北京社區考試報名條件

『壹』 社區考試有哪些條件呢

社區來考試條件為:
全國各地社區工源作者考試的報考條件由各地社區工作者考試公告而定，不過大體是雷同的，以下以北京和陝西為例說明：
北京社區考試報考條件
(一)年齡在45周歲以下18周歲以上身體健康的。
(二)符合以下條件之一的：
1.具有本市城鎮戶籍，北京地區普通高等學校專科以上學歷的應屆、往屆畢業生;
2.京外地區普通高等學校專科以上學歷的北京生源應屆、往屆畢業生;
3.北京地區普通高等學校專科以上學歷的非京籍應屆、往屆畢業生。

陝西社區考試報考條件：
1. 政治合格、身體健康、品行良好;
2. 獲得國家承認的大專(高職)以上學歷(復轉軍人可放寬至高中文化程度);
3. 18周歲以上、40周歲以下;
4. 陝西省常住戶口。

『貳』 請問考北京社區工作者要求什麼條件啊本人明年本科畢業

有兩種，不一樣
一種是專門給應屆生考的，這種的外地生可以考
一種是只能北京專城鎮戶口才可以考得屬
前者3年一期，是一種過渡性的工作，到社區做助理，和村官一個性質，月收入1200左右（北京某地作為參考）
後者就是我們所說的居委會（當然現在有黨委、居委會、服務站之分，但其實和以前沒什麼區別）街道辦事處給你派活，你幹活，天天雞毛蒜皮，能把你的熱情消磨殆盡，一般工作人員一個月能拿到手1300元左右，基本沒有福利，過年過節都得加班，名曰「奉獻」

『叄』 北京現在有社區工作者招考嗎報名考試都有什麼要求

http://bj.offcn.com/html/2013/06/16635.html您好，自社區工作者招聘公告已出。
1．模範遵守國家的法律、法規，政治素質好，責任心強。
2．熱愛社區工作，具有一定的組織管理、綜合協調、公文寫作能力和相關業務知識，品行端正，身體健康。能熟練操作電腦。
3．年齡在18周歲以上、40周歲以下（1973年1月1日以後出生）。社會學、心理學、公共管理等專業優先錄用。
4．具有國民教育大專以上學歷或黨校大專以上學歷，應屆畢業生需攜帶畢業生就業推薦表。
5．具有本市城鎮戶口，長期居住在報考街道、地區辦事處轄區內。
6．持有國家社會工作者職業水平證書（社會工作師、助理社會工作師）報考年齡可放寬至45周歲（1968年1月1日以後出生）。

『肆』 北京社區工作者考試錄取分數線

報名人員按不低於最低筆試合格線（60分），從高分到低分按一定比例確定面試入圍人員內名單，面試前容街道、地區辦事處對入圍人員進行資格復查，主要對身份證、戶口簿、學歷證書、資格證書等有關情況進行審核，弄虛作假及不合報考條件人員取消面試資格，由下一名次人員遞補。如報考某街道、地區辦事處的面試入圍人員不足，由區社會工委（社會辦）、區農工委（農委）根據報考人員意願，按照從高分到低分的順序進行適當調劑。

面試由各街道、地區辦事處統一組織，面試時間由各街道、地區辦事處確定並通知入圍人員，面試的形式和內容參照公務員面試。面試入圍人員的筆試、面試成績按5：5的比例折算匯總後計算考試綜合成績。根據考試綜合成績從高分到低分確定參加體檢人員。

參加體檢人員根據所報考街道、地區辦事處的安排到指定醫院集中體檢，體檢費用由報考人員自理。體檢結果應符合國家人事部、衛生部《公務員錄用體檢通用標准（試行）》規定的合格條件。不按時參加體檢者，視同放棄資格。體檢不合格者，取消其招錄資格，並按考試綜合成績從高分到低分依次遞補。

