陝西省職稱聘任條件

⑴ 陝西省醫生晉升高級職稱需要哪些條件

年限要達到，本科畢業15年後，大專畢業20年後，陝西的時間期限太長了，另外職稱外語，計算機，專業課成績 3.省部級以上科研獎勵一項，論文2篇（前2名作者）一樣不能少。論文陝西有個規定目錄，千萬不能發目錄外的雜志了，沒用的，自己能找人幫忙的話盡量托托關系，不行的話就花錢網上買兩篇吧。網上要辨別真偽，我去年找的是博雅論文輔導中心，很講誠信，去年通過了評審。祝大家也順利通過

⑵ 陝西教師晉升副高職稱條件

一，需要論文兩篇，一篇是全國性的雜志上發表的，另一篇是省級醫生雜志上發表的，臨床內個案不算。二，醫容學英語考試要及格。三，計算機考試要合格。四，本年度院，局先進。符合下列條件之一者，可以申報高級（副高）職稱 1.獲得博士學位，取得中級職稱並從事中級技術職務工作二年以上； 2.獲得碩士學位，取得中級職稱並從事中級技術職務工作五年以上； 3.大學本科畢業，取得中級職稱並從事中級技術職務工作五年以上； 4.符合相應系列職稱評審條件中申報高級職稱條件的人員。
不同地區,在細節上可能不同.

⑶ 2015年陝西省評中高級工程師職稱需要什麼條件

高級工程師都比較嚴格 還需要你的年齡是否有助工都有關系

（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上
如果資歷符合的話 一般都是能夠評審過的
如果你有需要評審的話 你可以追問我或者私信我 你可以去問問 具體的情況
希望我的回答能夠解決你的顧慮
滿意還請採納 謝謝！

⑷ 陝西省醫學副高職稱專業轉換審批條件

（一）參評人員范圍:
參評人員范圍為陝西省行政區域內在職在崗的醫療衛生專業技術人員(含非公有制單位)，今年達到國家法定退休年齡人員不列入評審范圍。職稱評審應以崗位設置為前提條件，各單位必須在設崗的基礎上，根據崗位設置，出現崗位空缺方可申報職稱晉升。具有本專業博士學位人員，符合申報條件的，可不受崗位限制申報職稱資格。申報單位須填寫《陝西省衛生專業技術資格評審崗位設置情況統計表》（附件1）
按照陝西省人民政府《關於深化縣級公立醫院綜合改革的實施意見》（陝政發〔2014〕17號）要求，縣及縣以下（含市轄區和縣級市）醫療衛生單位對符合職稱晉升條件的醫務人員不再受編制崗位數量限制，實行評聘分開。
（二）思想政治條件：
申報人員必須遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。申報正高級資格，近5年內年度考核優秀不得少於1次。申報副高資格，任現職期間綜合考核需為優秀。有下列情形之一，不得申報：
1、年度考核不合格（不稱職）或受到單位通報批評者，延遲一年申報；
2、醫療事故責任者，延遲三年申報；
3、醫療差錯者，延遲一年申報；
4、受到行政處分者，在處分期內不得申報；
5、弄虛作假，偽造學歷、資歷、病歷、剽竊他人成果者，一經查實，延遲三年申報。
（三）學歷資歷條件：
1、晉升正高級資格，必須具備下列條件：
具有大學本科以上學歷，取得副高級資格，並聘任現職滿5年。
2、晉升副高級資格，必須具備下列條件之一：
①博士後人員在完成博士後研究工作，出博士後流動站前；
②統招博士學位，取得中級資格，並聘任現職滿2年；在職博士學位，取得中級資格，並聘任現職滿4年。
③統招碩士學位，取得中級資格，並聘任現職滿4年；在職碩士學位，取得中級資格，並聘任現職滿5年。
（以下4-7條，須具有中級資格，並聘任現職滿5年）；
④具有大學本科以上學歷；
⑤取得國家認可的後取本科學歷，從事本專業滿15年；
⑥大專學校畢業後直接從事本專業技術工作20年以上（含20年），後取大專學歷並累計從事本專業技術工作25年以上（含25年）；
⑦中專學校畢業後直接從事本專業技術工作25年以上（含25年），本條僅適用於縣及縣以下醫療衛生單位人員，不含市轄區域內單位人員。
（四）科研能力條件：

