江西省高級職稱評定條件

1. 正高職稱評審條件是什麼

條件：1、凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實後。

2、助理工程師：2年以上相關崗位經驗，中專以上學歷，20歲以上。中級工程師：5年以上相關崗位經驗，大專以上學歷，25歲以上。高級工程師：8年以上相關崗位經驗，大本以上學歷，30歲以上。

拓展資料：

1．具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2．深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

4．在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5．一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

2. 江西省職稱申報條件

請參考我們省的呵呵
晉升高級職稱（高講，副教授，高工）：
需要本專業或相近專業學術論文五篇，公開發表，三篇國家級刊物，兩篇省級刊物如果名額有限，需要核心刊物發表幾篇 你論文發表了沒 ？我可以幫你，hi我

關於進一步明確我省有關職稱政策的通知 豫人社[2009] 271號
一、職稱外語考試有效期問題
1999年及以後取得全國職稱外語等級考試A級合格證書（原有效期4年）、2000年及以後取得B、C級合格證書（原有效期3年），或者2005年及以後職稱外語考試成績達到全國通用標准或古漢語、醫古文考試成績達到60分的，申報相應級別專業技術職務時長期有效，不受原有效期的限制；其申報或聘任再高一級專業技術職務時仍須參加職稱外語考試並達到相應要求。
取得省級合格證書或職稱外語考試成績達到省內通用標準的，當年有效。
轉換系列（專業）評審的人員，由無外語要求的系列（專業）轉評有外語要求的系列（專業），須參加相應等級的職稱外語考試並達到要求；其它轉評人員職稱外語不作要求。
二、年度考核問題
任現職以來年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續計算；年度考核有基本合格等次或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計計算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年重新計算任職年限。非國有單位未進行年度考核的，由所在單位提供書面證明。
三、申報學歷問題
（一）凡申報人所具有學歷的專業與現從事的專業不一致或不相近時，應視為不具備規定學歷。申報相應專業技術職務時按破格條件進行評審。
根據國家相關部門的學科分類，同一學科內的專業為相近專業。從職稱申報的角度，我省把同屬文科類或理工科類的專業視為相近專業，但有些特殊專業如醫學、外語、理學、工學等應嚴格要求本專業。專業技術職務系列（專業）對學歷專業有另行規定的按規定執行。
（二）參加工作後取得的本科及以下學歷，從取得學歷之日起滿兩年後可正常申報專業技術職務，不滿兩年可破格申報。
（三）碩士研究生畢業並取得碩士學位，擔任中級專業技術職務4年以上，或博士研究生畢業並取得博士學位，擔任中級專業技術職務2年以上，可正常申報副高級專業技術職務。上述學歷是指國家教育行政部門承認的全日制碩士或博士研究生，申報時須提交相應的畢業證書和學位證書。
