廣西正高級職稱評審條件

『壹』 廣西高級教師職稱評審什麼條件免考計算機

具備下列條件之一者可免職稱計算機應用能力考試
1、博士、碩士學位版獲得者；
2、取得計權算機科學與技術專業（含計算機及應用、計算機軟體、計算機科學教育、軟體工程、計算機器件及設備、計算機信息管理、計算機網路）大學專科及以上學歷者；
3、參加全國計算機軟體專業技術資格考試取得程序員及以上級別資格證書的人員。
你可以查閱一下《關於印發〈廣西壯族自治區職稱外語和計算機應用能力考試免試暫行規定〉的通知》（桂職改[2004]4號）相關說明。

『貳』 正高級會計職稱評審條件

以廣西壯族自治區為例，正高級會計職稱評審條件：

（一）有關學歷資歷、繼續教育、工作經歷、業績成果、論文著作、破格申報等條件按照《評審條件》和《關於廣西壯族自治區職稱推薦評審認定辦法（試行）》（桂人社發〔2017〕35號）的相關條款執行。

（二）根據自治區人社廳《關於調整我區職稱外語和計算機應用能力考試有關要求的通知》（桂人社發〔2017〕4號），申報會計系列高級專業技術資格對職稱外語和計算機應用能力考試不再作硬性要求。

但外語和計算機知識仍是專業技術人員學習和掌握先進知識和技術、開展對外學術技術交流和適應信息化建設的重要工具，各單位要繼續鼓勵專業技術人員根據專業技術需求，通過自學、輔導、考試等多種方式和手段，加強學習，注重實用性，更好的適應科技、經濟和社會發展需要。

（三）參加2018年會計系列專業技術資格評審人員應參加「一帶一路」倡議和學習「十九大」精神兩門課程的學習並提供合格證明，以前年度的專業技術人員公需科目繼續教育不要求提供；

根據《廣西壯族自治區會計人員繼續教育實施辦法》（桂財會〔2014〕54號）的規定，申報人應完成2017年度會計人員繼續教育並辦理確認登記。

(2)廣西正高級職稱評審條件擴展閱讀：

正高級會計職稱評審辦法：

1、各單位（部門）應對本單位申報人員的申報情況和申報材料進行公示。公示完成後，如申報人申報情況或申報材料發生變更的，各單位應對變更情況進行補充公示。

2、各單位（部門）應認真按照評審程序審查、組織審議推薦，並在審議推薦前組織面試答辯，在審議答辯的基礎上，確定並出具單位推薦意見。

3、對學歷證書的審核要求。國有企事業單位申報人員提交的學歷證書由其檔案管理部門出具意見予以確認並加蓋檔案專用章；非公有制單位申報人員提交的學歷證書由各級評審會負責審核認證；從國外、境外取得的學歷（學位），申報人員應提供國家教育行政主管部門出具的學歷認證材料。

4、各市縣申報人的申報材料，經設區市會計系列職改辦審核、設區市職改部門確認同意，由設區市職改部門統一匯總生成電子材料，報送自治區會計系列職改辦；自治區直屬單位申報人的申報材料，由主管部門直接報送自治區會計系列職改辦。

5、正高級會計師專業技術資格評審採取評審和面試相結合的方式進行，面試時間不超過25分鍾。

『叄』 廣西職稱人員要求高嗎

廣西職稱人員要求不是很高，中級及副高的學歷要求僅需大專畢業（中級內的甚至容高中或中師也可），當然本科畢業更好。入職年齡一般來說，本科一兩年後可申請中級，專科三年後即可，中專畢業的需5年方可申報。申報高級的需要在5年中級的基本上方可申報高級職稱。

