江蘇護理專業正高職稱晉升條件

1. 醫學副高晉升正高職稱需要什麼條件,要詳細的!

具備第三條和下列條件者可晉升為主任醫師、主任葯師、主任技師、主任護師：

1、精通本科(本專業，下同)理論，掌握國內外本科技術發展情況，並能吸取最新科研成就應用於實際工作(中醫葯專業須精通中醫葯理論，對經典醫著有所研究)；

2、有豐富的臨床或技術工作經驗，能熟練地掌握本科技術操作，解決本科復雜疑難問題。能熟練地掌握一門以上外國語(中醫、中葯人員暫不作為必備條件)，並有較高水平的科學論文或著作；

3、善於指導本科全面業務，能為醫療、教學和科研培養出高級人才。

主任醫師就是正高級別。

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「正高」職稱主要包括：教授級高工、研究員、主任醫師、教授、研究館員、編審、高級記者、高級編輯、一級律師及公證員、正高級教師等。在影響升職、工資評定的各種因素中，正高職稱往往具有很大的權重。

破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條

1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。

2、在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。

3、直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者。

4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。

2. 衛生技術資格考試護理高級職稱報考條件

護理高級職稱報考條件（高級職稱是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類。）：

1、副高級職稱：

（1）博士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作兩年以上。

（2）碩士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作四年以上。

（3）大學本科畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作五年以上。

（4）大學專科畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作六年以上。

（5）其他符合評定條件人員。

2、正高級職稱：

（1）大學本科以上畢業後，取得副高級職稱，並從事專業技術工作五年以上。

（2）其他符合評定條件人員。

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職稱評審的意義：

1、職稱是對專業技術人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務。是從事專業技術和管理崗位的人員達到一定專業年限、取得一定工作業績後，經過考評授予的資格。

2、職稱也稱專業技術資格，是專業技術人員學術、技術水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。

3、對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說，職稱是企業開業，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。

參考資料來源：網路—職稱評審

參考資料來源：網路—職稱

3. 江蘇衛生正高級職稱評審有學歷要求嗎

江蘇省2017醫師高級職稱評審11月份下來一、關於衛生高級技術資格的申報（一）主任醫（葯、護、技）師申報條件1、大學本科以上學歷畢業後，受聘副高級衛生專業技術職務滿5年。
2、大學普通班畢業後，受聘副高級衛生專業技術職務滿7年。（二）副主任醫（葯、護、技）師申報條件1、獲得博。

4. 護士各職稱的晉升條件

（一）報考初級專業技術資格條件：
1、醫學及相應專業中專畢業後，可申報初級（士）專業技術資格考試。
2、醫學及相應專業中專畢業後取得初級（士）專業技術資格，受聘初級（士）滿5年，申報前三年年度考核為稱職以上，醫德醫風考評合格人員，可申報初級（師）專業技術資格考試。
3、醫學及相應專業大專畢業後在醫療衛生機構工作滿3年，連續三年年度考核為稱職以上，醫德醫風考評合格人員，可申報初級（師）專業技術資格考試。
4、醫學及相應專業本科畢業後在醫療衛生機構工作滿1年，經單位考核為稱職以上，醫德醫風考評合格人員，可申報初級（師）專業技術資格考試。
（二）報考中級專業技術資格條件：
申報前三年年度考核為稱職以上，醫德醫風考評合格，臨床、口腔、公衛、中醫專業考生需具備相應專業執業醫師資格，且學歷資歷具備以下條件之一。
1、取得醫學及相應專業中專學歷，從事醫（葯、護、技）師職務滿7年；
2、取得醫學及相應專業大專學歷，從事醫（葯、護、技）師工作滿6年；
3、取得醫學及相應專業本科學歷，從事醫（葯、護、技）師工作滿4年；
4、取得醫學及相應專業碩士學位，從事醫（葯、護、技）師工作滿2年；
5、取得醫學及相應專業博士學位者。
（三）有下列情形之一者，不得申報專業技術資格考試：
1、醫療事故未滿3年的責任者。
2、醫療差錯未滿1年的責任者。
3、在處分期內的受到行政處分者
副主任醫（葯、護、技）師申報條件
1、獲得博士學位後，受聘中級衛生專業技術職務滿2年。
2、大學本科以上學歷畢業後，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。
3、大學普通班畢業後，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。
4、大學專科畢業後取得本科以上學歷（專業一致或相近專業），受聘中級衛生專業技術職務滿7年。
5、1970年底以前大專畢業，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。
6、1984年底以前大專畢業，受聘中級衛生專業技術職務滿7年。
7、護理專業中專畢業後，從事臨床護理工作25年以上，並取得護理專業的專科以上學歷，受聘主管護師5年以上，可申報副主任護師任職資格。
（三）破格申報條件
不具備申報高級技術資格規定的學歷（或學位），任現職必須滿5年；具備規定的學歷（或學位），除下列人員外任現職必須滿3年。
1、任現職以來，獲得過國家發明一、二等獎；自然科學一、二等獎；科學技術進步一、二等獎以及省科學技術進步一等獎者，破格晉升正高職稱的專業技術人員。
2、任現職以來，獲得過國家發明三等獎；自然科學三、
四等獎；科學技術進步三等獎以及省科學技術進步二等獎者，破格晉升副高職稱的專業技術人員。
3、具有博士學位者。

5. 護理副高職稱申報條件

（一）申報主任醫（葯、護、技）師要求

具備相應專業本科及以上學歷或學位，取得相應副高級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用副高級職務5年以上。