在職學習獲得碩士或博士學位、但沒有碩士或博士研究生畢業證書的人員，需擔任中級專業技術職務5年以上，方可正常申報副高級專業技術職務。
四、任職年限問題
專業技術人員取得相應專業技術職務任職資格（專業技術資格、執業資格）後，用人單位根據相關政策進行聘任，從實際聘任起開始計算任職年限。
國家教育行政部門承認的全日制研究生上學期間不能計算為任職年限。
五、申報問題
（一）破格申報問題
為了促進優秀人才脫穎而出，吸引、鼓勵高層次人員來我省工作，博士後流動站合格出站人員、博士、在國外取得碩士以上學位的留學歸國人員以及國務院特殊津貼獲得者、省管優秀專家、省（部）級以上科學技術方面一等獎的主持人，經用人單位和業務主管部門同意，省職改辦批准，可以破格1-2年申報高級專業技術職務，特別優秀的人員（衛生系列除外）可以越級申報。申報中級專業技術職務不實行任職年限破格。任職年限破格人員申報時，須提交用人單位的專題推薦報告和2名以上同行高級專家推薦意見。
學歷達不到相應要求的人員仍允許學歷破格申報。
（二）轉換系列申報和申報兩個資格問題
1、專業技術人員工作崗位變動，須在現專業技術崗位工作1年以上，經單位考核合格，能履行相應崗位職責，並取得現崗位工作業績，可申報同級轉評，取得與現工作崗位一致的專業技術職務任職資格。未經轉評的人員，當年不得連轉帶評、跨系列（專業）申報高一級專業技術職務。
整建制轉為中學的中專學校、技工學校教師，不需進行同級轉評，可直接申報中學教師高一級專業技術職務。
2、專業技術人員工作崗位不論是否變動，只要符合國家和我省有關職稱政策規定，可參加經濟、統計、會計、審計、計算機技術與軟體等專業技術資格和相關的執業資格考試，取得相應的專業技術資格或執業資格；也可申報評審經濟、統計、會計、審計高級專業技術資格和工藝美術等實行社會化評價的系列（專業），取得相應的專業技術資格。
3、在醫學院校或醫學院校的附屬醫院既擔任教學任務又從事衛生臨床工作的專業技術人員，可申報教師系列和衛生技術兩個專業技術職務任職資格。但先申報的專業技術職務任職資格的系列須與本人編制性質相一致。
4、申報兩個以上專業技術職務任職資格，要堅持單位主體工作崗位優先，聘任時以單位主體工作崗位和專業技術人員的主崗位為准。不允許同一年度申報評審兩個以上不同系列或同一系列兩個不同專業的任職資格。
（三）直接申報（即一步到位申報）相應專業技術職務問題
從機關調入到企事業單位從事專業技術工作的人員和轉業到我省企事業單位從事專業技術工作的軍隊轉業人員，須在現專業技術崗位工作滿1年以上，經單位考核和政府人事（職改）部門審核同意，確實具備擔任一定專業技術職務的水平和條件，可在單位崗位限額內比照同等學歷、資歷人員直接申報評審相應的專業技術職務。
上述人員自享受直接申報政策起4年內可在一個職務系列（專業）、一個職務級別內申報相應專業技術職務，原則上申報的最高職務級別為副高級，逾期按低一級職務申報。
直接申報人員按相應系列（專業）的破格條件進行評審，評委會主要考核其近5年來取得的業績成果。
（四）在黨政機關從事專業技術性工作的公務員申報評審專業技術資格，嚴格控制在審計、會計、統計、工藝美術、翻譯、檔案等系列（專業）。所取得的專業技術資格僅表明其具有相應的專業技術水平和能力，不與工資福利等待遇掛鉤。首次申報參照直接申報（即一步到位申報）的規定執行。
（五）凡中級專業技術資格實行以考代評且可自主申報的系列（經濟、統計、會計、審計、翻譯等），申報人員須取得相應中級專業技術資格，方可申報評審高級專業技術資格。
