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甘肅職稱副高條件

發布時間: 2020-12-02 14:26:41

A. 甘肅省中小學教師職稱評審條件

根據《甘肅省人力資源和社會保障廳甘肅省教育廳關於印發《甘肅省基層中小學教師系列高級職稱評價條件標准(試行)》的通知》,甘肅省中小學教師職稱評審條件如下:

第六條 品德條件標准。

擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,遵守《憲法》及法律法規,踐行社會主義核心價值觀,弘揚中國精神和科學精神,忠誠黨的教育事業,堅持立德樹人,廉潔奉公,具有良好的思想政治素質和職業道德,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,以信念、人格、實干立身。任現職以來品德考核必須取得合格及以上等次並在單位公示。

第十條 專業能力。

(一)正高級教師

深入系統地掌握所教學科體系和專業知識,師德師風高尚,教育教學業績卓著,教學藝術精湛,形成獨到的教學風格,在教育教學方面具有一定的影響;具有主持和指導教育教學研究的能力,在教學思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果,並廣泛運用於教學實踐,在實施素質教育中,發揮了示範和引領作用,在基層教育教學領域享有較高的聲譽,是同行公認的教育教學專家。

(二)高級教師

具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能,教學經驗豐富,教學業績顯著,形成一定的教學特色;具有指導與開展教育教學研究的能力,在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果,在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績,是基層公認的業務骨幹。

第十一條 教育教學能力。

獲得相應的教師資格證(不要求專業一致),教育教學經驗豐富、能力突出,研究能力強,身心健康,同時具備下列條件:

(一)須完成教育部門或學校規定的教育教學工作量,其中,校長年均教學工作量(授課、聽課、評課)不少於同學科專任教師年均教學工作量的1/3,其他從事教育教學管理人員年均完成教學工作量不少於同學科專任教師的2/3。

(二)在教育教學中發揮示範帶動作用,正高級教師教育教學能力突出,培養指導至少3名本學科教師提高業務水平和教育教學能力;高級教師教育教學能力強,培養指導至少2名本學科教師提高業務水平和教育教學能力。

第十二條 基礎學習能力與實踐經歷。

(一)正高級教師。必須具備下列條件之一:

1、大學本科以上畢業,並任高級教師滿5年。

2、大學專科畢業,在鄉村從事教育教學工作滿25年,並任高級教師滿5年。

(二)高級教師。必須具備下列條件之一:

1、大學本科以上畢業,並任一級教師滿5年。

2、大學專科、中專畢業,在縣以下基層從事教育教學工作分別滿20年、25年,並任一級教師滿5年。

第十三條 勝任工作能力。

任現職以來,年度考核均在合格(申報正高級教師須至少有一次優秀)以上,連續考核合格間斷的,申報當年之前連續3個考核年度必須為合格及以上。任現職期間,有如下情形者,不得申報:

(一)紀檢監察部門審查未結束或受處分在處分期內的。

(二)上次評委會評審未通過,又未取得新業績的。

(三)申報當年達到國家規定退休年齡的。

第十四條 知識更新能力。

任現職以來,完成《甘肅省繼續教育條例》規定的每年的學習任務。

第十五條 學術水平能力。

對論文不做限制性要求,可用工作總結、教案或講課等代替答辯。

第十六條 幫扶經歷。

基層城鎮中小學教師應有在鄉村學校或薄弱學校任教累計1年以上的經歷;教育教學研究、服務機構人員應有在鄉村學校或薄弱學校調研、指導累計1年以上的經歷。在脫貧攻堅工作中,擔任駐村幹部、工作隊長(第一書記)等的時限,計入鄉村學校、薄弱學校任教經歷。

第十七條 對外交往、信息化技術應用能力。

對外語、計算機應用能力考試不做要求,鼓勵人才通過參加培訓、自學等形式提高外語水平和計算機應用能力,能用計算機進行課件製作、公文處理等基本操作。

(1)甘肅職稱副高條件擴展閱讀:

考核認定高級職稱

第二十一條評委會考核認定。對紮根基層時間長、任職時間長、貢獻大的教育教學工作者,達到第十八條1項以上條件標准,由評委會以個人述職、實踐操作、業績展示等多種方式考核認定