『肆』 廣西評中高職稱的條件

第一條 評定標准
中學高級教師須具有堅實的基礎理論和專業知識，具有一定廣度的相關學科知識；教育教學水平高、能力強，勝任初中或高中循環教學，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養學生創新情神和實踐能力、促進學生全面發展等方面取得顯著成績；積極參與繼續教育，不斷追蹤教育科研信息，積極開展教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，並取得較突出的成果；指導和培養青年教師有成效，是學校的骨於教師。
第二條 適用范圍
本資格條件適用於我省普通中學，職業中學，盲聾啞學校中學部，工讀學校，成人中等教育機構，以及省、市、縣教研室，電化教育機構和校外教育機構在職在崗井取得中學教師資格證書的中學教師、教研員和電教教師。
第三條 基本條件
一、思想政治條件
遵守國家法律、法規，擁護中國共產黨的領導，貫徹、執行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業愛崗，有高度的事業心和責任感。嚴於律己，言行堪為學生表率，關心、愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間，年度考核合格以上，教師職業道德考評良好以上。
任現職期間，出現下列情況，在規定年限上延期申報：
(一)年度考核基本合格以下者，延遲1年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延遲3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延遲2年申報。年度考核、工作質量與職業道德評估不合格者，延期2年申報。
(二)弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年中報。
二、學歷、資歷條件
具備下列條件之一：
(一)獲博士學位後，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務2年以上。
(二)獲得碩士學位後，取得中學一級教教資格並受聘中學一級教師職務4年以上。
(三)獲大學專科以上學歷，取得中學一級教師資格，受聘中學一級教師職務5年以上。
(四)確有真才實學，教育教學業績顯著，貢獻突出，未具備上述規定學歷(學位)，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務5年以上；或具備上述第(二)點規定學歷(學位)，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務3年以上者，任現職期間，如其業績條件與論文、論著條件符合第七條要求，則可破格申報。
三、外語條件
除符合免試條件的外，均須參加全國職稱外語等級考試，考試成績作為專業技術資格評審的參考條件。
第四條 專業技術工作質量(能力、水平)條件
一、教學質量要求。教學質量評估良好以上。
二、教學工作量要求。平均周課時數：專任教師完成教學計劃規定的工作量，班主任6節以上，學校中層幹部4節以上，校級領導2節以上；教研員、電教教師須有計劃地深入學校調查研究、指導教學，每年不少於：縣級100天(或市級70天，或省級40天)，每年聽課、評課不少於40節(提供基層證明材料)。
三、運用普通話進行教學，進行過學科小循環教學或從事初三或高三年級的教學3年以上；德育教師須從事德育工作5年以上；職業中學專業課教師須指導和參與一個實習場所的建設或設計革新實驗手段或開設新實驗項目；教研員、電教教師須承擔市級以上教育教學課題研究試驗工作一次以上。
四、每年都進行過校級以上公開課的教學；教研員、電教教師須每年承擔三次公開課，並主講培訓課或組織經驗交流會(附有關證明材料)。
五、主持完成縣級以上教育教學研究課題1項以上(包括教改實驗、教學法實驗研究。下同)；或主持完成校級教育教學研究課題2項以上；教研員、電教教師須推廣具有實效的教研成果2項以上。
六、開設選修課或知識講座，正確指導教師開展教育教學教研活動，培養青年教師取得顯著成績。
第五條 業績條件
任現職期間，具備下列條件之一：
一、教育教學經驗豐富，教學(教研)成績顯著，在所在縣(區)范圍內有較大影響，被評為縣(區)級以上骨幹教師或獲縣(區)級以上榮譽稱號。
二、教學(教研)成果突出，獲市級以上獎勵；或獲由省教育主管部門主辦的省級各科教研會三等以上獎勵。
三、教學質量評估為優秀。
第六條 論文、論著條件
任現職期間，具備下列條件之一：
一、出版教育教學論著(主編或第一作者；或本人撰寫3萬字以上)。
二、在市級以上刊物發表(或在市級以上教研會議宣讀、參加評選)教育教學論文2篇以上。
三、在省級以上刊物發表(或在省級以上教研會議宣讀)教育教學論文1篇以上。
鄉鎮(不含城關鎮)中學教師申報中學高級教師專業技術資格，可提交獨立撰寫的教育教學經驗總結2篇以上(每篇四千字以上)。
第七條 破格條件
一、業績條件
任現職期間，具備下列條件：
(一)教育教學經驗豐富，教學(教研)成績顯著，在所在市范圍內有較大影響，被評為市級以上學科帶頭人或獲省級以上榮譽稱號。
(二)教學(教研)成果突出，獲省級獎勵；或獲由省教育主管部門主辦的省級各科教研會一等獎。
二、論文、論著條件
任現職期間，具備下列條件之一：
(一)出版教育教學論著(主編或第一作者，或本人撰寫不少於6萬字)；
(二)在省級以上刊物發表(或在省級以上教研會議宣讀)教育教學論文4篇以上(獨撰或第一作者)。

『伍』 正高職稱評審條件是什麼

條件：1、凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實後。

2、助理工程師：2年以上相關崗位經驗，中專以上學歷，20歲以上。中級工程師：5年以上相關崗位經驗，大專以上學歷，25歲以上。高級工程師：8年以上相關崗位經驗，大本以上學歷，30歲以上。

拓展資料：

1．具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2．深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

4．在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5．一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

『陸』 副高級職稱申報條件有哪些

申報副高級職稱的基本資格條件

1．大學本科及以上學歷，受聘講師職務5年以上。

2．取得高校教師資格證書。

3．取得博士學位後受聘講師職務2年以上。

4．40歲以下(1965年1月1日以後出生)申報副教授(副研究員) 必須取得碩士學位，對音樂、美術、體育專業暫不作此要求。

5．取得職稱外語證書(長期有效)研究生及以上學歷免考。

6．取得職稱計算機證書(計算機專業本科畢業者免考)。

7．年度考核均在合格及以上，破格者為優秀等第。

8．教學綜合考核須為優秀，要完成學校規定的教學工作量。

9．民意測驗(15人)時得票在半數以上。

10．完成《進修規程》所規定的進修任務和繼續教育任務。

11．系統擔任過2門以上課程的講授(其中一門為專業基礎課程)。

12．任現職以來獨立發表一篇教學研究論文。

13．須將二篇及以上代表作送在職同行專家(一名為正高)鑒定。

14．論文、論著必須是任現職以來公開發表或正式出版的。

15．需在學科組、院評委會面試答辯。

16．同級轉評須從事一年以上高校教學科研工作。(來院時間)