（六）凡取得相關執業資格證書的人員，按國家規定可聘任相應專業技術職務的，用人單位根據有關規定和工作需要聘任了相應專業技術職務，在申報高一級專業技術職務任職資格時，可持執業資格證書及有關材料直接申報。
（七）結合我省實際並徵求相關部門意見，在民辦學校任教的教師、實行人事代理的教師、特殊教育學校的教師、職業高中專業課教師以及學校地處縣（市）城區以外的高中教師，申報中學高級教師或小學高級教師職務時，支教工作可暫不作要求。
（八）專業技術人員任現職以來有下列情況之一的，不得申報：
1、工作嚴重失職，造成惡劣影響，受到縣級以上主管部門或相關部門通報批評的，當年不得申報。
2、受到黨紀、政紀處分，處分期內不得申報。
3、弄虛作假，偽造學歷、資歷、業績等和業務考試嚴重違規違紀的，3年內不得申報。
專業技術職務系列（專業）對限制申報范圍有另行規定的按規定執行。
六、答辯問題
（一）根據《關於完善破格和單列崗位人員評審專業技術職務有關問題的通知》和我省有關規定，需要答辯的人員必須參加答辯，未按要求參加答辯的，視為自動放棄評審。
（二）參加答辯的范圍：
1、申報正高級職務人員（衛生、計劃生育、農業系列等實行考評結合的系列除外）；
2、申報農業科研、社會科研、自然科研、黨校教師、體育教練員系列高級職務人員；
3、破格申報人員；
4、越級申報和直接申報（即一步到位申報）人員；
5、申報直接認定副教授人員；
6、轉換系列（專業）申報人員；
7、小學高級教師轉評中學一級教師後，晉升中學高級教師的人員；
8、評委會認為需要進行答辯的人員。
（三）評委會要認真組織好答辯各環節工作，加大答辯在評審工作中的權重。專家對答辯情況要作出總體評價，並區分出優、良、中、差四個等次，以切實發揮答辯在人才評價中的作用。
七、論文外審問題
逐步推行申報正高級專業技術職務人員論文外審制度。除全日制本科院校教師晉升教授實行論文外審外，從2009年起，對申報社會科學研究、新聞、出版系列正高級職務人員的論文實行外審。在召開評委會前，高評會所在部門對申報人的2篇鑒定論文（附電子文檔）統一編號，每篇論文請3名具有正高職稱的同行權威專家進行隱名審評。專家審評意見作為評審委員會評價申報人學術技術水平的重要依據。
八、科學技術獎認定問題
按照《國家科學技術獎勵條例》等有關規定，2000年及以後科學技術進步獎須由省轄市以上人民政府評選、頒發，加蓋省轄市以上人民政府公章。凡沒有正式獎勵文件，以評委會名義發放的證書一律不予認可。
九、中評會管理問題
中評會必須經省人事（職改）部門批准備案，其中設在省轄市的中評會以及無主管單位的中評會，由省轄市人事（職改）部門資格審查、下發任職通知並辦理資格證書；設在省直單位的，由省直主管部門資格審查、下發任職通知並辦理本部門所屬單位人員的資格證書。
十、《任職資格證書》補發問題
《任職資格證書》丟失的，當事人應及時在省級以上公開發行的報紙上刊登丟失證書作廢的遺失聲明（註明：姓名、性別、任職資格名稱、評審通過時間、證書編號、丟失時間）。補發證書須個人申請、單位及主管部門審核同意（補辦高級資格證書還需省轄市職改辦或省直主管部門審核同意），填寫《專業技術人員任職資格證書補發登記表》，持遺失聲明（原件）按證書辦理程序和原證書編號辦理補發手續。
發證機關經審核，對情況屬實、符合補發要求的，辦理補發證書手續。補發的《任職資格證書》正頁右下方應加蓋「補發」字樣，以示區別。
十一、本通知自下發之日起執行。以往有關規定與本通知不一致的，以本通知為准。未盡事宜，按國家和我省現有職稱政策執行。

