微生物檢驗報考條件

『壹』 中級微生物檢驗師的報名條件是什麼我2014年參加工作，2015年5月考了初

一、報考條件臨床醫學檢驗專業：(一)參加臨床醫學檢驗技士資格考試取得臨床醫學檢驗專業中專或專科學歷，從事本專業技術工作滿1年。(二)參加臨床醫學檢驗技師資格考試1、取得臨床醫學檢驗專業中專學歷，受聘擔任臨床醫學檢驗技士職務滿5年;2、取得臨床醫學檢驗專業專科學歷，從事本專業技術工作滿3年;3、取得臨床醫學檢驗專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。(三)參加中級資格考試1、取得臨床醫學檢驗專業中專學歷，受聘擔任臨床醫學檢驗技師職務滿7年;2、取得臨床醫學檢驗專業專科學歷，受聘擔任臨床醫學檢驗技師職務滿6年;3、取得臨床醫學檢驗專業本科學歷，受聘擔任臨床醫學檢驗技師職務滿4年;4、取得臨床醫學檢驗專業碩士學位，受聘擔任臨床醫學檢驗技師職務滿2年;5、取得臨床醫學檢驗專業博士學位。有下列情形之一的不得申請參加臨床醫學檢驗專業技術資格的考試：(1)醫療事故責任者未滿3年。(2)醫療差錯責任者未滿1年。(3)受到行政處分者在處分時期內。(4)偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年。(5)省級衛生行政部門規定的其他情形。二、報名方式及時間1.網上報名。一般在12月份——次年初1月份。2.現場確認。一般在每年12月初，具體以考點通知為准。持所列印的《衛生專業技術資格考試報名申請表》，按照所在考點的具體要求，進行現場報名及資格審核。申報表蓋章：攜帶申報表至所在單位或檔案存放單位審查蓋章。提交書面報名材料(如身份證、畢業證書原件及復印件等)，並確認個人報名信息簽字，交費三、考試時間臨床醫學檢驗技士/技師/主管技師資格考試實行全國統一組織、統一考試時間、統一考試大綱、統一考試命題、統一合格標準的考試制度，原則上每年進行一次。一般在每年的5-6月份。四、考試形式「基礎知識」、「相關專業知識」、「專業知識」和「專業實踐能力」4個科目進行考試採取筆試作答。每科目考試時間均為120分鍾。五、考試內容臨床醫學檢驗技士考試內容：臨床檢驗基礎、臨床血液學檢驗、臨床化學、臨床免疫學和免疫檢驗、微生物學檢驗、寄生蟲學及檢驗、醫學倫理學。臨床醫學檢驗技師考試內容：臨床檢驗基礎、臨床血液學檢驗、臨床化學、臨床免疫學和免疫檢驗、微生物學檢驗、寄生蟲學及檢驗、醫學倫理學。臨床醫學檢驗主管技師考試內容：臨床檢驗基礎、臨床血液學檢驗、臨床化學、臨床免疫學和免疫檢驗、微生物學檢驗、臨床實驗室質量管理、醫學倫理學。

『貳』 微生物檢驗室的基本要求

1.檢驗室copy的壓強要稍微大一些，防止開門的時候雜菌進入，門應當設置成拉門。
2.緩沖間要有紫外燈，實驗服都掛在裡面，還有消毒水，進去之前用消毒水洗手。
3.培養架單獨放一個房間，配置中央空調。
4.牆角要是圓滑的，防止雜菌積累。
5.人進入檢驗室之前，全身都要用無菌風吹一下。
6.功能分區要設計好。門不要對著超凈工作台。檢驗室與准備室的滅菌鍋和烘箱不要離得太遠。
7.在使用超凈工作台之前要把所需用具全部放進去，跟超凈工作台一起殺菌。
8.檢驗室要有通風口，使用完以後打開。除了每次使用前後的消毒打掃以外，每年熏蒸一次。
只能回憶起這么多了，歡迎補充。