下次提問記得給分！不然沒人回答你的問題

『伍』 外地人可以報考北京社區工作者嗎

目前2009年政策還沒有出來，但是隨著金融危機的加深，在最近的政協、人代會內上北京市社會容工作委員會主任宋貴倫已經透露，2009年的社工考試將主要招考2009年應屆畢業生，這話有兩個信號，一個是戶口的限制可能會放開，另一個就是社區專職工作者的考試將參照「大學生村官」的模式進行

『陸』 北京社區工作者考試

這是北京市統一的考試，一般在北京人事網報名。
如果你是應屆生，只有是社會學專業的才能參加考試。如果不是，就需要一定的工作經驗。

『柒』 北京社區工作者考試考什麼有什麼參考書

北京社區工作者不考試，沒走參考書。北京社區工作者經過經過一定選拔程序就內能被各街鎮社容區工作者服務站錄用。

北京市順義區的社區工作者待遇提高後年均收入為38600元，而門頭溝（提高後年均收入為28308元）等其他地區的社區工作者收入就略低一點。

通過國家社會工作者職業水平考試，獲得社會工作師職業水平證書的社區工作者的工資會相對漲一些，但是幅度不高。

(7)北京社區考試報名條件擴展閱讀

為緩解今年大學畢業生的就業壓力，人大代表紛紛建言獻策，各相關部門也積極醞釀幫助大學畢業生就業的新政策。「大學生到基層就業」被不少代表和相關部門負責人認為是幫助大學生順利度過「就業嚴冬」的「良方」。

『捌』 北京市社區專職工作者的考試內容是什麼啊

三、考試形式及內容

1、筆試：筆試監考、判卷工作委託有關單位具體負內責，報名人員全部參容加筆試，為閉卷考試。考試內容包括：社區居委會基本知識、時事政治、公文寫作等。參考材料：《社區居委會基本知識》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》、《社區居委會選舉手冊》、《公文寫作》等，滿分100分，計分保留小數點後兩位。根據筆試成績按照招聘人數1：3的比例確定參加面試的人員，從高分開始依次確定。

2、面試：面試採取結構化評分體系，聘請區有關部門人員參與面試，設立考官。面試考察內容包括：社區管理知識的掌握程度、組織協調能力、語言表達能力、應變能力等，面試總分為100分。

3、體檢：主要是對擬錄用人員的身體健康狀況進行了解，確保擬錄用人員無重大疾病和傳染病。體檢標准參考《2007年中央、國家公務員錄用體檢通用標准(試行)》。按照參加筆試、面試考試兩項成績之和取前30名，作為擬錄用人員參加體檢。體檢在區級以上醫院進行，出現不合格人員不得錄用，缺額人員依據兩項考試成績之和依次補錄。

『玖』 社區工作者考試怎麼報名

你好：
1、社區工作者的考試首先要看你是哪個地區的，以北京地區為例，你要登陸北京市人事考試網報名，然後在參加考試，具體的報名條件和報名注意事項，建議你以網站公布的為准。

2、根據人事部、民政部《關於印發〈社會工作者職業水平評價暫行規定〉和〈助理社會工作師、社會工作師職業水平考試實施辦法〉的通知》（國人部發[2006]71號）精神，
從2006年9月1日起，國家對從事社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中從事專門性社會服務的專業技術人員實行職業水平評價制度，納入全國專業技術人員職業資格證書制度統一規劃。


社會工作者職業水平評價分為助理社會工作師、社會工作師和高級社會工作師三個級別。高級社會工作師職業水平評價辦法另行制定。通過職業水平評價，取得社會工作者職業水平證書的人員，表明其已具備相應專業技術崗位工作的水平和能力。助理社會工作師、社會工作師英文分別譯為：

Junior
Social Worker

Social
Worker

一、組織領導

北京市社會工作者職業水平評價制度納入北京市專業技術人員職業資格制度統一管理。北京地區社會工作者職業水平考試工作由北京市人事局、北京市社會建設工作辦公室和北京市民政局共同組織實施。北京市人事局負責考務管理和證書頒發工作，北京市社會建設工作辦公室負責綜合協調，北京市民政局負責登記管理和繼續教育工作。

