用。 3、注冊資金經法定部門出具的驗資證明。

2. 幼兒園教師都要具備哪些條件

上幼師啊!讀幼兒心理學
唱歌
樂器
舞蹈
美術
英語
等等!
只要你學的好,就業肯定沒有問題!現在的父母都很重視孩子的教育的!特別是樂器,教少兒的話很有錢途哦!

3. 幼兒園教師的基本要求第十三條

依據《幼兒教師職業素質基本要求》，幼兒園教師的基本要求第十三條是：

13、掌握繪畫技能，會教幼兒繪畫並共同布置環境。

4. 幼兒園教師的基本要求第十三條

依據《幼兒教師職業素質基本要求》，幼兒園教師的基本要求第十三條是：
13、掌握繪畫技能，會教幼兒繪畫並共同布置環境。

5. 當一個幼兒園老師需要什麼條件

1、首先你需要幼師教師資格證，沒有這個證件趕緊去考。 2、普通話要達到二級乙等以上。 3、說話、朗讀、鋼琴、舞蹈、唱歌、繪畫等需要你多才多藝。通俗一點說就是「萬金油」 以上是應聘幼兒園老師的基本條件。當然有的好一些的幼兒園要求要高一點。

6. 考幼兒園教師的基本要求

(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的版思想品德;
(三)符合權申請認定教師資格的體檢標准;
(四)報考幼兒教師資格證應具備學歷條件：
報考幼兒園教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷
(五)普通高等學校在校三年級及以上學生和在讀研究生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
(六)被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。

7. 想成為一個幼兒園教師，需要什麼資質和條件

幼師資格證先！一、考試簡介教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應的教師資格，沒有相應教師資格的人員不能被聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，它們在全國范圍內適用。
市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。二、報考條件（一）思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
（二）學歷條件：申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初級中學教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；認定高級中學、中等職業學校教師資格，必須具備高等師範本科院校或其他大學本科畢業及其以上學歷；認定中等職業學校實習指導教師資格，必須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當於助理工程師以上的專業技術職務或者中級以上的工人技術等級；取得高等學校教師資格．應具備研究生或者大學本科畢業學歷；認定成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別．依照上款規定，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
（三）教育教學能力
1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格三、報名時間報名時間全國各省有差異。四、報考地點市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。五、考試內容教師資格考試主要考教育學和心理學課程。不過有些省份還需要考教師職業道德，教育政策法規，學科專業素質，教育方法，教育教學基本素質和能力，教學法。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委託的高等學校的有關規定。
六、考試時間考試時間全國各省有差異。七、申請認定①提交申請認定材料
申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：
(1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。
(2)身份證原件、復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。
(3)學歷證書原件和復印件。
(4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。
(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。
(6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
(7)非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
(8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
(9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。
②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發展等內容都是准備執教的人應當具備的素養。為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試(答辯)、試講和心理測試。八、教師資格證的使用范圍教師資格證書由教育部統一負責印製，在全國相應的學校通用。取得教師資格者可在本級及以下等級的學校和機構中任教。取得中等職業學校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。使用假教師資格證者，一經查出，五年內不得申報。