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國家人才條件

發布時間: 2020-11-18 03:42:56

❶ 在現實的生活中,我們國家到底需要什麼樣的人才

日前,武漢大學進行了「社會究竟需要什麼人才」的用人市場調查研究,被調查單位遍布30個省、直轄市、自治區,調查對象包括各種類型的用人單位及各種性質與規模的單位。調查顯示,「敬業精神」是用人單位最為看好的人才素質,佔90.1%,「合作精神」(44.7%)、「政治素質」(44.6%)、「身體健康」(43.9%)、「吃苦耐勞」 (42.2%)和「心理素質」(30%)依次為用人單位所看重。

「分析和解決問題的能力」是用人單位第一看重的,佔68.7%,其次是「獨立工作能力」(53.3%),再就是「實踐動手能力(48.1%)。可見,用人單位最看重的是「實干」。「組織管理能力」(35.4%)、「人際交往能力」(27.6%)、「科研能力」(14.8%)等其他能力也顯得重要。當然,不同的用人單位在人才的能力偏好上是存在差別的,例如作為管理人才使用時,用人單位更加重視人才的組織管理能力;科研單位用人時會更加重視人才的創新能力和科研能力。

用人單位對大學畢業生各種條件重視程度顯示,除了首先考慮「專業對口」外,緊接著就考慮「學習成績」了,之後考慮的是「學習期間實踐經驗」和「學習期間發表的科研成果」。這就是說,在用人單位心目中,學習成績比實踐經驗更重要,而實踐經驗又比發表科研成果更重要一些「是否名牌大學」這一條件排在第5位,處於正中間位置。在用人單位心目中,「中共黨員」的分量重於「學生幹部」,「個人長相、儀表」與「家庭背景」雖然都不為用人單位怎麼看重,但相比之下,前者比後者更重要一些。

用人單位對當代大學畢業生在學習和掌握知識狀況時的偏好,首先是最著重「專業基礎知識扎實」(37.4%),其次是「知識適用性強」(21.5%),第三是「知識自我更新能力強」(17.2%)。45.5%的用人單位對大學畢業生外語水平的要求,「能閱讀、翻譯外文資料」排在第一位;對畢業生電腦操作能力的要求,「能以文字處理」排在第一位,佔40.3%。兩者都只是用人單位對畢業生的最低要求。從社會需要「專才」還是「通才」的調查統計分析看出,73.7%的被調查單位選擇通才,認為專才對他們更有用的單位佔24.4%。顯然,從目前來講,通才更符合用人單位的需求。

各種專業的畢業生在用人市場上的需求狀況如何?調查分析反映出,按需求程度的大小依次排列為:電子信息與計算機類、管理類、財經類、法律政治類、外語類、文史哲類、新聞傳播類和建築類。

大體可以分為2類——從事物質性生產活動的;從事非物質性生產活動的。從你的補充上看,似乎比較關心前者。那麼就從製造業說起。目前的中國基本沒有研發,大家都是在抄。當然這種狀況不可能長期持續下去,但在比較長的一個時間內還是會廣泛存在的。在技術崗位上,有2種前途:1.高精尖。2.廣博。由於我們在關鍵技術上沒有自主權,或者根本就不願意在基礎研究上下功夫,高端的專業人才就比較少了,而且要達到明顯的相對優勢都是很不容易的,客觀現實在那兒擺著。所以,很多知識廣博比較全面的人才應用比較廣。比如,搞機械的也懂電;軟體編製程序員也可以搞搞硬體,都是很搶手的。但這種情況往往是什麼都能對付一下,但一到比較深入的問題或專業性很強的情況下就只好轉求他人了。但由於我國目前的企業經營狀況在那裡擺著,老闆都是急功近利,所以實際上比的就是誰能湊合,在條件極其惡劣的狀況下能夠湊合出基本能用的產品就是好同志。這就要求員工有比較廣泛的知識儲存而對專業的實質性問題反而不那麼重視(或者說沒有能力重視)。

❷ 國家的人才標准

人才的評價標准有很多,有人著重於才能,有人著重於品行,有人著重於性格。
下面是我的理解,可能不對,僅供參考:

做父母和老師的一般只注重於孩子的成績,不太注重其它。其實人的實踐能力、交際能力、生活能力、價值觀跟學習成績一樣重要,他們跟文化成績一起構成人的基本素質。有很多人在校時成績很優秀,走向社會卻一事無成,就是缺乏其它能力所致。如果基本素質好,做什麼事情都不會很差(即使所從事的工作與所學專業不對口也會很快適應並做得很出色)。
所以僅以是否應屆生和是否擁有什麼證書為判斷人才的標準是毫無道理的。