河南省人力資源和社會保障廳

二〇〇九年八月二十八日

3. 2015年江西省衛生高級職稱晉升都需要什麼條件

第六條申報人必須具備良好的醫德和敬業精神，遵守中華人民共和國的憲法和法律。
第七條有下基層醫療機構工作任務的專業，申報人應當按有關規定完成下基層工作任務。
第八條有下列情形之一的，不得申報：醫療事故責任者3年內；醫療差錯責任者1年內；受到行政處分者在處分時期內。
第九條申報人應當符合下列學歷和資歷的要求。
(一)主治醫師
1.醫學中專畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，取得醫師資格後從事醫師工作不少於7年。
2.醫學大學專科畢業，取得醫師資格後從事醫師工作不少於6年。
3.醫學大學本科畢業，取得醫師資格後從事醫師工作不少於5年。
4.醫學大學本科畢業並取得與醫學有關的第二學士學位，取得醫師資格後從事醫師工作不少於4年。
(二)副主任醫師
1.醫學大學專科畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，從事主治醫師工作不少於7年。
2.醫學大學本科畢業，從事主治醫師工作不少於5年。
3.取得臨床醫學碩士學位，從事主治醫師工作不少於4年。
4.取得臨床醫學博士學位，從事主治醫師工作不少於2年。
5.臨床醫學博士後人員在完成博士後研究工作、出博士後流動站前。
(三)主任醫師
醫學大學本科畢業或取得學士以上學位，從事副主任醫師工作不少於5年。
(四)符合下列有關條件，經考核合格，可認定主治醫師任職資格：
1.取得臨床醫學碩士學位，從事醫師工作不少於3年。
2.取得臨床醫學博士學位。
(五)符合下列有關條件，申報副主任醫師、主任醫師任職資格不受上述學歷和任職年限的限制。
1.獲自然科學獎、國家發明獎、國家科技進步獎的主要完成人。
2.獲省部級科技進步獎二等及以上獎的主要完成人。
第十條申報人應當符合下列外語能力的要求
(一)主治醫師、副主任醫師、主任醫師要掌握一門外語，並能通過臨床醫學專業外語職稱等級考試，取得相應級別的合格證書。
(二)長期在基層醫療機構工作的人員，外語的要求可以根據實際工作需要適當放寬。

4. 江西高級會計師職稱評審條件主要有哪些規定

(一)基本條件
報名參加會計專業技術資格考試的人員，應具備下列基本條件：（1）堅持原則，具備 良好的職業道德品質；（2）認真執行《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度，以及有關 財經法律、法規、規章制度，無嚴重違反財經紀律的行為；（3）履行崗位職責，熱愛本職工作；（4 ）具備會計從業資格，持有會計從業資格證書。
(二)具體條件
高級資格
申請參加高級資格考試的人員，除具備基本條件外，還應符合下列條件之一：（1）《會計專業職務試行條例》規定的高級會計師職務任職基本條件。（2）省級財政、人力資源和社會保障部門或中央單位批準的本地區、本部門申報高級會計師職務任職資格評審條件。

