主管葯師晉升條件

⑴ 中級職稱包括哪些

1、講座教授

職稱升到講座教授，已獲得終身教職（Tenure），可以帶博士或碩士學生。擁有此職稱的教授會身兼多職，平時很忙，不會親自指導學生的研究，很可能會指派博士後輔導學生。平均每周能見學生少於一次。

2、教授

職稱僅次於講座教授，已獲得終身教職，可以帶博士或碩士學生。並非教授都會特別努力研究晉升，會兼任一些管理工作（如系主任、院長等），部分教授不會親自指導學生的研究，而指派博士後輔導學生。平均每周見學生一次。

3、副教授

副教授已獲得終身教職，可以帶博士或碩士學生。不會像助理教授那樣特別努力地做研究，會兼任量其他工作（如系主任、主持會議等），大部分副教授都會親自指導學生的研究。平均每周見學生多於一次。

4、助理教授

助理教授未獲得終身教職，但可以帶博士或碩士學生。都會帶領學生努力的工作以獲得終身教職，助理教授基本上都會親自指導學生的研究，甚至和學生一起工作。平均每周見學生數次。

5、兼任教授

兼任教授有的事業及全職工作，而因其在所在領域或學科有特殊的經驗、才能、學識等原因被大學聘請作兼任教授。由於是兼任（兼職），不會在大學內工作或研究，定期或不定期來大學講授課程。此類課程在星期六上午或工作日晚上。

(1)主管葯師晉升條件擴展閱讀：

中級職稱的定位：

職稱最初源於職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。

專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。在中國的現狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關聯。

參考資料來源：網路—中級職稱

⑵ 晉升主管葯師需要考什麼級別的職稱英語和計算機英語和計算機有效期分別是多久謝謝！

您好！

縣（含不設區的市，不含區）及鄉鎮所屬單位的衛生技術人員申報副回主任醫（葯答、護、技）師；其他單位的衛生技術人員申報主治（管）醫（葯、護、技）師需要參加衛生類職稱英語B級考試。
職稱計算機：
根據各地實際情況不同，報考科目是有區別的，考生可以根據自己實際情況選擇。
一般職稱英語和職稱計算機考試合格證是長期有效的，極個別地區有限制，要以當地人事考試中心公布為准，職業 培 訓 教 育 網為您解答。

⑶ 葯劑士事實怎麼晉級的需要哪些條件

中轉畢業要7年！
也就是說25歲以後才可以搞職業葯師！
是最低的葯士→葯師，中葯師→職業葯師→主管葯師，主管中葯師！→主任葯師，主任中葯師！
知道了不？
都是衛生局考的！幾乎都是選擇題！

⑷ 求助 關於2015年 安徽省衛生系統晉升副高職稱政策

你好：

評定標准：醫葯專業副主任葯師須系統掌握本專業基礎理論和專業技術知識，熟練掌握本專業的育關標准、規程、規范、法規，掌握相關專業知識，及時了解本專業國內外最新技術狀況和發展趨剪，能將新技術成果應用於工作實踐；育豐富的專業技術工作經驗，能獨立解決本專業復雜疑難技術問題，業績較顯著，取得較大價值的科技成果，或在技術創新或引進、消化、吸收新技術中取得良好效果；公開發表、出版有較高水平的論文、著作；育培養專門技術人才和指導主管葯師工作的能力；較熟練運用外語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。
第一條適用范圍

本資格條件適用於我省從事葯品研究、開發、經營、技術管理（包括質管、檢驗、養護、調劑）等技術工作的在職在崗專業技術人員。

第二條思想政治條件

遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。任現職期間，考核稱職以上。

任現職期間，出現如下情況之一，在規定年限上延遲申報。

（一）年度考核基本稱職及以下或受單位通報批評者，延遲一年申報。

（二）受記過以上處分或已定性為技術責任事故的直接責任者，延遲兩年申報。

（三）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲三年申報。

第三條學歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲博士學位，從事本專業技術工作，取得主管葯師資格後，受聘主管葯師職務兩年以上。

（二）獲大學本科畢業以上學歷或學士以上學位，從事本專業技術工作，取得主管葯師資格後，受聘主管葯師職務五年以上。

（三）大學專科畢業，從事本專業技術工作二十年以上，取得主管葯師資格後，受聘主管葯師職務五年以上。

（四）雖不具備上述學歷，但取得主管葯師資格後，受聘主管葯師職務五年以上；或具備上述學歷（學位），取得主管葯師資格後，受聘主管葯師職務三年以上。任現職期間，並具備下列條件之兩項：

1．獲國家或省批準的「有突出貢獻專家」稱號者。

2．國家、省（部）級科技成果獎獲獎項目的主要完成人，或市（廳）級科技成果獎一等獎以上獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為准）

3．獲有較大價值或取得顯著經濟效益的本專業發明專利一項的發明人。

4．直接負責（技術負責）完成國家或省（部）級較重大項目的研究、設計或生產的產品、施工技術、工藝達到當時國內先進水平，並取得較顯著的技術經濟效益、社會效益，得到省級以上專業主管部門鑒定認可。

