教師資格條件包括哪些
【教師資格認定條件】根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實施辦法》，申請認定教師資格者應具備以下條件
1、身份條件：申請認定教師資格者，應當是中華人民共和國公民。並且在2012年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。
2、思想品德條件：申請認定教師資格者，應當擁護中國共產黨的領導，遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業，履行《中華人民共和國教師法》規定的義務，遵守教師職業道德，愛崗敬業，為人師表，教書育人。
3、學歷條件：申請認定各類教師資格者（教師資格分類見《教師資格條例》第四條），應當具備《中華人民共和國教師法》第十一條所規定的學歷。 本文所指的學歷應是國務院教育行政部門認可的學歷。
4、教育教學能力條件：
（1）除教師資格認定機構按有關規定確認為師范教育類畢業生者外，報名參加省教育廳組織的教育學和教育心理學考試且成績合格，是申請認定教師資格的前提。 已認定某一層次或種類教師資格，現申請另一層次或種類教師資格，不論是否屬於師范教育類專業畢業，均應參加申請認定教師資格相應層次的教育學和教育心理學考試。
（2）達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。其中申報
認定語文和對外漢語學科教師資格者，應達到二級甲等以上標准。
（3）具有良好的身體素質和心理素質。申請認定教師資格者應無傳染性疾病、精神病史和絕症，能適應教育教學工作的需要，經相應的教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
（4）具有博士學位或者具有副教授以上專業技術資格（其他系列專業技術資格一律不能比照）的申請認定教師資格者，可以免予教育教學能力測試。
2. 教師資格證免考條件有哪些
從2015年開始，我國全面推行教師資格全國統考，改革後不再分師范生和非師范生
的區別，都必須參加國考，才能申請教師資格證。
3. 教師資格申請認定條件有哪些
你好，同學
(1)符合教師資格考試報名條件;
(2)參加國家教師資格考試成績合格專並屬取得教育部考試中心頒發的考試合格證明;
(3)普通話水平測試達到二級乙等以上標准，取得相應等級合格證書;
(4)按照《山西省申請認定教師資格人員體檢標准》體檢合格;
(5)無犯罪記錄證明
內地申請人無需個人提交無犯罪記錄證明，申請人的無犯罪記錄證明，由教師資格認定機構到公安機關核查;港澳台居民申請認定中小學教師資格需提供無犯罪記錄證明。無犯罪記錄證明由申請人自行到香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣地區的有關部門開具。申請人需教育行政部門協助提供函件的，與山西省教育廳教師資格認定指導中心聯系出具。
(6)當地教師資格認定機構要求提供的其他材料。
4. 教師資格證報名條件有哪些
三惜三忌
在幼兒園要學會珍惜
一、珍惜工作
工作就是職責，職責就是擔當，擔當就是價值。感謝那些讓你獨當一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝給你補台的人。因為那是機會，那是信任。
二、珍惜關系
在幼兒園的各種關系一定要珍惜。一個人只有能夠處理好和自己有工作關系的關系才叫能力。沒有工作關系的關系，只是吃吃喝喝、玩玩耍耍，那不屬於高質量的關系。
三、珍惜已有的
在幼兒園你已經擁有的，一定要珍惜。也許時間久了，你會感到厭煩。要學會及時調整自己，使自己在枯燥無味的工作面前，有一種常新的感覺和姿勢。你已經擁有的，一旦喪失，你就會知道它的價值。
在幼兒園工作最忌諱三點
一、把工作推給別人
工作是你的職責，你的權力，也是你的義務，更是你立足單位的基礎。把屬於自己的工作推給別人，不是聰明，而是愚蠢，除非你的能力太小了，不能勝任它。推諉工作是一種逃避，更是一種無能，他會讓別人從內心深處瞧不起你。
二、愚弄他人
愚弄別人是一種真正的愚蠢，是對自己的不負責任，尤其是對那些信任你、依靠你、倚重你的人，萬萬不可耍小聰明，你會得不償失的。長期在一起共事，你的誠懇會讓同事感動。
三、沉不下心來
沉不下心來是在幼兒園工作的大忌。幼兒園不是走馬觀花，不是住旅店，不是旅遊。幼兒園的很有可能是一生的根據地，要沉下心慢慢干。有機會上進了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。相信最後的贏家是那些慢慢走過來的人。
5. 教師資格證報考條件有哪些
1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復專習參加教育部門舉屬辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2、教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4報名需要學歷證、身份證、照片。
6. 考教師資格證須具備哪些條件
考教師資格證的條件有：
1.年齡滿足18-40周歲
大專以上的學歷
2持有普通話證（二級甲等以上）
4.考心理學以及教育學合格
4.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」包括五項全能（唱歌，跳舞，畫畫，講故事，彈鋼琴）和試講 這些都是隨即抽取的
也是即興發揮的。通過率不是很高。
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7. 考教師資格證和考編制需要哪些條件
教師資格證報考條件
（一）思想品德條件：
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
（二）學歷條件：
申請教師資格與應當具備的學歷條件：
1．幼兒園教師：幼兒師范學校畢業及其以上學歷；
2．小學教師資格：中等師范學校畢業及其以上學歷；
3．初中教師資格：高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；
4．高中、中等職業學校教師資格：高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；
5．中等職業學校教師實習指導教師資：中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；
6．高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業學歷；
7．成人教育教師資格：高等、中等學校畢業及其以上學歷。
在校生（大二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。
（三）教育教學能力
1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格
編制報考條件：
1、本地生源在規定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師范類專科以上學歷並取得教師資格證的畢業生。也有一些教育局要非師范的考生，但一定要有教師資格證
2、已在當地人才交流服務中心辦理人事代理手續的往屆全日制普通高等院校師范類專科（有些教育局只招本科學歷的）以上學歷並取得教師資格證的未就業的畢業生(年齡30周歲以下，不含已辭職、離崗的教師)。
3、在當地「三支一扶」期滿考核合格的支教畢業生。
(7)教師資格條件包括哪些擴展閱讀：
申請認定
①提交申請認定材料
申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：
(1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。
(2)身份證原件、復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。
(3)學歷證書原件和復印件。
(4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。
(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。
(6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
(7)非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
(8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
(9)二寸免冠半身正面相片兩張。
②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體
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