（二）申報副主任醫（葯、護、技）師學歷及年限要求

1、醫學博士後出站人員；

2、博士學位，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務2年以上；

3、碩士學位，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務4年以上；

4、大學本科學歷，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務5年以上；

5、大學專科學歷：預防醫學、衛生技術、葯學（包括西葯和中葯）和護理專業的資格，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務7年以上。

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取得方式

（一）初、中級衛生職稱考試實行全國統一組織、統一考試時間、統一考試大綱、統一考試命題、統一合格標準的考試制度，原則上每年進行一次。

衛生職稱考試相應專業各科目成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法，在連續兩個考試年度內通過同一專業4個科目的考試，可取得該專業資格證書。

對不同專業（含主亞專業）之間各科目的考試合格成績，不得作為同一專業合並計算。已參加衛生專業技術資格部分專業考試的人員，在規定的時限內報名參加剩餘科目考試時須使用原檔案號。

對單科考試合格成績在有效期限內，因工作變動等原因，到異地參加本專業剩餘科目考試並合格的，由該在區進行數據合成統計，並由當地人事部門核發該專業資格證書。

6. 醫學副高晉升正高職稱需要什麼條件,要詳細的!

具備第三條和下列條件者可晉升為主任醫師、主任葯師、主任技師、主任護師：

1、精通本科(本專業，下同)理論，掌握國內外本科技術發展情況，並能吸取最新科研成就應用於實際工作(中醫葯專業須精通中醫葯理論，對經典醫著有所研究)。

2、有豐富的臨床或技術工作經驗，能熟練地掌握本科技術操作，解決本科復雜疑難問題。能熟練地掌握一門以上外國語(中醫、中葯人員暫不作為必備條件)，並有較高水平的科學論文或著作。

3、善於指導本科全面業務，能為醫療、教學和科研培養出高級人才。

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職稱的取得可通過包括認定、評審、國家統一考試（以考代評）、職業資格對應等方式。

1、職稱評審

職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

2、以考代評

「以考代評」是指，在全國已實施相應級別專業技術資格統一考試實行以考代評的系列(衛生、會計、審計、統計、經濟、計算機軟體、翻譯、出版、土建)，不再進行相應系列(專業)和級別的專業技術職務任職資格的認定、評審工作，相關專業技術人員一律參加考試獲得相應專業技術資格。

3、職業資格與職稱對應

2016年，國務院辦公廳印發《關於深化職稱制度改革的意見》（中辦發〔2016〕77號)[2]（以下簡稱《意見》），《意見》指出要減少重復評價，降低社會用人成本，健全職稱制度體系。就此多個省份紛紛發文強調了職業資格與職稱的對應關系。

7. 正高職稱評審條件是什麼

條件：1、凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實後。

2、助理工程師：2年以上相關崗位經驗，中專以上學歷，20歲以上。中級工程師：5年以上相關崗位經驗，大專以上學歷，25歲以上。高級工程師：8年以上相關崗位經驗，大本以上學歷，30歲以上。

拓展資料：

1．具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2．深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

4．在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5．一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

8. 護理職稱最高級別是什麼

護理職稱最高級別是主任護師。

護士職稱評定共分五級別，分別是

正高級職稱：主任護師

副高級職稱：副主任護師

中級職稱：主管護師

初級職稱：護師

護士資格：護士

衛生部衛生技術人員職稱及晉升條例規定具備下列條件者可晉升為主任護師：

1．精通本科（本專業，下同）理論，掌握國內外本科技術發展情況，並能吸取最新科研成就應用於實際工作（中醫葯專業須精通中醫葯理論，對經典醫著有所研究）；

2．有豐富的臨床或技術工作經驗，能熟練地掌握本科技術操作，解決本科復雜疑難問題。能熟練地掌握一門以上外國語，並有較高水平的科學論文或著作；

3．善於指導本科全面業務，能為醫療、教學和科研培養出高級人材；

各級衛生技術人員晉升時，其考核（或考試）的內容和辦法，可根據本省、市、自治區實際情況由衛生局自行規定。

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主任護師的主要崗位職責：

（一）在護理部和（科）護士長領導下，指導本科護理業務技術、科研和護理教學工作。

（二）檢查、指導本科危重症患者護理計劃的制定、護理措施的落實及效果評價。

（三）了解國內、外本專科護理發展動態，並根據該院具體條件努力引進先進技術，提高護理質量，發展護理學科。運用以人為本的整體觀念，將先進的護理理念運用到日常護理工作中。

（四）主持本科護理業務查房，提高全科護理業務水平。

（五）參加醫院有關護理缺陷的討論、鑒定工作，並提出整改措施。

（六）指導護理本科生及專科生的臨床實習，承擔課程授課、臨床帶教、擬定教學計劃、編寫教材等工作。

（七）組織、指導在職護士的業務學習及開展護理科研，承擔對具有高級技術職稱護理人員專業技能培養。

（八）對全院護理人員結構、隊伍建設、業務技術管理和科研管理提出指導性意見。參與審定、評價護理論文和護理科研課題、護理技術革新的工作（摘自醫學敎育網）。

（九）配合《醫療事故處理條例》的實施，對護理人員進行增強法律意識和法律觀念的教育、引導工作。

（十）每年至少撰寫護理科研論文一篇。

9. 2020年江蘇省正高級職稱評審具體條件是什麼

正高職稱評審條件如下：
獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地(市)科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。

在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者。擔任助理級期間，成績顯著且獲地(市)級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。拓展資料：職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。其中，中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列(專業)設5個級別。高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列(專業)設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。