第四條外語條件

具備下列條件之一：

（一）掌握一門外語。參加全國或全省統一命題考試，成績符合規定要求。

（二）符合下列條件之一者，可免試外語：

1．獲博士學位。

2．任現職期間公派出國留學或工作，出國前通過國家出國人員外語水平考試，並在國外學習或工作一年以上。

第五條繼續教育條件

任現職期間，按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求，結合實際專業技術工作需要，參加以新理論。新技術和新方法為主要內容的繼續教育，達到所規定的要求，並提交完成繼續教育的有效證明。

第六條專業技術工作經歷（能力）條件

任現職期間，具備下列條件之兩項：

（一）國家，省（部）級攻關項目或重點科研（調研）項目的主要參加者（以項目申請書為准）。

（二）完成科技新成果的轉化或新品種的推廣應用，並取得較顯著成果的主要技術負責人。

（三）負責處理過較重大的技術問題或解決本專業技術難題一項以上。

（四）國家標准，規范、規程等文件的主要編寫者。

（五）曾指導專業技術人員工作或培養專門技術人才。

第七條業績成果條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（一）國家、省（部）級科技成果獎獲獎項目的主要完成人，或市（廳）級科技成果獎一、二等獎獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為准）

（二）市（廳）級科技成果三等獎兩項以上獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為准）

（三）獲有較大價值或取得顯著經濟效益的本專業發明專利一項的發明人。

（四）編寫的國家標准、技術規范或規程被採納，並己付諸實施。

（五）市（廳）級以上立項科研（調研）項目的主要參加者（前兩名，以項目申請書為准），課題執行情況良好，取得階段性成果。

（六）作為主要技術負責人完成本專業新技術、新項目，新產品的推廣應用一項以上，取得較顯著成效。

第八條論文、著作條件

任現職期間，公開發表、出版本專業較高水平的論文（第一作者）、著作（主要編著者），撰寫有較大價值的專項技術分析（論證）報告，具備下列條件之一：

（一）著作一部以及在省級以上專業期刊發表論文一篇。

（二）在省級以上專業期刊發表論文兩篇。

（三）在省級以上專業期刊發表論文一篇，以及解決復雜疑難技術問題而撰寫的有較高水平的專項技術分析（論證）報告兩篇。

（四）在省級以上專業期刊發表論文一篇，以及在省級以上專業學術會議宣讀論文兩篇。
論文發表，邦國文化

第九條附則

凡符合上述條件，提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者，可申報副主任葯師資格，並按規定程序送評。否則，各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。

⑸ 葯師證和執業葯師證有什麼區別

到現在才知道，原來葯師是有職稱級別的。

而且葯師與執業葯師的不是一樣的。看看差別在哪？

難道就因為執業葯師比葯師多倆字，職稱就比葯師職稱高？

葯師：屬於一種職稱，按專業不同，具體分為中葯師和(西)葯師。

中葯師與西葯師都是葯師，級別待遇相同，僅為具體專業不同。

所謂的初級指的是職稱，職稱級別：初級、中級、副高、正高。

中葯師的晉升次序是：中葯師、主管中葯師、副主任中葯師、主任中葯師。

(西)葯師的晉升次序是：西葯師、主管西葯師、副主任西葯師、主任西葯師。

中葯師與西葯師都屬於初級職稱。上下級葯師之間在業務技術上有指導關系。

第一：

執業葯師是執業考試，也就是說有了這個證以後找工作就容易多了。

第三：

葯師是醫院的職稱。由衛生局管理。執業葯師是該職業的准入資格。屬於國家食品葯品監督管理局。開葯店就要考執業葯師，因為醫院葯房只要考職稱；葯店必須配備執業葯師，執業葯師應每年注冊一次。所謂執照費，就是繼續教育的費用。

如果進了醫院，還是要考葯師，因為醫院是根據職稱來定工資的。

證書是敲門磚，很多技能並不能壓倒你。想好了再做。知道自己做不到，就是不知道。

⑹ 執業葯師晉升主管葯師是否必須提供執業證書

執業葯師和主管葯師是兩個不同的系列，執業葯師是通過全國統一考試獲得，而主管回葯師屬於葯學技術答職稱，是各省人事部門自行考評。有的省可以通過執業葯師資格直接晉升主管葯師，但很多省都是要單獨考試的。如果可以憑執業葯師資格直接晉升主管葯師，那肯定要提供業葯師資格證書。