下面是司馬光對人才的理解,很有意思:
司馬光說:「才者,德之資也;德者,才之帥也」。並以此為據將人分為四等。才德兼備謂之「聖人」,這是最好的人才,但難得找到;德勝才謂之「君子」,這樣的人起碼可靠,用他的人會有安全感;才德兼亡謂之「愚人」,這樣的人即使想使壞也掀不起什麼風浪;才勝德謂之「小人」,這種人可能很讓人喜歡,但他一使起壞來輕者會讓上司家破人亡,重者危及國家(就象秦檜一樣),是最不能用的人。當然,如果確信能駕馭他,這種人也是可以用的(就象諸葛亮用魏延一樣)。
司馬光還說「德者人之所嚴,而才者人之所愛;愛者易親,嚴者易疏,是以察者多蔽於才而遺於德。」
從司馬光的這段議論來看,很多人被有才能的危險分子利用也就不奇怪了。歷朝歷代這么多奸臣都是皇帝覺得很可愛的人,並不是皇帝笨,而是這些人太聰明,但他們都不是人才。

❸ 國家高層次人才特殊支持計劃的引進條件

「國家特支計劃」按照高端引領、梯次配置的思路,重點支持三個層次、七類人才。 計劃支持100名處於世界科技前沿領域、科學研究有重大發現、具有成長為世界級科學家潛力的人才。
傑出人才人選(6人)
薛其坤 清華大學教授、中國科學院院士
周忠和 中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員、中國科學院院士、美國科學院外籍院士
劉忠范 北京大學教授、中國科學院院士
王貽芳 中國科學院高能物理研究所研究員,現任高能物理研究所所長
盧 柯 中國科學院金屬研究所研究員、中國科學院院士
馬永生 中國石油化工股份公司高級工程師、中國工程院院士 計劃支持8000名國家科技發展和產業發展急需緊缺的創新創業人才,包括科技創新領軍人才、科技創業領軍人才、哲學社會科學領軍人才、教學名師和百千萬工程領軍人才等類別。
科技創新領軍人才人選(72人)
盛況 浙江大學教授
貢俊 上海電驅動有限公司高級工程師
徐樹公 華為技術有限公司教授
邵新宇 華中科技大學教授
趙傑 哈爾濱工業大學教授
邢衛紅 南京工業大學研究員
李風華 中國科學院聲學研究所研究員
周祥山 華東理工大學教授
柳朝暉 華中科技大學教授
高翔 浙江大學教授
李俊華 清華大學研究員
鄭詩禮 中國科學院過程工程研究所研究員
舒紅兵 武漢大學教授
杜江峰 中國科學技術大學教授
羅先剛 中國科學院光電技術研究所研究員
徐濤 中國科學院生物物理研究所研究員
於吉紅 吉林大學教授
胡事民 清華大學教授
楊曉 中國人民解放軍軍事醫學科學院生物工程研究所研究員
姜瀾北京理工大學教授
鹿化煜 南京大學教授
謝兆雄 廈門大學教授
楊勇平 華北電力大學教授
王文 中國科學院昆明動物研究所研究員
賴錦盛 中國農業大學教授
南發俊 中國科學院上海葯物研究所研究員
舒躍龍 中國疾病預防控制中心病毒病預防控制所教授
陳大鵬 中國科學院微電子研究所教授
王紅岩 中國石油集團科學技術研究院高級工程師
曹宏斌 中國科學院過程工程研究所研究員
曹淑敏 工業和信息化部電信研究院教授
王健偉 中國醫學科學院病原生物學研究所研究員
陳 勇 中國商用飛機有限責任公司研究員
王碩 天津科技大學教授
張亞雷 同濟大學教授
席北斗 中國環境科學研究院研究員
陳穎 中國檢驗檢疫科學研究院研究員
應漢傑 南京工業大學教授
王聖瑞 中國環境科學研究院研究員
王自發 中國科學院大氣物理研究所研究員
李金來 新奧科技發展有限公司高級工程師
尤肖虎 東南大學教授
王恩東 浪潮集團有限公司研究員
於海斌 中國科學院沈陽自動化研究所研究員
黃強 北京理工大學教授
陳建峰 北京化工大學教授
陳學東 合肥通用機械研究院研究員
胡 震 中國船舶重工集團公司第七○二研究所研究員
馮永仁 中海油田服務股份有限公司教授
劉建國 中國科學院合肥物質科學研究院研究員
熊盛青 中國國土資源航空物探遙感中心高級工程師
沈功田 中國特種設備檢測研究院教授
夏寧邵 廈門大學教授
賀福初 中國人民解放軍軍事醫學科學院研究員
楊學明 中國科學院大連化學物理研究所研究員
周琪 中國科學院動物研究所教授
王玉鵬 中國科學院物理研究所研究員
鮑虎軍 浙江大學教授
李松 中國人民解放軍軍事醫學科學院毒物葯物研究所研究員
吳光輝 中國商用飛機有限責任公司研究員
李愛民 南京大學教授
王鳳蘭 大慶油田有限責任公司教授
朱煜 清華大學研究員
李太生 中國醫學科學院北京協和醫院主任醫師
王華明 北京航空航天大學教授
陳衛 江南大學教授
王 慶 東南大學教授
周繼勇 浙江大學教授
楊玉盛 福建師范大學教授
馬隆龍 中國科學院廣州能源研究所研究員
萬建民 中國農業科學院作物科學研究所教授
李建剛 中國科學院合肥物質科學研究院研究員
龔 明 南車青島四方機車車輛股份有限公司高級工程師 計劃支持2000名35周歲以下、具有特別優秀的科學研究和技術創新潛能、科研工作有重要創新前景的青年人才。