『叄』 微生物檢驗士報考條件

好像要本科畢業才能考，具體還是問一下報考單位吧

『肆』 微生物檢驗師報名條件

根據初級微生物檢驗技師的報考條件，微生物專業碩士畢業，在葯品批發企業工作滿一年，是能夠報微生物檢驗技師的。不過一方面所報的不是報微生物檢驗師，另一方面只能報初級不能報中級或者高級。
在申報微生物檢驗技師的時候，你的學歷是沒有問題的，主要的問題可能是沒有從事檢驗工作，但是實際上在審查的時候，只需要由工作單位開出從事檢驗工作滿一年的證明並加蓋公章就可以了，至於你實際有沒有從事檢驗工作，是沒有人會去進行審查的。

『伍』 微生物檢驗技師報考條件

專業限制不大，主要是從事本專業的工作滿足1年以上的要求。
2015年初級微生物檢驗技師考試報名。
凡符合衛生部、人事部印發的《臨床醫學專業技術資格考試暫行規定》（衛人發[2000]462號)和《預防醫學、全科醫學、葯學、護理、其他衛生技術等專業技術資格考試暫行規定》（衛人發[2001]164號)中報名條件的人員，均可報名參加相應級別和專業類別的考試。
報名參加衛生專業技術資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風和敬業精神，同時具備下列相應條件：
1、取得相應專業中專學歷，受聘擔任葯(護、技)士職務滿5年;
2、取得相應專業專科學歷，從事本專業技術工作滿3年;
3、取得相應專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。
有下列情形之一的不得申請參加臨床醫學、預防醫學、全科醫學、葯學、護理、技術專業技術資格的考試：
（1)醫療事故責任者未滿3年。
（2)醫療差錯責任者未滿1年醫。
（3)受到行政處分者在處分時期內。
（4)偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年。
（5)省級衛生行政部門規定的其他情形。
報名參加2015年度衛生專業技術資格各級別考試的人員，其學歷取得日期和從事本專業工作年限均截止2014年12月31日。報名條件中學歷或學位的規定，是指國家教育和衛生行政部門認可的正規院校畢業學歷或學位。
對符合報考條件的人員，不受單位性質和戶籍的限制，均可根據本人所從事的工作選擇報考專業類別參加考試。

『陸』 微生物檢驗技術初級技師報名條件是什麼

衛生資格的的需要衛生檢疫或者衛生檢驗與檢疫等相關專業畢業，或者醫學檢驗、臨床醫學等專業畢業，畢業後在醫療機構從事微生物工作的就可以報考，具體條件以當地考試審核部門發的文件為准

『柒』 微生物檢驗技術初級（師）考試的復習方法是什麼，看書應該怎麼看

第一遍快速學習：

整理出初級微生物檢驗技術士每個章節的脈絡和重要內容，理解、弄懂所學的知識點。

結合課本、筆記，先把每個章節的重點、難點知識仔細地用熒光筆、或彩筆在書中劃出來，然後在16開大紙上用樹形圖的方式或畫表格的方式把這些重要知識一層一層地寫下來，反復加以理解，並把重要的習題的解題思路在旁邊簡要備注出來。

第二遍在理解的基礎上開始記憶：

隨身攜帶自己寫下的筆記，反復背誦自己所總結出來並寫下來的概念、定理、公式、性質、特點等重點難點內容。

復習筆記要盡量反映知識的系統性。特別應當把重點概念和原理的聯系與區別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把「知識網」展現出來。

第三遍嘗試回憶：

重新書寫筆記，能清晰回憶出來的內容只需略寫概念、術語、數字，而不需要寫出具體內容。回憶不出來的內容把詳細內容寫下來。再反復背誦。

第四遍構築知識網路並思考知識與知識之間的聯系：

網路圖(大括弧、小括弧、表格等形式)幫我們把每一個章節的重要概念、定理公式等重要知識點的層級關系整理得一目瞭然。

由於內容的熟悉和空間距離的接近，我們會突然領悟到，原來每一個章節內部知識點之間，以及前後各個章節的知識點之間存在的內在的聯系。這種感悟會讓我們醍醐灌頂，欣喜若狂。我們要把自己的發現用尖頭和簡單的術語在這張網路圖上表現出來。