17．講師同級轉評後須從事高校教學科研工作三年以上可申報副高。

18．任職年限、最高學歷取得時間，論文、論著發表，科研成果 的鑒定均截止到上一年的年底。

19．上一年評審未通過的人員原則上不連續申報，除非有新的科研成果。

20．擔任過1年及以上班主任工作。

21．科研要求：(A B項選一即可)

A 省級以上刊物的學術論文:文4理3

或者編撰通用教材8萬字，同時文2理1。

B 獲省級以上教學成果獎一等獎，同時文2理1。

(6)廣西正高級職稱評審條件擴展閱讀：

高級職稱是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類。職稱（Professional Title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。

就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份和地位。

『柒』 中小學教師正高職稱的評審條件

（一）正高級教師。
1．具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；
2．深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；
3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；
4．在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；
5．一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

『捌』 中小學正高級職稱評審條件

中小學正高級職稱評審條件為：

一、擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真實踐"三個代表"重要思想。

二、學歷資歷

1、晉升高級職稱，應具備本專業或相近專業大學本科以上學歷。藝術專業人員晉升高級職稱，一般應具備大專以上學歷。其中1966年（含）以前出生的舞蹈演員、戲曲演員、戲曲演奏員應具備中專以上學歷。

2、晉升正高級職稱，須擔任副高級職稱滿5年以上。晉升副高級職稱，須擔任中級職稱滿5年以上。獲得博士學位，擔任中級職稱2年以上，可申請晉升副高級職稱。

3、現職稱與擬晉升職稱系列或專業不符，須先轉評後方能晉升。履職年限從原職稱取得之日算起。

三、專業能力

1、達到本專業職務條例規定的履行相應級別職務職責的能力。

2、藝術專業人員須通過相應的專業能力考試。

四、須有任副高級職稱以來在省部級以上報刊發表的本專業論文5篇及正式出版的專著2部。

五、計算機水平應達到下列條件之一：

1、參加人事部組織的計算機應用能力考試，取得合格證書。

2、參加文化藝術計算機水平測試，取得相應級別的合格證書。

3、參加本地區（部委）組織的計算機水平考試，成績合格。

4、符合以下條件之一者，可免計算機水平考試。

(8)廣西正高級職稱評審條件擴展閱讀：

對確有真才實學，貢獻特別突出，且具備下列條件之一者，可申請突破學歷或資歷中的一項，破格晉升：

1、"文華獎"獲得者。

2、"五個一工程"獎獲得者。

3、"華表獎"、"金雞獎"、"百花獎"、"荷花獎"、"金鍾獎"、"梅花獎"、"金鷹獎"獲得者。

4、文化部主辦的全國性專業比賽三等以上獎獲得者。

5、重要國際比賽前三名獲得者。

6、"全國美術作品展覽"銀獎以上獲得者。

7、"全國攝影作品展覽"二等獎以上獲得者。

參考資料：網路-文化部高級職稱評審工作暫行規定

『玖』 副高級職稱評審有哪些條件

大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上等。

副高級職稱屬於高級職稱之一，高級職稱需要大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

破格申報高級職務者必須具有以下其中兩條：獲得部、省級表彰的學科帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續二年（申報高級職務的前二年）占該企業利稅總額（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）20%以上的主要技術負責人。

對本專業技術崗位的工作創立了有價值的經驗，並在省內同行業中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務期間，成績顯著，並獲得省級以上先進工作者稱號的；或者在地市以上報刊或會議上發表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。

(9)廣西正高級職稱評審條件擴展閱讀：

職稱評審要求規定：

1、各級人力資源社會保障部門牽頭負責職稱評審工作，會同有關行業主管部門建立評審制度、制定評審標准、協調落實職稱政策，加強對職稱評審工作的監督檢查。

2、職稱評審委員會是負責評議、認定專業技術人才學術技術水平和專業能力的組織，依據職稱評審標准和評審程序獨立開展評審工作。

3、申請評審的系列或專業在行業內具有重要影響力，能夠代表本領域的技術發展水平。中央有關部門和單位申請評審的職稱系列或專業，原則上應當是本單位主體系列或專業。

『拾』 廣西中高級職稱報名需要什麼條件

一：2015職稱評定條件：

1、中專畢業生，二年工作經驗，才能成為助理級職稱資格；

2、大專畢業生，一年工作經驗，才能成為助理級職稱資格；

3、本科畢業生，一年工作經驗，定助理職稱資格；

4、獲得碩士學位後，再從事本專業工作2年，可初定中級職稱資格；

5、博士學位獲得者，可初定中級職稱資格。

二：申報材料為了保證申報材料的真實性，申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力，按規定的要求提交以下主要材料:

1.助理： 需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、工作簡歷復印件。