職業經理人條件

⑴ 職業經理人的基本條件

在中國，作為一個合格的高級職業經理人，至少應具備這十項基本條件，即所謂「四能」、「三素」、「雙贏」、「一心」——四三二一。嚴格來說，這十點缺其一就不能稱為真正意義上的高級職業經理人。 決策能力 職業經理人一定是許可權內的出色決策者，另外還能准確詮釋董事會各項決策的內涵，並具備對高層決策可行性與科學性的判斷能力。一個沒有決策遠見的經理人，很可能只追求企業的短期效益而忽略了企業長遠發展，諸如並購、長期投資、技術開發等重大戰略問題。
執行能力 經理人必定是實幹家或實力派，執行是經理人的「重頭戲」，決策出台後，經理人要集中精力進行實施，對所需人、財、物、技術等資源進行合理配置與優化組合，根據市場變化不斷調整戰術和策略，還要在管理執行中具備相當強的抗風險意識和能力。
組織能力 組織能力是指為完成某項任務而編制、管理、指揮、調整、教育有關人員的能力，是職業經理人必備的重要能力之一。在豐富多樣的業務活動中，工作量最大的就是組織工作。不僅各項工作和各項活動需要組織，而且為組織創造良好的人事環境，培養組織成員的「凝聚力」和「向心力」，提高組織成員的素質，也離不開組織工作。作為職業經理人，需要統籌全局，安排得當，人盡其用，各顯其能。
協調能力 管理中的最高境界是實現和諧，協調就是實現這種和諧美。職業經理人要與董事會進行協調，要與其他領導成員協調，要與下級溝通協調好，還要與企業外部的有關單位、人員搞好關系，如果沒有這諸多協調，經理人就無法取得方方面面的支持，而致使工作難以開展下去。 道德素質 這是作為職業經理人最基礎、最必要的素質。經理人因為具備高尚的品質，會衍生許多有利於企業發展的舉措或影響力。
文化素質 這是經理人通過長期艱辛的學習和反復實踐的結晶。是經理人能順利執行決策，具備開拓進取精神的根本。有相當的文化涵養是具備合格職業經理人的重要硬體。
個性化因素 經理人還要具備個性化的素質。因為企業文化、團隊精神的形成都與經理人的個人風格密切相關。經理人的有個性並不是固執，而是區別於他人的辦事作風，比如要強、特質、魄力、獨具匠心、逆向思維等等。所謂「強將手下無弱兵」，經理人的個性化因素，會影響到團隊，從而為企業發展帶來無窮的動力。 強調職業經理人要一門心思放在企業經營上。只有一心撲在工作上，對事業精益求精，才能使企業優者更優，強者更強。

⑵ 做一個職業經理人需要具備那些條件（請詳細說明）

報名條件：

凡符合下列條件之一者可申報職業經理（高級）資質：
1．取得相關專業大學本科以上學歷；
2．擔任中高級管理職務不少於3年，業績顯著者；
3．取得管理、人事、行政、財務相關專業高級專業職稱者。
凡符合下列條件之一者可申報職業經理（中級）資質：
1．取得相關專業大學專科或以上學歷；
2．從事管理工作不少於2年；
3．取得管理、人事、行政、財務相關專業中級專業職稱者。

⑶ 職業經理人的劃分有哪些

職業經理人的概念被引入中國已10年時間，但一項全國性的調查顯示，有90%的企業缺乏高素質、職業化的管理人才。 什麼是職業經理人？上海市職業技能鑒定中心主任顧衛東「素描」如下：具有至少5年的企業管理經驗；大專以上專業學歷；掌握財務管理、市場營銷、人力資源管理、生產管理方面的專業知識和技能；具有良好的職業道德、成熟的職業心態、較強的事業心、優秀的行為能力等。 由於職業經理人「門檻」較高，成熟人才實屬鳳毛麟角。為此，國家有關部門已明確規定：未來3年將大力推行職業經理人資格認證制度。這意味著，今後，我國的職業經理人也將持證上崗。 從目前職業經理人認證市場的情況看，呈現「百花齊放」的格局，除了國家級證書外，還有相關機構自主開發的「本土證書」和國外引進的「舶來品」。這些證書在各自的「勢力范圍」內適用，而且都從不同角度來強調自己的權威性，有的是國際標准，有的是地方性規定，還有的是行業內認證。那麼，求學者該如何挑選？

