報考師范身體條件
㈠ 六所免費師范學院對體育生招生對身體的要求條件
省屬來與部署招生要求不同:自省屬的免師生高考一般過一本就行,部署六所的免師生要求成績比較高。當然省屬院校和部署的師資力量、教學條件都有差距。再有畢業後就業也有不同,部署同學的選擇范圍可能更大一些,目前幾乎過半的同學會留在城市裡,但省屬的同學就業條件可能相對來說差一點。
㈡ 考師范大學有什麼身體上的要求
脊椎骨有輕度彎曲沒事
沒有特別要求,長相一般就可以了,不要像黑社會就行!
㈢ 重慶幼兒師范高等專科學校各專業錄取是否有身體要求
考生體檢必須符合教抄育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定。為進一步促進學生就業,建議報考師范類專業的考生,參照相關省市教師資格認定體檢標准,衡量自身身體條件後謹慎報考。學前教育、體育教育、美術教育、藝術設計、藝術教育、工藝美術品設計專業不招收色盲、色弱的考生
㈣ 身體條件不符合所報專業的要求而且服從專業調劑,色弱可以報生物科學類(師范)嗎
你手上有沒有專業書
就是省里統一的專業大全介紹和代碼的那本
如果那上面內寫著限制就不能容報
沒寫著限制完全可以報
不過最好向大學招生人員咨詢下
輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業:以顏色波長作為嚴格技術標準的化學類、化工與制葯類、葯學類、生物科學類、公安技術類、地質學類各專業,醫學類各專業;生物工程、生物醫學工程、動物醫學、動物科學、野生動物與自然保護區管理、心理學、應用心理學、生態學、偵查學、特種能源工程與煙火技術、考古學、海洋科學、海洋技術、輪機工程、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、農學、園藝、植物保護、茶學、林學、園林、蠶學、農業資源與環境、水產養殖學、海洋漁業科學與技術、材料化學、環境工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、學前教育、特殊教育、體育教育、運動訓練、運動人體科學、民族傳統體育各專業。
㈤ 教師招聘的職位要求是不是要求要是師范生才可以的呢
不是的。非師范生也可以參加教師招聘。參加教師招聘考試必須要符合招聘條件才可以報名,有的教師招聘考試是對是不是師范生是沒有限制的,只要專業符合並且有教師資格證既可以報考,但是有的教師招聘考試就是明確要求是師范生才可以報考,所以想要參加教師招聘考試的話,要先參考該地之前的教師招聘公告來看詳細要求。
已畢業的非師范類學生可以參加教師資格證的考試,教師資格證要求如下:
1.思想品德條件遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德;經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生由所在學校進行思想品德鑒定。
2.各種教師資格應當具備的學歷要求(1)取得幼兒園教師資格,必須具備幼兒師范教育類專業畢業及其以上學歷.其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。(2)取得小學教師資格.必須具備中等專業學校、中等職業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷(3)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格.應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。(4)取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格.應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。(5)取得中等職業學校實習指導教師資格.應當具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷。由於中等職業學校實習指導教師教育教學的特殊性.對於一些具有特殊技藝的人員.學歷要求還可以適當放寬,具體放寬到什麼程度,要根據個人所具有的特殊技藝而論.而且要經過省級教育行政部門批准才能放寬。實習指導教師資格除了有學歷要求外.還應當同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級.這是和其他6種教師資格的顯著區別。(6)取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。
3.教育教學基本素質和能力要求教師職業的特殊性在於從事教師職業必須具有教育教學能力,也就是說不僅要掌握一定的知識,更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生,調動學生的學習積極性,培養學生的探索精神、學習能力和道德人格,使學生的特長和潛力能夠充分發揮出來。教育教學能力的內容廣泛,要求較高,鑒於我國幅員遼闊,各地區教育發展水平差異較大,公民的素質差異較大,因此,《(教師資格條例)實施辦法》規定,教育教學基本素質和能力的「具體測試辦法和標准由省級教育行政部門制定」。
4.擔任教師工作所必須具備的身體條件「身體條件」應為教育教學能力的一部分,或者說是承擔教育教學任務的「硬體」,因為教師(特別是小學和幼兒園教師)身體條件對教育教學效果有一定影響。《教師資格條例》第六條規定:「有教育教學能力應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。」教師身體條件主要是要求無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行為能力等。「身體條件」的具體標准參照師范教育類專業招生體檢標準的有關規定執行。
5.中等職業學校實習指導教師資格的專業技術要求中等職業學校「培養國民經濟部門需要的中等專業技術人員」的性質,決定了中等職業學校教育教學中實習和實際操作的內容較多,這些實習和實際操作任務是由實習指導教師承擔的,這些實際操作教學水平,除了要有一定的學歷作基礎外,還要有相當長時間的經驗積累和實踐鍛煉才能達到。所以,在《教師資格條例》第七條第二款中規定:「取得中等職業學校實習指導教師資格,應當具備國務院教育行政部門規定的學歷,並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。」
6.普通話水平要求《教育法》規定在我國各級各類學校教學都應當推廣使用普通話。《(教師資格條例)實施辦法》第八條規定:普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標准;使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治區的普通話水平,由省級人民政府教育行政部門規定標准。隨著社會的進步、經濟的發展,人們的交往越來越密切、范圍越來越大,普通話作為交往的重要工具日益為社會所重視。教育,特別是基礎教育對推廣使用普通話起著極其重要的作用,教師應當具有比其他社會成員有更高的普通話水平。
7.教育學、心理學知識要求學習、掌握並能在教育教學實踐工作中運用教育學、心理學知識原理是教師職業的特殊要求。對非師范教育類專業畢業人員申請教師資格,《教師資格條例》第十六條規定:「根據實際情況和需要,教育行政部門或者受委託的高等學校可以要求申請人補修教育學、心理學等課程」,並取得結業證書。根據這條規定和不同教師資格的不同要求、不同地區和不同的申請人的實際情況,教育學、心理學的學習和考查(考試)等由省級教育行政部門規定具體辦法。
㈥ 教師師范類的身體健康條件有哪些