❹ 黨和國家需要的合格人才的政治標準是什麼

打個國家需要的合格人才,但政治標準是什麼?是心中有黨,心中有國,熱愛我們祖國,熱愛人民

❺ 諾貝爾獎是代表一個國家人才最重要的標准,那麼如何申請諾貝爾獎

第一步是推薦候選人。推薦者必須有一定資格,他們必須是:前諾貝爾獎獲得者、諾貝爾獎評委會委員、特別指定的大學教授、諾貝爾獎評委會特邀教授、有代表性的作家協會主席(文學獎)、某些國際性會議和組織的成員(和平獎)、各國議會議員和內閣成員(和平獎)。
任何人都不能推薦自己為獲獎者。瑞典和挪威政府無權干涉諾貝爾獎的評選工作,不能表示支持或反對被推薦的候選人。推薦候選人工作在每年2月1日前結束,9月份左右推薦人把推薦報


真正的科學家的快樂是通過解決一個個科學問題來享受的,雖然他的生活條件比較差一些,但他不會要求太奢侈的條件,當前最需要的是穩定的支持。吸引那些熱愛科學、有科研素質的人才從事科技工作。如果能夠貫徹江總書記在美國《科學》雜志上發表的文章的精神,中國科學家做更多更大原始創新工作,得獎的幾率就會增加

❻ 什麼是國家級人才

日前,錦州市來各個高校開展源國家級人才評選的推薦工作,此項工作將於本月下旬結束。 據了解,名為2006年新世紀百千萬人才工程國家級人選推薦工作已經開始,其中包括:中國青年科技獎獲得者、回國工作的海外高層次留學人員、獲國家傑出青年科學基金資助者、省部級以上科研課題和國家級工程項目的主持人或主要參與者,以及其他在經濟建設和社會發展中做出突出貢獻、取得較大成績、具有較大發展潛力的青年人才。推薦條件要求熱愛祖國,遵紀守法,具有解放思想、實事求是、不斷創新的科學精神和良好的職業道德;學風朴實嚴謹,有強烈的事業心、較高的學術造詣和較強的組織協調能力,其學術、技術在國內同行中具有一定的優勢,處於較高水平;此外,年齡要求在45周歲以下。

❼ 國家會計領軍人才是怎麼回事

國家會計領軍人才是:

1.遵守《中華人民共和國會計法》等相關法律法規,誠實守信 。

2.在中央管理企業,或在上市公司中擔任總會計師,並具有開拓創新意識和較強的組織協調能力、分析研究能力。

3.具有經濟管理類專業大學本科以上學歷,有較高的政策水平和較豐富的財務工作經驗,從事財務會計工作5年以上;具有高級會計師職稱或通過高級會計師資格考評結合考試國家合格標准。

4.具有較高的英語水平,能夠運用英語進行聽、說、讀、寫。

5.年齡不超過45周歲(年齡計算截止到2010年9月);身體健康。

拓展資料

一、簡介

全國會計領軍(後備)人才培養項目自2005年12月啟動,至2009年共招收16個班650多名學員。學員平均年齡在35歲左右,全部具有本科以上學歷,其中90%以上具有碩士以上學位,多數人具有境外學習、工作經歷,幾乎全部具有高級會計師資格或注冊會計師資格。目前,全國會計領軍(後備)人才培訓已經受到社會各界的廣泛關注,並得到了業內和用人單位的充分肯定。

二、培訓目標

實施人才強國戰略,適應我國市場經濟和會計行業發展要求,培養和造就一批精通業務、善於管理、熟悉國際慣例、具有國際視野和戰略思維的高素質、復合型會計人才,發揮會計領軍(後備)人才在強化會計職能、宣傳會計政策、組織繼續教育、研究實務問題等方面的組織推動和輻射作用,促進我國會計隊伍整體素質的全面提高。

❽ 什麼是成為對國家對人民有用人才的基本條件

愛國愛人民吖😊

❾ 國家為什麼急需人才

為實現中華民族偉大復興

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