⑸ 2015年陝西省評中高級職稱需要什麼條件和資料

參評條件
1、大學本科畢業，從事本行業工作七年以上，任助理工程師三年以上。
2、大學專科畢業，從事本行業工作九年以上，任助理工程師三年以上。
3、35歲以上（含35歲），具備中專學歷，從事本行業工作十五年以上，任助理工程師四年以上。
4、以上1－3項人員還須具備下列條件之一：
⑴獲市（廳）級二等獎以上或縣（市）級一等獎的前兩名完成人。
⑵已完成兩項以上縣（市）級或一項市（廳）級重點科研項目主持人。
⑶獲得專利證書，並經成果產業化後產生了顯著的經濟效益。
⑷直接主持、參與研製並經縣以上單位鑒定的新產品一項以上的主要技術人員；或直接主持或參與本地有影響的技改和技術攻關項目，並產生了較好經濟效益的主要技術人員。
⑸在生產一線推廣與本行業相關的新產品、新技術，已實現規模化、專業化、產業化經營，並取得顯著經濟效益、社會效益和生態效益。
⑹經單位推薦，行業內一致認可，並在同行專家中有一定知名度，專家組考核認定具有其他特殊能力和一定業績的專業技術人才。
需要資料：
身份證、一寸寸照、助理工程師證書、個人簡歷、工作證明、學歷證明、專利證書或榮譽證書等

⑹ 2017年陝西職稱評審條件有哪些

中級職稱評審基本條件：
1、獲得博士學位，經考察合格；
2、獲得碩士學位或取得第二學士學位，從事助理工程師工作二年左右；
3、獲得學士學位或大學本科畢業，從事助理工程師工作四年以上；
4、大學專科畢業，從事助理工程師工作五年以上。
申報評審專業技術資格的人員須出具規定的學歷證書。專業證書及其他有關證明均不作為申報評審的學歷依據。
取得國外相應學歷、學位人員，需提供國家教育部國外學歷、學位認證證書，才能按相應學歷、學位申報專業技術資格的評價。
先參加工作後取得規定學歷的人員，取得學歷前後的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的可以申報高一級專業技術資格。

⑺ 陝西省職業資格和職稱對應怎麼還不出台政策

職稱是口頭抄的說法，標準的說法是「專業技術職務任職資格」。可以這樣認為，傳統的專業技術職務任職資格是一種國家職業資格；現行的國家職業資格又是另一種職稱。它們是相輔相成、互相對應的關系，從這個意義上來說，國家職業資格證書和職稱沒有區別。 國家職業資格分為五級：一級、二級、三級、四級、五級，其應該享受的人事、經濟待遇國家也有規定。根據地方勞動和社會保障廳、人事廳等精神，國家職業資格和職稱的對應關系為：一級等同於高級工程師，二級等同於工程師，三級等同於助理工程師。在2008年，國家大部制改革，人事部與勞動保障部合並。人事部的職稱、和勞動部的職業資格，被放在同等地位。很多（省級）地方政府，出台了本地的「職業資格 與 專業技術職務的對照表」。直接就等同了。

⑻ 陝西省職稱評審問題

目前按照2017年最新的國務院的指示，全國各省市已經下放高校教師系列，包括中小學教師系列的評審許可權，這個各個地方各個學校都不一樣，如果是高校的話，要看每個學校具體的規定，每年的什麼時間，如果是中小學的話，要看當地的，人社局和教育局的規定，這個沒有統一的時間。

⑼ 2018年陝西省中小學教師副高職稱任職文件下來了嗎

一般來說，省人社廳下發文件時，會有以下一句話： 「###等##名高級工程師資格，符合專國家規定的評審條件和評屬審程序，現予以公布，其專業技術職務資格有效期自公布之日（或者評審通過之日）起生效」。如果文件上是「公布之日」，則是以下發文件之日開始計算；如果文件上是「評審通過之日」，則是以評審之日開始計算。近幾年的職稱晉升文件，大部分都是以「公布之日」為起點時間，因為需要通過一個異議期的時間。

⑽ 陝西省人力資源和社會保障廳官網有關教師職稱評審的公示

關於2015年全省技工院校教師高級職稱評審工作的通知

來源：技校指導中心日期：2015-6-26

人民微博 新浪微博 騰訊微博

各市人力資源和社會保障局、楊凌示範區人事勞動局、韓城市人力資源和社會保障局，西咸新區管委會辦公室，省級有關部門，中央駐陝有關單位：

按照國務院《關於加強教師隊伍建設的意見》（國發〔2012〕41號）精神和《陝西省技工院校教學管理試行辦法》有關規定，現將2015年全省技工院校教師高級職稱評審工作有關事項通知如下：

一、評審范圍

評審范圍為全省技工院校及職業培訓機構在職在崗的講師和一級實習指導教師。2015年達到退休年齡者不列入評審范圍。

二、申報條件

（一）遵守國家法律法規,熱愛技工教育事業，認真貫徹國家的教育方針，依法執教，具有良好的師德素養和敬業精神，為人師表，教書育人，教風端正、勇於創新。具有教師上崗資格。