第五遍加以鞏固：

最後一定要做題，用來學寶典app做題，配合筆記書本，可以起到很好的作用。只有做題才能明白自己哪些地方學得好，哪些地方是弱點，然後再通過重做來寫寶典app的錯題收集功能，查漏補缺，彌補自己的不足。

(7)微生物檢驗報考條件擴展閱讀：

微生物的世界之最：

目前世界上已知最大的微生物：

1985年Fishelson、Montgomery及Myrberg三人發現一種生長於紅海水域中的熱帶魚（名叫surgeonfish）的小腸管道中的微生物費氏刺骨魚菌(Epulopiscium fishelsoni)，這是當時世界上所發現最大的微生物。

它外形酷似雪茄煙，長約200～500μm，最長可達600μm，體積約為大腸桿菌的100萬倍，這種微生物並不需要由顯微鏡觀察便可直接由肉眼察覺到它的存在。

目前最大的微生物則是1997年，由Heidi Schulz在納米比亞海岸海洋沉澱土中所發現的呈球狀的細菌，直徑約100～750μm。這比之前所提的微生物大上2~4倍。

2011年9月我國科學家在海南發現世界最大真菌子實體，該子實體已生長了20年，長度超過10米，寬度接近1米，厚度在5厘米左右，體積為409262–525140立方厘米，重量超過500千克。

目前世界上已知最小的能獨立生活的微生物：

支原體，過去也譯成「霉形體」，它是一類介於細菌和病毒之間的單細胞微生物，是地球上已知的能獨立生活的最小微生物，大小約為100納米。支原體一般都是寄生生物，其中最有名的當屬肺炎支原體（M.Pneumonia），它能引起哺乳動物特別是牛的呼吸器官發生嚴重病變。

病毒：

最小的植物病毒，萵苣花葉病毒，粗1.5納米，長28納米；

最小的動物病毒，口蹄疫病毒，直徑只有2.1納米。

亞病毒：（包括類病毒、擬病毒、朊病毒）是世界上最小的微生物。

擬病毒的大小和類病毒相似；朊病毒比已知的最小的常規病毒還小得多（約30～50nm）；類病毒是目前已知最小的可傳染的致病因子，比普通病毒簡單，1971年首次報道的馬鈴薯紡錘形塊莖病類病毒，它的大小隻有萵苣花葉病毒的三十九分之一。

『捌』 微生物檢驗技術初級技師報名條件是什麼

報名參加初級微生物檢驗技師資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風和敬業精神，同時具備下列相應條件：
1、取得相應專業中專學歷，受聘擔任微生物檢驗技士職務滿5年；
2、取得相應專業專科學歷，從事本專業技術工作滿3年；
3、取得相應專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。
有下列情形之一的不得申請參加微生物檢驗技師資格的考試：
（1）醫療事故責任者未滿3年。
（2）醫療差錯責任者未滿1年。
（3）受到行政處分者在處分時期內。
（4）偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年。
（5）省級衛生行政部門規定的其他情形。