5. 江西地區對中高級職稱有什麼要求呢

主要的要求的話可能是一些比較嚴格顏色上的要求吧。

6. 江西省衛生衛生系統付高級職稱評審條件

關於做好2008年衛生高級職稱申報工作的通知

各設區市衛生局、省直有關單位：

根據省人事廳《關於認真做好我省2008年職稱工作的通知》（贛人字〔2008〕156號），為做好2008年衛生高級專業技術資格評審工作，現就有關問題通知如下：

一、申報條件

（一）正高申報條件

1、大學本科以上學歷畢業後，受聘副高級衛生專業技術職務滿5年。

2、大學普通班畢業後，受聘副高級衛生專業技術職務滿7年。

（二）副高申報條件

1、獲得博士學位後，受聘中級衛生專業技術職務滿2年。

2、大學本科以上學歷畢業後，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。

3、大學普通班畢業後，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。

4、大學專科畢業後取得本科以上學歷（專業一致或相近專業），受聘中級衛生專業技術職務滿7年。

5、1970年底以前大專畢業，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。

6、1984年底以前大專畢業，受聘中級衛生專業技術職務滿7年。

7、護理專業中專畢業後，從事臨床護理工作25年以上，並取得護理專業的大專以上學歷，受聘主管護師5年以上，可申報副主任護師任職資格。

二、申報材料要求

（一）業績材料必須提供原件並裝訂成冊，復印件不作為評審依據。

（二）申報評審的專業必須填寫清楚，如內科、外科、婦產科等，不能統稱為醫療。

（三）《專業技術資格審查表》和《專業技術資格評審表》上的設區市（主管部門）一欄，必須填寫設區市（主管部門）全稱，並標明設區市（主管部門）代碼。

（四）《專業技術資格審查表》和《專業技術資格評審表》不可復制，《專業技術資格送審表》可復制（15份），但不得改變表格式樣與大小。

三、時間安排

（一）2008年8月20日至9月10日，受理衛生廳直單位申報高級專業技術資格評審材料。

（二）2008年9月底至10月，受理省職稱辦委託評審的衛生專業高級技術資格評審材料。

（三）2008年11月20日前，完成衛生系列高級專業技術資格評審工作。

四、城市醫生定期到農村或基層服務的問題

根據《江西省衛生廳關於印發〈關於城市衛生技術人員晉升前到基層定期服務的若干意見〉的通知》（贛衛人發〔2003〕19號），凡縣（市）級以上醫療衛生機構申報臨床、口腔、公衛、中醫類別副主任醫師任職資格的專業技術人員，任現職期內，必須到農村或基層累計服務時間滿一年，申報時提供《江西省城市醫生到縣級衛生機構或鄉鎮衛生院服務鑒定表》（附件1）原件。對到農村或基層累計服務時間未滿一年的申報人，可先申報副高資格，但評審通過後單位暫不聘任，等到基層服務時間滿一年並考核合格後，單位在高級職數范圍內並結合本單位具體情況方可聘任。

五、關於職業道德與工作質量評估工作的要求

凡申報高級專業技術資格的人員，必須首先向單位提出申請，由單位對申報人員任現職以來的職業道德與工作質量情況進行評估，評估時對照《江西省衛生高級專業技術資格申報人職業道德與工作質量評估表》（附件2）進行逐項評分，實事求是評出申報人平時的工作成績，評委會評審時將結合申報人平時的工作成績進行綜合評審。凡未完成評估的人員不能申報。

六、其他有關問題

（一）根據省人事廳《關於認真做好我省2008年職稱工作的通知》（贛人字〔2008〕156號），從今年起，衛生高級專業技術人員的人機對話考試成績當年有效。對破格申報人員提高考試合格線，取消破格答辯。具體如下：

1、凡參加2008年高級職稱人機對話考試人員，考試成績按正常晉升和破格晉升劃定合格線。凡達到正常合格線人員，符合正常申報條件，可按正常晉升申報；達到破格晉升合格線，可按破格申報，免於答辯。

2、2006年或2007年人機對話考試合格證在有效期內仍然有效，破格申報人員仍實行答辯評審。

（二）根據省人事廳《關於認真做好「汶川大地震」中受災和參與抗震救災專業技術人員的職稱評聘工作的通知》（贛人字〔2008〕145號），凡符合省人事廳制定的一次性優惠措施的人員，今年申報高級職稱時提供單位證明，享受職稱評審的優惠政策（祥見附件3）。

（三）參照我省其他系列的做法，從今年起，發表在增刊上的論文不再作為評審依據。申報人提供的雜志是否核心期刊以北大圖書館公布的目錄為准，是否非法刊物以國家新聞出版總署公布的目錄為准。

（四）申報臨床、口腔、公衛、中醫類專業技術資格人員，必須提供執業醫師資格證復印件，申報護理專業技術資格人員必須提供執業護士資格證復印件，復印件須由所在單位人事部門簽章。

7. 江西省中級工程師職稱申報需要准備的材料有哪些

初級申請條件
（1） 中專畢業1年見習期滿，認定"員"級；
（2） 大學專科畢業1年見習期滿，再從事本專業工作2年，認定"助理"級；
（3） 大學本科畢業1年見習期滿，認定"助理"級；
（4） 獲碩士學位後，再從事本專業工作滿3年（取得碩士學位前，已從事專業技術工作1年以上的，可減1年），認定"中級"；
（5） 獲博士學位後，認定"中級"；
（6）獲博士學位後，認定「中級」；
（7）進博士後科研流動站或企業博士後科研工作站滿2年或博士後出站人員，可以認定「副高級」。