二、考試時間及科目設置社會工作者職業水平評價考試實行全國統一大綱、統一命題的考試制度，原則上每年舉行一次。助理社會工作師考試科目為《社會工作綜合能力(初級)》、《社會工作實務(初級)》。社會工作師職業水平考試科目為《社會工作綜合能力(中級)》、《社會工作實務(中級)》和《社會工作法規與政策》。

三、報考條件

（一）凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規，恪守職業道德
,並符合助理社會工作師或社會工作師報名條件的人員，均可申請參加相應級別的考試。

（二）助理社會工作師考試報名條件：

（1）取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年；

（2）取得社會工作專業大專學歷，從事社會工作滿 2
年；

（3）社會工作專業本科應屆畢業生；

（4）取得其他專業大專學歷，從事社會工作滿4年；

（5）取得其他專業本科及以上學歷，從事社會工作滿2年。

（三）社會工作師考試報名條件：

（1）取得高中或者中專學歷，並取得助理社會工作師職業水平證書後，從事社會工作滿
6 年；

（2）取得社會工作專業大專及以上學歷或學位，從事社會工作滿 4
年；

（3）取得社會工作專業大學本科學歷，從事社會工作滿
3年；

（4）取得社會工作專業碩士學位，從事社會工作滿 1
年；

（5）取得社會工作專業博士學位；

（6）取得其他專業大專及以上學歷或學位，其從事社會工作年限相應增加
2 年。

（四）上述報考條件中有關學歷的要求是指國家教育行政主管部門承認的正規學歷；報考條件中從事社會工作年限的截止日期為考試報名年度當年年底。

（五）香港、澳門居民申請參加社會工作者職業水平考試的，報名時應提交本人身份證明、國務院教育行政部門認可的學歷或學位證書、從事本專業工作實踐證明。台灣地區的專業技術人員參加考試的辦法另行規定。外籍人員申請參加社會工作者職業水平考試的具體辦法另行規定。

四、考試報名符合條件的報考人員，可在規定時間內登錄北京市人事考試網在線填寫提交報考信息並辦理繳費。（具體報名安排詳見當次的報考文件）五、成績管理

參加助理社會工作師考試的人員，應在一個考試年度內通過全部科目的考試。社會工作師考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法
,參加考試的人員應在連續兩個考試年度內通過全部科目的考試。

六、水平證書助理社會工作師、社會工作師職業水平考試合格，北京地區由北京市人事局頒發人事部統一印製、人事部和民政部共同用印的《中華人民共和國社會工作者職業水平證書》。該證書在全國范圍有效。七、登記