『玖』 從事微生物檢驗人員有什麼專業要求

您好，一般都需要考取衛生資格類別的考試微生物檢驗技術專業的職稱！詳細信息請查看本網衛生資格考試指南！如有其它問題可以到本網論他給我們留言！

『拾』 微生物檢驗考試題

一、名詞解釋1.消毒 2.滅菌 3.防腐 4.無菌 5.無菌操作 6.正常菌群 7.菌群失調二、填空題1.化學消毒劑殺菌或抑菌的作用機理是 _____ ， _____ 和 _____ 。2.乾熱滅菌法包括 _____ ， _____ ， _____ 。3.巴氏消毒法常用於消毒 _____ 和 _____ 。4.常用的濕熱滅菌法包括 _____ ， _____ ， _____ 、 _____ 和 _____ 。5.紫外線殺菌機理是 _____ ，導致細菌 _____ 和 _____ 。6.環境中的有機物對細菌有 _____ 作用，其可與消毒劑發生反應，使消毒劑的殺菌力 _____ 。7.普通瓊脂培養基滅菌可採用 _____ 法。8.手術室空氣消毒常採用 _____ 法。9.用於新生兒滴眼，預防淋球菌感染常用的消毒劑是 _____ 。10.葡萄球菌對其敏感，常用於淺表創傷消毒的消毒劑是 _____ 。11.一般化學消毒劑在常用濃度下，只對細菌的 _____ 有效。對芽胞需要提高消毒劑的 _____ 和 _____ 方可奏效。12.影響化學消毒劑消毒效果的因素主要有 _____ 、 _____ 、 _____ 和 _____ 等。13.常用於消毒飲水和游泳池的消毒劑是 _____ 和 _____ 。14.生石灰可用於 _____ 和 _____ 的消毒。15.酚類消毒劑包括 _____ 和 _____ 。三、單選題1.關於紫外線殺菌不正確的是A.紫外線殺菌與波長有關B.紫外線損傷細菌D.NA.構型C.紫外線的穿透力弱，故對人體無害D.紫外線適用於空氣或物體表面的消毒E.一般用紫外線燈做紫外線的殺菌處理2.關於高壓蒸汽滅菌法不正確的是A.滅菌效果最可靠，應用最廣B.適用於耐高溫和潮濕的物品C.可殺滅包括細菌芽胞在內的所有微生物D.通常壓力為2.05kg/C.m2E.通常溫度為121.3℃3.對普通培養基的滅菌，宜採用A.煮沸法B.巴氏消毒法C.流通蒸汽滅菌法D.高壓蒸汽滅菌法E.間歇滅菌法4.關於乙醇的敘述，不正確的是A.濃度在70~75%時消毒效果好B.易揮發，需加蓋保存，定期調整濃度C.經常用於皮膚消毒D.用於體溫計浸泡消毒E.用於粘膜及創傷的消毒