證書類別：分高級經理（CEO）、高級營銷經理（CMO）、高級人力資源經理（CHRO）、高級財務經理（CFO）、高級信息經理（CIO）、高級技術經理（CTO）、高級環境質量經理（CQEO）、高級項目經理（CPO）八類。

申報條件：大專以上學歷，有一定的工作經歷和管理經驗，有外語和計算機基礎應用能力。

考試內容：1、CEO：企業戰略管理、商法、經營決策能力、財務管理、國際貿易等。2、CMO：現代營銷管理、市場調研、金融、商法、經營決策能力等。3、CHRO：企業戰略管理、人力資源開發與管理、勞動法等。4、CFO：高級會計、財務管理、金融、商法等。5、CIO：企業信息系統、企業資源計劃ERP、電子商務及安全管理等。6、CTO：技術創新管理、現代項目管理概論、電子商務及安全管理、經營決策能力等。7、CQEO：現代質量管理、質量與環境認證咨詢、技術創新管理等。8、CPO：現代項目管理概論、項目管理實務、經營決策能力等。此外，英語是必考科目。

國家職業經理人資格證書

主辦機構：國家勞動和社會保障部。

適合對象：所有的企業經營管理人員。

證書等級：分為高級職業經理人(國家職業資格一級)、職業經理人（二級）、經理人（三級）三個級別。

申報條件：本科以上學歷，3年以上企業管理任職經歷，現任企業領導職務；本科（高職）學歷，5年企業管理任職經歷，現任企業領導職務，持有經理人三級證書2年以上。

考試內容：企業管理、生產管理、財務管理、信息管理、營銷管理、經濟法規等。

該證書體系最早推出，具有國家職業資格證書主管部門的背景，全國通用，國際認可，影響力大，權威性強。而且，該證書由低到高分為多個等級，能滿足不同求學者的需求，適用性較廣，針對性更強，目前在同類證書中報考人數最多。

商業職業經理人資格證書（CCMC）

主辦機構：國家人事部中國人才研究會。

適合對象：企業營銷經理、采購經理、物流管理經理、人力資源經理、客戶服務經理、門店經理、商業策劃經理等。

證書等級：分為初級、中級、高級和特級四個級別。

申報條件：1、初級：從事專業工作5年以上；中專學歷，工作2年以上；大專學歷，工作1年以上。2、中級：中專學歷，工作4年以上；大專學歷，工作2年以上；本科學歷，工作1年以上；初級資格，工作2年以上。3、高級：大專學歷，工作8年以上；本科學歷，工作5年以上；碩士學歷，工作3年以上；中級資格，工作3年以上。

考試內容：職業經理人管理測評、財務管理、人力資源開發、危機管理、品牌管理、國際經貿、經濟法律法規等。

報名地點：上海經濟管理中心（延長路149號科技樓8樓818室）。

該證書不僅在全國范圍內通用，還可作為法律公正的有效文件。同時，取得證書者可在「中國注冊職業經理人認證網」上建立個人業績檔案，該檔案可作為用人單位在人員招聘錄用、考核、晉升、晉級時的參考依據。由於該證書推出時間不長，在市場上的知名不夠高。

注冊職業經理人資格證書

主辦機構：國務院發展研究中心中國企業評價協會。

適合對象：年營業額3億以上、連續3年營業無虧損的企業經理、副經理，年營業額1億以上、連續3年營業無虧損的民營企業經理、副經理，及企業管理人員。

證書等級：分為助理經理人、職業經理人、注冊職業經理人、特級注冊職業經理人四個級別。

考試內容：領袖素質、企業戰略管理、跨國企業管理、企業文化戰略、生態經濟學、品牌塑造戰略等。

根據WTO規定，我國商業領域目前已全面放開，國內外商業企業間的競爭日趨激烈，在爭奪客戶資源的同時，不惜重金爭搶商業人才，特別是高端管理人才。據了解，我國高端商業管理人才的缺口在150萬人左右，因此，該證書的含金量相當高。此外，該證書將成為國家今後對經理人實施年薪制的重要依據，這無疑又提高了證書的附加值。