①教師資格認定申請 教師資格證證書②申請人思想品德鑒定表2.六證:①身份證原件和影印件, ②學歷證書原件和影印件, ③戶籍證明, ④體檢合格證明, ⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件, ⑥教育學、心理學學習成績證明。 說明:①「二表」均由申請人在教師資格認定網上填寫並列印出來。 ②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫並加蓋公章; ③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具; ④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試後獲得。 提出申請1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請,提交上述 材料; 2.申請各類教師資格對應的認定機構分別為: ① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者,向縣級教育行政部門提交材料; ② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者,向地(市)教育行政部門提交材料; ③ 申請高等學校教師資格者,向省級教育行政部門提交材料;部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託,可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格,該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。 初步審查教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後,將通知申請人面試、試講的具體時間。 基本素質、能力考察 除師范教育類畢業生外,其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講,接受教育教學基本素質和能力的考察。 得到通知教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內,做出是否通過認定的意見並通知申請人。 領取證書申請人經認定取得教師資格,應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書,並由個人保管。 除了獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。 若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過,且獲得合格成績,則可不考;或者參加相應的自考。
㈦ 報考師范院校對身體有哪些限制
一般沒什麼條件,只要分數夠就行,師范類是最寬松的一種,其中數學專業是有教無類···
僅一家之言!
㈧ 考教師資格證一定要師范專業的嗎
沒有這樣規定,非師范都也可以報考,只要考生的學歷符合報考條件,非師范專業的考生 ,按照報考流程去網上報名,參加筆試和面試,取得教師資格合格證明後,申請教師資格認定就可以取得教師證。
教師證報考條件:
1、中華人民共和國公民;擁護中國共產黨領導,擁護社會主義制度;無犯罪記錄。
2、原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件,並應符合本省確定並公布的學歷要求。
3、應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。
4、普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。
(8)報考師范身體條件擴展閱讀:
申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教
師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名
參加教師資格考試。
筆試一般在每年 3 月和 11 月各舉行一次。面
試一般在每年 5 月和 12 月各舉行一次。
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;
小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科;
國家規定,各類教師資格的合格學歷條件分別為:
1、 取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;
2、 取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;
3、取得初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷;
4、取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷;
5、取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
㈨ 師范類院校非師范專業能否考教師資格證
已畢業的非師范類學生可以參加教師資格證的考試。
參加教師資格證的要求:
1.思想品德條件遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德;經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生由所在學校進行思想品德鑒定。
2.各種教師資格應當具備的學歷要求:
(1)取得幼兒園教師資格,必須具備幼兒師范教育類專業畢業及其以上學歷.其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。
(2)取得小學教師資格.必須具備中等專業學校、中等職業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷
(3)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格.應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。
(4)取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格.應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。
(5)取得中等職業學校實習指導教師資格.應當具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷。由於中等職業學校實習指導教師教育教學的特殊性.對於一些具有特殊技藝的人員.學歷要求還可以適當放寬,具體放寬到什麼程度,要根據個人所具有的特殊技藝而論.而且要經過省級教育行政部門批准才能放寬。實習指導教師資格除了有學歷要求外.還應當同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級.這是和其他6種教師資格的顯著區別。
(6)取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。
3.教育教學基本素質和能力要求教師職業的特殊性在於從事教師職業必須具有教育教學能力,也就是說不僅要掌握一定的知識,更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生,調動學生的學習積極性,培養學生的探索精神、學習能力和道德人格,使學生的特長和潛力能夠充分發揮出來。教育教學能力的內容廣泛,要求較高,鑒於我國幅員遼闊,各地區教育發展水平差異較大,公民的素質差異較大。
4.擔任教師工作所必須具備的身體條件「身體條件」應為教育教學能力的一部分,或者說是承擔教育教學任務的「硬體」,因為教師(特別是小學和幼兒園教師)身體條件對教育教學效果有一定影響。《教師資格條例》第六條規定:「有教育教學能力應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。」教師身體條件主要是要求無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行為能力等。「身體條件」的具體標准參照師范教育類專業招生體檢標準的有關規定執行。
㈩ 普通高等學校招生時對師范院校考生身體方面的特殊要求進行,這個特殊要求指的是什麼
其實特殊要求也不是很嚴格啦,只要不妨礙當老師就好啦~比如看不見、不能說話、聽不到那種才不能報考,對身高視力什麼的基本沒要求