中高級職稱申請條件：申報中級職稱的，必須獲得初級職務資格後任職滿四年；申報高級職稱的，必須獲得中級職務資格後任職滿五年。

初級職稱提供以下材料：
1、學歷證復印件
2、身份證復印件二張
3、照片四張（表上貼二張交二張一寸照）
4、初任專業技術職務呈報表
5、單位年度考核
6、單位工作證明或者勞動合同

中高級職稱提供以下材料：
（1）《參評人員資格審查意見表》1份
（2）《專業技術人員考核登記表》，其中高級職稱需填寫近五年考核表每年一份，中級職稱需填寫近四年考核表每年1份；
（3）《專業技術職務資格評審表》2份
（4）《個人述職評議情況表》1份；
（5）《送審材料審核責任卡》1份
（6）《個人述職報告》5份，主要內容為本人基本情況、政治表現、學識水平、業務能力、工作主要業績、工作中存在的問題及今後的設想；
（7）與本專業崗位相關的專業論文1篇，

8. 江西省教師職稱評定要求

湖北的，全國應該差不多。。
(一)中學高級教師
具備下列條件之一者，可以申報評審中學高級教師職務任職資格：
1．博士研究生畢業後，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作二年以上；
2．碩士研究生畢業後，從事教學工作八年以上，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作五年以上；
3．大學本科畢業後，從事教學工作十年以上，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作五年以上；
4．大學專科畢業後，從事教學工作十二年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，並從事中學一級教師五年以上；
5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學一級教師職格，並在職後取得達標學歷後從事中學一級教師工作五年以上。
(二)中學一級教師
具備下列條件者，可申報評審中學一級教師任職資格：
1．博士研究生畢業，或碩士研究生畢業後並從事教學工作三年以上，經考核合格可認定為中學一級教師。
2．獲得雙學士學位或研究生畢業後，從事本專業技術工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事助教工作三年以上；
3．大學本科畢業後，從事教學工作五年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上；
4．大學專料畢業後，從事教學工作七年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上；
5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學二級教師職務任職資格，並在職後取得達標學歷後從事中學二級教師工作四年以上。

9. 江西省高級職稱評定每年是否有名額限制

有2009年科目臨床助理醫師合格分數線160分
2008年科目臨床助理醫師合格分數線178分；
2007年科目臨床助理醫師合格分數線180分
2006年科目臨床助理醫師合格分數線183分。
鄉鎮執業醫師助理的分數應該就是180分上下吧，可以參考一下歷年臨床助理分數線，浮動不是特別大。
醫師醫學綜合筆試考試合格分數線已經12月份公布，請考生及時查詢，
2002年臨床助理執業醫師分數線158分
2003年臨床助理執業醫師分數線154分
鄉鎮級助理醫師分數線也不同，具體以當地衛生局通知為准。
2014年臨床執業醫師考試已於9月13、14日結束了，成績查詢時間預計為靠後三個月。14年考試分數

線預計與往年不會相差太大。
1999年臨床助理執業醫師分數線158分
2000年臨床助理執業醫師分數線166分
2001年臨床助理執業醫師分數線174分
2004年臨床助理執業醫師分數線168分
2005年臨床助理執業醫師分數線173分
2006年臨床助理執業醫師分數線183分
2007年臨床助理執業醫師分數線180分
2008年臨床助理執業醫師分數線178分

醫師考試2014年鄉鎮執業助理醫師考試分數線各地陸續公布，根據每年來說2014年鄉鎮執業助理醫師考試

分數線都是由省衛生廳公布，並且各地情況都不太一樣。2014年鄉鎮助理醫師考試的分數線分別為：臨床

類別147分，中醫類別104分。口腔執業醫師：363. 2010年科目臨床助理醫師合格分數線170分；
2009年科目臨床助理醫師合格分數線160分
2008年科目臨床助理醫師合格分數線178分；
科目臨床醫師資格證書是國內行醫必不可少的"通行證"，科目醫師資格考試是評價申請醫師資格者是否具