全國市場營銷經理職業資格證書

主辦機構：中國商業技師協會營銷專業委員會、中國商業職業技能鑒定指導中心。

適合對象：從事市場調查、市場預測、市場研究、市場開發、營銷戰略分析、價格管理等市場營銷活動的人員。

申報條件：取得《全國高級營銷員職業資格認證證書》，工作2年以上；碩士以上學歷，工作1年以上；本科學歷，擔任中高級管理職務2年以上；大專學歷，擔任中高級管理職務3年以上。

考試內容：營銷基礎知識、營銷相關法律法規、營銷實戰技能技巧、營銷市場經濟分析、營銷戰略管理、國際營銷管理、營銷整合與運營管理等。

報名地點：上海交大學子培訓中心（樂山路33號交大慧谷高科技創業中心108室、張江高科技園牛頓路200號1號樓6層）。

該認證現已被納入國家人事部職稱考試系列，實行全國統考，屬於國家級證書，全國通用。考試合格者將進入專業人才庫存檔，成為經國家認定的專業人才。該證書屬於「專業戶」，專門針對營銷管理人才，而且別無「分號」。隨著企業越來越重視營銷管理，持有營銷管理職業資格證書者將成為備受青睞的熱門人才。

推薦指數：★★★

餐飲業職業經理人證書(CMEP)

主辦機構：中國烹飪協會、全國高等教育自學考試指導委員會。

適合對象：從事餐飲管理工作，並有一定專業經驗的人員。

證書等級：分為高級、中級兩個級別。

申報條件：1、中級：取得自學考試餐飲管理與實務、餐飲市場營銷、現代廚房生產管理、食品衛生與安全4門課程考試合格證書。2、高級：取得中級證書；取得自學考試餐飲企業人力資源管理、餐飲企業財務管理、餐飲企業信息管理、餐飲企業戰略管理4門課程考試合格證書；具有5年以上工作經歷。

考試內容：餐飲管理與實務、餐飲市場營銷、餐飲企業人力資源管理、餐飲企業信息管理、食品衛生與安全、現代廚房管理、餐飲企業財務管理、餐飲企業戰略管理。

此資格證書是目前國內惟一的餐飲業管理類資格認證考試，是對相關從業人員管理知識和能力最科學、權威和公正的認證，在餐行業具有較大的權威性。此外，該證書採用職業認證與自學考試相結合的模式，求學者可獲得職業證書、學歷證書的雙豐收。但由於該證書主要針對餐飲業中、高級職業經理人，因此要求較高，考生除需掌握餐飲業管理知識，還需具備一定的決策、管理、設計、咨詢等能力。

特別提醒

職業資格證書對於普通的求職者而言，也許是塊「敲門磚」，但是對於企業管理者來說，往往經驗更重於證書。有位企業老總曾直言：「如果招聘經理人，我會更關注應聘者的工作經驗和業績，而非證書或文憑。經過認證而系統學習了一些專業知識，在同等條件的求職者中會有一定優勢，但證書並非充分條件，只能供企業參考。」

在國家逐步推行職業經理人資格認證制度的形勢下，各類相關證書將成為企業管理者的就業「身份證」，但非「通行證」。對已積累一定專業經驗的人士來說，報考相關證書，提升專業素質，對其職業發展能起到錦上添花的作用；但對非專業人士或專業資歷較淺的人士來說，如果把考證作為謀求高職的捷徑，那基本上是此路不通。因此，目前從事企業管理工作者，在考證問題上，是否需要考證，考哪種證書，還需仔細斟酌，三思而後行。