5.欲對血清培養基進行滅菌，宜選用 A.間歇滅菌法B.巴氏消毒法C.高壓蒸汽滅菌法D.流通蒸汽滅菌法E.紫外線照射法6.殺滅細菌芽胞最常用而有效的方法是A.紫外線照射B.干烤滅菌法C.間歇滅菌法D.流通蒸汽滅菌法E.高壓蒸汽滅菌法7.濕熱滅菌法中效果最好的是A.高壓蒸汽滅菌法B.流通蒸汽法C.間歇滅菌法D.巴氏消毒法E.煮沸法8.酒精消毒最適宜濃度是A.100%B.95%C.75%D.50%E.30%9.關於紫外線，下述哪項不正確A.能幹擾D.NA.合成 B.消毒效果與作用時間有關C.常用於空氣，物品表面消毒D.對眼和皮膚有刺激作用E.穿透力強10.關於消毒劑作用原理是A.使菌體蛋白變性B.使菌體蛋白凝固C.使菌體酶失去活性D.破壞細菌細胞膜E.以上均正確11.紫外線殺菌原理是A.破壞細菌細胞壁肽聚糖結構B.使菌體蛋白變性凝固C.破壞D.NA.構型D.影響細胞膜通透性E.與細菌核蛋白結合12.血清，抗毒素等可用下列哪種方法除菌A.加熱56℃30minB.紫外線照射C.濾菌器過濾D.高壓蒸汽滅菌E.巴氏消毒法13.判斷消毒滅菌是否徹底的主要依據是A.繁殖體被完全消滅B.芽胞被完全消滅C.鞭毛蛋白變性D.菌體D.NA.變性E.以上都不是 14.引起菌群失調症的原因是（ ） A.生態制劑的大量使用B.正常菌群的遺傳特性明顯改變C. 正常菌群的耐葯性明顯改變D.正常菌群的增殖方式明顯改變E. 正常菌群的組成和數量明顯改變15.關於正常菌群的描述，正確的是（ ）A.一般情況下，正常菌群對人體有益無害B.腸道內的痢疾桿菌可產生鹼性物質拮抗其他細菌C.口腔中的正常菌群主要是需氧菌D.即使是健康胎兒，也攜帶正常菌群E.在人的一生中，正常菌群的種類和數量保持穩定16.關於菌群失調的描述不正確的是（ ）A.菌群失調進一步發展，引起的一系列臨床症狀和體症就可稱為菌群失調症B.菌群失調症又稱為菌群交替或二重感染C.長期使用抗生素會改變正常菌群成員的耐葯性，從而引起菌群失調症D.可使用生態制劑治療菌群失調症E.內分泌紊亂也會引起菌群失調症17.實驗室常用干烤法滅菌的器材是（ ）A.玻璃器皿B.移液器頭C.濾菌器D.手術刀、剪E.橡皮手套18.關於煮沸消毒法，下列哪項是錯誤的（ ）A.煮沸100℃5分鍾可殺死細菌繁殖體B.可用於一般外科手術器械、注射器、針頭的消毒C.水中加入1-2%碳酸氫鈉，可提高沸點到105℃D.常用於食具消毒E.不足以殺死所有細菌。19.殺滅物體表面病原微生物的方法稱為（ ）A.滅菌B.防腐C.無菌操作D.消毒E.無菌20.新潔爾滅用於皮膚表面消毒的常用濃度是（ ）A.0.01～0.05%B.0.05～0.1%C.1～5%D.10%E.2%四、問答題1.試述影響化學消毒劑作用效果的因素。2.試述濕熱滅菌的原理和種類3.簡述腸道正常菌群對機體的有益作用。4.什麼是菌群失調與菌群失調症，其機制如何？答案： 一、名詞解釋答案1.消毒殺滅物體上病原微生物但不一定殺死細菌芽胞的方法，如注射使用的酒精。2.滅菌：殺滅物體所有上病原微生物（包括病原體、非病原體，繁殖體和芽胞）的方法，如高壓蒸汽滅菌法。要求比消毒高。 3.防腐：防止、抑制體外細菌生長繁殖方法，細菌一般不死亡。如食品中的化學添加劑。4.無菌：指物體中或物體表面不存在活菌的狀態。5.無菌操作：指防止微生物進入人體或其它物品的操作方法。醫療中的手術、介入治療等。6.正常菌群：是定居於人體表和開放性腔道中不同種類和數量的微生物群。7.菌群失調：正常菌群之間的數量和組成發生明顯的改變即為菌群失調，多見於長期使用抗生素。二、填空題答案1.破壞菌體蛋白，抑制或干擾細菌的酶系統和改變細胞膜的通透性。2.燒灼法，干烤法，焚燒法。3.牛奶和酒類。4.煮沸法，巴氏消毒法，高壓蒸氣滅菌法，間歇滅菌法，流通蒸氣消毒法。5.干擾細菌D.NA.合成，變異和死亡。