（二）具有國民教育統招大學本科以上學歷，聘任中級職稱滿5年;具有碩士學位，聘任中級職稱滿4年。不具備規定學歷者按照原陝人發〔2003〕71號文件規定執行。

（三）中級職稱聘任期內，年度考核至少有1次優秀，其他年度為合格。

（四）取得國家外語B級考試合格證書或符合我省職稱外語考試免試條件；通過職稱計算機應用能力考試4個模塊或符合我省計算機應用能力考試免試條件。

（五）按照《陝西省專業技術人員繼續教育條例》和繼續教育有關文件規定，2012年度必修公需課不少於12學時，專業課不少於36學時；2013、2014、2015年度，公需課不少於24學時，專業課不少於56學時。繼續教育證書復驗合格。

（六）技術理論課教師申報高級講師應具有本專業某一工種中級工以上操作技能；高級實習指導教師應具有技師以上操作技能。

三、評審條件

（一）專業理論水平

高級講師:

1.具有所教專業(學科)扎實的理論基礎、專業知識和專業技能，了解本專業(學科)前沿知識和國內外職業教育現狀及發展趨勢，熟悉先進的教育理論和現代化教學手段，教學經驗豐富，教學水平高，教學業績顯著，形成一定的教學特色。

2.具有指導與開展教育教學研究的能力,在教學改革創新實踐中取得比較突出的成績；積極參加專業教研會組織開展的教研教改、學術交流、教學技能競賽、示範課觀摩等活動。

3.勝任教育教學帶頭人工作，在指導培養低一級教師提高業務水平方面發揮了重要作用，取得了顯著成效。

高級實習指導教師：

1.具有扎實的基礎理論、專業知識和精湛的操作技能，掌握本專業工作過程或技術流程，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色。

2.具有較強的組織和開展實習教學研究和技術革新能力，並取得突出成果，技能人才培養經驗豐富，起到專業帶頭人的作用；積極參加省級專業教研會組織開展的教研教改、學術交流、教學技能競賽、示範課觀摩等活動。

3.在培養指導實習指導教師提高技能操作水平和實習教學能力方面發揮了重要作用，取得了顯著成效。

（二）工作經歷

1.完成教學及班主任工作

（1）申報高級講師:任職期間年均完成教學工作量260學時以上，須擔任過2門課程的教學工作（不含公共課教師）。

申報高級實習指導教師:須能同時承擔實習課和工藝理論課教學工作，任職期間年均完成教學工作量400學時以上。

（2）非專任教師完成教學工作量參照量化考核標准進行考核。

（3）任職期間擔任班主任（或學生管理工作）工作2年以上。

2.企業實踐和社會實踐

專業理論及實習指導課教師每兩年必須有2個月企業實踐時間，並提交參加企業實踐證明和1500字左右的實踐報告。

公共課教師應具有一年以上組織學生社團活動（第二課堂活動的經歷）或其它社會實踐經歷。提交證明和1500字左右的活動（社會實踐）總結報告。

3.教育教學工作綜合量化考核

各技工院校對申報高級教師職務任職資格的專任教師和非專任教師，都必須按照相應的《技工院校教師職務任職資格量化考核標准》實事求是進行量化考核，擇優選拔推薦。量化考核總分應達到95分以上，附加分必須達到10分以上。

（三）論文、著作及業績、成果

1. 任現職以來，公開發表學術論文、出版著作及業績、成果應具備以下條件之一：

（1）作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文2篇，每篇字數2000字以上。期刊應具有CN刊號，增刊、專刊、特刊、論文集不予認可（以下同）。

（2）作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇，並在省部級有關部門（指省、部級政府綜合職能部門，以下同）組織的優秀論文評選中獲三等以上獎勵1次。

（3）獨著或參編公開出版發行的專著或教材1部以上，且本人撰寫字數達到8萬字以上，並作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇。

（4）獲得省部級優秀教師、教學能手、教學技能競賽二等獎以上或「三五人才工程」第三層次人選等榮譽稱號，並作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇或在省部級有關部門組織的優秀論文評選中獲三等以上獎勵1次。

（5）獲得省級優秀教學成果一等獎1項或二等獎2項。

（6）申報高級實習指導教師，在省級以上有關部門組織的技能競賽中獲前6名，或指導學生在省級以上有關部門組織的技能競賽中獲前3名，並作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇或在省部級有關部門組織的優秀論文評選中獲三等以上獎勵1次。