⑷ 職業經理人應具備什麼條件

職業經理人除了大家通常說的業務能力、情商等之外，身體是不是能夠扛得住很重要。
加拿大營養優品上面有對職業經理人如何保養的一些文章，建議參考一下。

⑸ 職業經理人是什麼怎麼考資格證

職業經理人就是一個職業人，一個通過在企業經營管理活動中出售自己的管理能力，以換取企業所提供的貨幣、股份等作為報酬的人。

根據企業經營管理職能分為三個級別：初級（助理級）、中級、高級，對應去考取即可。

⑹ 職業經理人資格證需要什麼條件能考

1）初級職業經理人報考條件：
符合下列條件之一者即可申報（初級）CCMC資格認證：
Ａ、連續從事本職業工作5年以上，經「CCMC培訓考核定點單位」正規培訓，達到規定的學時並取得合格證書。
Ｂ、獲得中專學歷（含同等學歷），連續從事本職業工作2年以上，經「CCMC培訓考核定點單位」正規培訓，達到規定的學時並取得合格證書。
C、獲得大專學歷，連續從事本職業工作1年以上，經「CCMC培訓考核定點單位」正規培訓，達到規定的學時並取得合格證書。
2）中級職業經理人報考條件：
符合下列條件之一者即可申報（中級）CCMC資格認證：
Ａ、獲得本專業或相關專業中專學歷（含同等學歷），連續從事本職業工作4年以上，經「CCMC培訓考核定點單位」正規培訓，達到規定的學時並取得合格證書。
Ｂ、獲得本專業或相關專業大專學歷（含同等學歷），連續從事本職業工作2年以上，經「CCMC」培訓考核定點單位」正規培訓，達到規定的學時並取得合格證書。
Ｃ、獲得本專業或相關專業本科學歷（含同等學歷），連續從事本職業工作1年以上，經「CCMC」培訓考核定點單位」正規培訓，達到規定的學時並取得合格證書。
Ｄ、獲得初級職業經理人資格證書後在本專業連續工作二年以上。
3）高級職業經理人報考條件：
符合下列條件之一者即可申報高級CCMC資格認證：
A、獲得本專業或相關專業大專學歷（含同等學歷），連續從事本職業工作8年以上，經「CCMC」培訓考核定點單位」正規培訓，達到規定的學時並取得合格證書
B、獲得本專業或相關專業大學本科學歷（含同等學歷），連續從事本職業工作5年以上，經「CCMC」培訓考核定點單位」正規培訓，達到規定的學時並取得合格證書。
C、獲得本專業或相關專業碩士學位，（含同等學歷），連續從事本職業工作3年以上。
D、獲得中級職業經理人資格證書後在本專業連續工作三年以上。
4）特級職業經理人報考條件：
A、獲得本專業或相關專業大學本科學歷，連續從事本職業工作10年以上，主持過大型企業經營管理項目，經「CCMC」培訓考核定點單位」正規培訓，達到規定的學時並取得合格證書。
B、獲得相關專業碩士學位，6年以上企業經營管理的工作經驗，主持過大型企業經營管理項目，學術上有一定建樹。
C、獲得高級職業經理人資格證書後，主持過大型企業經營管理項目，學術上有一定建樹，在本專業連續工作三年以上。

我們這有職業經理人的培訓班，有問題可以和我聯系

⑺ 職業經理人需要考那些科目需要那些條件

理論知識考試和技能操作考核，理論知識考試採用閉卷方式，技能操作考核採用現場實際操作或模擬方式。理論知識考試各技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分及以上者為合格。

⑻ 成為一名職業經理人需要具備哪些條件

1.角色認知能力

職業經理既是企業高層的下屬，又是下屬的上級，同時與平行部門又是同級關系，另外還是外部的供應商和客戶。因而，職業經理實際上需要經常轉換角色，這就很容易出現偏差。所以，角色認知能力在其管理作用的實現方面起到基礎作用。
2.時間管理能力
優秀的經理人和糟糕的經理人的效率可能會相差十倍以上。導致這種差距的重要原因可能是對時間管理的不同。職業經理處在企業的樞紐地位，對時間的管理不僅影響其本身的效率，也會影響他的上級、同級和下屬。因而，高效的時間管理是職業經理人必備的能力。
3.溝通能力
關於溝通存在兩個「70%」的說法：第一個說法是經理人把70%時間用於溝通方面，第二個說法是企業70%的問題是由於溝通障礙引起的。這兩個說法都說明了一個問題：職業經理必須花大量的時間和精力用於解決溝通的問題。
4.目標管理能力
假設一個企業的每一個成員都有自己的想法，而沒有共同的目標，那麼企業就很難發展。目標管理就是要實現大家一條心，共同為企業的目標努力。