(一)正高級教師

1、基層工作滿30年,在鄉村學校任高級教師滿10年或在州、縣(區、市)學校任高級教師滿15年

2、受聘為國家學術刊物編委3年以上或擔任全國本專業學會常務理事5年以上的。

(二)高級教師

1、基層工作滿25年, 在鄉村學校任一級教師滿10年或在州、縣(區、市)學校任一級教師滿15年的。

2、碩士研究生畢業。在鄉村工作滿5年、能全面履行崗位職責、年度考核均合格且有1次優秀的。

3、受聘為省級學術刊物主編3年以上或擔任全省本專業學會正、副秘書長5年以上的。

第二十二條 用人單位考核認定或直接聘用。博士研究生畢業,在州、縣(區、市)屬單位工作滿1年後,由用人單位(無人事管理權的由單位主管部門)對其德、能、勤、績、廉全面考核認定高級教師;在鄉村工作的可直接聘用(任)高級教師。

B. 副高職稱紅頭文件的作用是什麼,甘肅省內評副高帶紅頭文件多少錢

副高職稱紅頭文件的作用是什麼
紅頭文件表示你職稱評定合格,
人事部門會下發紅頭文件
甘肅省內評副高帶紅頭文件多少錢????
職稱評定合格不是花錢買到的
你要符合相關要求,學歷啊,條件什麼的
還要有論文才可以

C. 副高級的評審條件有哪些

、高級工程師 :申報高級工程師任職資格的人員,必須符合甘職改辦函字(2010)第47號《甘肅省評審副高級專業技術職務任職資格硬化條件》等文件規定,
研究生畢業要滿八年
本科畢業要滿十年
大專畢業要滿二十年
同時任工程師要滿五年,作為第一作者發表論文一篇以上,並具備相應文件規定的專業技術工作業績。

D. 2020年甘肅職稱評審條件有哪些

中級、(副高)高級各有不同的評審條件,找本專業對應的職稱文件通知,自己找不到的可以找人資部門看看是否有。

E. 甘肅省五十歲以後高級職稱如何評

甘肅來地區的高級職稱申報的材源料大體包括以下幾種:
1、中級職稱證、原件復印件。
2、高級職稱申報表。
3、各類高級職稱所要求的成績證明(如計算機、英語)
4、部分要求學位學歷證。原件復印件
5、所發表的行業論文(要注意要求的級別,省部級以上或省部級以上核心期刊)
6、同行評議表
7、各類獲獎證明
8、其它要求的材料

因為已經年滿五十歲,職稱英語應該可以免試,需要您與職評委聯系了解具體免試文件。

F. 甘肅中級職稱評審條件

甘肅工程類職稱分為初級職稱(助理工程師)、中級職稱(工程師)副高級職稱和高級職稱。
評審條件是
(一)、高級工程師 :申報高級工程師任職資格的人員,必須符合甘職改辦函字(2010)第47號《甘肅省評審副高級專業技術職務任職資格硬化條件》等文件規定,
研究生畢業要滿八年
本科畢業要滿十年
大專畢業要滿二十年
同時任工程師要滿五年,作為第一作者發表論文一篇以上,並具備相應文件規定的專業技術工作業績。
(二)工程師 (中級職稱):申報工程師任職資格的人員,必須符合省職改辦各專業技術職務「條例」規定關於工程師的任職條件,
研究生畢業要滿三年
本科畢業從事專業技術工作要滿五年
大專畢業從事專業技術工作要滿七年,中專畢業從事專業技術工作滿十五年
同時任助理工程師滿四年,並提交一篇具有一定學術價值的專業論文或技術工作總結。
(三)助理工程師:申報助理工程師任職資格的人員,必須要有工程類專業畢業證,且中專畢業要滿五年,大專畢業要滿三年、本科畢業要滿一年。
常見誤區
現在常見的評審職稱多以初級職稱(助理工程師)和中級職稱(工程師)為主,初級職稱和中級職稱是各省通用的證書,所以評審條件也是以各省人社廳下發文件為依據,甘肅省中級職稱評審條件是要求初級職稱滿四年,有很多朋友只是看到了中級職稱評審條件是本科畢業滿五年,大專畢業滿七年,並未注意到還是需要初級職稱的,並不是說比如本科畢業五年就可以直接評審中級了。

G. 甘肅省工程技術系列評審高級職稱需要具備哪些條件

甘肅來地區的高級職稱申自報的材料大體包括以下幾種:
1、中級職稱證、原件復印件。
2、高級職稱申報表。
3、各類高級職稱所要求的成績證明(如計算機、英語)
4、部分要求學位學歷證。原件復印件
5、所發表的行業論文(要注意要求的級別,省部級以上或省部級以上核心期刊)
6、同行評議表
7、各類獲獎證明
8、其它要求的材料