申報人提交的論文一般應為任職期間不同年度公開發表或獲獎的論文。

四、破格評審條件

對在技工教育改革發展、專業建設、教育教學研究、一體化教學和校企合作等方面做出突出貢獻者，不唯學歷資歷，可以破格申報。

對雖不具備規定學歷、已擔任中級職稱滿5年，或具備規定學歷、擔任中級職稱不滿5年的人員，任職期間具備下列四項中的三項者可以申請破格晉升技工院校高級職稱。

（一）長期從事技工教育工作，在教育教學或學生管理方面有比較突出的專長和豐富的經驗，在同行中具有一定的知名度。

（二）獲國家、省（部）級勞動模範，國家級優秀教師、職業教育先進工作者等榮譽稱號。

（三）正式出版具有較高價值的本專業教材、專著、譯著或教學用書2部。

（四）在教育、教學研究、科研工作和指導教師方面成績突出，效果顯著，具備下列條件之一：

1.教育、教學研究成果獲部級一等獎的主要完成者。

2.任現職以來有4篇以上論文在國家專業性學術會議或全國具有影響的專業刊物上發表。

3.任現職以來培養的學生參加全國技能比賽獲前3名，省級技能比賽獲第1名的主要實習指導教師;本人獲省級「技術能手」、「技術狀元」等稱號的實習指導教師。

五、申報及推薦程序

（一）個人申報

申報人員首先向單位提出申請，填寫《專業技術職務任職資格評審表》，提交反映自己水平、能力、業績貢獻的材料和有關學歷、資歷、職稱外語、計算機應用能力合格證及獲獎證書等證明材料。破格人員要在評審表封面上註明破格申報字樣，單位提供破格申請材料5份。

（二）單位推薦

各院校首先要將申報人員的相關申報材料、證件等向本院校全體職工公示，根據量化考核結果和崗位職數推薦上報人員。省屬院校經主管部門審核匯總、市屬院校經所在市人力資源和社會保障局審核匯總後，統一報送。

六、報送材料要求

（一）《專業技術職務任職資格評審表》3份，《專業技術人員考核登記表》1份，《陝西省技工院校教師業務考核檔案》,陝西省技工院校教師職務任職資格量化考核評分表》22份，《2015年技工院校教師職務任職資格評審簡表》22份。

（二）本人任現職期間的專業技術工作總結1份，主要反映任職以來的教育教學、教科研成果、業績及其他專業技術工作情況。

（三）主管部門出具的評審委託函。

（四）學歷證書、學位證書、任職資格證書、職稱外語證書（或免試表）、計算機應用能力考試合格證書（或免試表）、教師資格證書（教師上崗資格證書）、繼續教育證書，獲獎證書等證件原件及復印件（復印件加蓋單位公章）1份。

（五）論文、著作、教材原件，教案原件；能代表本人學術技術水平和能力的課題、項目、發明專利及其它相關材料原件（任現職前的所有材料，不需提供），同時提供復印件1份，在復印件右上方標出網上查詢地址，復印件上每頁加蓋公章。復印件要求：論文（版權頁、目錄、正文），著作（版權頁、目錄、主要內容提要）。

（六）上述申報材料應按順序：1.委託代評函(附參評人員名冊)；2.單位評審報告(附公示證明)；3.學歷證書、學位證書復印件；4.任職資格復印件；5.教師資格證書（教師上崗資格證書）復印件；6.外語、計算機證書復印件或免試表復印件；7.繼續教育證書復印件；8.獲獎證書復印件；9.論文、著作、教材復印件；10.專業教研會任職及參加活動情況、企業實踐、社會實踐、組織學生社團活動等證明及報告；11.其它。編制材料目錄表，按3-11順序裝訂成冊。

(七)各種評審表格須列印填寫（單位填寫意見欄除外）。《評審表》中「基層單位意見」和「呈報單位意見」欄目，要明確陳述推薦理由;「年度及任職期滿考核結果」欄目,要陳述被推薦人任現職以來主要表現、業績（不少於150字）及各年度考核結果，各市、主管部門及各單位要對材料的真實性負責。

請各市人力資源和社會保障局、省級有關部門及各技工院校、職業培訓機構抓緊做好評審對象的申報、考核、公示及推薦工作，按照通知要求，將評審材料按時報送省技工院校教師職稱評審工作辦公室（辦公室設在省技工學校指導中心），並將參評人員名冊發指定電子信箱。報送材料時間為9月21日—25日，過期不予受理。

聯系人及電話：張藝 87291700

馬鵬宇 87298816

電子信箱：[email protected]

評審表格及附件下載地址:

http://117.34.92.165:88/list-350077668336.aspx