5.激勵能力

企業里的激勵手段一般由高層提供，如提高薪酬、晉升、股票期權、顯示地位等方式，而在職業經理隊伍中佔大部分的中層經理卻沒有這么多權力或者資源為其下屬提供這些激勵，所以，對於職業經理的激勵能力就有著更高的要求。
6.績效評估能力
企業每年都對員工的工作進行績效考核，目的是評估員工的工作狀態和工作成果，並根據考核的結果進行人事決策，這個考核關繫到員工的薪酬調整、職位升遷、任免等各個方面。過去，職業經理在這個過程沒有多大作用，但是現代的管理要求職業經理必須和下屬保持績效夥伴的關系，也就是要為下屬的工作績效的提升負責。
7.領導能力
關於領導能力存在這樣的誤區：有一些職業經理，尤其是資深的職業經理，習慣於通過直接下命令的方式來實現其領導作用。實際上，領導能力是一種影響力，它的最高境界是使下屬自覺自願的為公司的目標去努力工作。
8.教練技能
在企業里，員工70%的能力來源於他的上司，是他的上司在工作當中輔導或教練來的。另外的30%可能才來自於企業的培訓和教育活動。這就意味著，如果職業經理不懂得如何去教練、培養、輔導自己的下屬，就意味著下屬很可能不具備那70%的能力。實際工作中，很多職業經理都有這樣的體會：感到下屬能力不夠，不敢把工作交給他們。但想一想，職業經理教給下屬多少能力，下屬的能力是否是在我們的輔導下成長和具備的呢？對於現代的職業經理來講，教練能力是一個十分重要的能力。
9.授權
有一些職業經理可能會以為高層對他的授權范圍很小，因而他無法或沒有必要對下屬授權。實際上，有調查表明，普通員工對於職業經理在授權方面的要求比起中層對於高層在授權方面的要求更加強烈。由於管理一般要通過他人來達成工作目標，因而只有對下屬進行有效授權，才能調動他們為實現共同目標而努力的積極性。所以，授權對於職業經理也是非常重要的。
10.團隊發展

現在，無論是跨國企業、民營企業，還是國有企業，它們都很注重團隊精神和團隊建設。實際上，一個企業發展的關鍵，30%是可以通過文字形式描述的管理制度，而70%則是靠團隊協作完成的。一個團隊里，每個成員各有自己的角色，各有自己的長處和短處，成員間的互補能夠實現團隊的協作的功能。中層管理人員必須善於發掘下屬的優點，以及在成員間發生沖突時，提出解決的辦法。

