引起動機的內在心理條件是

① 有個性內在需要引起的學習動機屬於什麼動機

由個體內在需要引起的動機是（ ）。
A．高尚動機
B．內部動機
C．低級動機
D．外部動機

正確答案選：（ B．）。

② 感恩的引起動機是什麼

感恩：對別人所給的幫助表示感激。

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。
帶著感恩的心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對於我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。
人生極為重要的三件事：用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活！

③ 由於個體的內在需要引起的動機是什麼動機

由於個體的內在需要引起的動機是內在動機......

④ 人的行為是由( )直接引起的. A． 未滿足的需求 B． 動機 C． 興趣 D． 沖動

我覺得是D。沖動。首先人都是就有社會屬性和物質屬性的。是這兩個的屬性的綜合。內所以每個人由於天生的和後天容的因素都會有不同的興趣愛好，不同的性格。而且這些性格還有興趣愛好也是會隨著你的人生的不同階段變化的。不同的性格愛好是人有不同的需要。但社會資源有限，不可能每個人都可以得到滿足。當需求不能得到滿足時就會產生慾望，而就有了想實現這些慾望的動機。但不是什麼事都想想事成的，不是有動機就能獲得的。這樣就會使動機在心理停留，積聚。一但達到了某種條件，外界有了一些因素的刺激，就會使人產生沖動，就會促使我們去行為。這里的沖動應是廣義的一種使人行為的情緒。所以我覺得是沖動，希望滿意

⑤ 都說：「一切動機是由需求引起的」對嗎如果對，請舉出幾個例子

不對
兩個不同的概念
需求是主觀的需要，你可以搜馬斯洛需求層次，包括生理，安全，尊重，自我實現等。
動機是做一件事的內在原因，可能是源於主觀需求，也可能是源於客觀原因，別人的要求，社會壓力，道德，責任

⑥ 動機沖動引起的挫折主要有哪四種

挫折大致分四種：
1）【替代挫折感】
當你的在乎的人受到挫折的時候，你也會內感同身受。挫折並沒有作容用在你身上，你卻感到沮喪、悲傷、壓力等負面情緒。
例如：你是劉翔的粉絲，當你看到你的粉絲因傷退賽，你會不會感到難過？
2）【延遲滿足】
你的動機如果沒有按照你預定的時間內實現，你就會感到挫折感。並不是不實現，而是會延遲，在這個延遲的過程中你會有焦急、煩躁、憤怒等情緒。
例如：你在等公車，你預計8點鍾公車到站點，可是都8點10分了，公車還沒來。這個時候你就會有一種焦急、煩躁的情緒，這種情緒釋放就是挫折感。
3）【競爭與比較】
當你和比你實力高出的人進行比較和競爭時，你就會感到挫折感。你不過他，他的實力比你高。
4）【被動放棄】
當你遇到不能不接受的困難而且這個困難是你戰勝不了而不得不放棄的時候，就會感到挫折感。
例如：去學校考試，偏偏在路上因車禍右手骨折，不得不放棄考試；足球場上不巧被紅牌意外罰下；因頭腦發熱對領導出言不遜，被炒魷魚；小偷去某別墅行竊，發現門口安保嚴密，保安眾多，只好打道回府。

⑦ 活動本身是由他的直接要求引起的動機是指的什麼

任何一個東西都有它的出處

活動本身也會引起洞機的出現

大家都留意生活就可以，更加容易

⑧ 體育運動動機產生的條件

根據心理學原理，學生產生體育行為的直接原因是運動動機，運動動機是學生內參加體育活動的原動力和容出發點。現代行為科學認為動機產生有兩個方面：一是內在條件，即包括物質需要和精神需要；二是外部條件，即外來刺激。內在需要是一個人產生動機的根本原因。需要使一個人產生慾望和驅動力，這種驅動力就是推動人們去從事某種活動的內在動力

⑨ 心裡學研究表明引起人的動機因素是

利益