備從事醫師工作所必須通過的考試。科目醫師資格考試分為兩級四類，即執業醫師和執業助理醫師兩級;每

級分為臨床科目、科目中醫、科目口腔、科目公共衛生四類，臨床執業醫師就是其中之一。
執業醫師助理的成績查詢時間每年每個地區的公布時間不同，預計都是在12月份左右，比如2014年的成績

查詢時間是在12月31日；2015年的成績查詢入口於11月30日公布。反正相差時間不會太長的。
執業醫師考試成績查詢步驟及方法：

10. 江西省中級職稱評定條件

二、工程技術系列崗位
崗 位 等 級基 本 任 職 條 件正高級工程師一級中國科學院院士、中國工程院院士。或在自然科學、工程技術領域做出系統的、創造性的成就和重大貢獻的專家、學者。或其他為國家做出重大貢獻，享有盛譽，業內公認的一流人才。
正高級工程師二級本專業領域的領軍人才，對本學科領域的學術進步或高技術創新和集成產生重大影響和推動作用，並被國內外同行認可；主持並完成過國家、院重要科技項目或等效項目；任專業技術三級崗位滿5年，或任正高級專業技術崗位滿10年，年度考核合格。
正高級工程師三級本專業領域的帶頭人，取得了具有一定影響的原創性科技成果或關鍵技術成果，或在解決國民經濟和社會發展的問題上，提出了有價值的新思路或新方法，作為主要負責人之一承擔過國家、院重要科技項目或等效項目；任專業技術四級崗位或正高級專業技術崗位滿5年，年度考核合格。
正高級工程師四級系統掌握本專業有關技術標准、規范及規程，具有對重大科研項目、大型工程進行評估和鑒定的能力和水平，為國家、院重要科技項目或等效項目中子課題的負責人；具有指導研究生的能力和經歷；能利用外語獨立開展國際交流；任高級工程師滿5年，年度考核合格；1991年（含）以後參加工作的人員，應具有博士學位(支撐崗位中的正高級工程師四級崗位，應具有碩士及以上學位)。
高級工程師一級作為主要負責人之一承擔過國家、院級科技項目或等效項目；任高級工程師崗位滿4年，年度考核合格。
高級工程師二級任高級工程師崗位滿2年，年度考核合格。
高級工程師三級具有獨立承擔研究課題或組織重大工程項目設計的能力，能解決本專業領域的關鍵性技術問題，取得具有實用價值或顯著社會效益的成果；能利用外語開展國際交流；1991年（含）以後參加工作的人員，應具有碩士及以上學位（支撐崗位中的高級工程師三級崗位，應具有學士及以上學位）；任工程師崗位滿5年，或博士研究生畢業任工程師崗位滿2年；年度考核合格。優秀的博士後出站人員或博士後第二站出站人員。
工程師一級任工程師崗位滿3年，或博士研究生畢業任工程師崗位滿1年；年度考核合格。
工程師二級任工程師崗位滿2年，年度考核合格。博士研究生畢業，試用期滿且考核合格。
工程師三級具有獨立承擔一般工程項目的能力，能解決本專業范圍內比較復雜的技術問題，寫出較高水平的工程報告；具有一定的外語基礎；任助理工程師崗位滿4年，或碩士研究生畢業任助理工程師崗位滿2年；年度考核合格。
助理工程師一級任助理工程師崗位滿2年，年度考核合格。碩士研究生畢業，試用期滿且考核合格。
助理工程師二級掌握相關業務的專業知識，具有完成一般性技術工作的實際能力；參加過一定數量的工程工作，能夠較好地完成工程任務。大學本科畢業並獲得學士學位，1年試用期滿且考核合格；大專畢業任技術員崗位滿2年，年度考核合格。
技術員初步掌握本專業基礎知識，具有完成一般技術輔助性工作的實際能力。大專畢業1年試用期滿且考核合格。