⑼ 作為職業經理人的必備條件是什麼

分別是：責任、方法、目標、執行、上司、同級、下級、自己。
第一、 負起中層的責任：按照格魯夫的思想是「公司的產能是經理人個別產能的總和」，也就是說高層是決定做什麼和調配資源的，中層是負責在已有資源下決定怎麼做和誰來做的，中層會對最終的結果負責。在這個前提下，每個中層都會有明確的產出，而這個產出就是你要承擔的責任。對於一個銷售總監來說他要對部門的銷售額負責，其它部門是協助他完成這個目標。對於一個產品經理來說是對產品的運營目標負責，其它部門是協助他完成這個目標。對於一個開發經理來說是對產品的穩定性和易用性以及產品的研發進度負責，其它部門是協助他完成這個目標。如果每個中層都能夠負起自己的責任，這個公司就會有奔頭。
第二、 學會找到方法：「不是不可能，只是暫時沒有找到方法；一旦找到方法，一切都有可能」，這是培訓課胡老師給我們講的三星總裁李健熙激勵員工的一句話，當時給我印象很深，只要自己努力去思考一定可以找到解決問題的方法。去不去找方法是責任心的問題，能不能找到方法是能力的問題，可以說找方法的能力是一個管理者專業性的表現。從一個產品經理的角度，首要的任務就是深入理解用戶的需求，理解用戶的需求就有很多的方法，而不同用戶的需求也有很多種，需要找到挖掘自己目標用戶群需求的方法，到底是通過用戶分析來挖掘潛在需求、還是採用調查法來分析用戶的潛在需求、還是採用焦點訪談法來調研用戶的需求，公司能夠為為挖掘用戶需求投入多少成本和投入多少人力，產品經理的智慧在於在這之間找到一種平衡。
第三、 目標導向：公司的產出全部來自於中層的產出，而中層的產出又來自於他所領導部門員工的產出，《第一堂課》里有兩個公式告訴我們應該如何分解中層的產出。
公式一：經理人的產出 = 他直接管轄部門的產出 + 他直接影響所及部門的產出
前者一般公司都有可量化的指標來衡量，但是後者都缺乏比較方便的衡量方式i，這樣容易導致部門本位主義。而一般像GE、IBM這種公司有360度衡量體系可以解決這個問題就是經理人的產出不僅僅是對自己所管理部門的產出，而且包括對相關部門的產出，兩者加起來就是中層的全部產出。
公式二：經理人的產出 = 組織產出的總和 = 杠桿率A*管理活動A + 杠桿率B*管理活動B + ….。這個公式中每個管理活動對公司都有或多或少的影響，而對產出的影響大小則在於管理活動的杠桿率。很顯然，中層應該將他的主要活動放在高杠桿率的活動上，比如員工培訓，一次可以影響很多人，而且對產能有長期的影響；比如年度計劃，會影響到公司高層的戰略、本部門的目標和相關目標，所以要越早做越好。
第四、 執行、執行還是執行：胡斌老師認為作為一個管理者需要掌握四力，即決策力、管理力、執行力和領導力，決策力我認為就是找到目標和高杠桿活動的能力，管理力就是找到方法的能力，領導力就是作為一個管理者最終能不能負起自己的責任，而執行力就是調整和細節的能力，如果一個管理者能夠負擔起自己的責任，能夠制定和企業戰略同步的目標，以及找到解決問題的方法，但是最終不能夠有效地執行下去這一切都是空的。我以前看到一些這樣的情況，大家都在喊「企業的核心競爭力是執行力」，但是一到執行層面就出現這樣或那樣的問題，「高層怪中層沒有執行力，中層怪底層沒有執行力；低層反過來又怪中層沒有執行力，中層反過來又怪高層沒有執行力。」，整個就是互相推諉的惡性怪圈。這一點上，我比較欣賞網站yanhui和雜志孟老師執行優先的做法，有個想法就立即去執行，執行之後再來分析值不值得做和需要做那些調整，是不是高層的資源不足，編輯是不是需要培訓，是不是需要再換合適的人去執行。
五、管理您的上級：培訓過程中，我們玩了一個實戰模擬游戲，游戲是讓一個組劃分為高層、中層、員工、觀察員（職能部門）和信使（支持部門）五個角色，然後讓五個角色模擬公司管理的實際過程完成一個任務。在這個過程中，觀察各個角色存在的問題和給我們的啟發，我們組總體完成的還是不錯的，但是中間也存在了一些問題，比如我作為高層沒有快速的給出目標（浪費時間在給中層想方法）和目標描述不清楚。中層在沒有得到高層目標的情況下就擅自開始布置任務給下級，下級同時也在沒有得到目標的情況擅自開展行動。從中我得到一個啟發，就是要想按質按量完成這個任務，管理您的上級比管理您的下級更加重要，因為真實環境下，上級信息量往往非常大而且通常都比較忙，而且上級本身也會存在這樣或者那樣的問題，在這種情況下如何與上級進行有效的溝通和讓上級為您提供有效的支持，是一件非常重要而且也是困難的事情，一個好的做法就是在准備充分的情況下積極地與上級溝通和讓上級確認您的目標，在合適的時候與上級與溝通關於本部門的發展方向和管理上存在的問題，盡可能與高層在關鍵問題達成一致。跟高層溝通有兩大好處，第一是、至少保證在他的認識范圍內，你做的事情是對的；第二是、能夠獲得他的指導和幫助，因為能夠做到公司的高層必然會在所在領域有豐富的經驗。最近負責會員中心的時候就發現這樣做的好處，一方面我的直接上級可以給我很多的建議和幫我梳理清楚思路，另一方面他也可以通過討論避免走一些不必要的彎路。
第六、配合您的同級：這次培訓課上沒有涉及到如何和同級合作的問題，但是我在工作中發現與同級合作對於達成您部門的目標以及公司的目標非常重要。因為前面的公式談到了一個經理人的產出 = 他直接管轄部門的產出 + 他直接影響所及部門的產出，這個公式有兩層含義，第一、我所在部門對其它部門會有貢獻；第二、我所在部門的產出也會依賴於其它部門的產出。比如我現在負責的是產品運營，但是產品能否達成運營目標要依賴於很多方面，首先要有穩定和易用的產品、其次要依賴於CSDN平台的發展、包括整體SNS體系、積分體系和產品之間的互相整合都會給每個單一產品帶來巨大的好處。所以我比較強調和同級合作是一個雙贏和協作的過程，通過互相協作帶來雙方業績的提升，最終達成公司整體業績的提升。
第七、支持您的下級：以前有一個觀念，上級和下級是管理和被管理的關系，在看了《第一堂課》之後，發現這個觀念是錯誤的。其實上級和下級之間是支持和被支持的關系，上級在目標分解之後，他們的關系就應該變成支持和被支持的關系，因為最終目標的承擔者是下級，所以上級要努力幫助下級去達成目標，更高一層的關系，就是Mentor和Mentee的關系，我在研究所待過，發現一個導師的成就很大一部分來自於他所帶學生的成就，導師更多幫助學生找到研究方向，然後通過各個方面的支持來幫助學生進行深入的研究，這種體制應用在企業里有個好處，就是員工不再是為公司打工而是能夠實現共同成長。我在我的團隊一直在嘗試建立後者的關系，希望每個加入這個團隊的成員都能夠快速的成長，在幫助他們成長的同時，我自身也能夠得到成長，因為教學相長。
第八、最重要的是管好您自己：自我管理是格魯夫的一個很重要的思想，因為任何一個管理者都要同時扮演好經理人和員工的角色，作為經理人，您要成為您所帶領團隊成員的表率，因為大多數團隊成員都是看他的領導怎麼做而不是怎麼說？作為員工，您要經營好自己的職業生涯，因為無論從事哪一行，你都不只是別人的員工，你還是自己職業生涯的員工，你隨時都在和上百萬和你一樣在經營著職業生涯的人競爭，有些人也許還比你強，或是更加熱衷於此，而你的同事僅僅是滄海一粟。所以要維護好自己的競爭優勢和維持自己在團隊中的權威性，首先就要學會做好自我管理。《第一堂課》的序中，格魯夫給經理人提的幾個問題，確實令人反思：
「你在公司里是真有貢獻還是只是個傳話筒？你的工作是不是無關緊要？或者你老是等你的上司或別人來解釋你該做什麼？你是不是組織中的重要人物？或者你只是在一旁優哉游哉？你是不是總在追求新知識或是嘗試新科技？（只是看書可不算）或者你是在一旁看戲等人來重整你的企業？（這就叫「坐以待斃）」
如果這幾個問題，都是負面的回答，那這個經理人的職業生涯就很危險，反之則很有競爭力。以前看過一本書Brain Tracy的一本書《關鍵點》，書里將自我管理劃分成四個部分，分別是養成習慣、建立技能清單、鞏固特色優勢和發現自己的價值觀列表，在完成這四個之後，就可以建立一個獨一無二的「你」，而這個「你」是不可替代的。