社會工作者職業水平證書實行登記服務制度。水平證書持有者按有關規定到北京市民政局辦理登記手續和繼續教育事宜。

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以上是北京的介紹，建議採納。

『拾』 北京社區工作者考試

一、 填空題 ( 本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分 )
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.___________ 是第一本有關社會工作理論與方法的教科書，該書主要集中於個案工作。
2.___________ 是國際社會工作界普遍採用的觀點，社會工作者應該掌握並運用該觀點為案主服務。
3.___________ 指在特定的情況下，未經案主本人的同意，不得向法庭披露案主與社工員之間所交流的信息，是法律賦予案主的權利。
4. 尊重案主的尊嚴和個性化原則的理論基礎是 ___________ 的理論。
5. 介入的過程既是 ___________ 的，也是治療性的，還可以收集到許多有價值的資料。
6. 引出信息可以使用兩類基本問題：分別是 ___________ 和封閉式問題。
7. 小組成員彼此之間的了解加深，對小組活動的投入更多，對小組的責任心更強，小組內部權力與控制出現問題。此時屬於小組發作的第 ___________ 個階段。
8. 在決定小組的規模時，要充分考慮小組的 ___________ 。
9. 研究小組的學者認為，一個小組必須完成兩項功能，分別是 ___________ 和維持功能。
10. 在宏觀社會工作中，對工作進行評估的方法為： ___________ 和項目評估。
二、 二、單項選擇題 ( 本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分 )
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選或未選均無分。
1.20 世紀 60 年代社會工作方法中佔主導地位的是 ( )
A. 社會學方法 B. 心理學方法
C. 醫學方法 D. 倫理學方法
2. 把那些需要接受服務而又不知到哪裡去尋求資源的案主與其所需要的資源聯系起來，此時社會工作者扮演的角色是 ( )
A. 實現者 B. 經紀人
C. 呼籲者 D. 賦權者
3. 目的是通過小組過程促進個人的社會、行為和情感方面的調適。這種方法是 ( )
A. 小組工作 B. 個案工作
C. 小組治療 D. 個案管理
4. 下列關於「家庭治療」表述 不正確的是 ( )
A. 是小組治療的一種
B. 目的是幫助家庭處理互動、行為和情感方面的問題
C. 可以用於解決親子互動問題、婚姻關系問題以及與（外）祖母的關系問題
D. 目的不是為了治療
5. 社會工作人員傾向於認為社會福利和社會服務是 ( )
A. 制度取向的 B. 救濟取向的
C. 對不幸者慈善行為 D. 送給案主的禮物
三、 6 ．特許交流保護的是 ( )
A. 案主和社會工作人員 B. 社會工作人員
C. 案主 D. 第三者
7.___________ 是與案主交流的主要方式，同時也是微觀社會工作的核心技能。 ( )
A. 介入 B. 訪談
C. 咨詢 D. 分析
8. 下列 不是介入之前思想准備要思考的問題是 ( )
A. 准備信息 B. 消除案主的顧慮
C. 思考介入目的 D. 思考介入的時間表
9. 下列提問屬於間接提問的為 ( )
A. 你今天看起來心事重重 B. 是媽媽讓你來見我的嗎
C. 你認為問題主要出現在哪裡呢 D. 你打算什麼時候完成計劃
10. 建立專業關系時身體語言應當注意以下幾個方面：①正式 - 非正式關系②緊張 - 放鬆關系③空間距離④座位安排 ( )
A. ① + ② B. ② + ③
C. ① + ② + ③ D. ① + ② + ③ + ④
11 ．「解釋」是指 ( )
A ．啟發案主，挖掘案主所說的話的深刻含義，幫助案主作出明確的結論
B ．對案主的一種回應，使案主的話清楚明白、易於理解
C ．把你認為是怎樣想的告訴案主，這也是表達理解的一種方式
D ．以簡單的方式鼓勵案主繼續講述他（她）的問題
12. 關於「強調案主力量」表述 不正確的為 ( )
A. 有利於依靠社工員的力量尋找解決問題的方法
B. 有利於加強案主的自尊感
C. 有利於案主看到希望的曙光
D. 有助於提高案主對自身價值的認識