6.保護，減弱7. 高壓蒸氣滅菌法。8. 紫外線消毒。9.硝酸銀10.龍膽紫。11.繁殖體，濃度，作用時間。12.濃度和作用時間，微生物的種類與數量，環境中有機物對消毒劑的影響，消毒劑之間的拮抗。13.氯，漂白粉14.排泄物，地面15.石炭酸，來蘇兒三、單選題答案1.C. 2.D. 3.D. 4.E. 5.A. 6.E. 7.A. 8.C. 9.E. 10.E.11.C 12.C 13.B 14.E 15.A 16.E 17.A 18.E 19.D 20.B四、問答題1.影響化學消毒劑作用效果的因素主要有：（1）消毒劑的濃度和作用時間：消毒劑濃度越大，作用的時間越長，殺菌效果就越好。但應注意例外，酒精在70～75%時殺菌的效果最強，而其濃度過高，會使菌體表面的蛋白迅速凝固，使酒精無法滲入菌體內部發揮作用。（2）溫度和酸鹼度：通常溫度升高，消毒劑的殺菌作用也增強。消毒劑的殺菌作用也與酸鹼度有關。不同消毒劑有不同的最適酸鹼度，如酚類消毒劑在酸性環境中的效果比較好。另外，細菌在適宜的酸鹼度抵抗力較強，如果偏離其最適的酸鹼度，細菌就很容易被殺死。（3）細菌的種類和數量：不同種類的細菌對消毒劑的敏感性不同，細菌的數量越大，所需的消毒劑濃度就越高，作用時間就越長。所以應根據細菌的種類和數量來選擇消毒劑的種類和濃度。（4）環境中的有機物和其他拮抗物的影響：不同的化學消毒劑有其各自的拮抗物質。細菌也經常與血液、痰液和膿液等有機物混合在一起。這些混雜物可和消毒劑結合，從而影響化學消毒劑的殺菌作用。2.試述濕熱滅菌的原理和種類原理：使細菌菌體蛋白質凝固和變性；使細菌核酸降解；使細菌的胞漿膜損傷。類別：（1）煮沸法：煮沸10分鍾可達到消毒的目的，若需殺死芽孢，應延長時間至1-3小時。可用於外科器械、注射器、膠管等的消毒。（2）流通蒸汽滅菌法：是在常壓下用100℃的水蒸氣進行消毒，通常10-15分鍾可殺死細菌的繁殖體，但不保證殺死芽孢。（1） 間歇滅菌法：利用反復多次的流通蒸汽加熱，能夠殺死細菌所有的繁殖體和芽孢，主要用於不耐熱的物質，如某些營養培養基的滅菌。（2） 高壓蒸汽滅菌法：是滅菌效果最好、目前應用最廣泛的滅菌方法。通常壓力為1.05kg/cm2，溫度為121.3℃，持續15-30分鍾。可殺死包括細菌芽孢在內的所有微生物。該方法適用於耐高溫和潮濕物品的滅菌，如生理鹽水、普通培養基手術器械等。（3） 巴氏消毒法：加熱61.1-68.8℃30分鍾或者71.7℃15-30秒，可殺死物品中的病原菌和雜技菌，而不破壞物品的質量。如牛奶和酒類的消毒。3.簡述腸道正常菌群對機體的有益作用。（1）防禦外來致病菌：如組成人體腸道黏膜表面形成一道生物學屏障，阻止病原體的入侵和粘附。正常菌群的酸性代謝產物，造成腸內酸性環境，抑制病原體生長。（2）營養作用：參與宿主的營養代謝及吸收。合成人體必需的維生素，如煙酸、生物素、泛酸等。（3）免疫作用：對機體的免疫功能包括：促進免疫系統的發育成熟；作為非特異性抗原來刺激機體的免疫應答；增強免疫細胞的活性。（4）抗腫瘤作用：能產生一些酶類代謝產物作用於致癌物質；抑制硝胺的合成或降解硝胺；作為抗原或免疫佐劑，刺激免疫系統，增強機體的非特異性和特異性免疫功能。4.什麼是菌群失調與菌群失調症，其機制如何？正常菌群、宿主與外界環境之間以及正常菌群各成員之間，在正常情況下處於動態平衡狀態。一旦這種平衡被打破，正常菌群的組成和數量發生明顯變化就出現了菌群失調，若進一步發展引起一系列臨床症狀和體症，就稱之為菌群失調症。機制有：（1）長期使用抗生素，特別是長期使用廣譜看抗生素，在抑制致病菌的同時也抑制了正常菌群中的敏感菌，使耐葯菌過度增殖，出現菌群失調。（2）機體免疫力低下或內分泌失調：惡性腫瘤、長期糖尿病等疾病使全身或局部免疫功能低下，導致正常菌群中某些菌過度生長，形成菌群失調。