⑺ 晉升主管葯師還要學分嗎

有執業葯師繼教每年給10分主管學分。但這是前年以前的要求了，現在繼教不給學分了（至少我們醫院是這樣），加油湊齊今年的25分吧！還有今年的結核病2分I類別忘了做！

⑻ 衛生系統晉升主管葯師對繼續教育學分有何要求

青年葯師繼續教育的考核方法大量教育實踐證明，學分制是對學生進行多內種形式容考核的完整而有效的方法。學分制管理以一年度為一個周期。年度學分為100分，5年滿分500分。要求每個葯師5年內累積學分在420分以上才可申請主管葯師。年度100分中具體分為：專業技能30分，基礎理論(包括新技術新理論)20分，工作實踐(時間)15分，外語水平10分，醫德醫風10分，參加學術活動5分，科研與論著分，教學5分。
繼續教育的考試和考核一般每年進行一次。對必修課應進行考試，以百分制評卷，並摺合20分制記入個人技術檔案。如果答卷滿分，五年考試成績為100分；技術操作能力的考核亦應同時進行，記分方式與必修課相同，五年考試成績為60分以上者可有晉升上一級職稱的資格。公共課程可由醫院行政科室安排學習並組織考試和證券，分數計入技術檔案。所有考試、考核成績在晉升職稱時應做為主要依據。只有這樣才能調動葯學人員努力學習專業理論知識，不斷提高技術水平的自覺性和積極性。

⑼ 葯師,葯劑師,從業葯師,執業葯師的區別是什麼

葯師（醫療衛生系統）：定義基本上與《辭海》上的定義一樣，是傳統意義上的葯師，即：指接受過高等葯學教育或在醫療預防機構、葯事機構和制葯企業從事葯品調劑、制備、檢定和生產等工作並經衛生部門審查合格的高級葯學技術人員。 臨床葯師（醫療衛生系統）：臨床葯師應由具有葯學專業本科以上學歷，並取得中級以上葯學專業技術資格的人員擔任。 執業葯師（葯品監督系統）：即同時具有執業葯師資格證書和執業葯師注冊證並在葯品生產、流通、使用單位執業的葯學技術人員。 從業葯師（葯品監督系統）：沒有明確定義，是執業葯師的一種補充吧，相關論述如下：自1994年實施執業葯師資格制度以來，執業葯師管理工作取得了進展，形成了一定規模的執業葯師隊伍。但由於執業葯師資格制度尚處於起步階段，執業葯師的人數還遠遠不能滿足社會的需求。執業葯師數量不足直接影響了處方葯與非處方葯分類管理制度的推進，影響了葯品流通體制改革的深化。為彌補執業葯師數量的不足，在繼續大力推行執業葯師資格制度的同時，吸取一些省市在葯品分類管理試點工作中的經驗和做法，近一段時期內在葯品經營企業實行從業葯師資格認定工作是非常必要的。省、自治區、直轄市葯品監督管理局須按照考試考核與培訓分開的原則，委託具備條件的單位對申請從業葯師資格認定的人員進行葯事管理及法規知識培訓。省、自治區、直轄市葯品監督管理局負責組織對申請從業葯師資格認定的人員進行考試考核。 考試考核合格者，由省、自治區、直轄市葯品監督管理局頒發國家葯品監督管理局統一印製的《從業葯師資格證書》。該證書在全國范圍內有效。2004年6月30日以前還未取得執業葯師資格的從業葯師人 員，不再具備相應的職責。農村葯品經營企業葯學從業人員（葯品監督系統）：被業內習慣上稱為赤腳葯師，也沒有什麼具體的定義，相關論述如下：在縣以下農村葯品零售企業工作，並符合下列條件的葯學從業人員：（一）具有高中以上（含高中）文化程度，西部和經濟欠發達地區可根據實際情況，適當安排初中以上（含初中）文化程度；（二）身體 健康，品行良好，具有一定的葯學實踐經驗；（三）未取得執業葯師、從業葯師資格。 葯品銷售員（以葯品監督系統為主）：沒有什麼特別的要求，是在葯監有備案的葯品銷售人員。 葯品咨詢師（國務院國有資產監督管理委員會商業技能鑒定中心）:就是從事葯房或其他醫療保健機構的葯學服務工作、為顧客提供葯物使用的針對性專業建議，提供信息咨詢服務，並完成和創新葯學服務業務工作的人員 醫葯營銷師/醫葯代表（葯品監督系統備案）：職業定義面向醫療單位，通過對現代醫葯基礎理念和醫葯行業政策法規的熟悉，在醫葯商品的銷售中合理規范的實施銷售活動的人員。 另一種說法是：是受過醫、葯學專門教育，具有一定臨床理論知識及實際經驗的醫葯專業人員，經過市場營銷知識及促銷技能的培訓，從事葯品推廣、宣傳工作的市場促銷人員。 葯劑師是行政主管部門認證的崗位職稱 執業葯師是人事部認定的取得了國家資格認證的資格證書,簡單的說，是一個是崗位，一個是資格 ,目前執業葯師遠遠不夠缺口高達100萬，國家只好允許葯士，從業葯師也能成為葯劑師，這是權宜之計。但隨著執業葯師的增多漸漸的國家要加強資格認定，即有了資格才能上崗，有了執業葯師資格證才能當葯劑師 ,現在葯師資格考試取消，葯師正向執業葯師轉化，所以以後就沒有什麼區別了 建議直接考執業葯師，考西葯師就不用考中葯，我已通過執業葯師考試，祝你成功，加油！