13. 一位案主說：「我真想留在這兒解決問題。我真想馬上就回家。」這位案主
的行為屬於 ( )
A. 案主言行不一致 B. 語言行為與非語言行為不一致
C. 同一位案主前後所說的話不一致 D. 兩個或多個案主的言行不一致
14. 下列對教育小組表述 不正確的為 ( )
A. 目的是幫助小組成員學習和掌握必要的社會技能
B. 並不認為小組成員有什麼問題
C. 目的是向小組成員提供有關信息
D. 社會工作人員通常是小組的負責人和小組專家
15. 在小組工作中，向案主有系統、有條理地傳遞相關信息，運用示範、角色扮演等方法向案主傳授新的技能，此時社工員扮演的角色是 ( )
A. 中間人 B. 教育者
C. 調解者 D. 促進者
16. 致力於改善、加強和提高小組的功能。此時小組的角色為 ( )
A. 維持角色 B. 個人角色
C. 功能角色 D. 非功能角色
17. 可以使用社會工作人員直接與案主對抗和讓整個小組參與解決問題等兩種手段。這種方法是 ( )
A. 建立團隊 B. 協調
C. 咨詢 D. 處理分歧
18. 重點是專家、顧問和社區領導一起共同解決特定的問題，生活於社區中的居民幾乎不參與解決問題的過程。這種方法是 ( )
A. 社會計劃 B. 地方發展
C. 社會發展 D. 社會行動
19. 特點是鼓勵盡可能多的社區居民自願參與社區活動，自己確定活動的目標並努力實現之。這種方法是 ( )
A. 社會計劃 B. 地方發展
C. 社會發展 D. 社會行動
20. 在宏觀社會工作實務中，兩個或兩個以上的人共同努力為某一位案主服務。此時所使用的技巧為 ( )
A 合作 B. 調停
C. 教育 D. 勸說
三、多項選擇題 ( 本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 )
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1. 小組治療與一對一的咨詢相比其優點在於 ( )
A. 小組壓力有利於改變案主的不良行為
B. 小組治療中助人者在感到他對他人有所幫助對助人者本身有治療作用
C. 小組治療中治療師同時為幾位案主服務，能節省時間
D. 小組治療能面對面提供服務
E. 小組治療重在提供治療
2. 關於「救治幻想」表述正確的有 ( )
A. 是社會工作實務中出現的最糟糕的情況
B. 暗含著案主只要通過社工人員的幫助就能徹底地解決問題
C. 一旦這種思想傳遞給案主，案主可能會拋開社會工作人員
D. 一旦這種思想傳遞給案主，案主可能會變得更加絕望
E. 一旦這種思想傳遞給案主，案主可能會變得更加獨立
3. 關於「澄清」表述正確的有 ( )
A. 是對案主的一種回應，使案主的話清楚明白、易於理解
B. 也是對社工人員自己的幫助，即讓案主更清楚地表達案主想表達的意思
C. 其方式可以是讓案主說的話對社工員來說更清楚明白、易於理解
D. 既有利於案主也有利於社工員
E. 是為了強調案主的力量
4. 下列屬於在小組中作出決定的方法為 ( )
A. 平均意見 B. 專家意見
C. 少數人意見 D. 妥協
E. 一個人做決定
5. 下列屬於宏觀社會工作中「改變任何組織與社區」應包括的內容的為 ( )
A. 社會改革 B. 談判
C. 個案呼籲 D. 目標呼籲
E. 社會行動
四、判斷改錯題（本大題共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分）
判斷下列各題，正確的在題後括弧內打「√」，錯的打「×」並改正。
1. 行為動力學評價模式同時注意個人內部因素和外部環境因素，強調人和環境之間的機能失
調，並把治療和變革結合起來。 ( )
2 ．在社會工作價值序列中，排在首位的是提高生活質量。 ( )
3. 特別行動小組的目的是改變自然環境和社會環境，為小組成員和非小組成員
謀取利益。 ( )
4. 「關鍵信息法」假定某些人特別了解某一特定社區的需要，這些人包括在社區內工作的各類人員、社區積極分子等等。在診斷需要時應該向這些人咨詢有關社區需要的問題。( )
五、簡答題 ( 本大題共 4 小題，每小題 6 分，共 24 分 )
1. 貫徹「案主自決」原則應注意的問題。
2. 如何結束「介入」。
3. 在小組工作中「解決矛盾和沖突」的步驟。
4. 簡述「有原則談判」的基本步驟。
六、論述題 ( 本大題共 2 小題，每小題 12 分，共 24 分 )
1. 論述在「處理與案主的意見分歧」時的所使用的策略。
2. 論述在宏觀社會工作實務中，在「影響決策者」中所使用的技巧。