H. 甘肅省工程技術系列評審高級職稱需要具備哪些條件

甘肅地區的高級職稱申報的材料大體包括以下幾種:
1、中級職稱證、原件復印件。
2、高級職稱申報表。
3、各類高級職稱所要求的成績證明(如計算機、英語)
4、部分要求學位學歷證。原件復印件
5、所發表的行業論文(要注意要求的級別,省部級以上或省部級以上核心期刊)
6、同行評議表
7、各類獲獎證明
8、其它要求的材料

I. 2020甘肅中級職稱需要滿足什麼條件才能申請

評職稱的好處
1.體現個人能力:職稱是專業技術資格,這個資格是由國家對專業技術人員的水平、能力、業績進行評價和認定後,賦於的資格,他體現著人才的能力和技術水平,而且具有較高的社會公認度,在行業內,很多人才一說我有職稱,我有高級工程師,那一聽都是專家級別的人物,他跟普通人的感覺肯定不一樣。
2.升職加薪:在國企、事業單位、工程公司等單位,職稱就是命根子,如果沒有職稱您就別想升職加薪。
3.找工作:在找工作層面來說職稱評定可以說職稱是人才找工作的時候的依據,有助於人才獲得一個好的薪資待遇。
4.安家落戶。
5.企業人才招聘保障。
6.資質升級維護:無論是建築類公司還是工程類企業,要想接項目,要想干大工程,必須有資質,沒有資質是絕對不可能的施工的,對資質企業來說,職稱是企業開業,資質等級評定、資質升級和資質年審的必備條件。
7.職業規劃發展:辦理了助理工程師,人才會考慮辦理中級職稱,接著是副高,然後是正高,職稱可以使專業技術人員正確認識和審視自身情況,為人才以後的未來發展和人生規劃做准備。
8.提升企業形象:相信大家一說某某學校都是我們有多少個高級教師、特級教師,一說醫院都是我們有多少主任醫生、副主任醫師,職稱是進一步確立、提高專業技術人員的社會地位和價值,為企事業單位樹立形象的推進劑。
9.推動社會進步:職稱可以幫助人才明確和正視未來努力方向。
10.企業招投標:企業在接項目的時候需要先招投標,這叫競標,競標的時候不管你在單位職位多麼高,不管你在單位多麼厲害,必須有職稱,沒有職稱你連現場都進不去,這就是硬性要求,招投標必須有職稱。
11、升學考核需要
如果需要論文(省級、國家級)、論著、專利需求可以與我私聊(專業方向:農業、畜牧、農機)

J. 甘肅省申報副高級工程師應具備的條件是什麼

工程師 (Engineer)
顧名思義,就是指具有從事工程系統操作,設計,管理,評估能力的人員。其實,工程師是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上有高級工程師,專家等職稱。當然,這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。
工程師的稱謂通常只用於在工程學其中一個范疇持有學術性學位或相等工作經驗的人士。
在歐洲大陸一些國家,工程師稱謂的使用被法律所限制,必須用於持有學位的人士,而其他沒有學位人士使用,屬於違法。在美國大部份州及加拿大一些省份亦有類似法律存在,通常只有在專業工程考試取得合格才可被稱為工程師,而法律的范圍一般只在蓄意欺詐的情況下才會執行。
技術專家(technologist)一詞有時與工程師同義,該詞是由技術(Techno-)和後綴(-ologist)組成,意思是研究技術的人,此名稱一般在歐洲大陸一些有規管工程師名稱使用的國家中被使用,因為未受法律管制。在一些拉丁國家,technologist只是在工程師與技術員之間的專業資格。
科學家探索世界以發現普遍法則,但工程師使用普遍法則以設計實際物品。
在美國,Engineer一詞也用於指操作機械引擎(Engine)的人,比如鐵路 Engineer 是指火車司機,輪船 Engineer 是指輪機員,固定引擎機械師通常是負責固定引擎。
由於工程項目有很多種類,那麼,工程師也自然有很多種種類,例如:網路工程師,電氣工程師,銷售工程師等等等等。
目前,工程師認證方式有很多種,考試是最普遍的一種認定方式。
像針對信息產業的工程師方向認證考試就是又普及,含金量又高的-全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試,俗稱軟考。
隨著國家科技發展地不斷加速化,以及高新產業地不斷標准化。工程師人員還是缺口很大的,大量的崗位需要使得現在如此激烈的就業環境帶來了春天的氣息。努力吧,望諸位夢想成真。

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