大專生規培的條件是

1. 大專定向生規培補助怎麼發

大專定向增桂平補貼三季度方法是根據當地規定的70%發給定價配不上叫我們376塊錢。

2. 大專臨床醫學生需要參加規培嗎規培的話是自己去找嗎還是學校安排

我也說不太好，有沒有我覺得應該是沒有？

3. 大專醫學生規培怎麼獲得學歷

什麼學歷？？？另外大專考規培比較受偏見，醫院的條件一般都是本科畢業

4. 今年大專定向生畢業，然後要求考規培，像我們這種定向生有多少的生活補助，都是由醫院發嗎

今年打人，定向畢業生畢業生要求可歸陪定向有多少生活補助，目前來講個省市不一樣，陝西省365塊錢，起價不知道你是哪個省，你自己地方的平均工資2000。

5. 大專生規培的條件是

規培現在是硬性趨勢！雖然規培政策還很不成熟，規培人員多花了三年時間，經濟方面如何補償優待？根本沒說。要求付出很容易，可是付出與報酬得基本想等吧。這種不平衡的東西，某些人一定會在以後的工作中攫取經濟上的平衡和補償的，這就是人性

6. 今年大專畢業，定向生要求規培，請問補助怎麼發

這種情況呢，要根據你所實習的單位具體規定。

7. 大專臨床醫學生需要參加規培嗎

大學臨床醫學生需要參加規培。
1.住院醫師規范化培訓是培養合格臨床醫師的必經途徑，是加強衛生人才隊伍建設、提高醫療衛生工作質量和水平的治本之策，是深化醫葯衛生體制改革和醫學教育改革的重大舉措。為貫徹《中共中央國務院關於深化醫葯衛生體制改革的意見》（中發〔2009〕6號）和《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》精神，培養和建設一支適應人民群眾健康保障需要的臨床醫師隊伍，現就建立住院醫師規范化培訓制度提出如下意見，請結合本地實際認真執行。
2.招收對象。擬從事臨床醫療工作的高等院校醫學類專業（指臨床醫學類、口腔醫學類、中醫學類和中西醫結合類，下同）本科及以上學歷畢業生，或已從事臨床醫療工作並取得執業醫師資格證書，需要接受培訓的人員。
3.‍政策引導。在全面啟動住院醫師規范化培訓的省（區、市），將取得《住院醫師規范化培訓合格證書》作為臨床醫學專業中級技術崗位聘用的條件之一。住院醫師規范化培訓合格者到基層醫療衛生機構工作，可提前1年參加全國衛生專業技術中級資格考試，同等條件下優先聘用。培訓對象到基層實踐鍛煉的培訓時間，可計入本人晉升中高級職稱前到基層衛生單位累計服務年限。申請個體行醫，在符合規定條件的前提下，衛生計生行政部門應當予以優先，並逐步將參加住院醫師規范化培訓合格作為必備條件。

8. 大專醫學生規培

不可以參加的。

住院醫師規范化培訓為高等院校醫學類專業本科及以上學生，即臨床醫學類、口腔醫學類、中醫學類和中西醫結合類學生，在5年醫學院校畢業後，以住院醫師身份接受的系統化、規范化培訓。

住院醫師規范化培訓按內科、外科、全科、兒科、精神科等不同專業方向進行，全科醫生規范化培養是住院醫師規范化培訓的重要組成部分。住院醫師規范化培訓屬於畢業後教育，主要模式是「5+3」，即5年醫學類專業本科教育後，進行3年住院醫師規范化培訓。

(8)大專生規培的條件是擴展閱讀：

住院醫師規范化培訓的相關要求規定：

1、在全國范圍內基本建立住院醫師規范化培訓制度，形成較為完善的政策體系和培訓體系，所有新進醫療崗位的本科及以上學歷臨床醫師均接受住院醫師規范化培訓，使全國各地新一代醫師的臨床診療水平和綜合能力得到切實提高與保障，造福億萬人民群眾。

2、省級及以上衛生計生行政部門依據培訓需求和培訓基地標准進行認定，實行動態管理，合理規劃布局。全科醫生規范化培養基地除臨床基地外還包括基層醫療衛生機構和專業公共衛生機構。

9. 專科臨床醫學畢業生先規培，還是先就業好

專科臨床醫學畢業生先規培，還是先就業好？你可以去試試，沒有規培能找到工作嗎？哪個醫院也不會要這樣的啊，大專還沒有規培，誰要啊？

10. 醫學生規培政策細則是什麼

規培政策細則：

1、以臨床實踐、專業必修課、公共必修課專業課為培訓的主要內容，要求住院醫師在二個階段分別通過考試取得相應課程學分。

2、培訓的方法：臨床實踐以在崗培訓為主，由科室集體指導。外語及專業必修課主要通過自學完成，部分公共必修課和選修課則通過業余辦班面授完成，也可通過自學、參加該課水平測試獲得學分。

3、對工作滿5年，學分符合要求者，經臨床能力考核合格，發給住院醫師培訓合格證書，作為申報中級專業技術職務任職資格的必備條件。為部分在職臨床醫師申請臨床醫學專業學位所需，對從事臨床工作3年以上，完成住院醫師第一階段規范培訓並通過考核者，可發給《住院醫師規范化培訓合格證書》。

醫學生規培政策細則是在住院醫師規范化培訓基礎上，培養能夠獨立、規范地從事疾病專科診療工作臨床醫師的可靠途徑。

(10)大專生規培的條件是擴展閱讀：

培訓遵循六方面的原則：

1、堅持：「紅」、「專」結合的原則

2、理論聯系實踐並以實踐為主的原則

3、堅持自學與輔導相結合並以自學為主的原則

4、堅持工作與學習相結合，以工作為主的原則

5、堅持「嚴謹作風、扎實基礎、寬廣知識」，注意能力培養的原則

6、堅持培訓、考核，使用一體化原則。

只有這樣才能真正培養出適合我國社會主義衛生工作需要的醫療實用性人才和醫學高級專家。