欒川縣招教條件

⑴ 欒川一高在哪

欒川一高創辦於1949年8月，原址位於欒川縣城老北街，校名欒川縣立初級中學。年遷入現址——魁丘山關帝廟（俗稱廟坡）。1956年秋設高中部成為完中，更名為河南省欒川縣第一中學。1960年 嵩、欒合縣，曾更名為嵩縣第一中學；1961年嵩、欒兩縣分置恢復原名。「文革」期間先後更名為育紅中學、城關中學、五七中學，並於1968年底一度解體。1973年3月改稱欒川縣第一中學，同時附設縣辦小學，1975 年附小析出，學校再度恢復為完中。1978年高中部更名為欒川縣高級中學，初中部成立縣直中學，1985年10月縣直中學遷出獨立為欒川縣實驗中學，學校遂更名為欒川縣第一高級中學而沿用至今。 欒川一高創辦以來，在歷屆縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，經過幾代人的苦心經營，與共和國同步前進，完成了初中、完中、高中三種校型轉變，經歷了從創建到「文革」時期的艱苦創業、20世紀八、九十年代的穩步發展和本世紀初的快速發展三個階段。在50餘年的風雨歷程中，學校肩負祖國重託，為全國各類高校輸送了大批合格新生，為地方各條戰線培養了大批優秀人才，為欒川的社會進步和經濟發展做出了巨大貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽。 從20世紀末開始，欒川一高進入一個新的發展時期。學校在總結50餘年辦學經驗的基礎上，確立「盯准一個目標，突出兩個重點，堅持五項主導思想」（一個目標：大力推進素質教育，全面提高教育教學質量。兩個重點：加強教風建設；加強學風建設。五項主導思想：面向全體學生，全面提高教學質量；三年統籌，從高一抓起，分階段落實教學目標；適應高考改革方向和素質教育要求，多科並舉，協調發展；育人教育與升學教育並重，全面提高學生素質；一手抓教學，一手抓建設，逐步提高學校標准化程度）的基本工作思路，全面貫徹黨的教育方針，強力推進素質教育，不斷深化教育教學改革，開創了教育教學質量不斷攀升、辦學條件不斷改善的大好局面。1999年以來，高考上線年年超全市平均增幅。其中1999年高考上線翻兩番，獨獲洛陽市高考顯著進步獎。2000年、2004年、2005年高中教育教學質量考核分獲全市第四名、第三名、第四名，受到市教育局表彰。連年來，多次受到欒川縣委、縣政府通令嘉獎。學校還先後被授予省級綜合治理先進單位、衛生工作先進單位；市級文明單位、文明學校、教育教學先進單位、依法治教先進單位、安全文明學校等光榮稱號。 在堅持以教學為中心、狠抓教育教學質量的同時，從2001年到2004年，學校投資3200萬元實施大規模擴建。除對原有校舍進行翻新、改造、擴充和高標准裝備，添置各種文化設施、大批圖書、儀器、體育器材外，還新建多功能綜合教學樓、學生飲食城、教師新村、400 米跑道標准運動場和現代化校園網路等大型項目，對校園實施了全方位硬化、綠化和美化。其中作為欒川縣2003年重點工程之一的標准運動場，共投資1200萬元，移山填溝，工程浩大，歷時兩年建成。本次擴建使學校佔地面積由60畝擴大到136畝，新增建築面積17000餘平方米，學校規模由原來的20個教學班1000 余名學生擴大到可容納 48 個教學班3000餘名學生。一流的辦學條件為全體師生員工營造了優美、舒適的工作、學習和生活環境，為學校持續發展奠定了堅實的物質基礎。 欒川一高擁有一個堅強的領導班子。班子成員結構合理，團結務實，思路明晰，勇於創新，具有豐富的領導經驗和強大的凝聚力量。欒川一高有著一支強勁精良的教職工隊伍。在現有近140多名教師中，有31名高級教師，72 名中級教師。眾多骨幹教師、學科帶頭人、各級名師和特級教師共同組成的教師隊伍，為學校教育教學質量不斷提高提供了可靠保障。欒川一高具有一流的管理水平。科學、規范、嚴格的學校管理使全校逐步形成了「敬業、愛生、嚴謹、高效」的教風，「文明、守紀、勤學、創新」的學風和「學而不厭，誨人不倦」的校風。 欒川一高奉行"育人為本，全面發展，終身發展"的辦學理念，德、智、體、美、勞五育並舉，使學生具備全面素質和健全人格，從而滿足社會的各種需求；創新能力、吃苦耐勞精神的培養，優良品質和良好習慣的養成教育，保證學生終身能夠與時俱進，在激烈競爭中永遠立於不敗之地。欒川一高堅持以人為本的管理理念，與科學規范的管理制度相輔相成，共同營造出全校生動活潑、團結向上的氛圍。 現在，集天地之靈氣、萃人才之精英的欒川一高，正伴隨共和國前進的步伐，秉承「自強不息、厚德載物」的校訓，放眼高層次示範性高中和河南省名校的目標，踏著新世紀的鼓點，闊步向前邁進。

⑵ 欒川縣職業中專是不是不招在編教師，為什麼他一直沒有在編教師招聘公告

在編教師招聘公告的話可以關注一下中國招教網和你們當地的人事教育局網站有了會出相關公告的。

⑶ 欒川縣職業中專教師招聘報名情況

到抄欒川吧里問襲問，那裡luanchuan人多，比這兒有效率。http://tieba..com/f?kw=%E8%EF%B4%A8.

⑷ 欒川縣教師工資怎麼算

您好，教師的工資待遇 一般是基本工資加課時費加假期補助和單位繳納的三金

⑸ 欒川縣城關中學怎樣，有一位教師叫任素貞，她這個老師怎樣

• 欒川制縣城關中學在各大中學中是比較好的，學校每年的教學水平一直名列前茅，一流的教師隊伍，成就了很多有用的社會人才。

• 任素貞這個老師很不錯，為人師表，和藹可親，待學生如自己親生孩子一樣，下班放學之後經常很晚回家，輔導班裡學生的英語，是學校老師學習的榜樣。

⑹ 河南省欒川縣城關鎮第一小學的英語教課書是什麼版本

應該是科普的吧

⑺ 欒川縣教研室郵箱怎麼進

沒有吧。

⑻ 請問誰知道洛陽欒川縣小學目前使用的主要課程教材（如：語文、數學、英語等）是哪個版本的請各位賜教

好像是人教版

⑼ 河南洛陽欒川一高和四高的教材是一樣的嗎

河南洛陽欒川一高和四高的教材，
當然是一樣的。
都是人教版的。
可詢問教育局。
以教育局的說法為准。

⑽ 欒川縣哪個學校或者輔導班招聘兼職教師工資怎麼算

如果想做兼職，沒必要一定要通過輔導班兒和培訓機構。可以自己通過學校版的老師聯系權一下學生和家長，給他們做一對一家教，其實現在有補課需求的學生和家長很多。。因為目前國家禁止在職教師參與有償補課，所以需要補課的學生很難找到比較合適的補課老師。由於你要帶孩子，所以在時間上不自由，輔導機構肯定不招收你這樣的兼職人員。你可以考慮晚上安排時間給學生做家教輔導，或者周末時間給學生安排輔導。