⑽ 怎麼樣成為一名職業經理人，需要哪些條件

經理人的成長歷程

陳恆之 全球品牌網

業務員，不僅僅是一份工作，更是一種具有挑戰性的職業，一種人生歷練。每一個選擇銷售為職業的人，大多希望自己能夠盡快的成長，快速到達職業發展的頂峰，那麼如何成為一個營銷經理人呢？其實，一個職業經理人的發展是一個垂直清晰的過程，既然選擇了這個行業就不要選擇「半路改行」，有人說我迫於無法找到更好的合適的工作不得已才選擇了銷售這個行業，其實，每個選擇以銷售為職業的人都應該慶幸自己選擇了這個行業，因為這是一個鍛煉人、造就人的行業，但是只有通過我們認認真真的工作，一步一個腳印的踏踏實實走下去，才能取得成功。

階段一：理貨員/導購員主要崗位職責：商品陳列展示，店內推廣，銷售與服務，與零售商營業人員建立良好的客情關系等主要崗位技能：產品知識，服務技能，理貨/導購技能等所需時間：0.5——1年

階段二：業務員/銷售代表主要崗位職責：客戶開發，銷售與回款，渠道分銷，商品流向與價格管理，客情關系的維護，信息反饋等主要崗位技能：產品知識，銷售技能，市場維護技能等所需時間：1——2年

階段三：城市經理/地區經理主要崗位職責：制定銷售計劃，指導和協助銷售代表完成客戶開發、銷售、回款、市場管理和信息反饋等工作任務；培訓與管理銷售隊伍。主要崗位技能：產品知識，銷售技能，渠道策略規劃，市場管理技能和小團隊管理技能。所需時間：2——3年

階段四：省級銷售經理/大區銷售經理主要崗位職責：制定產品策略、，渠道策略和促銷策略、全面銷售管理、人員培訓和管理、完成區域銷售目標主要崗位技能：銷售計劃技能；人力資源技能；銷售管理技能和團隊管理技能所需時間：3——4年

階段五：銷售總監/全國銷售經理主要崗位職責：總部銷售計劃和管理制度的制定，並領導執行和修訂，同時參與全國營銷計劃與營銷管理制度的制定、執行與修訂。主要崗位技能：銷售計劃與管理技能；營銷計劃和管理知識；大團隊管理和領導技能。所需時間：3——5年

一條清晰的思路貫穿了一個成功經理人成長過程的每一步，隨著時間的推移，崗位的升遷，對銷售技能、管理技能和領導技能要求的權重是不同的，因此我們要發展就要不斷的提高自身的品德素養、知識層次，修煉職業素養，鍛煉綜合能力，這樣我們才能得到進步、成長、提升。

首先，不斷提高職業素養，找准職業定位，規劃職業生涯。「心有多大，舞台有多大」，試想一個對自己職業生涯想也不敢想的人，他也不可能取得成功。

1.找准職業定位，為自己打工如果沒有一種明確的職業的定位，很容易倦怠，關鍵是要意識到職業定位的三個層次：謀生、謀職、謀事，不同的職業定位會產生不同的效果，謀生讓人養家糊口，謀職讓人小有積蓄，謀事才會讓人享受生活的樂趣和工作的樂趣，當然前期的量變必不可少。

2.規劃職業生涯，從生存到提高做為一名銷售人員，要認真規劃自己的職業生涯，「萬丈高樓平地起」必須做好基礎工作。只有在平凡的崗位上經過錘煉之後才會「得道成仙」，與此同時要認識到：不能甘於平凡工作，要積極向上，每一天都要激發自己的激情和潛意識，多出成績向上發展，只有不甘於平庸才能取得別人無法取得的成績。

3.修煉職業素養，提高綜合能力注重綜合能力的提升，敢說能說會說，敢幹能幹巧幹。敢說敢幹是一名銷售人員的基本條件，能說能幹是一名銷售人員的必要條件，會說巧幹才是一名優秀銷售人員的充分條件。如何把自己的產品和對手的產品結合起來進行分析？如何把自己的缺點變成不是缺點的缺點？如何發現對手的缺點改進成我們的優點？這就需要我們有敏銳的市場洞察力

其次，樹立良好的從業心態，不氣餒、不倦怠，有意識的鍛煉自己的綜合能力。怎樣向和尚去推銷梳子？怎樣向瞎子去推銷蠟燭？怎樣向愛斯基摩人賣冰？關鍵的不是去賣這些東西，而是樹立一種不氣餒、不倦怠、持之以恆的敬業精神。

1.養成推銷產品先推銷自己的潛意識

⑴注重外在形象的包裝

⑵建立強烈的自信和勇氣，突破自我

⑶以什麼樣的態度拜訪顧客（要給人一種真誠的態度，不要讓人感覺你不誠實。）

⑷善於傾聽他人講話的藝術，拉近距離（切忌喋喋不休）

⑸不激不勵，不卑不亢，促成合作

2.養成良好的工作習慣，做生活的有心人

⑴別閑著，今日事今日畢。

⑵只為成功找方法，不為失敗找理由

⑶認真只能將事情做對，用心才能將事情做好

3.持之以恆，水滴石穿的意志鍛煉

⑴只有量變的積累，才能有質的飛躍

⑵對於目標要有清醒的認識，並進行明確的細分，才能一步一步的邁進

⑶成功就是把一些細節性的工作做好、做透

⑷不容易就是把一件容易的事情千百遍的做好，不簡單就是把一件簡單的事情千百遍的做好

最後，人生就是一個學習、學習、再學習的過程，隨著崗位的升遷，角色的轉變，只有通過不斷的努力學習，鍛煉、完善和充實自己，提高適應更高崗位的綜合能力，才能夠成為一個適應、勝任不同層次、不同角色的經理人。當然，由於企業環境不同，由於我們每個人的悟性、努力與機遇的不同，實際差異比較大，但我們始終要堅信一份耕耘，一份收獲，付出就有回報。